371.01 М363 Махмутов, Мирза Исмаилович. Организация проблемного обучения в школе [Текст] : книга для учителей / М. И. Махмутов. - Москва : Просвещение, 1977. - 239, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 235-238. - (в пер.) : 0.65 р. Рубрики: Методика преподавания в школе Кл.слова (ненормированные): школьная педагогика -- педагогика -- педагогические технологии -- образовательные технологии -- обучение -- процесс обучения -- проблемное обучение -- процесс проблемного обучения -- организация процесса проблемного обучения -- наглядность в обучении -- технические средства обучения -- ТСО -- самостоятельная работа учащихся -- исследовательская деятельность учащихся -- исследовательский метод обучения -- методы работы учащихся с учебником -- методы работы учащихся с книгой -- проблемные ситуации -- создание проблемных ситуаций -- учебные проблемы -- методы проблемного обучения -- самостоятельная учебно-познавательная деятельность учащихся -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- организация урока -- проблемные уроки -- подготовка проблемных уроков -- планирование проблемных уроков -- проблемное учение во внеурочное время Аннотация: В книге рассматриваются вопросы организации проблемного обучения в средней школе: понятие о проблемном обучении, средства организации проблемного обучения, система методов, урок, подготовка и планирование проблемных уроков и другие. Книга рассчитана на учителей, методистов, а также может быть использована студентами и преподавателями педагогических институтов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (2), ЧЗ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1) |
У01 П693 Практическое пособие к семинарским занятиям по экономической теории [Текст] : учеб. пособие для вузов / [М. А. Абрамова, Л. С. Александрова, М. З. Ильчиков и др.] ; под ред. В. Д. Камаева. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001. - 268, [2] c. : ил., табл. - (Практикум для вузов). - ISBN 5-691-00135-3 (в пер.) : 53.00 р. Рубрики: Экономическая теория--Семинарские занятия в высшей школе Кл.слова (ненормированные): экономическая теория -- экономическое развитие -- экономическая система -- рынок -- рыночная организация хозяйства -- рыночная структура -- семинарские занятия -- практикумы по экономической теории -- семинарские занятия по экономической теории -- тесты по экономической теории -- задачи по экономической теории -- упражнения по экономической теории -- проблемные ситуации -- микроэкономика -- спрос -- предложения -- теории потребительского поведения -- издержки производства -- ценообразование -- доходы -- предпринимательство -- фирмы -- макроэкономика -- система национальных счетов (СНС) -- СНС (система национальных счетов) -- макроэкономическое равновесие -- деньги -- кредиты -- банки -- денежно-кредитная система -- денежно-кредитная политика -- монетаризм -- финансовая система -- инфляция -- экономическая политика -- международные экономические отношения -- экономические отношения -- торговая политика -- международная торговля -- международная валютная система -- валютный курс -- экономический рост Аннотация: Практическое пособие включает основные разделы экономической теории - микроэкономику, макроэкономику и международные экономические отношения. В каждый раздел, помимо краткого изложения основных вопросов темы (для повторения теоретического материала), вошли тесты, задачи и упражнения, проблемные ситуации. Широко использованы статистические публикации Госкомстата РФ, а также зарубежных статистических органов. В необходимых случаях незавершенные графики и таблицы предлагается закончить самим студентам. Практическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов вузов, изучающих курс экономики по учебнику "Экономическая теория", написанному коллективом авторов под руководством В. Д. Камаева, но может быть полезна и при работе с другими учебниками отечественных и зарубежных авторов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Абрамова, Марина Александровна; Александрова, Лариса Станиславовна; Ильчиков, М. З.; Пилипенко, П. П.; Радаев, В. В.; Родионова, В. Г.; Рябушкин, Б. Т.; Соколинский, В. М.; Стерликов, Ф. Ф.; Таранкова, Л. Г.; Тарасенко, С. В.; Чибриков, Г. Г.; Камаев, Владимир Дорофеевич \ред.\ Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1) |
371 Б121 Бабанский, Ю. К. Проблемное обучение как средство повышения эффективности учения школьников [Текст] : (пособие) / Ю. К. Бабанский ; Рост.-н/Д гос. пед. ин-т, Рост.-н/Д лабор. НИИ школ М-ва просвещ. РСФСР. - Ростов-на-Дону : [б. и.], 1970. - 31,[1] с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 30-32. - (в обл.) : 0.14 р. РУБ 53(07) Рубрики: Педагогика--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): проблемное обучение -- эффективность обучения -- средства повышения эффективности -- проблемные ситуации -- познавательные проблемы -- повышение интереса -- логические приемы -- дифференцированный подход -- слабоуспевающие учащиеся -- оптимизация обучения Аннотация: Брошюра освещает некоторые общие вопросы методики проблемного обучения и показывает его роль в повышении активности школьников в учении, в предупреждении их неуспеваемости. Содержание брошюры базируется на опыте работы учителей физики, но общепедагогические рекомендации ее могут быть использованы учителями математики, химии и др. предметов политехнического цикла. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ростовский-на-Дону государственный педагогический институт (Ростов-н/Д.); Ростовская-н-Дону лаборатория НИИ школ Министерства просвещения РСФСР (Ростов-н/Д) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ю9 Х917 Хрестоматия по педагогической психологии [Текст] : [учеб. пос.] / сост., авт. вступ. ст. А. И. Красило, А. П. Новгородцева. - Москва : Международная пед. академия, 1995. - 412,[2] с. : табл. - ([Библиотека школьного психолога]). - Труды членов Академии пед. и соц. наук. - ISBN 5-87977-024-9 (в обл.) : 6200.00 р. Рубрики: Психология педагогическая--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): учебная деятельность -- сознательность учения -- внутренняя речь -- учебное взаимодействие -- сотрудничество -- индивидуальная деятельность -- цель -- целеобразование -- усвоение знаний -- познавательное чтение -- непрерывное образование -- внимание -- сосредоточение -- социальное наследование -- наследование биологическое -- психологические возможности -- возможности психологические -- познание мира -- глухота -- слепота -- психика человека -- психическое развитие -- психическое воспитание -- гармоническое развитие -- типы личности -- диалог -- сознание -- личность -- общение -- игры -- учитель-ученик -- авторитет учителя -- активное обучение -- проблемные ситуации -- мышление -- деловые игры -- психология игры -- активное обучение Аннотация: Основой хрестоматии являются важнейшие теоретические, экспериментальные и прикладные исследования отечественных и зарубежных авторов в области педагогической психологии и ряде смежных областей, имеющих прямое отношение к решению наиболее актуальных проблем обучения и воспитания. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Красило, Александр Иванович (канд. псих. наук) \сост., вступ. ст.\; Новгородцева, Александра Павловна (канд. псих. наук) \сост., вступ. ст.\ Экземпляры всего: 11 ЧЗ (1), АБ (10) Свободны: ЧЗ (1), АБ (10) |
Ю9 Н236 Налчаджян, Альберт Агабекович. Психологическая адаптация [Текст] : механизмы и стратегии / А. А. Налчаджян. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ЭКСМО, 2010. - 368 с. - (Психологическое образование). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 362-368 (218 назв.). - ISBN 978-5-699-36228-8 (в пер.) : 404.00 р. Рубрики: Адаптация личности к социальным условиям Кл.слова (ненормированные): психологическая адаптация -- биологическая адаптация человека -- адаптация личности -- адаптация социальная -- социальная адаптация -- личностная адаптация -- адаптация человека к социальным условиям -- адаптивное приспособление человека -- социально-психологическая адаптация -- адаптивное поведение -- адаптивные стратегии -- адаптивные функции самосознания -- социализация личности -- самосознание личности -- Я-концепция -- Я-образы -- защитные механизмы психики -- психологическая защита -- воображение как защитный механизм -- фрустрация -- сублимация -- ролевые конфликты -- проблемные ситуации -- конфликтные ситуации Аннотация: В книге рассматриваются основные принципы психологической теории адаптации на уровне личностных механизмов. Раскрывается содержание основных понятий этой теории, рассматриваются типичные проблемные ситуации, требующие активизации адаптивных механизмов и стратегий адаптивного поведения. Дальнейшее развитие получают концепции защитной и незащитной адаптации, адаптивных комплексов как подструктур самосознания личности. Предлагаемая общая теория личностной адаптации в качестве частых случаев включает в себя психологические концепции конфликтов, фрустрации и когнитивного диссонанса. Книга предназначена для специалистов в области психологии, социологии, философии, аспирантов и студентов гуманитарных факультетов. Материалы книги могут быть интересны и тем читателям, которых интересуют проблемы современной психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 И481 Ильницкая, Ина Александровна. Проблемные ситуации как средство активизации мыслительной деятельности учащихся на уроке [Текст] : (учеб. пособие по спецкурсу) / И. А. Ильницкая ; М-во просвещения РСФСР, Перм. гос. пед. ин-т. - Пермь : ПГПИ, 1983. - 75, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в конце глав и в подстроч. примеч. - 1000 экз. - (в обл.) : 0.80 р. Есть автограф: Экз. 460252 : Ильницкая, Ина Александровна Рубрики: Проблемное обучение в школе Методика преподавания в школе--Психологические основы Мышление--Развитие Кл.слова (ненормированные): проблемное обучение -- творческое мышление -- психология творческой деятельности -- проблемные ситуации -- развитие творческого мышления Аннотация: В пособии раскрываются психологическая структура проблемных ситуаций и пути их создания на уроках, показывается роль проблемных ситуаций для развития творческого мышления учащихся. предназначено для студентов пединститутов и учителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство просвещения РСФСР (Москва); Пермский государственный педагогический институт (Пермь) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), МБ (1) |