57(07) П781 Проблемы методики обучения биологии в условиях модернизации образования [Текст] : материалы II науч.-практ. конф. (27–29 янв. 2004 г., Санкт-Петербург) / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Фак. биологии, Каф. методики обучения биологии и экологии ; [науч. ред.: Н. Д. Андреева, В. П. Соломин ; редкол.: Л. В. Семенова [и др.]. - Санкт-Петербург : ТЕССА. Вып. 2, ч. 2 / [В. П. Соломин и др.]. - 2004. - 275 с. : ил., табл. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-94086-025-7 (в обл.) : 40.00 р. Рубрики: Биология--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций Общая экология--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): биология -- методика обучения биологии -- экология -- естественнонаучное образование -- экологическое воспитание учащихся -- эколого-региональный компонент -- методика обучения экологии -- модернизация экологического образования -- экологическая культура -- вариативные курсы естественнонаучного цикла -- учебная экологическая тропа -- экологические тропы -- адаптивная система обучения -- дар Вернигор Н. Б. -- образование -- биологическое образование -- экологическое образование -- модернизация образования -- экологическая культура -- экологические беседы -- практические занятия -- лабораторно-практические занятия -- трансгенные растения -- полевые практики -- полевая практика по систематике растений -- фитоценология -- физиология растений -- интродукции растений -- половое просвещение -- здоровый образ жизни -- развитие творческого мышления Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-практической конференции по проблемам теории и методики обучения биологии и экологии в условиях модернизации образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Андреева, Н. Д. \ред.\; Соломин, Валерий Павлович \ред.\; Семенова, Л. В. \ред.\; Соломин, В. П.; Станкевич, П. В.; Карташова, Н. С.; Дымова, Т. В.; Протасевич, Г. Н.; Матвеева, Э. Ф.; Андреева, Н. Д. \науч. ред.\; Соломин, В. П. \науч. ред.\; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена(Санкт-Петербург). Факультет биологии, Кафедра методики обучения биологии и экологии; Научно-практическая конференция(2 ; 27–29 янв. 2004 г. ; Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш4/5р С176 Самостоятельная работа студентов- филологов как средство развития творческого мышления [Текст] : сб. науч. тр. / М-во общ. и проф. образ. РФ, Нижнетаг. гос. пед. ин-т ; [редкол.: М. Т. Боровинский (отв. ред.), И. В. Милостной, С. В. Невольниченко]. - Нижний Тагил : Изд-во НТГПИ, 1998. - 108 с. : схем. - Авт. указ. в содерж. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 6.00 р. Рубрики: Литература--Методика преподавания Творческое мышление--Развитие у студентов--Сборники Самостоятельная работа студентов--Сборники Кл.слова (ненормированные): работы преподавателей НТГПИ -- методика преподавания литературы в вузе -- самостоятельная работа студентов -- развитие творческого мышления -- читательская культура студента -- занятия по русской литературе 19 века -- дидактическая игра -- спецкурс -- из опыта работы -- анализ литературных произведений -- английский роман 18 века -- творческая работа студентов -- профессиональная культура учителя-словесника -- русская литературная критика -- познавательная деятельность студентов Аннотация: Сборник статей посвящен рассмотрению методологических и методических проблем развития творческого мышления студентов-филологов в условиях организации и проведения разнообразных форм самостоятельной работы студентов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Боровинский, Михаил Тимофеевич (к. филолог. наук, доц.) \редкол.\; Милостной, Иван Васильевич (к. филолог. наук, проф.) \редкол.\; Невольниченко, Станислав Владимирович \редкол.\; Министерство общего и профессионального образования РФ (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
6П2.15 Б903 Бужинская, Надежда Владимировна. Компьютерная графика как средство развития творческого мышления будущих учителей информатики [Текст] : монография / Н. В. Бужинская, Ю. А. Глухова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2013. - 99 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 90-94 (54 назв.). - 500 экз. - ISBN 978-5-8299-0278-0 (в обл.) : 243.91 р. Рубрики: Компьютерная графика--Развитие творческого мышления в процессе изучения К. г. Компьютерная графика--Методика обучения в вузе Кл.слова (ненормированные): компьютерная графика -- развитие творческого мышления -- методы развития творческого мышления -- творческое мышление -- преподавание информатики -- изучение компьютерной графики -- обучение компьютерной графике -- методика обучения компьютерной графике -- учителю информатики -- подготовка учителей информатики Аннотация: В монографии рассмотрены методы развития творческого мышления будущих учителей информатики в процессе изучения компьютерной графики. Издание предназначено для научных работников, преподавателей вузов, а также учителей информатики Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Глухова, Юлия Алексеевна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 20 ЧЗ (1), АБ (19) Свободны: ЧЗ (1), АБ (19) |
Ч421.2 И481 Ильницкая, Ина Александровна. Проблемные ситуации как средство активизации мыслительной деятельности учащихся на уроке [Текст] : (учеб. пособие по спецкурсу) / И. А. Ильницкая ; М-во просвещения РСФСР, Перм. гос. пед. ин-т. - Пермь : ПГПИ, 1983. - 75, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в конце глав и в подстроч. примеч. - 1000 экз. - (в обл.) : 0.80 р. Есть автограф: Экз. 460252 : Ильницкая, Ина Александровна Рубрики: Проблемное обучение в школе Методика преподавания в школе--Психологические основы Мышление--Развитие Кл.слова (ненормированные): проблемное обучение -- творческое мышление -- психология творческой деятельности -- проблемные ситуации -- развитие творческого мышления Аннотация: В пособии раскрываются психологическая структура проблемных ситуаций и пути их создания на уроках, показывается роль проблемных ситуаций для развития творческого мышления учащихся. предназначено для студентов пединститутов и учителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство просвещения РСФСР (Москва); Пермский государственный педагогический институт (Пермь) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), МБ (1) |