Щ154/159    А221     Авсиян, Осип Абрамович.     Натура и рисование по представлению [Текст] : [учеб. пособие для сред. худож. учеб. заведений] / О. А. Авсиян. - Москва : Изобразительное искусство, 1985. - 148, [3] с. : ил., цв. ил. - Библиогр. в прим.: с. 144. - Библиогр.: с. 147. - Указ. имен: с. 145-146. - (в пер.) : 1.50 р.ББК Щ154я73-1 + Щ15р-3 Рубрики: Рисование по представлению--Учебники и пособия    Рисование--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): рисование по представлению -- рисование по памяти -- рисунок -- рисунки с натуры -- рисование с натуры -- натура -- кратковременные рисунки -- рисование по воображению -- рисунки по памяти -- обучение рисованию по памяти -- художественное воображение -- художественное видение -- наброски -- видение художественное -- образное видение -- развитие художественного видения -- художественное восприятие -- цельное восприятие видения -- восприятие пространства -- восприятие движения и формы -- развитие восприятия -- зрительное восприятие -- замысел рисунка -- композиционный замысел -- художественный образ -- объемно-пространственные представления -- развитие объемно-пространственных представлений -- методика обучения рисованию -- методика преподавания рисования -- обучение рисованию Аннотация: Цель данного пособия развить наблюдательность у будущих художников. Приводятся методические рекомендации, примеры из педагогической практики, высказывания мастеров изобразительного искусства. Пособие написано в соответствии с учебными программами по курсу рисунка и композиции. В нем около 150 тоновых и цветовых иллюстраций. Для средних художественных учебных заведений, может быть также использовано студентами художественных вузов и теми, кто самостоятельно занимается изобразительным искусством. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 40 АБ (40) Свободны: АБ (40)

Ю9    Е741     Ермолаева-Томина, Людмила Борисовна.     Психология художественного творчества [Текст] : учеб. пособие для вузов / Л. Б. Ермолаева-Томина ; Моск. открытый соц. ун-т. - Москва : Академический Проект, 2003. - 302, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 282-285. - ISBN 5-8291-0327-3 (в пер.) : 111.70 р., 114.00 р. В прил.: Наглядное пособие для определения и понимания сущности изобраз. творчестваББК Ю945.4я73-1 Рубрики: Художественное творчество--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- психология отдельных видов деятельности -- художественное творчество -- творчество художественное -- художественная деятельность -- творческая деятельность -- изобразительная деятельность -- художественно-творческая деятельность -- психология творчества -- психология художественного творчества -- психология художественной деятельности -- художественные способности -- художественно-творческие способности -- творческие способности -- дарование художественное -- творчество (понятие) -- природа творчества -- психологические стимуляторы творчества -- стимуляторы творчества -- потребности как стимуляторы творчества -- формирование потребностей -- теория художественного творчества -- творческий процесс -- процесс творчества -- творчество как процесс -- творчество как продукт -- творческий продукт -- продукты творчества -- продукты художественного творчества -- креативность -- структура творческих способностей -- природа творческих способностей -- индивидуальные различия -- индивидуальность -- творческая индивидуальность -- способности -- нейрофизиологические задатки -- нейрофизиология -- психофизиологические основы -- психофизиология -- мозг и творчество -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- нейрокогнитология (нейропсихология) -- нейропсихология (нейрокогнитология) -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональные переживания -- переживания -- эмоциональная сфера -- эмоциональность -- положительные эмоции -- отрицательные эмоции -- доминирующие эмоции -- доминанты -- творческая доминанта -- высшие чувства -- эмпатические чувства -- эмпатия -- волевая саморегуляция -- саморегуляция -- волевые качества -- воля -- волевое усилие -- познавательные процессы -- художественно-творческое познание -- творческое познание -- художественное познание -- анализаторы человека -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- зрительное восприятие -- визуальное восприятие -- перцептивные процессы -- творческое восприятие -- восприятие художника -- художественное восприятие -- видение художественное -- творческое видение -- художественное видение -- эмпатическое видение -- преобразующее видение -- память и творчество -- память и изобразительная деятельность -- запечатление -- запоминание -- воспроизведение информации -- воображение и творчество -- творческое воображение -- художественное воображение -- мышление и творчество -- творческое мышление -- художественное мышление -- мышление художественное -- художественная типизация -- творческое сознание -- художественное сознание -- художественное мировоззрение -- социальные способности -- социальные факторы -- индивидуально-творческие потенции -- творческий потенциал -- развитие креативности -- развитие творческих способностей -- развитие художественных способностей -- развитие творческого мышления -- развитие творчества в процессе обучения -- развитие творческих умений -- творческие умения -- язык искусства -- язык изобразительного искусства -- развитие художественного восприятия -- развитие творческой индивидуальности -- движения рук -- руки художника -- изобразительные задания -- творческие решения -- рисование с натуры -- работа с натурой -- тематическое рисование -- иллюстрация литературных произведений -- иллюстрация художественных произведений -- декоративное искусство Аннотация: Творческие способности человека предполагают полное раскрытие его индивидуальности через черты, одни из которых надо учитывать, другие - воспитывать, а третьи - развивать в творческой деятельности. Главная задача учебного пособия - помочь студентам пробудить и реализовать творческие задатки, которые присутствуют в каждом человеке, но подавляются необходимостью адаптации к стандартным условиям и требованиям. В структуру пособия входят три раздела, где разбирается природа творчества, способностей к нему и способы его развития. В книге даётся подробный разбор оригинальных заданий, направленных на оценку творческих способностей, работ студентов, приводятся образцы творческих и нетворческих решений. Для студентов художественно-графических факультетов, преподавателей и всех, кто стремится к творчеству. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Московский открытый социальный университет (Москва) Экземпляры всего: 11 ЧЗ (1), АБ (10) Свободны: ЧЗ (1), АБ (10)

Ю8    К821     Кривцун, Олег Александрович.     Эстетика [Текст] : [учебник для вузов по спец. «Культурология», «Философия», «Искусствознание», «Музыковедение», «Филология», «Музеология»] / О. А. Кривцун. - Москва : Аспект Пресс, 2000. - 429, [1] с. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7567-0210-5 (в пер.) : 81.00 р.ББК Ю8я73-1 Рубрики: Эстетика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): эстетика -- философия искусства -- история эстетики -- эстетическая мысль -- эстетические концепции -- концепции эстетические -- художественное сознание -- история искусств -- философия истории искусств -- теория искусства -- художественный процесс -- теория художественного творчества -- художественное творчество -- гносеология искусства -- онтология искусства -- аксиология искусства -- художественные универсалии -- универсалии в искусстве -- мифотворчество в искусстве -- мифы в искусстве -- социология искусства -- социальные функции искусства -- элитарное искусство -- массовое искусство -- искусство и игра -- игра и искусство -- игровое начало в искусстве -- игровое начало в художественном творчестве -- культурология искусства -- художественное видение -- художественный драматизм -- драматизм художественный -- психология искусства -- психология художественного творчества -- психология художественного восприятия -- восприятие художественное -- художественное восприятие -- историческая психология и искусство -- искусство и историческая психология -- художник -- личность художника -- биография художника как культурно-эстетическая проблема -- самосознание художника -- профессиональное самосознание художника -- статус художника в истории культуры -- социальный статус художника -- художник и общество Аннотация: Учебник построен с учётом новейшей методологии эстетического знания, включающей опыт культурологии, социальной психологии, философии, искусствознания. Круг анализируемых проблем и понятий даёт представление как о фундаментальных основах, так и о современных поисках эстетической науки. Для студентов гуманитарных вузов и всех, интересующихся эстетикой Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 АБ (4), ЧЗ (1) Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)

Ю8    К821     Кривцун, Олег Александрович.     Эстетика [Текст] : [учебник для вузов по спец. «Культурология», «Философия», «Искусствознание», «Музыковедение», «Филология», «Музеология»] / О. А. Кривцун. - Москва : Аспект Пресс, 1998. - 429, [1] с. - (Открытая книга-Открытое сознание-Открытое общество). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7567-0210-5 (в пер.) : 57.00 р., 15.00 р.ББК Ю8я73-1 Рубрики: Эстетика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): эстетика -- философия искусства -- история эстетики -- эстетическая мысль -- эстетические концепции -- концепции эстетические -- художественное сознание -- история искусств -- философия истории искусств -- теория искусства -- художественный процесс -- теория художественного творчества -- художественное творчество -- гносеология искусства -- онтология искусства -- аксиология искусства -- художественные универсалии -- универсалии в искусстве -- мифотворчество в искусстве -- мифы в искусстве -- социология искусства -- социальные функции искусства -- элитарное искусство -- массовое искусство -- искусство и игра -- игра и искусство -- игровое начало в искусстве -- игровое начало в художественном творчестве -- культурология искусства -- художественное видение -- художественный драматизм -- драматизм художественный -- психология искусства -- психология художественного творчества -- психология художественного восприятия -- восприятие художественное -- художественное восприятие -- историческая психология и искусство -- искусство и историческая психология -- художник -- личность художника -- биография художника как культурно-эстетическая проблема -- самосознание художника -- профессиональное самосознание художника -- статус художника в истории культуры -- социальный статус художника -- художник и общество Аннотация: Учебник построен с учётом новейшей методологии эстетического знания, включающей опыт культурологии, социальной психологии, философии, искусствознания. Круг анализируемых проблем и понятий даёт представление как о фундаментальных основах, так и о современных поисках эстетической науки. Для студентов гуманитарных вузов и всех, интересующихся эстетикой Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 6 АБ (6) Свободны: АБ (6)

Ю9    К821     Кривцун, Олег Александрович.     Психология искусства [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / О. А. Кривцун. - Москва : Высшая школа, 2009. - 447 с. - Библиогр. в примеч. в конце глав. - Библиогр. в прил.: с. 441-445. - ISBN 978-5-06-005784-3 (в пер.) : 963.00 р., 1352.00 р.ББК Ю945.4я73-1 + Ю812я73-1 Рубрики: Искусство--Психология--Учебники и пособия    Художественное творчество--Психология--Учебники и пособия    Художественное творчество--Теория--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): художественная деятельность -- художественное творчество -- психология искусства -- психология художественного творчества -- психология художественной деятельности -- психология художественного восприятия -- художественное восприятие -- художественное видение -- видение художественное -- творческое сознание -- творческое мышление -- художник -- личность художника -- артистизм -- эротическое искусство -- художественный стиль -- стиль в искусстве -- драматизм художественный -- биография художника как проблема социальной психологии -- статус художника в России -- смысл творчества в интерпретации художника 20 в. -- историческая психология и искусство -- искусство и историческая психология Аннотация: В книге рассматриваются как классические проблемы психологии искусства (психология художественного творчества, психология художественного восприятия, психологические аспекты строения произведения искусства), так и новые, еще только рождающиеся на стыке психологии, искусствознания, культурологии, антропологии. Специальное внимание уделено малоизученным вопросам взаимодействия исторической психологии и искусства; изучению способов самоидентификации художника на разных этапах истории, эволюции приемов художественного воображения, сложению "формульности" художественных потребностей в разных типах культур. Анализ фундаментальных основ и современных поисков психологии искусства предопределил жанр книги, которая в своем содержании совмещает учебно-образовательный и исследовательский материалы. Книга предназначена для студентов гуманитарных вузов и факультетов, а так же для тех, кто интересуется проблемами психологии искусства и художественного творчества. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

Ш4/5р    Р82     Рубайло, Александр Трофимович.     Художественные средства языка [Текст] : пособие для учителей / А. Т. Рубайло. - Москва : Учпедгиз, 1961. - 121, [2] с. - (в обл.) : 0.16 р.ББК Ш4/5р + Ш401.7 Рубрики: Литература--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей    Язык и стиль художественной литературы--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): язык художественной литературы -- художественный язык -- художественная речь -- поэтическая речь -- художественное видение -- выразительные средства речи -- лексические средства художественного языка -- художественные средства языка -- выразительность художественного языка Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)