6П5.2 Ч-48 Чернавский, С. А. Курсовое проектирование деталей машин [Электронный ресурс] / Чернавский С.А. - Электрон. текстовые дан. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2002. - Б. ц. Рубрики: Детали машин Держатели документа: библиотека нтгспа Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч30/49 Ю915 Юсупов, Виталий Зуфарович. Социально-педагогическое проектирование в региональных системах образования [Текст] : монография / В.З. Юсупов; Вятский гос. пед. ун-т. - Киров : Изд-во ВГПУ, 1998. - 117 с. : ил. - Библиогр.: с. 103-116. - 25.00 р. Рубрики: Народное образование Педагогические науки Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.4 П791 Проектирование систем внутришкольного управления [Текст] : пособие для руководителей образовательных учреждений и территориальных образовательных систем / А. М. Моисеев, О. М. Моисеева, А. Е. Капто; Ред. А. М. Моисеева. - Москва : Педагогическое общество России, 2001. - 384 с. : ил. - (Портфель руководителя школы). - Авт. указаны на с. 379. - На пер. загл. сер.: Папка руководителя школы. - ISBN 5-93134-114-5 : 51.20 р. Рубрики: Школоведение--Руководство школой Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Моисеев, Александр Матвеевич; Моисеева, Ольга Максимовна; Капто, Анна Ефимовна; Моисеева, А. М. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.4 И734 Интерьер школы [Текст] / Ред. В. Н. Шихеев , Ред. Т. Е. Астрова. - Москва : Просвещение, 1972. - 200 с. : ил. - Библиогр.: с. 199. - 0.75 р. На обороте тит. л. авт.: Т. Е. Астрова, Л. В. Дороднова, М. И. Евзекова и др. Рубрики: Школоведение--Методическая работа в школе Школьные здания--Проектирование Интерьеры учебных заведений Аннотация: В книге освещены вопросы современного решения интерьеров школьных жданий, а также принципы и приемы оформления помещений школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шихеев, В. Н. \ред.\; Астрова, Т. Е. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.4 О- 232 Образование человека: к будущему от прошлого [Текст] : Материалы областных педагогических чтений 25 ноября 1998 / Мин-во общего и проф. образования Свердловской обл.; Институт развития регионального образования. - Екатеринбург : [б. и.], 1998. - 243 с. - ISBN 5-7488-0027-6 : 10.00 р. Содержание: Рогулев, А. И. Государственно-общественный характер управления как необходимое условие реформирования образования / А. И. Рогулев Рахимова, И. В. Пути построения демократической школы / И. В. Рахимова Бабетов, А. А. Школа как корпорация / А. А. Бабетов, М. В. Калужская Кучеренко, С. В. Модельное видение школы как одно из условий ее саморазвития / С. В. Кучеренко Лимушин, В. П. Органический подход в управлении образовательным учреждением / В. П. Лимушин Сартаков, А. Н. Модель учебного заведения профессионального образования (профессиональный лицей) в условиях социально-экономической реформы / А. Н. Сартаков Доронин, Н. А. Бизнес-образование в системе начального профессионального образования / Н. А. Доронин Гилев, В. А. Маркетинг в образовании как фактор обеспечения прав граждан на качественное образование / В. А. Гилев, Г. Д. Малькова Ветошкин, В. В. Реализация государственно-общественного механизма управления единым образовательным комплексом в условиях сельского социума / В. В. Ветошкин Садовникова, З. Н. Анализ и осмысление практики и результатов образования периода детства в территории / З. Н. Садовникова Савельева, О. В. Из опыта работы профессиональных сообществ / О. В. Савельева Месилова В. В. Преемственность образовательных программ как фактор повышения качества образования (управленческий аспект) / Месилова В. В. Гофенберг, И. В. Преемственность образовательных программ как фактор качества экологического образования / И. В. Гофенберг Темченков, С. Б. Современная организация экономической деятельности школы - непременное условие ее развития / С. Б. Темченков Вехов, А. В. Социальная компетентность личности как процесс и результата образования / А. В. Вехов Белкин, А. С. Тендеции развития образования в гуманистическом обществе XXI века (психолого-педагогический аспект) / А. С. Белкин Гринберг, И. М. Единство урочной и внеурочной деятельности как одно из условий формирования социально-компетентности личности / И. М. Гринберг Берзон, Б. Б. Интегрированные курсы как один из способов достижения социальной компетентности личности на основе гуманизации преподавания общественных наук / Б. Б. Берзон Акулова, Н. З. Некоторын аспекты реализации гуманистических идей в изучении курса "Человек и общество" / Н. З. Акулова Амирова, Е. Б. Образовательные возможности учебного предмета "экология" в становлении социальной компетентности учащихся / Е. Б. Амирова Огоновская, А. С. Музей - союзник в образовательном процессе / А. С. Огоновская Белобородова, Н. Т. Пути достижения социальной компетентности выпускника профильной горно-металлургической школы / Н. Т. Белобородова Шавалиев, А. Н. Определение социально-профессиональной компетентности учащихся (на основе профессиограммы и стандарта образованности выпускника) / А. Н. Шавалиев Соловьев, В. Н. Региональные учебные программы по экономическим дисциплинам как условие формирования экономической культуры школьников / В. Н. Соловьев, В. М. Гончарова Семенов, В. Д. Педагогическое общение как фактор профессионализма учителя / В. Д. Семенов Постников, В. Г. Педагогическое общение: развитие профессионализма учителя / В. Г. Постников Берстенева, Н. Н. Профессиональная культура педагогов - основное условие реализации прав учащихся на качественное образование / Н. Н. Берстенева Аникина, Т. Л. Оптимальные формы профессионального общения: многообразие и возможности / Т. Л. Аникина Лисивненко, В. В. Формы профессионально-педагогического общения: педагогического общения / В. В. Лисивненко, М. В. Старых Павлова, В. И. Педагогическое общение как условие создания профессиональной развивающей среды / В. И. Павлова Горина, Н. С. Методическое объединение как форма профессионально-педагогического общения / Н. С. Горина Таипова, Т. В. Кафедра колледжа как форма научно-педагогического сообщества / Т. В. Таипова Громов, А. А. О педагогической эффективности взаимодействия в микрогруппе / А. А. Громов, Л. Э. Долгова Грач, В. А. Диалог учителей и родителей: педагогический аспект / В. А. Грач Агинская, Л. Н. Педагогические чтения как форма профессионально-педагогического общения / Л. Н. Агинская Крайнова, З. В. Личностное развитие младшего школьника как результат педагогического общения / З. В. Крайнова Андрюхина, Л. М. Личностно-ориентированный подход: настоящее и будущее образования / Л. М. Андрюхина, А. Г. Кислов Яценко, О. Ю. Ценностно-смысловые основания личностно-ориентированного образования / О. Ю. Яценко Корепанова, Н. В. Личностно-ориентированный подход в профессиональном педагогическом образовании / Н. В. Корепанова, Е. К. Лиссова Середа, А. И. Развитие творческого потенциала личности как основание индивидуальной м\самореализации / А. И. Середа Холкин, И. Г. Проектирование личностно ориентированного образовательного процесса в образовательной области "Физическая культура" / И. Г. Холкин Минина, И. Г. Личностно ориентированная модель обучения с использованием трупповых форм учебной деятельности / И. Г. Минина Сафонова, Л. В. Социально-психологическая компетентность учащихся как цнль и условие личностно ориентированного образования / Л. В. Сафонова Сорокина, Л. Г. Развивающие возможности театрализованной деятельности в период детства / Л. Г. Сорокина Дудина, И. Г. О некоторых стратегиях обучения студентов с разными индивидуальными модальности / И. Г. Дудина Замятина, И. В. Психологическая помощь детям - воспитанникам детского дома / И. В. Замятина Савина, А. С. Личностно-ориентированный подход к образованию детей с проблемами в развитии / А. С. Савина Кузнецова, Т. П. Личностно-ориентированный подход в специальном образовании / Т. П. Кузнецова Рыжкова, Л. В. Становление адекватной самооценки младших школьников как условие успешного личностно ориентированного образования / Л. В. Рыжкова Малкова, С. В. Психолого-педагогический мониторинг в системе индивидуально-личностно ориентированного образования / С. В. Малкова, О. В. Русакова Надеева, Е. П. Рейтинговая система оценки результатов обучения как одно из условий личностно-ориентированного образования / Е. П. Надеева Огоновская, Изабелла Станиславовна. "Заповеди человечности" для XXI века / И. С. Огоновская, И. М. Огоновская Таборина, Г. В. Ценностно-ориентационное единство образовательного процесса как одна из основ нравственного воспитания личности / Г. В. Таборина Бурлака, Л. И. Приобщение подростка к миру общечеловеческих ценностей / Л. И. Бурлака Грязнова, Л. А. Подготовка обучающихся к личностно-нравственному диалогу с миром / Л. А. Грязнова Москаленко, А. С. Проблемы нравственного и гражданского воспитания в современных условиях: поиски путей решения / А. С. Москаленко Саламатова, Н. А. Роль экологического воспитания в нравственном становлении личности школьника / Н. А. Саламатова Бахтина, И. Л. Школьный экологический лагерь: развитие культуры экологического мироотношения / И. Л. Бахтина Шарафутдинова, Р. А. Проблемы нравственного воспитания на уроке изобразительного искусства и во внеурочное время / Р. А. Шарафутдинова Козлова, И. В. Становление национального самосознания через приобщение к истории МХК / И. В. Козлова Чертовикова, Н. В. Творческий труд - элемент нравственного воспитания / Н. В. Чертовикова Брызгалова, Н. А. Краеведение как системообразующий фактор воспитательной работы в школе / Н. А. Брызгалова Шабунин, В. В. Проблемы формирования культурной среды гимназии / В. В. Шабунин, Е. З. Шерстянникова Подкорытов, В. И. "Параллельные" структуры управления в системе дополнительного образования / В. И. Подкорытов Талалаев, В. Л. О роли и перспективах системы дополнительного образования в развитии личности / В.Л. Талалаев Смирнова, Л. М. Маркетинговый подход в организации взаимодействия основного и дополнительного образования как условие развития личности / Л. М. Смирнова Козлов, П. С. О роли геомузейной педагогики в развитии личности детей / П. С. Козлов Деменьшин, А. В. Искусство модернизма в содержании дополнительного образования художественно-эстетического направления / А. В. Деменьшин Блюмштейн, Г. И. Дополнительные образовательные услуги в педагогическом колледже / Г. И. Блюмштейн Занин, М. В. Образование педагога: модель реализации образовательных программ / М. В. Занин Рубрики: Развитие педагогической практики региона Аннотация: В сборнике представлены доклады и выступления, прозвучавших на пленарных и секционных заседаниях областных педагогических чтений 1998 г. В них нашли отражение основные ценностные ориентации, педагогические принципы и перспективные направления развития педагогической практики региона на рубеже XX-XXI вв. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шевченко, В. Я. \редколлегия.\; Рогулев, А. И.; Вехов, А. В.; Андрюхина, Л. М.; Узлова, Л. В.; Огоновская, Изабелла Станиславовна; Подкорытов, В. И. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.2 В676 Волков, Игорь Павлович. Цель одна - дорог много : Проектирование процессов обучения [Текст] : кн. для учителя : Из опыта работы / И. П. Волков. - Москва : Просвещение, 1990. - 159 с. - 0.35 р. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
513(07) К723 Костицын, Валерий Николаевич. Моделирование на уроках геометрии [Текст] : теория и методические рекомендации / В. Н. Костицын; В. Н. Крстицын. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 158, [2] с. : ил. - (Библиотека учителя математики). - Библиогр. : с. 149-157. - ISBN 5-691-00566-9 : 38.00 р. Рубрики: Геометрия--Методика Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа по геометрии -- задачи по геометрии -- геометрическое моделирование -- параллельное проектирование -- позиционные задачи -- построение многогранников -- метрические задачи Аннотация: Книга не имеет аналогов в учебно-методической литературе. она знакомит читателя с современными представлениями о построении изображений (моделей) пространственных фигур на плоскости. Для ее чтения достаточно знания геометрии в объеме курса средней школы. Поэтому предлагаемое пособие может быть использовано как для чтения раздела "Методы изображений" курса геометрии и спецкурса "Геометрическое моделирование" для студентов математических факультетов педагогических вузов, так и для учителей, читающих факультативные курсы в старших классах общеобразовательных заведений с углубленным изучением математики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
6П2.15 У847 Уткин, Владимир Борисович. Информационные системы и технологии в экономике [Текст] : учебник для вузов по спец. 351400 "Прикладная информатика" / В. Б. Уткин, К. В. Балдин. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 334, [2] с. : граф., табл. - (Профессиональный учебник. Информатика). - Библиогр.: с. 330-332. - ISBN 5-238-00577-6 : 110.00 р. РУБ 6П2.154.526-018.23 Рубрики: Информатика--Прикладные программы--Учебники и пособия Экономические информационные системы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): информационные системы -- базы данных -- моделирование информационных систем в экономике -- интеллектуальные системы -- автоматизированные экономические системы -- программное обеспечение в экономике -- управленческая деятельность -- экономические задачи -- информационная безопасность -- модели безопасности -- защита информации -- проектирование баз данных -- информационные сети -- моделирование информационных систем в экономике -- методы моделирования -- имитационные модели -- искусственный интеллект -- классификация интеллектуальных информационных систем -- экспертные системы в экономике Аннотация: В учебнике в систематизированном виде изложены теоретические основы современных информационных технологий в экономике. Основное внимание уделено методологическим основам применения средств автоматизации профессиональной деятельности, теории и практике моделирования экономических информационных систем, а также основам построения и использования систем искусственного интеллекта. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей и научных сотрудников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Балдин, Константин Васильевич Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
6П9 Б907 Булатова, Елена Баторовна. Конструктивное моделирование одежды [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. 052400 "Дизайн" / Е. Б. Булатова, М. Н. Евсеева. - Москва : Академия, 2003. - 272 с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 269. - ISBN 5-7695-1307-1 : 134.00 р. Рубрики: Моделирование и конструирование швейных изделий--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): проектирование одежды -- покрой одежды -- промышленное проектирование одежды -- конструктивное моделирование -- разработка модельных конструкций -- автоматизация проектирования одежды -- размерная характеристика фигур -- трикотажные изделия -- размерная стандартизация трикотажных изделий -- стандартизация размерная Аннотация: Подробно изложены методы конструктивного моделирования, применяемые при разработке разнообразных моделей одежды различных видов. Рассмотрены вопросы проектирования изделий не только из тканей, но и трикотажа. приведена обширная информация по конструктивному моделированию: методики конструирования и измерения, размерные признаки фигур в соответствии с действующими стандартами, особенности снятия мерок с индивидуальных фигур и т.д. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Евсеева, Марина Николаевна Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч30/49 Б405 Безрукова, Валентина Сергеевна. Педагогика. Проективная педагогика [Текст] : [учебник для индустр.-пед. техникумов : учеб. пособие для инженер.- пед. спец. вузов] / В. С. Безрукова. - Екатеринбург : Деловая книга, 1996. - 339, [3] с. : ил. ; 20 см. - Предм. указ.: с. 335-340. - ISBN 5-88687-015-6 (в пер.) : 18000.00 р., 18000.00 р., 24000.00 р., 2400000 р., 60.00 р., [180.00] р. Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- проективная педагогика -- воспитательные отношения -- формирование воспитательных отношений -- педагогический процесс -- педагогическое проектирование -- начальная профессиональная квалификация -- профессиональные учебные заведения -- воспитание -- содержание воспитания -- подготовка кадров начальной профессиональной квалификации -- подготовка рабочих -- подготовка работников начальной профессиональной квалификации -- учащиеся профессиональных училищ -- учащиеся ПТУ -- ПТУ -- профтехучилища -- воспитательный процесс в ПТУ -- демократизация воспитательных отношений -- профессиональное образование рабочей молодежи -- начальное профессиональное образование -- образование рабочей молодежи -- обучение рабочей молодежи -- воспитание рабочей молодежи -- инженер-педагог Аннотация: В книге В. С. Безруковой "Педагогика", во-первых, предложенное знание очищено от идеологических и политических догм и штампов. Во-вторых, "Педагогика" построена по принципу выводного знания. Каждое понятие как бы выводится из предыдущего и участвует в раскрытии следующего. Всякое базисное знание дается в развитии с последующим его применением. В-третьих, "Педагогика" построена с ориентацией на человека, как знание, помогающее ему в развитии. Поэтому будет постоянно раскрываться связь воспитания и самовоспитания, образования и самообразования. В-четвертых, впервые введено технологическое знание о проектировании педагогических систем, процессов, ситуаций. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 9 АБ (8), МБ (1) Свободны: АБ (8), МБ (1) |
6П5 Б433 Белкин, Константин Николаевич. Детали машин [Текст] : учеб. пособие для пед. вузов / К. Н. Белкин. - 2-е изд., перераб. и доп. - Тула : Пед. ун-т, 1995. - 152 с. : ил. - Библиогр.: с. 150. - ISBN 5-88422-085-5 : 6000.00 р. В надзаг.: МО РФ. ТГПУ им. Л.Н. Толстого Рубрики: Детали машин--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): допущено Министерством образования РФ -- вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогические специальности -- механические специаьности -- индустриально-педагогический факультет -- ИПФ -- детали машин -- курсовое проектирование деталей машин -- лабораторные работы по деталям машин -- задачи по деталям машин -- примеры решения задач по деталям машин -- контрольные работы по деталям машин -- самостоятельные работы по деталям машин -- механические передачи -- зубчатые передачи -- червячные передачи -- ременные передачи -- цепные передачи -- фрикционные передачи -- зубчаты редукторы -- вариаторы -- лебедки с ручным приводом -- винтовые домкраты -- реечные домкраты -- валы -- оси -- подшипники -- муфты -- подъемно-транспортные машины -- заклепочные соединения Аннотация: В пособии представлены руководства к десяти лабораторным работам, содержащие соответствующие теоретические данные, описания опытных установок и изучаемых объектов, порядок проведения работ. Подобраны наиболее типичные задачи по основным темам курса с примерами их решения, а также задания для самостоятельной работы и аудиторных контрольных работ. Даны технические задания на курсовое проектирование деталей машин. Приведены указания по оформлению расчетно-пояснительной записки проекта, примеры сборочных чертежей редукторов и рабочих чертежей их деталей. Пособие предназначено для студентов индустриально-педагогических и технолого-экономических факультетов педвузов. Может быть полезно также студентам немеханических специальностей высших технических учебных заведений и учащихся техникумов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч48 Ч-492 Чернилевский, Дмитрий Владимирович. Дидактические технологии в высшей школе [Текст] : [Учеб. пособие для вузов по пед. спец., магистрантов, аспирантов и слушателей системы доп. проф. образования] / Д. В. Чернилевский. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 436, [1] с. : ил., схем., табл. - (Педагогическая школа ХХI век). - Библиогр.: с. 429-434. - ISBN 5-238-00350-1 : 137.00 р., 132.84 р., 137.00 р. Рубрики: Педагогика высшей школы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): вузовские учебники -- учебные пособия -- педагогика высшей школы -- высшее образование -- педагогические науки -- педагогика -- народное образование -- образование -- дидактика -- теория образования и обучения -- Государственные образовательные стандарты -- ГОС -- обучение в вузе -- обучение в высшей школе -- педагогические технологии -- учебно-нормативные документы -- технологии обучения -- лекции -- практикумы -- лабораторные практикумы -- курсовое проектирование -- экспериментально-конструкторская работа -- практические занятия -- самостоятельная работа -- методы обучения -- инновационные технологии -- активное обучение -- дидактические игры -- модульное обучение -- автоматизированное адаптивное обучение -- проблемное обучение -- дистанционное обучение -- новые образовательные технологии -- виртуальное обучение -- качество образования -- высшее профессиональное образование -- управление качеством высшего образования -- дидактические средства обучения -- учебные книги -- печатные средства обучения -- электронные средства обучения -- программные дидактические средства обучения -- традиционные предметные средства обучения -- профессиональное образование -- новые информационные технологии -- НИТ Аннотация: Освещено прикладное направление педагогики - ее дидактическая технология как комплексная интегративная система, включающая структурно-упорядоченное множество операций и действий и обеспечивающая педагогическое целеопределение, содержательные, информационно-предметные и дидактические процессы, направленные на усвоение систематизированных знаний, приобретение профессиональных умений и формирование личностных качеств, заданных целями обучения. Рассматриваются также инновационные технологии: активное блочно-модульное обучение, дидактическая игра, проблемное обучение, диагностика качества результатов обучения, изложены подходы к разработке и созданию средств информационно-предметного обеспечения учебного процесса. Для преподавателей высшей технической школы, слушателей факультетов послевузовского образования, желающих получить квалификацию "Преподаватель высшей школы", аспирантов и магистрантов, а также студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 8 ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (6), МБ (1) |
Ч73 П324 Пилко, Ирина Семеновна. Основы библиотечной технологии [Текст] : учеб.-метод. пособие / И. С. Пилко. - Москва : Профиздат, 2003. - 174, [1] с. : табл., схем. ; 20 см. - (Современная библиотека ; вып. 28). - Библиогр.: с. 126-131. - Алф.-предм. указ.: с. 132-134. - ISBN 5-88283-072-9 (в обл.) : 54.00 р. Рубрики: Библиотечное дело--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): библиотечное дело -- библиотечные технологии -- информационные услуги библиотек -- информационные продукты библиотек -- библиотечные услуги -- библиотечные продукты -- библиотечная деятельность -- ресурсное обеспечение библиотечной технологии -- обеспечение библиотечной технологии регламентирующими документами -- технологическое проектирование библиотечных процессов -- организация библиотечной технологии -- библиотечное производство -- технологическая служба библиотеки Аннотация: Рассмотрены вопросы технологического обеспечения библиотечно-библиографической деятельности. Охарактеризованы основные технологические подсистемы библиотеки. Описан ассортимент предоставляемых пользователям информационных продуктов и услуг. Изложена методика технологического роектирования библиотечных процессов. Определены функции технологической службы библиотеки. Изложение проиллюстрировано рисунками, схемами, результатами исследований и технологических разработок. В приложениях приводятся образцы регламентирующих библиотечную технологию документов (квалификационные характеристики, должностные инструкции, технологические схемы, карты, оперограммы, прейскуранты, технические задания и пр.), а также варианты тестовых заданий для самоконтроля технологических знаний. Издание адресовано практическим библиотечным работникам, слушателям факультетов и курсов повышения квалификации информационно-библиотечных кадров, а также преподавателям, аспирантам и студентам информационно-библиотечных факультетов и отделений учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч45 А424 Аксенова, Лидия Ивановна. Социальная педагогика в специальном образовании [Текст] : [Учеб. пособие по спец. 0319 - Спец. педагогика в спец. (коррекц.) образоват. учр-ниях] / Л. И. Аксенова. - Москва : Академия, 2001. - 190, [1] с. - (Педагогическое образование). - Библиогр. в тексте. - Библиогр.: с. 184-187. - ISBN 5-7695-0556-7 : 49.00 р. Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия Педагогика специальная--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика -- специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- социальная педагогика -- социальная работа -- воспитание -- социальное воспитание -- социальная помощь -- социальные педагоги -- подготовка социальных педагогов -- социально-педагогическая деятельность -- социальная защита -- социальное обслуживание -- этика социального педагога -- профессиональная этика социального педагога -- социально-педагогическое проектирование -- дети с отклонениями в развитии -- дети с нарушением интеллекта -- детский аутизм -- аутичные дети -- дети с психическими заболеваниями -- дети с нарушением опорно-двигательного аппарата -- дети с нарушениями слуха -- дети с нарушениями зрения -- дети с комплексными (сочетанными) нарушениями развития -- дети-инвалиды -- коррекционные образовательные учреждения -- специальные образовательные учреждения -- специальные школы -- школы надомного обучения Аннотация: В пособии впервые изложены основы теории специальной педагогики, истории специального обрзования лиц с нарушениями в развитии и особыми образовательными потребностями. Представлены основы дидактики специальной педагогики, охарактеризованы содержание и организация специального образования, ключевые проблемы развития специальной педагогики, зарубежный и отечественный опыт в этой области. Книга может быть также полезна студентам высших учебных заведений, родителям членам общественных благотворительных организаций, работникам системы социальной защиты населения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ч48 Ж86 Жуков, Владимир Андреевич. Педагогическое проектирование [Текст] : Учеб. пособие по спец. "Педагогика и психология" (дополнительное образование) / В. А. Жуков; МО РФ, СПб. гос. техн. ун-т. - Санкт-Петербург : [б. и.], 1996. - 31, [2] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 31-32 ( 20 назв.). - 17.00 р. Рубрики: Высшее образование--Методы обучения--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность Педагогика и психология -- педагогическое проектирование -- дипломное проектирование -- методы обучения -- практические методы обучения -- дипломные работы -- дипломные проекты -- дополнительное обучение -- педагогическое исследование -- научная работа Аннотация: Рассмотрены вопросы анализа существующих и проектируемых учебных дисциплин и технологий обучения; основы определения и последующего синтеза структурных составляющих технологии обучения учебных дисциплин (профессиональных модулей, дидактических блоков); построение технологических схем, дидактических структур и графов учебных элементов. Учебный материал расположен в последовательности соответствующей этапам анализа существующей технологии обучения. Даны рекомендации по организации работы в случае модернизации существующей технологии и разработки новой учебной дисциплины, раздела или темы. Рекомендуется преподавателям вузов, слушателям Центров переподготовки и повышения квалификации преподавателей вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
54 П691 Практикум по общей и неорганической химии [Текст] : [Учеб. пособие для вузов] / [В. И. Фролов, Т. М. Курохтина, З. Н. Дымова и др.]; Под ред. Н. Н. Павлова, В. И. Фролова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Дрофа, 2002. - 301, [1] с. : ил., табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7107-4293-7 (в пер.) : 60.00 р., 53.00 р. Рубрики: Общая химия--Учебники и пособия Неорганическая химия--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): направление Полиграфия -- Полиграфия -- направление Металлургия -- Металлургия -- направление Химическая технология и биотехнология -- Химическая технология и биотехнология -- направление Технология изделий текстильной и легкой промышленности -- Технология изделий текстильной и легкой промышленности -- направление Материаловедение и технология новых материалов -- Материаловедение и технология новых материалов -- направление Технология продуктов питания -- Технология продуктов питания -- направление Защита окружающей среды -- Защита окружающей среды -- направление Химическая технология полимерных волокон и текстильных материалов -- Химическая технология полимерных волокон и текстильных материалов -- направление Технология и проектирование текстильных изделий -- Технология и проектирование текстильных изделий -- химия -- общая химия -- неорганическая химия -- практикумы по химии -- химические практикумы -- лабораторные работы -- правила работы в химической лаборатории -- неорганические соединения -- стехиометрия -- химическая кинетика -- растворы -- комплексные соединения -- окислительно-восстановительные процессы -- охрана окружающей среды -- контроль качества воды -- упражнения по химии -- химические упражнения Аннотация: Практикум состоит из двух частей В первую часть входят работы, связанные с основами теоретической химии. Во второй части приведены лабораторные работы, знакомящие студентов с химическими свойствами элементов и их соединений. Во второе издание практикума (1-е - 1986 г.) включены новые оригинальные работы по исследованию строения веществ, а также введена глава, посвященная охране окружающей среды и контролю качества воды. Описанию лабораторных работ предшествуют небольшие теоретические введения, а завершают их контрольные вопросы для самопроверки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фролов, Виктор Иванович; Курохтина, Таисия Михайловна; Дымова, Зоя Николаевна; Павлов, Николай Николаевич \ред.\; Фролов, Виктор Иванович \ред.\ Экземпляры всего: 2 АБ (1), ЧЗ (1) Свободны: АБ (1), ЧЗ (1) |
Ч48 Н346 Научно-методические проблемы наукоемких технологий образования [Текст] : [Межвуз. сб.] / М-во образования РФ, Координационное общественное науч.-метод. об-ние-совет по информатике, прикладной информатике, информ. системам (по обл. применения), Российская эконом. акад. им. Г. В. Плеханова ; Под ред. К. И. Курбакова. - Москва : [б. и.], 2001. - 99 с. - (Межвузовский сборник научно-методических работ ; № 6). - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-8361-0025-X (в обл.) : 50.00 р. Содержание: Раздел. 1. Доклады годичной сессии и семинара координационного общественного научно-методического объединения-совета КОС - ИНФ Раздел 2. Информация о деятельности координационного совета КОС - ИНФ РУБ 6П2.154.526-018.23 Рубрики: Высшее образование--Новые информационные технологии Компьютеры персональные--Прикладные программы Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- новые информационные технологии -- НИТ -- наукоемкие технологии образования -- НТО -- учебно-методическая документация -- организация и проектирование информационных систем -- подготовка информационных специалистов Аннотация: Рассматриваются материалы Годичной сессии (мая 2000 г.) и семинара (февраль 2001 г.) Координационного совета КОС - ИНФ. Содержание сборника представляет интерес для вузовских педагогов и работников управления в сфере образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Курбаков, Константин Иванович \ред.\; Министерство образования Российской ФедерацииКоординационное общественное научно-методическое объединение-совет по информатике, прикладной информатике, информационным системам (по областям применения); Российская Экономическая академия имени Г. В. Плеханова Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
6П9 Р175 Размерная типология населения с основами анатомии и морфологии [Текст] : учеб. пособие для сред. проф. образования по спец. 2809 "Швейное производство" / [Т. Н. Дунаевская, Е. Б. Коблякова, Г. С. Ивлева, Р. В. Иевлева]; Под ред. Е. Б. Кобляковой. - Москва : Мастерство : Академия, 2001. - 286, [1] с. : ил., табл. - (Среднее профессиональное образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-294-00015-6 (Мастерство) (в пер.). - ISBN 5-7695-0686-5 (Академия) : 72.00 р. Рубрики: Легкая промышленность--Швейное производство--Учебники и пособия Морфология человека--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): среднее профессиональное образование -- 2809 -- специальность Швейное производство -- анатомия и морфология человека -- морфология человека -- костная система человека -- мышечная система человека -- внешняя форма тела человека -- антропометрия -- размеры тела человека -- исследования размеров тела человека -- антропометрические исследования -- антропометрические признаки -- размерная типология населения -- построение размерной типологии населения -- взрослое население -- детское население -- построение размерной типологии для взрослого населения -- построение размерной типологии для детского населения -- промышленная размерная типология взрослого населения -- промышленная размерная типология детского населения -- типовые фигуры -- размерно-ростовочные стандарты -- проектирование одежды -- массовое производство одежды -- макеты фигур человека -- манекены для одежды -- методы проектирования макетов фигур и манекенов для одежды Аннотация: Рассмотрены принципы современной размерной антропологтческой стандартизации. Приведена усовершенствованная методика построения размерной типологии тела взрослого и детского населения. Даны сведения о размерных конструктивных стандартах для проектирования одежды различных видов и из разных материалов. Рассмотрены перспективы использования трехмерного компьютерного проектирования поверхности фигуры и одежды. В приложении предложена программа антропометрического обследования населения с описанием методики измерения. Может использоваться студентами высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дунаевская, Татьяна Николаевна; Коблякова, Елизавета Борисовна; Ивлева, Галина Семеновна; Иевлева, Роза Васильевна; Коблякова, Елизавета Борисовна \ред.\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
6П8 К592 Козлова, Алиса Вениаминовна. Стандартизация, метрология, сертификация в общественном питании [Текст] : [Учеб. для сред. проф. образования по спец. 2711 "Технология продуктов общественного питания"] / А. В. Козлова. - Москва : Академия, 2002. - 154, [2] с. : ил. - (Среднее профессиональное образование). - Библиогр. : с. 154-155. - ISBN 5-7695-1071-4 (в обл.) : 67.00 р. Рубрики: Пищевая и вкусовая промышленность--Кулинария. Общественное питание--Проектирование продукции--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): среднее профессиональное образование -- 2711 -- специальность Технология продуктов общественного питания -- пищевая промышленность -- пищевые продукты -- стандартизация в общественном питании -- общественное питание -- виды стандартов -- стандарты -- виды нормативных документов -- нормативные документы -- отраслевые стандарты -- стандарты предприятий -- классификаторы -- оценка качества пищевых продуктов -- постановка продукции на производство -- технические условия на продукцию -- метрология -- единицы физических величин -- единицы измерения -- средства измерений -- сертификация продукции -- качество продукции и декларация о соответствии -- сертификация услуг общественного питания -- знаки соответствия -- штриховое кодирование -- маркировка пищевой продукции -- идентификация пищевых продуктов Аннотация: Рассмотрены вопросы повышения качества пищевой продукции промышленного производства и услуг общественного питания на основе стандартизации, метрологии и сертификации. Материал изложен на базе действующих законов РФ, ГОСТов и других нормативных документов. Для студентов средних профессиональных учебных заведений. Может быть полезна практическим работникам, занятым в системе производства и распространения пищевой продукции. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |