Ч21
   М454


    Мейлах, Борис Соломонович.
    На рубеже науки и искусства: Спор о двух сферах познания и творчества [Текст] : монография / Б. С. Мейлах ; АН СССР, Науч. совет по истории мировой культуры. Комис. комплекс. изучения худож. творчества ; Отв. ред. Б.Ф. Егоров. - Ленинград : Наука, 1971. - 245, [2] c. : [2] л. фото. - 0.78 р.
ББК Ч21
РУБ 7
Рубрики: Наука и искусство
   Научное творчество

   Художественное творчество

Аннотация: Книга посвящена одной из актуальнейших и пока еще малоизученных проблем современности - соотношению и связи научного и художественного творчества. Поставив своей основной задачей аналитический обзор длительных дискуссий на эту тему, - автор активный участник этих дискуссий и инициатор некоторых из них - обосновывает свои позиции по ряду спорных вопросов, выдвигая новые проблемы. При этом рассматриваются точки зрения представителей различных сфер науки и искусства, выступавших на Западе и у нас. В заключительной главе рассказывается о возникших в нашей стране новых форм контактов ученых - гуманитаров, физиков, математиков, биологов и др. - с писателями и деятелями искусства, о комплексном изучении художественного творчества.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч21
   С297


    Селье, Ганс.
    От мечты к открытию : Как стать ученым [Текст] : пер. с англ. Н. И. Войскунской / Г. Селье; Общ. ред. М. Н. Кондрашовой, И. С. Хорола ; Послесл. М. Г. Ярошевского, И. С. Хорола. - Москва : Прогресс, 1987. - 366, [2] с. - Библиогр.: с. 354-355. - 1.50 р.
Парал тит. л. англ.
ББК Ч216 + Ю945.3
Рубрики: Научно-исследовательская работа--Социально-психологические проблемы
   Научное творчество

Аннотация: Ганс Селье - выдающийся ученый ХХ в., создатель ставшего классическим учения о стрессе, известен читателям по книге "Стресс без дистресса", выпущенной издательством "Прогресс" в 1982 г. (2-е изд.). Новая книга Г. Селье посвящена проблеме становления ученого на примере научной и творческой биографии самого автора. Канадский исследователь подвергает глубокому анализу специфические характеристики научной деятельности, ее структуру и динамику, ее обусловленность личностными и социально-нравственными факторами. Рекомендуется философам, социологам, психологам, науковедам, всем, кто интересуется психологией научной деятельности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   6
   О-664


    Орлов, Михаил Александрович.
    Основы классической ТРИЗ [Текст] : Практическое руководство для изобретательного мышления / Михаил Орлов. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : СОЛОН-Пресс, 2006. - 431 с. : ил. - (Практическое руководство). - Указ. терминов: с. 425-427. - Избр. работы Г. С. Альтшуллера: с. 428. - Веблиогр.: с. 428. - ISBN 5-98003-191-X (в пер.) : 415.50 р.
ББК Ю251.2
РУБ 601
Рубрики: Изобретательство--Теория и организация
   Изобретательное мышление

   ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач)

   Инженерное творчество

   Научное творчество

Кл.слова (ненормированные):
ТРИЗ (Теория Решения Изобретательских Задач) -- Теория Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ) -- изобретательское творчество -- изобретательное мышление -- инженерное творчество -- техническое мышление -- изобретательство -- методы изобретения -- методика изобретательского творчества -- теория изобретательства
Аннотация: Рожденная в России, Теория Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ) сегодня быстро распространяется в мире. Все ведущие компании применяют ТРИЗ, например, Mitsubishi, Samsung, Hewlett Packard, General Electric, Siemens. Книга профессора Михаила Орлова, впервые выпущенная известным издательством Springer Verlag на немецком (Берлин, Германия, 2002) и английском (Нью Йорк, США, 2003) языках, представляет основные принципы и модели ТРИЗ. Автор книги обладает не только отечественным опытом, но и более чем 10-летним опытом ТРИЗ-консалтинга и чтения лекций во многих странах. Книга иллюстрирована многочисленными примерами (более 300) и рисунками (более 200) из российского и зарубежного опыта. Книга может быть рекомендована для самостоятельного развития систематического, направленного, изобретательного мышления как инженерами, так и инновативными менеджерами, бизнесменами, аналитиками, экономистами, психологами, на применение преподавателями высших и средних школ в любых читаемых дисциплинах. Книга вполне доступна и несомненно полезна студентам и старшим школьникам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)