6(075)    С375     Симоненко, Виктор Дмитриевич.     Технология [Текст] : учеб. для учащихся 11-го кл. / В. Д. Симоненко, О. П. Очинин, Н. В. Матяш ; Под ред. В. Д. Симоненко. - Москва : Вентана-Граф, 2002. - 192 с. : ил. - Загл. пер. : Технология 11. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 186. - ISBN 5-9252-0256-2 (в пер.) : 65.00 р.ББК Ч421.202 РУБ 6(075) Рубрики: Технология--Учебники и пособия    Трудовое обучение в школе--Учебники и пособия    Профессиональная ориентация учащихся Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- учебники по труду -- методика преподавания труда в школе -- преподавание труда в школе -- методика труда в школе -- трудовое обучение в школе -- труд в школе -- технология -- обучающий труд -- урок труда -- уроки трудового обучения в школе -- уроки труда -- трудовое обучение в школе -- технология решения творческих задач -- методы решения творческих задач -- решение творческих задач -- творческие задачи -- решение изобретательских задач -- изобретательские задачи -- творческие способности детей -- развитие творческих способностей -- творчество -- изобретательство -- техническое творчество -- теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) -- ТРИЗ -- метод мозгового штурма -- мозговой штурм -- мозговая атака (МА) -- синектика -- создание творческого проекта -- проектирование -- рационализаторское предложение -- экологические проблемы -- НТП и окружающая среда -- экологические опасности -- глобальные проблемы -- энергетика и экология -- электростанции -- нетрадиционные источники электрической энергии -- источники электрической энергии -- электрическая энергия -- загрязнение окружающей среды -- загрязнение окружающей природы -- загрязнение природной среды -- атмосфера -- гидросфера -- химизация сельского хозяйства -- рациональное природопользование -- природопользование -- природоохранные технологии -- экомониторинг -- экологический мониторинг -- мониторинг окружающей среды -- мониторинг окружающей природы -- мониторинг состояния окружающей среды -- БЕЗОТХОДНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- отходы производства и потребления -- бытовые отходы -- мусор -- утилизация отходов -- переработка отходов -- экологическое сознание -- экологическая мораль -- профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- профориентация учащихся -- выбор профессии -- профотбор -- профессиональная карьера -- карьера -- тесты -- тесты на изучение креативности -- тесты на изучение способности к творчеству Аннотация: В учебнике рассматриваются методы развития творческой деятельности, экологические проблемы и природоохранные технологии, проблемы профессионального самоопределения выпускников. Учебник по технологии подготовлен в соответствии с программой образовательной области Технология, отвечает федеральному стандарту. . Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Очинин, Олег П; Матяш, Наталья Викторовна; Симоненко, Виктор Дмитриевич \ред.\ Экземпляры всего: 9 АБ (9) Свободны: АБ (9)

Ю9    Ш85     Шрагина, Лариса Исааковна.     Логика воображения [Текст] : [учеб. пособие] / Л. И. Шрагина. - [2-е изд., дораб.]. - Москва : Народное образование, 2001. - 191 с. - (Профессиональная библиотека учителя). - Библиогр.: с. 184-189. - ISBN 5-87953-155-4 (в обл.) : 25.60 р.     Содержание: Эльстер, Алла. Весенняя сказка / А. Эльстер. - С .169-175ББК Ю983.514я7 + Ю984.5я7 Рубрики: Воображение у детей--Пособия для учителей    Детское творчество--Психология--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): воображение детей -- логика воображения -- игрушки для воображения -- управляемое воображение -- фантазии -- фантазия детская -- фантазирование -- комбинирование -- метафоры -- креативность -- мышление детей -- психология творчества -- творческое мышление -- творческие способности детей -- детское творчество -- художественная деятельность -- познавательные способности -- интеллектуальная деятельность -- теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) -- ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) -- обучение мышлению -- развитие творческого мышления детей Аннотация: Одним из основных компонентов творческого мышления признано воображение. В учебном пособии классифицированы приемы развития воображения теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), разработаны новые приемы, а также обобщены способы интеллектуальной деятельности в форме нежёстких алгоритмов, моделирующих творческий процесс и формирующих навыки управляемого воображения. Для методистов и преподавателей-предметников в начальной и средней школы, практических психологов, студентов педагогических училищ и институтов, родителей, занимающихся развитием своего ребенка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

6    О-664     Орлов, Михаил Александрович.     Основы классической ТРИЗ [Текст] : Практическое руководство для изобретательного мышления / Михаил Орлов. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : СОЛОН-Пресс, 2006. - 431 с. : ил. - (Практическое руководство). - Указ. терминов: с. 425-427. - Избр. работы Г. С. Альтшуллера: с. 428. - Веблиогр.: с. 428. - ISBN 5-98003-191-X (в пер.) : 415.50 р.ББК Ю251.2 РУБ 601 Рубрики: Изобретательство--Теория и организация    Изобретательное мышление    ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач)    Инженерное творчество    Научное творчество Кл.слова (ненормированные): ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач) -- Теория Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ) -- изобретательское творчество -- изобретательное мышление -- инженерное творчество -- техническое мышление -- изобретательство -- методы изобретения -- методика изобретательского творчества -- теория изобретательства Аннотация: Рожденная в России, Теория Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ) сегодня быстро распространяется в мире. Все ведущие компании применяют ТРИЗ, например, Mitsubishi, Samsung, Hewlett Packard, General Electric, Siemens. Книга профессора Михаила Орлова, впервые выпущенная известным издательством Springer Verlag на немецком (Берлин, Германия, 2002) и английском (Нью Йорк, США, 2003) языках, представляет основные принципы и модели ТРИЗ. Автор книги обладает не только отечественным опытом, но и более чем 10-летним опытом ТРИЗ-консалтинга и чтения лекций во многих странах. Книга иллюстрирована многочисленными примерами (более 300) и рисунками (более 200) из российского и зарубежного опыта. Книга может быть рекомендована для самостоятельного развития систематического, направленного, изобретательного мышления как инженерами, так и инновативными менеджерами, бизнесменами, аналитиками, экономистами, психологами, на применение преподавателями высших и средних школ в любых читаемых дисциплинах. Книга вполне доступна и несомненно полезна студентам и старшим школьникам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч4    Т338         Теория решения изобретательских задач [Текст] : (с примерами применения на практике наиболее распространенных методов) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, ГОУ ВПО Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. технологии и предпринимательства, Каф. машиноведения ; авт.-сост. В. К. Колесников. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005. - 31 с., включ. обл. : табл. ; 21 см. - (в обл.) : [10.00] р.ББК Ч402.41 Рубрики: Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) Кл.слова (ненормированные): теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) -- ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) -- умственное воспитание Аннотация: Настоящее пособие составлено в соответствии с программой курса "Технолого-конструкторская дисциплина". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Колесников, Владимир Кузьмич \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет технологии и предпринимательства, Кафедра машиноведения Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)