Ч421.2
   Д399


   
    Деятельностные задания в системе мониторинга [Текст] : (материалы IV науч.-практ. конф., 30 мая 2001 г.) / Упр. образования Адм. г. Нижний Тагил [и др. ] ; [редкол. : Ю. П. Петров (отв. ред.), П. Г. Постников (науч. ред.)]. - Нижний Тагил : Политехническая гимназия, 2001. - 50, [2] с. - (в обл.) : 27.00 р.
В надзаг. также: Политехн. гимназия, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Ин-т развития регион. образования, Нижнетагил. филиал
ББК Ч421.2я431 + Ч421.25я431
Рубрики: Дидактика общеобразовательной школы--Материалы конференций
   Методы, формы и средства обучения--Материалы конференций

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- методы обучения -- материалы конференции -- образование -- современное образование -- деятельностные задания -- виды деятельности -- способности -- компетентность -- креативность -- коммуникативность -- умения -- мониторинг -- система мониторинга -- гуманитарные дисциплины -- естественно-научное образование -- дополнительное образование -- иностранные языки -- учителя -- индивидуальная деятельность -- Сухомлинский В. А. (1918-70) педагог
Аннотация: Дальнейшее развитие образования требует обеспечения единства информационного, процессуального и личностного аспектов обучения. Одним из средств решения этой сложной задачи процесса является создание методических условий для реализации деятельного подхода в обучении. Деятельностное содержание образования приоритетотдает способам деятельности. Информация превращается в объект деятельности, в средство экспериментирования и обогащения индивидуального опыта. З учебной информацией стоит объективный мир, с которым учение постоянно сталкивается, познает и стремится приспособиться или изменить его. Сборник содержит доклады и сообщения научно-практической конференции, в которых отражены основные проблемы, связанные с использованием деятельностных заданий, выявлением дидактических функци и определением основных методических условий реализации деятельностного подхода в учебно-воспитательном процессе. Сборник предназначен для учителей общеобразовательных учреждений, гимназий, лицеев и студентов педагогических вузов и колледжей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Петров, Юрий Павлович \ред.\; Постников, Петр Григорьевич \ред.\; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил); Политехническая гимназия Муниципальное образовательное учреждение (Нижний Тагил)Институт развития регионального образования, Нижнетагильский филиал (Нижний Тагил); Управление образования администрации г. Нижний Тагил (Нижний Тагил); Научно-практическая конференция (4 ; 30 мая 2001 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)

   Ю9
   Х917


   
    Хрестоматия по педагогической психологии [Текст] : [учеб. пос.] / сост., авт. вступ. ст. А. И. Красило, А. П. Новгородцева. - Москва : Международная пед. академия, 1995. - 412,[2] с. : табл. - ([Библиотека школьного психолога]). - Труды членов Академии пед. и соц. наук. - ISBN 5-87977-024-9 (в обл.) : 6200.00 р.
ББК Ю9
Рубрики: Психология педагогическая--Хрестоматии
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- сознательность учения -- внутренняя речь -- учебное взаимодействие -- сотрудничество -- индивидуальная деятельность -- цель -- целеобразование -- усвоение знаний -- познавательное чтение -- непрерывное образование -- внимание -- сосредоточение -- социальное наследование -- наследование биологическое -- психологические возможности -- возможности психологические -- познание мира -- глухота -- слепота -- психика человека -- психическое развитие -- психическое воспитание -- гармоническое развитие -- типы личности -- диалог -- сознание -- личность -- общение -- игры -- учитель-ученик -- авторитет учителя -- активное обучение -- проблемные ситуации -- мышление -- деловые игры -- психология игры -- активное обучение
Аннотация: Основой хрестоматии являются важнейшие теоретические, экспериментальные и прикладные исследования отечественных и зарубежных авторов в области педагогической психологии и ряде смежных областей, имеющих прямое отношение к решению наиболее актуальных проблем обучения и воспитания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Красило, Александр Иванович (канд. псих. наук) \сост., вступ. ст.\; Новгородцева, Александра Павловна (канд. псих. наук) \сост., вступ. ст.\
Экземпляры всего: 11
ЧЗ (1), АБ (10)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (10)