Т5    Л861     Лурье, Светлана Владимировна.     Историческая этнология [Текст] : учеб. пособие для вузов / С. В. Лурье. - Москва : Академический Проект : Гаудеамус, 2004. - 622, [1] с. - (Gaudeamus) (Человеческая культура : Школа культурной (социальной) антропологии / под ред. А. Л. Елфимова). - Библиогр. в примеч. в конце глав. - Использ. источники: с. 619-620. - ISBN 5-8291-0352-4 (Акад.Проект) (в пер.). - ISBN 5-98426-002-6 (Гаудеамус) : 147.00 р., 156.00 р., 76.50 р.ББК Т51я73-1 + Т57я73-1 Рубрики: Историческая этнология--Учебники и пособия    Сравнительная этнология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): этнология историческая -- этнография историческая -- народоведение -- историческая этнология -- историческая этнография -- историческая этнология России -- этноистория -- этнология России -- этносы -- ИСТОРИЯ ЭТНОЛОГИИ -- этнологические теории -- этнологические школы и направления -- этнологическая мысль -- этнологические учения -- этнологические концепции -- концепции этнологии -- МЕТОДОЛОГИЯ ЭТНОЛОГИИ -- теория этнологии -- историко-этнологические исследования -- этнологические исследования -- этнографические исследования -- исследования этнологические -- методы этнологических исследований -- эмпатия -- ЭТНОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ -- терминология этнологическая -- этнологические понятия -- понятия этнологии -- этнографические понятия -- понятия этнографии -- этнос -- народ -- нация -- культура (этнология) -- традиция (этнология) -- этнические традиции -- ЭТНИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- внутриэтнические процессы -- внутриэтнические конфликты -- внутриэтнический конфликт -- внутринациональные конфликты -- этнические группы (диаспоры) -- диаспоры (этнические группы) -- взаимодействие этноса и диаспоры -- ЭТНОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ -- сравнительная этнология -- историко-этнологический анализ этноса -- этнологический анализ этноса -- культурная тема этноса -- обобщенный культурный сценарий -- трансмиссия культуры -- формирование национального самосознания -- формирование традиций -- межкультурное взаимодействие -- межкультурные взаимоотношения -- взаимодействие культур -- взаимоотношения культур -- ЭТНОПСИХОЛОГИЯ (ПСИХОЛ. АНТРОПОЛОГИЯ) -- этническая психология -- этническое самосознание народа -- самосознание народа -- общественное самосознание -- этническое сознание -- общественное сознание этноса -- бессознательное в общественном сознании -- идеология в жизни общества -- традиционное сознание этноса -- национальное сознание -- менталитет -- этнический менталитет -- ментальность -- этнические особенности народа -- национальные особенности народа -- психология наций -- культурная психология -- национальный характер -- психологическая антропология (этнопсихология) -- смута -- ЭТНИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА -- картина мира этническая -- концепции Картины мира -- когнитивная антропология -- этнические константы -- ценностная ориентация -- мировоззрение этноса -- внутриэтническое распределение культуры -- внутриэтнические группы -- ЭТНОЭКОЛОГИЯ -- этническая экология -- культурная экология -- культурэкология -- экология этническая -- этническая адаптация -- адаптация этносов к среде обитания -- адаптация народов к среде обитания -- адаптация наций к среде обитания -- адаптация человека к среде обитания -- адаптация человеческого общества -- психологическая адаптация человеческого общества -- поведенческие модели -- культура жизнеобеспечения -- жизнедеятельность этноса -- жизнеобеспечение этноса -- ЭТНОКУЛЬТУРА -- этническая культура -- культура этнологическая -- этнологическая культура -- этнос культур -- КУЛЬТУРОЛОГИЯ -- социокультурная антропология -- антропология социокультурная -- культурная антропология -- антропология культурная -- социальная антропология -- теоретическая культурология -- историческая культурология -- история культурологических учений -- культурологические учения -- концепции культуры -- концепции культурологии -- теория культуры -- методология культуры -- РОССИЯ -- русский этнос -- этноистория русских -- русские -- русский народ -- русские переселенцы -- переселения в России -- массовые переселения в России -- крестьянские переселения -- русская колонизация -- русская крестьянская колонизация -- крестьянская колонизация -- русские крестьяне -- русское крестьянство -- крестьяне России -- крестьянство России -- крестьянская община -- русская деревня -- деревня в России -- мировоззрение крестьян России -- русское сознание -- мировоззрение русского народа -- мировоззрение русских -- менталитет русского народа -- ментальность русского народа -- теория Третьего Рима -- Третий Рим теория -- "Москва - Третий Рим" теория -- православная идеология -- православное сознание -- переселение и колонизация -- колонизация и переселение -- русская община -- русское общество -- российское общество -- российская государственность -- русский бунт -- крестьянский бунт -- бунты в России -- крестьянские восстания -- восстания крестьян -- крестьянское движение -- приходская жизнь в России -- церковные приходы -- Русская православная церковь -- церковь православная -- история церкви в России -- духовенство россии -- Российская цивилизация -- Русский мир -- коллективизация -- русско-армянские отношения -- Россия и Армения -- Россия и Закавказье -- Закавказье и Россия -- Россия и Средняя Азия -- Средняя Азия и Россия -- ФИНЛЯНДИЯ -- финны -- финляндцы -- финский народ -- финский этнос -- АРМЕНИЯ -- армяне -- армянская община -- армянский этнос -- армянский народ -- героический миф в сознании армян -- мифы в общественном сознании армян -- социальная мифология -- Ереван, г. -- ереванцы -- ереванская культура -- армянская культура -- шрджапат (окружение человека) -- армянская диаспора -- Нагорный Карабах (конфликт вокруг Н. К.) -- Карабахский конфликт -- ТУРЦИЯ -- турки -- мировоззрение турецкого народа -- турецкое сознание -- турецкий народ -- турецкий этнос -- этноистория турецкого народа -- перевороты в Турции -- военные перевороты в Турции -- ВЕЛИКОБРИТАНИЯ -- Британская империя -- Англия -- англичане -- британцы -- английская колонизация -- английское сознание -- мировоззрение англичан -- имперская идеология -- Британская Индия -- Англия и Индия -- колонизация Индии -- Индия и Англия -- Английская Ост-Индская компания (1600-1858) -- Ост-Индская компания английская (1600-1858) -- КУЛЬТУРНАЯ ТРАДИЦИЯ и этнос -- традициология -- традиция -- теория культурной традиции -- теория традиции -- традициология в России -- этнокультурная традиция -- Эйзенштадт С. -- установки социальные -- социальные установки (аттитюды) -- аттитюды (социальные установки) -- коллективные социальные установки -- традиционный социум -- личностное сознание -- самосознание индивида -- малые пограничные ситуации -- культурные доминанты -- византийский мир -- византийская культура Аннотация: Настоящее учебное пособие содержит подробное изложение истории психологической антропологии (этнопсихологии), культурологии, этнической экологии, традициологии в России и за рубежом. Включая теорию этнической картины мира, её структуры и механизмов изменения, а также теорию внутриэтнического распределения культуры, функционального внутриэтнического конфликта и самоструктирования этноса. Теоретические положения проиллюстрированы историческими очерками из жизни разныз народов - русских, армян, англичан, финнов, турок, а методологический комментарий к ним объясняет способ применения этнологических концепций к анализу исторического и социологического материала. Для студентов-гуманитариев. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 13 АБ (12), ЧЗ (1) Свободны: АБ (12), ЧЗ (1)

Ю9    Е741     Ермолаева-Томина, Людмила Борисовна.     Психология художественного творчества [Текст] : учеб. пособие для вузов / Л. Б. Ермолаева-Томина ; Моск. открытый соц. ун-т. - Москва : Академический Проект, 2003. - 302, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 282-285. - ISBN 5-8291-0327-3 (в пер.) : 111.70 р., 114.00 р. В прил.: Наглядное пособие для определения и понимания сущности изобраз. творчестваББК Ю945.4я73-1 Рубрики: Художественное творчество--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- психология отдельных видов деятельности -- художественное творчество -- творчество художественное -- художественная деятельность -- творческая деятельность -- изобразительная деятельность -- художественно-творческая деятельность -- психология творчества -- психология художественного творчества -- психология художественной деятельности -- художественные способности -- художественно-творческие способности -- творческие способности -- дарование художественное -- творчество (понятие) -- природа творчества -- психологические стимуляторы творчества -- стимуляторы творчества -- потребности как стимуляторы творчества -- формирование потребностей -- теория художественного творчества -- творческий процесс -- процесс творчества -- творчество как процесс -- творчество как продукт -- творческий продукт -- продукты творчества -- продукты художественного творчества -- креативность -- структура творческих способностей -- природа творческих способностей -- индивидуальные различия -- индивидуальность -- творческая индивидуальность -- способности -- нейрофизиологические задатки -- нейрофизиология -- психофизиологические основы -- психофизиология -- мозг и творчество -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- нейрокогнитология (нейропсихология) -- нейропсихология (нейрокогнитология) -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- эмоциональные переживания -- переживания -- эмоциональная сфера -- эмоциональность -- положительные эмоции -- отрицательные эмоции -- доминирующие эмоции -- доминанты -- творческая доминанта -- высшие чувства -- эмпатические чувства -- эмпатия -- волевая саморегуляция -- саморегуляция -- волевые качества -- воля -- волевое усилие -- познавательные процессы -- художественно-творческое познание -- творческое познание -- художественное познание -- анализаторы человека -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- зрительное восприятие -- визуальное восприятие -- перцептивные процессы -- творческое восприятие -- восприятие художника -- художественное восприятие -- видение художественное -- творческое видение -- художественное видение -- эмпатическое видение -- преобразующее видение -- память и творчество -- память и изобразительная деятельность -- запечатление -- запоминание -- воспроизведение информации -- воображение и творчество -- творческое воображение -- художественное воображение -- мышление и творчество -- творческое мышление -- художественное мышление -- мышление художественное -- художественная типизация -- творческое сознание -- художественное сознание -- художественное мировоззрение -- социальные способности -- социальные факторы -- индивидуально-творческие потенции -- творческий потенциал -- развитие креативности -- развитие творческих способностей -- развитие художественных способностей -- развитие творческого мышления -- развитие творчества в процессе обучения -- развитие творческих умений -- творческие умения -- язык искусства -- язык изобразительного искусства -- развитие художественного восприятия -- развитие творческой индивидуальности -- движения рук -- руки художника -- изобразительные задания -- творческие решения -- рисование с натуры -- работа с натурой -- тематическое рисование -- иллюстрация литературных произведений -- иллюстрация художественных произведений -- декоративное искусство Аннотация: Творческие способности человека предполагают полное раскрытие его индивидуальности через черты, одни из которых надо учитывать, другие - воспитывать, а третьи - развивать в творческой деятельности. Главная задача учебного пособия - помочь студентам пробудить и реализовать творческие задатки, которые присутствуют в каждом человеке, но подавляются необходимостью адаптации к стандартным условиям и требованиям. В структуру пособия входят три раздела, где разбирается природа творчества, способностей к нему и способы его развития. В книге даётся подробный разбор оригинальных заданий, направленных на оценку творческих способностей, работ студентов, приводятся образцы творческих и нетворческих решений. Для студентов художественно-графических факультетов, преподавателей и всех, кто стремится к творчеству. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Московский открытый социальный университет (Москва) Экземпляры всего: 11 ЧЗ (1), АБ (10) Свободны: ЧЗ (1), АБ (10)

Ю9    М749     Мокшанцев, Рудольф Иванович.     Психология рекламы [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец. "Менеджмент"] / Р. И. Мокшанцев ; М-во образования Рос. Федерации, Новосиб. гос. акад. экономики и упр. - Москва : ИНФРА-М ; Новосибирск : Сибирское соглашение, 2001. - 228, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 227-229. - ISBN 5-16-000135-2 (ИНФРА-М) (в обл.). - ISBN 5-8479-0014-7 (Сиб. соглашение) : 49.00 р.ББК Ю959.4я73-1 + Ч600.65я73-1 + У291.342я73-1 Рубрики: Реклама--Психология--Учебники и пособия    Реклама в средствах массовой информации--Учебники и пособия    Реклама в системе маркетинговых коммуникаций--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность Менеджмент -- РЕКЛАМА -- рекламная деятельность -- рекламная практика -- рекламоведение -- рекламная среда -- рекламная сфера -- рекламное дело -- рекламный бизнес -- рекламные компании -- рекламные технологии -- рекламные коммуникации -- рекламируемые объекты -- реклама продукции -- реклама товара -- рекламное обеспечение товара -- виды рекламы -- рекламная информация -- информация рекламная -- МАРКЕТИНГОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ -- комплекс маркетинговых коммуникаций -- комплексстимулирование -- рекламный маркетинг -- РЕКЛАМНЫЙ ОБРАЗ -- когнитивные аспекты рекламы -- когнитивный компонент рекламы -- психические процессы в рекламе -- эмоциональное впечатление -- эмоциональность рекламы -- эмоциональный компонент рекламы -- аффективный компонент рекламы -- поведенческий компонент рекламы -- психология творчества в рекламе -- МОТИВАЦИИ В РЕКЛАМЕ -- мотивация рекламы -- мотивация потребителя -- мотивационная составляющая в рекламе -- потребительские потребности -- потребности потребителя -- потребительское поведение -- мотивы и потребности -- потребительские мотивы -- установки в рекламной практике -- доминанты -- стереотипы в рекламной практике -- стереотипное восприятие -- стереотипы восприятия -- ПСИХОЛОГИЯ РЕКЛАМЫ -- психология рекламной деятельности -- психотехнологии рекламных средств -- психология воздействия -- психология восприятия -- РЕКЛАМНЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ -- воздействие рекламы на людей -- воздействие рекламы на психику людей -- воздействие средствами рекламы -- психологическое воздействие рекламы -- вербальные воздействия -- невербальные воздействия -- ВОСПРИЯТИЕ РЕКЛАМЫ -- восприятие информации рекламной -- СУГГЕСТИВНЫЕ ПСИХОТЕХНОЛОГИИ -- суггестия (внушение) -- внушение (суггестия) -- гипноз в рекламе -- гипнотический транс -- трансовое поведение -- трансовая индукция в рекламе -- психоанализ в рекламе -- МАНИПУЛИРОВАНИЕ ЛЮДЬМИ -- манипулирование поведением людей -- манипулятивное воздействие -- психологическое давление -- манипуляции людьми -- психологическое программирование людей -- манипуляции сознанием потребителя -- манипулятивные технологии -- ОТНОШЕНИЕ К РЕКЛАМЕ -- доверие к рекламе -- нечестная реклама -- бесчестная реклама -- неэтичная реклама -- РЕКЛАМНЫЕ СРЕДСТВА -- рекламные средства без обратной связи -- рекламные средства с обратной связью -- реклама в СМИ -- реклама в средствах массовой информации -- печатная реклама -- реклама в газете -- газетная реклама -- реклама в журнале -- журнальная реклама -- реклама на радио -- радиореклама -- реклама на телевидении -- телереклама -- телевизионная реклама -- рекламные ролики -- наружная реклама -- щитовая реклама -- транзитная реклама -- реклама на транспорте -- РЕКЛАМНЫЕ ТЕКСТЫ -- рекламные сообщения -- текст рекламы -- заголовок рекламного текста -- рекламные заголовки -- слоган (лозунг рекламный) -- лозунг рекламный (слоган) -- психолингвистика рекламного текста -- лингвистика текста рекламы -- стилистика текста рекламы -- композиция рекламного текста -- композиция рекламного обращения -- создание рекламных текстов -- составление рекламных текстов -- РЕКЛАМНЫЙ ДИЗАЙН -- дизайн печатной рекламы -- психографика рекламного текста -- РЕКЛАМНЫЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ -- иллюстрации в рекламе -- ЦВЕТ В РЕКЛАМЕ -- цветовое воздействие -- цветовое восприятие -- психология цвета -- психология света -- свет в рекламе -- освещение в рекламе -- ПРЯМАЯ ПОЧТОВАЯ РАССЫЛКА -- прямая рассылка -- представление товара -- внутримагазинная реклама -- торговая реклама -- КОРПОРАТИВНАЯ СИМВОЛИКА -- символика корпоративная -- символы фирмы -- фирменная символика -- символика фирмы -- товарные знаки -- товарные марки -- знаки товарные -- знаки фирменные -- марки товарные -- марки торговые -- ЯРМАРКИ-ВЫСТАВКИ -- торговые ярмарки -- выставки промышленные -- торговые выставки -- торгово-промышленные выставки -- промышленные выставки -- стенды -- дизайн стенда -- персонал стенда -- сотрудники стенда -- коллективизм-поведение -- ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ -- общение с посетителями -- коммуникации с посетителями -- посетители -- психотипы посетителей -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕКЛАМЫ -- психологическая эффективность рекламы -- презентации товаров -- эффективные презентации -- аудитория -- МАРКЕТИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- рекламные исследования -- исследования рекламы -- изучение покупателя -- изучение потребителя -- метод фокус-групп -- фокус-группа -- групповая дискуссия -- участники фокус-групп Аннотация: В книге обобщен теоретический, методологический и практический материал, ориентированный на применение в сфере учебной деятельности и рекламном бизнесе. Особое внимание уделено процессам восприятия, переработки рекламной информации и формирования покупательского поведения под влиянием рекламной компании. В книге представлены психотехнологии эффективны рекламных компаний. Для менеджеров рекламы, студентов, всех интересующихся проблемами психологии рекламы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования Российской Федерации (Москва); Новосибирская государственная академия экономики и управления (Новосибирск) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ч421.3    К603     Колесов, Дмитрий Васильевич.     Современный подросток. Взросление и пол [Текст] : учеб. пособие / Д. В. Колесов ; Рос. акад. образования. - Москва : МПСИ : Флинта, 2003. - 197, [1] с. - (Педагогическая сексология). - ISBN 5-89502-363-0 (МПСИ) (в обл.). - ISBN 5-89349-516-0 (Флинта) : 82.00 р.ББК Ч421.358я73-1 + Ч491.358я73-1 + Ю983.7я73-1 Рубрики: Половое воспитание учащихся--Учебники и пособия    Гендерная психология детей--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): половое воспитание -- психосексуальное развитие -- сексуальное самовосприятие -- сексуальная ориентация -- половое поведение -- половые доминанты -- нарушения половой системы -- сексуальная безопасность -- преждевременная беременность -- венерические заболевания -- нетрадиционная ориентация -- немотивированные поступки подростков -- психология пола -- половые инстинкты и влечения -- половые ощущения -- психология женщины -- психология мужчины Аннотация: Цель данной книги - дать читателям современное представление о том, как следует строить взаимодействие взрослых с ребенком на наиболее ответственном этапе его развития, с учетом пола, возраста, индивидуальных особенностей. Представлены сведения физиологического, педагогического и общесоциального характера, расширяющие кругозор современного человека в плане одной из важнейших составляющих процесса преемственности поколений. Для студентов педагогических и психологических факультетов вузов, специалистов-практиков: педагогов, психологов, а также родителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Российская академия образования Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

С    Б795     Болотоков, Виталий Хамацевич.     Феномен наций и национально-психологические проблемы в социологии русского зарубежья [Текст] : учебное пособие для вузов / В. Х. Болотоков, А. М. Кумыков ; [под ред. Б. А. Амосова]. - Москва : Издательская корпорация "Логос", 1998. - 261, [2] с. - ISBN 5-88439-092-0 (в обл.) : 30.00 р.     Содержание: Проблемы национального духа и национального характера в философии Н.А. Бердяева С.Н. Булгаков о национальности и национальном характере Национально-характерологический облик нации в трактовке Б.П. Вышеславцева Идея нации и национального характера в социальной философии И.А. Ильина Л.П. Карсавин о природе национального характера Национально-психологический портрет народа в понимании Н.О. Лосского Идея "национальной доминанты" И.Л. Солоневича Национально-психологическая концепция П.А. Сорокина Лицо России в размышлениях Г.П. Федотова ББК С550.67 + Ю3(2)6-6 + Ю958 Рубрики: Социология русского зарубежья--Феномен нации Аннотация: Рассматривается история формирования учения и национальном характере в социологии русского зарубежья. Излагаются мысли о состоянии и судьбе России, способах решения национально-психологических проблем в контексте особенностей национального характера, высказанные известными русскими философами и социологами, оказавшимися после революции за рубежом - Н.А. Бердяевым, С.Н. Булгаковым, Б.П. Вышеславцевым, И.А. Ильиным, Л.П. Карсавиным, Н.О. Лосским, И.Л. Солоневичем, П.А. Сорокиным, Г.П. Федотовым. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кумыков, Ауес Мухамедович; Амосов, Б. А. \ред.\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

Ю9    У897     Ухтомский, Алексей Алексеевич.     Доминанта [Текст] : [статьи, выдержки из дневников, записных кн. разных лет] / Алексей Ухтомский ; [предисл. Л. Соколовой]. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 448 с. - (Психология–классика). - Имен. указ.: с. 436-448. - ISBN 5-318-00067-3 (в пер.) : 77.17 р. На 4-й с. пер. портрет автора.ББК Ю933я44 Рубрики: Доминанта--Связь доминанты с психической деятельностью--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): доминанта -- физиологические основы психики -- ВНД как физиологическая основа психики -- Высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики Аннотация: Алексей Алексеевич Ухтомский (1875–1942) — один из самых выдающихся отечественных мыслителей ХХ века. Его учение о доминанте как универсальном общебиологическом принципе, лежащем в основе активности всех живых систем, предвосхитило целый ряд направлений современных исследований и продолжает привлекать пристальное внимание специалистов различных областей знания. Теория доминанты позволяет изучать не только физиологические, но и психологические и социальные процессы. По сути дела, Ухтомский создал стройную концепцию человека на стыке различных наук: физиологии, психологии, философии, социологии и этики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч4    Б433     Белкин, Август Соломонович.     Возрастная педагогика [Текст] / А. С. Белкин. - [Б. м. : б. и.], 1999. - 271 с. - Библиогр. в тексте. - (в пер.) : [100.00] р. Есть автограф: Экз. 455145 : Белкин, Август Соломонович Экслибрис: Экз.455145: Штемпель красно-коричневого цв., круглый. По большому кругу надпись: EX LIBRIS АКАДЕМИКА А. С. БЕЛКИНА. Внутри маленького круга рисунок: Пеликан перед книгой с пером.ББК Ч400.261 Рубрики: Возрастная педагогика    Возрастные группы--Педагогическая характеристика и воспитание Кл.слова (ненормированные): возрастная педагогика -- возрастные группы -- возрастные педагогические характеристики -- педагогические характеристики возрастных групп -- психолого-педагогические доминанты развития -- дошкольники -- дошкольный возраст -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- педагогическая психология -- витагенное образование -- витагенный опыт Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1)

Ч30/49    Б433    Белкин, Август Соломонович     Основы возрастной педагогики [Текст] : в 2 ч. : [материалы экспериментального курса] / А. С. Белкин ; М-во образования РСФСР, Урал. гос. пед. ин-т. - Екатеринбург : УрГПИ, 1992.    Ч. 1. - 73, [1] с. ; 20 см. - ). - (в обл.) : [25.00] р. Есть автограф: Экз. 455114 : Белкин, Август Соломонович (д-р пед. наук, проф.)ББК Ч31 Рубрики: Возрастная педагогика    Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): возрастная педагогика -- педагогическая психология -- возрастные группы -- педагогика дошкольная -- дошкольники -- дошкольное детство -- дошкольный возраст -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- характеристика возрастных особенностей детей -- возрастные педагогические характеристики -- педагогические характеристики возрастных групп -- психолого-педагогические доминанты развития -- руководство поведением дошкольников -- управление поведением дошкольников -- начальные детские убеждения -- формирование начальных детских убеждений -- детские убеждения -- успех -- ситуация успеха Аннотация: Первая часть книги "Основы возрастной педагогики", представляющей собой материалы пробного, экспериментального курса, разработанного проф. А. С. Белкиным, содержит разделы "Педагогика дошкольного Детства" и "Педагогика младшего школьного Детства". Предназначается студентам педагогических институтов и училищ, учителям и воспитателям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования РСФСР(Москва); Уральский государственный педагогический институт(Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1)

Ч30/49    Б433    Белкин, Август Соломонович     Основы возрастной педагогики [Текст] : в 2 ч. : [материалы экспериментального курса] / А. С. Белкин ; М-во образования РСФСР, Урал. гос. пед. ин-т. - Екатеринбург : УрГПИ, 1992.    Ч. 2. - 85, [1] с. ; 20 см. - ). - Библиогр.: с. 84-85. - (в обл.) : [25.00] р.ББК Ч31 Рубрики: Возрастная педагогика    Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): возрастная педагогика -- педагогическая психология -- возрастные группы -- подростки -- подростковый возраст -- старшеклассники -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- ранняя юность -- молодежь -- характеристика возрастных особенностей детей -- возрастные педагогические характеристики -- педагогические характеристики возрастных групп -- психолого-педагогические доминанты развития -- успех -- ситуация успеха -- самоутверждение -- способы самоутверждения -- половая идентификация -- педагогическое руководство -- педагогическое влияние -- влияние учителя на школьника -- управление поведением школьников -- руководство поведением школьников -- суицидальное поведение подростков -- самоубийство -- решение педагогических ситуаций -- педагогические ситуации -- педагогическое вмешательство -- педагогическое внушение -- ситуация выбора -- выбор -- автономизация молодежи -- суверенитет личности -- самообязательства -- самовоспитание подростка Аннотация: Вторая часть книги "Основы возрастной педагогики", представляющей собой материалы пробного, экспериментального курса, разработанного проф. А. С. Белкиным, содержит разделы "Педагогика подросткового Детства" и "Педагогика старшего Детства". Предназначается студентам педагогических институтов и училищ, учителям и воспитателям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования РСФСР(Москва); Уральский государственный педагогический институт(Екатеринбург) Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1)