Ю7 В922 Выготский, Лев Семенович. Этюды по истории поведения [Текст] : обезьяна. Примитив. Ребенок / Л.С. Выготский, А.Р. Лурия; Вступ. ст. А. Асмолова. - Москва : Педагогика-пресс, 1993. - 221, [2] с. : ил ; 21 см. - ISBN 5-7155-0531-3 : 2500.00 р. Рубрики: Психика--Эволюция Поведение--Психология Культурно-историческая психология Держатели документа: библиотека нтгспа Доп.точки доступа: Лурия, Александр Романович; Асмолова, А. \вступ. ст.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ш10 П863 Психолингвистика в очерках и извлечениях [Текст] : хрестоматия : [учеб. пособие для вузов] / [авт.-сост.: В. К. Радзиховская, А. П. Кирьянов, Т. А. Пекишева [и др.] ; под ред. В. К. Радзиховской. - Москва : Академия, 2003. - 460, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в тексте. - Предм. указ. : с. 455-458. - ISBN 5-7695-0959-7 (в пер.) : 173.90 р. Содержание: Спиноза, Барух. Этика, доказанная в геометрическом порядке и разделенная на пять частей : (Извлечения) / Б. Спиноза Ломоносов, Михаил Васильевич. Суд Российских письмен перед разумом и обычаем от грамматики представленных / М. В. Ломоносов Гумбольдт, Вильгельм. О различии строения человеческих языков и его влиянии на духовное развитие человечества : (Извлечения) / В. Гумбольдт Потебня, Александр Афанасьевич. Психология поэтического и прозаического мышления : (Извлечения) / А. А. Потебня Потебня, Александр Афанасьевич. Мысль и язык : (Извлечения) / А. А. Потебня Потебня, Александр Афанасьевич. Из записок по русской грамматике : Т. 1, 2 : (Извлечения) / А. А. Потебня Потебня, Александр Афанасьевич. Язык и народность / А. А. Потебня Потебня, Александр Афанасьевич. Основы поэтики (Влияние грамматики на мышление) : (Извлечения) / А. А. Потебня Бодуэн, Иван Александрович. О психических основах языковых явлений / де Куртенэ И. А. Бодуэн Бодуэн, Иван Александрович. Язык и языки : (Извлечения) / де Куртенэ И. А. Бодуэн Бодуэн, Иван Александрович. Фонема / де Куртенэ И. А. Бодуэн Фортунатов, Филипп Федорович. Значение звуковой стороны в языке : (Извлечения) / Ф. Ф. Фортунатов Соссюр, Фердинанд. Курс общей лингвистики : (Извлечения) / Ф. де Соссюр Щерба, Лев Владимирович. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании : (Извлечения) / Л. В. Щерба Пешковский, Александр Матвеевич. Объективная и нормативная точка зрения на язык / А. М. Пешковский Пиаже, Жан. Речь и мышление ребенка : (Извлечения) / Ж. Пиаже Пиаже, Жан. Психология интеллекта : (Извлечения) / Ж. Пиаже Выготский, Лев Семенович. Мышление и речь : (Извлечения) / Л. С. Выготский Леонтьев, Алексей Николаевич. Проблемы развития психики : (Извлечения) / А. Н. Леонтьев Жинкин, Николай Иванович. Речь как проводник информации : (Извлечения) / Н. И. Жинкин Гийом, Гюстав. Принципы теоретической лингвистики : (Извлечения) / Г. Гийом Дорошевский, Витольд Ян. Элементы лексикологии и семиотики : (Извлечения) / В. Дорошевский Лосев, Алексей Федорович. В поисках построения общего языкознания как диалектической системы : (Извлечения) / А. Ф. Лосев Леонтьев, Алексей Алексеевич. Основы психолингвистики : (Извлечения) / А. А. Леонтьев Леонтьев, Алексей Алексеевич. Психологическая модель порождения речи Ч. Осгуда / А. А. Леонтьев Леонтьев, Алексей Алексеевич. Трансформационный метод исследования языковых структур по Н. Хомскому / А. А. Леонтьев Лурия, Александр Романович. Язык и сознание / А. Р. Лурия Михальская, Анна Константиновна. Основы риторики : (Извлечения) / А. К. Михальская Леонтьев, Алексей Алексеевич. Основы психолингвистики : (Извлечения) / А. А. Леонтьев Рубрики: Психолингвистика--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- хрестоматии -- психолингвистика -- Спиноза Б. (1632-1677, нидерл. философ, пантеист) -- Ломоносов М. В. (1711-1765, рос. ученый-естествоиспытатель) -- Гумбольдт В. (1767-1835, нем. филолог, философ, языковед) -- Потебня А. А. (1835-1891, филолог-славист) -- Бодуэн де Куртенэ И. А. (1845-1929, рус. и польск. языковед) -- Фортунатов Ф. Ф. (1848-1914, языковед) -- Соссюр Ф. де (1857-1913, швейц. языковед) -- Щерба Л. В. (1880-1944, языковед) -- Пешковский А. М. (1878-1933, языковед) -- Пиаже Ж. (1896-1980, швейц. психолог) -- Выготский Л. С. (1896-1934, рос. психолог) -- Леонтьев А. Н. (1903-1979, психолог) -- Жинкин Н. И. (1893-1979, психолог) -- Гийом Г. (1883-1960, фр. лингвист) -- Дорошевский В. Я. (1899-1976, польск. языковед-славист) -- Лосев А. Ф. (1893-1988, рос. философ и филолог) -- Леонтьев А. А. (р. 1936, психолингвист) -- Лурия А. Р. (1902-1977, психолог) -- Михальская А. К. (р. 1952) -- биографические справки Аннотация: Хрестоматия включает в себя образцы классических трудов, в которых в той или иной мере отразилось развитие психолингвистических идей и становление современной психолингвистики. Системный характер подбора текстов определен синергетическим подходом, направленным на выявление свойств и закономерностей поведения сложных систем. Такой сложной системой является человек и его специфическая - мысле-рече-языковая - деятельность. Хрестоматия составлена в соответствии с программой учебного курса по психолингвистике и отвечает условленному стандарту гуманитарного образования по психолингвистике. Может быть интересна аспирантам и преподавателям гуманитарных специальностей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Радзиховская, Вера Казимировна \авт.-сост.\; Кирьянов, Анатолий Павлович \авт.-сост.\; Пекишева, Татьяна Александровна \авт.-сост.\; Радзиховская, Вера Казимировна \ред.\ Экземпляры всего: 10 АБ (9), ЧЗ (1) Свободны: АБ (9), ЧЗ (1) |
Ч45 О-826 Отечественная социальная педагогика [Текст] : хрестоматия : [учеб. пособие для вузов] / Моск. гос. соц. ун-т ; сост. Л. В. Мардахаев. - Москва : Академия, 2003. - 382, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Социальная работа). - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 5-7695-1398-5 (в пер.) : 147.50 р., 149.05 р. Содержание: Соколов, Петр Андреевич. [Социальное направление в педагогике] / П. А. Соколов Блонский, Павел Петрович. [Социальная педагогика] / П. П. Блонский Синицкий, Леонид Данилович. [Трудовая школа] / Л. Д. Синицкий Каптерев, Петр Федорович. Задачи и основы семейного воспитания / П. Ф. Каптерев Богданович, С. Семья / С. Богданович Дернова-Ярмоленко, А. К вопросу о "школе родителей и воспитателей" / А. Дернова-Ярмоленко Ельницкий, Константин Васильевич. Воспитание и обучение в семье и школе / К. В. Ельницкий Ключевский, Василий Осипович. Два воспитания / В. О. Ключевский Корсаков, Е. К. Обучение родному языку в семье / Е. К. Корсаков Люблинская, Анна Александровна. Семейные отношения и их влияние на детей / А. А. Люблинская Лесгафт, Петр Федорович. Семейный период воспитания / П. Ф. Лесгафт Макаренко, Антон Семенович. Лекции о воспитании детей / А. С. Макаренко Новиков, Николай Иванович. О воспитании и наставлении детей для распространения общеполезных знаний и всеобщего благополучия / Н. И. Новиков Острогорский, Алексей Николаевич. Семейные отношения и их воспитательное значение / А. Н. Острогорский Рубинштейн, Моисей Матвеевич. Общественное или семейное воспитание / М. М. Рубинштейн Сикорский, Иван Алексеевич. Семья как воспитательная сила / И. А. Сикорский Сикорский, Иван Алексеевич. Значение матери / И. А. Сикорский Сикорский, Иван Алексеевич. Об умственном и нравственном развитии и воспитании детей / И. А. Сикорский Симонович, Аделаида Семеновна. Любовь к нашим детям / А. С. Симонович, Я. М. Симонович Сорокин, Питирим Александрович. Социальная роль семьи и школы / П. А. Сорокин Сухомлинский, Василий Александрович. Как воспитать настоящего человека : (Советы воспитателям) / В. А. Сухомлинский Шевырев, Степан Петрович. Об отношении семейного воспитания к государственному / С. П. Шевырев Шелгунов, Николай Васильевич. Воспитательные влияния / Н. В. Шелгунов Бахрушин, С. Организация попечения о беспризорных детях в Москве / С. Бахрушин Белов, И. Д. Переходный возраст детей / И. Д. Белов Блонский, Павел Петрович. О так называемой моральной дефективности / П. П. Блонский Выготский, Лев Семенович. Основные проблемы дефектологии / Л. С. Выготский Выготский, Лев Семенович. Аномалии культурного развития ребенка / Л. С. Выготский Выготский, Лев Семенович. Педагогическая психология / Л. С. Выготский Дриль, Дмитрий Андреевич. Этюды по педагогической психологии / Д. А. Дриль Дриль, Дмитрий Андреевич. Тюрьма и принудительное воспитание / Д. А. Дриль Дриль, Дмитрий Андреевич. Явления ранней развращенности и преступности у детей и подростков, их ближайшие причины и общественное значение / Д. А. Дриль Левицкая, Елена Сергеевна. Школа Левицкой / Е. С. Левицкая Макаренко, Антон Семенович. Цель воспитания / А. С. Макаренко Одоевский, Владимир Федорович. Наказ лицам, непосредственно заведующим детскими приютами / В. Ф. Одоевский Перфильев, М. Что таое дети, трудные в воспитательном отношении? / М. Перфильев Сикорский, Иван Алексеевич. О детях, трудных в воспитательном отношении / И. А. Сикорский Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Трудновоспитуемые / В. Н. Сорока-Росинский Стоюнин, Владимир Яковлевич. Воспитательницам групп малолетнего отделения московского воспитательного дома / В. Я. Стоюнин Сухомлинский, Василий Александрович. Все зависит от воспитания в детстве / В. А. Сухомлинский Сухомлинский, Василий Александрович. Трудные дети / В. А. Сухомлинский Тихий, А. Помятые души / А. Тихий Рубрики: Социальная педагогика--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): педагогика -- социальная педагогика -- история социальной педагогики -- хрестоматии -- биографические справки -- Фребель Ф. (1782-1852, нем. педагог) -- воспитание трудных детей -- воспитатель -- воспитанник -- виды воспитания -- нравственное воспитание -- религиозное воспитание -- дошкольное воспитание -- семейное воспитание -- трудовое воспитание -- общественное воспитание -- этическое воспитание -- трудные дети -- переходный возраст -- дефектология -- специальная педагогика -- трудновоспитуемые -- образовательные учреждения -- детская преступность -- подростковая преступность -- дефективные дети Аннотация: В хрестоматию включены произведения известных и малоизвестных авторов по педагогическим, психологическим и философским проблемам, отражающие развитие социально-педагогической мысли. Пособие составлено с учетом задач учебного курса истории социальной педагогики. Может использоваться преподавателями, читающими учебный курс "История социальной педагогики", а также аспирантами и исследователями проблем социальной педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мардахаев, Лев Владимирович \сост.\; Московский государственный социальный университет Экземпляры всего: 25 ЧЗ (1), АБ (24) Свободны: ЧЗ (1), АБ (24) |
Ш4/5р М545 Методика преподавания литературы [Текст] : [Хрестоматия-практикум для пед. вузов] / Авт.-сост. Б. А. Ланин. - Москва : Академия, 2003. - 380, [1] с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-1207-5 (в пер.) : 141.40 р., 158.00 р. Содержание: Буслаев, Федор Иванович. Преподавание отечественного языка / Ф. И. Буслаев Водовозов, Василий Иванович. Словесность в образцах и разборах / В. И. Водовозов Стоюнин, Владимир Яковлевич. О преподавании русской литературы / В. Я. Стоюнин Балталон, Ц. П. Частные вопросы / Ц. П. Балталон Алферов, А. Д. Текстуальное изучение произведений / А. Д. Алферов Острогорский, Виктор Петрович. Искусство чтения / В. П. Острогорский Шереметевский, В. П. Слово в защиту живого слова в связи с вопросом об объяснительном чтении / В. П. Шереметевский Стоюнин, Владимир Яковлевич. Литературные беседы / В. Я. Стоюнин Балталон, Ц. П. Руководство чтением учащихся / Ц. П. Балталон Елачич, Е. Основные задачи детского чтения / Е. Елачич Сиповский, В. В. "Преступление и наказание" / В. В. Сиповский Саводник, В. Ф. "Преступление и наказание" / В. Ф. Саводник Балталон, Ц. П. "Преступление и наказание" с точки зрения художественной / Ц. П. Балталон Голубков, Василий Васильевич. Характеристика Онегина ("Евгений Онегин (роман в стихах Пушкина А. С.)" Пушкина) / В. В. Голубков Фишер, В. М. / В. М. Фишер Пушкин, Александр Сергеевич. Евгений Онегин (роман в стихах Пушкина А. С.) / А. С. Пушкин Венгеров, Семен Афанасьевич. Русская литература в средней школе / С. А. Венгеров Евлахов, А. М. Изучение литературы как истории литературной формы / А. М. Евлахов Эйхенбаум, Борис Михайлович. О принципах изучения литературы в средней школе / Б. М. Эйхенбаум Томашевский, Борис Викторович. Стихотворная система "Горя от ума" / Б. В. Томашевский Айхенвальд, Ю. И. Похвала праздности / Ю. И. Айхенвальд Гершензон, Михаил Осипович. Художественная литература и воспитание / М. О. Гершензон Данилов, В. В. Литература как предмет преподавания / В. В. Данилов Перемиловский, В. В. Задачи и принципы школьного изучения русской словесности / В. В. Перемиловский Гершензон, Михаил Осипович. Поэзия в школе (план реформы) / М. О. Гершензон Елачич, Е. К вопросу о создании новой программы средней школы / Е. Елачич Ельчанинов, А. История русской литературы в курсе средней школы / А. Ельчанинов Гофман, М. Л. К вопросу о преподавании теории словесности и истории русской литературы / М. Л. Гофман Горнфельд, А. Г. Пути творчества / А. Г. Горнфельд Рыбникова, М. А. Единство во множестве / М. А. Рыбникова Выготский, Лев Семенович. Психология искусства / Л. С. Выготский Троицкий, Л. С. К вопросу об анализе литературного произведения в редней школе / Л. С. Троицкий Соколов, Н. М. Методика описания / Н. М. Соколов Беленький, Г. И. Комментированное чтение текста / Г. И. Беленький Ионин, Г. Н. Рождение интерпретации / Г. Н. Ионин Скафтымов, Александр Павлович. Преподавание литературы в дореволюционной школе / А. П. Скафтымов Рубрики: Русская литература--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- педагогические специальности -- литература в школе -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- изучение литературы в школе -- уроки литературы в школе -- хрестоматии -- хрестоматия-практикум -- русская литература -- чтение на уроках литературы в школе -- выразительное чтение -- объяснительное чтение -- детское чтение -- "Преступление и наказание" -- изучение литературного произведения в школе -- история русской литературы в школе -- изучение истории русской литературы в школе -- изучение формы художественного произведения в школе -- "Евгений Онегин (роман в стихах Пушкина А. С.)" -- стихосложение в школе -- изучение стихосложения в школе -- литературное образование школьников -- школьное литературное образование -- программы по литературе -- школьные программы по литературе -- толкование художественного произведения -- изучение композиции литературного произведения в школе -- изучение произведений различных жанров -- развитие речи на уроках литературы -- интерпретация на уроках литературы -- литературная критика Аннотация: В учебном пособии представлены классические труды по методике преподавания литературы в школе отечественных педагогов-литераторов.Тексты сопровождаются комментариями, содержащими биографические сведения о методистах, анализ их идей, сравнительные характеристики различных позиций и точек-зрения на вопросы преподавания литературы в школе. Даны вопросы для самостоятельной творческой работы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ланин, Борис Александрович \авт.-сост.\ Экземпляры всего: 10 ЧЗ (1), АБ (9) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9) |
Ю9 П32 Пиаже, Жан. Речь и мышление ребенка [Текст] : научное издание / Жан Пиаже ; [сост., новая ред. пер. с фр., коммент. Вал. А. Лукова и Вл. А. Лукова]. - Москва : Педагогика-Пресс, 1994. - 526, [1] с. : ил. - (Психология: Классические труды). - На пер. авт. не указан. - Библиогр. работ Ж. Пиаже: с. 506-521. - Имен. указ.: с. 522-524. - Пер. изд. : Etudes sur la logique de l’enfant / Jean Piaget. - Paris. - ISBN 5-7155-0694-8 (в обл.) : 26100.00 р., 35100.00 р. На пер. только загл. сер. Содержание: Суждение и рассуждение ребенка / Ж. Пиаже Комментарии к критическим замечаниям Л. Выготского / Ж. Пиаже Автобиография (фрагменты) / Ж. Пиаже Клапаред, Эдуард. Предисловие к французскому изданию книги Ж. Пиаже "Речь и мышление ребенка" / Э. Клапаред Выготский, Лев Семенович. Проблема речи и мышления в учении Ж. Пиаже : Критическое исслед. / Л. С. Выготский Рубрики: Детская психология--Мышление и речь Мышление детей--Психология Речь детей--Психология Кл.слова (ненормированные): детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- возрастная психология детей -- мышление и речь -- детское мышление -- мышление детей -- мысль ребенка -- детские мысли -- детская речь -- речь детей -- речь и мышление -- детские вопросы -- вопросы ребенка дошкольного возраста -- логика ребенка -- детская логика -- детский эгоцентризм -- эгоцентризм ребенка -- эгоцентризм мышления ребенка -- эгоцентрическая речь ребенка -- синкретизм -- суждение ребенка -- детское суждение -- рассуждения ребенка -- детские рассуждения -- дети -- ребенок Аннотация: Книга включает ранние работы выдающегося швейцарского психолога Жана Пиаже (1896-1980) "Речь и мышление ребёнка" и "Суждение и рассуждение ребёнка", которые принесли ему всемирную славу. На русском языке они были опубликованы в 1932 г. с предисловием Л. С. Выготского. Теоретическая дискуссия между Пиаже и Выготским об эгоцентризме речи и мышления ребенка сохраняет своё значение до сих пор. В настоящем издании эта дискуссия впервые публикуется полностью. Для психологов, лингвистов, педагогов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Луков, Вал. А. \ред. пер., сост., коммент.\; Луков, Вл. А. \ред. пер., сост., коммент.\; Piaget, Jean Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч45 И907 История социальной педагогики [Текст] : хрестоматия-учебник / [авт.-сост.: М. А. Галагузова, А. М. Лушников, Т. С. Дорохова] ; под ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 543 с. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00313-5 (в пер.) : 66.00 р. Содержание: Конфуций. Беседы и суждения / Конфуций Платон. Протагор. Законы. Государство / Платон Аристотель. Политика / Аристотель Квинтилиан, Марк Фабий. О воспитании оратора / М. Ф. Квинтилиан Владимир Мономах Поучение / Владимир Мономах Коменский, Ян Амос. Материнская школа, или О заботливом воспитании юношества в первые шесть лет / Я. А. Коменский Коменский, Ян Амос. Дидактика / Я. А. Коменский Локк, Джон. Мысли о воспитании / Д. Локк Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента московских гимназий / М. В. Ломоносов Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента академической гимназии / М. В. Ломоносов Руссо, Жан Жак. Эмиль, или О воспитании / Ж. Ж. Руссо Гельвеций, Клод Адриан. О человеке, его умственных способностях и его воспитании / К. А. Гельвеций Песталоцци, Иоганн Генрих. Письмо другу о пребывании в Станце / И. Г. Песталоцци Радищев, Александр Николаевич. Путешествие из Петербурга в Москву / А. Н. Радищев Оуэн, Роберт. Высказывания о воспитании и образовании / Р. Оуэн Дистервег, Адольф. О природосообразности и культуросообразности в воспитании / А. Дистервег Дистервег, Адольф. Три заметки о воспитании и стремлениях учителей / А. Дистервег Пирогов, Николай Иванович. Вопросы жизни / Н. И. Пирогов Белинский, Виссарион Григорьевич. О воспитании детей / В. Г. Белинский Добролюбов, Николай Александрович. О значении авторитетов в воспитании. (Мысли по поводу "Вопросов жизни" Н. И. Пирогова) / Н. А. Добролюбов Добролюбов, Николай Александрович. Ученики с медлительным пониманием / Н. А. Добролюбов Ушинский, Константин Дмитриевич. Труд в его психическом и воспитательном значении / К. Д. Ушинский Толстой, Лев Николаевич. О значении народного образования / Л. Н. Толстой Толстой, Лев Николаевич. Мысли о воспитании / Л. Н. Толстой Толстой, Лев Николаевич. О воспитании / Л. Н. Толстой Лесгафт, Петр Францевич. Семейное воспитание ребенка и его значение / П. Ф. Лесгафт Спенсер, Герберт. Воспитание умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер Наторп, Пауль. Социальная педагогика / П. Наторп Кершенштейнер, Георг. Школа будущего - школа работы / Г. Кершенштейнер Дьюи, Джон. Школа и общество / Д. Дьюи Лай, Вильгельм Август. Школа действия / В. А. Лай Крупская, Надежда Константиновна. К вопросу о социалистической школе / Н. К. Крупская Монтессори, Мария. Разум ребенка / М. Монтессори Корчак, Януш. Открытое окно / Я. Корчак Корчак, Януш. Право ребенка на уважение / Я. Корчак Корчак, Януш. Пренебрежение или недоверие / Я. Корчак Корчак, Януш. Право ребенка быть собой / Я. Корчак Шацкий, Станислав Теофилович. Школа для детей или дети для школы / С. Т. Шацкий Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Детский дом / В. Н. Сорока-Росинский Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. От принудительности к добровольчеству / В. Н. Сорока-Росинский Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский Выготский, Лев Семенович. Педология школьного возраста / Л. С. Выготский Кащенко, Всеволод Петрович. Недостатки характера у детей и подростков / В. П. Кащенко Макаренко, Антон Семенович. Цель воспитания / А. С. Макаренко Макаренко, Антон Семенович. Что значит воспитать ребенка / А. С. Макаренко Макаренко, Антон Семенович. Коммунистическое воспитание / А. С. Макаренко Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко Занков, Леонид Владимирович. Дидактика и жизнь / Л. В. Занков Занков, Леонид Владимирович. Беседы с учителями / Л. В. Занков Сухомлинский, Василий Александрович. Я твердо верю в силу воспитания / В. А. Сухомлинский Шмидт, Г. Развитие персонала и развитие организационной структуры обуславливают друг друга / Г. Шмидт Декларация прав ребенка 1959 г. Конвенция о правах ребенка 1989 г. Рубрики: Социальная педагогика--История--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика -- педагогические науки -- педагогика -- история социальной педагогики -- социально-педагогические идеи -- социально-педагогические мысли -- права детей -- права ребенка -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- воспитание детей -- перевоспитание -- Декларация прав ребенка -- Конвенция о правах ребенка -- биографические сведения -- биографические справки -- философы -- педагоги -- психологи Аннотация: В пособии выделены этапы развития социальной педагогики с их краткими характеристиками, даны биографические сведения о выдающихся философах, педагогах и психологах, а также фрагменты из их трудов, относящихся к проблемам социальной педагогики. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, а также преподавателям и всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред., авт.-сост.\; Лушников, Александр Максимович \авт.-сост.\; Дорохова, Т. С. \авт.-сост.\ Экземпляры всего: 9 АБ (8), ЧЗ (1) Свободны: АБ (8), ЧЗ (1) |
Ч45 И907 История социальной педагогики [Текст] : хрестоматия-учебник / [авт.-сост.: М. А. Галагузова, А. М. Лушников, Т. С. Дорохова] ; под ред. М. А. Галагузовой. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 543 с. - (Учебное пособие для вузов). - ISBN 5-691-00313-5 (в пер.) : 120.00 р. Содержание: Конфуций. Беседы и суждения / Конфуций Платон. Протагор. Законы. Государство / Платон Аристотель. Политика / Аристотель Квинтилиан, Марк Фабий. О воспитании оратора / М. Ф. Квинтилиан Владимир Мономах Поучение / Владимир Мономах Коменский, Ян Амос. Материнская школа, или О заботливом воспитании юношества в первые шесть лет / Я. А. Коменский Коменский, Ян Амос. Дидактика / Я. А. Коменский Локк, Джон. Мысли о воспитании / Д. Локк Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента московских гимназий / М. В. Ломоносов Ломоносов, Михаил Васильевич. Проект регламента академической гимназии / М. В. Ломоносов Руссо, Жан Жак. Эмиль, или О воспитании / Ж. Ж. Руссо Гельвеций, Клод Адриан. О человеке, его умственных способностях и его воспитании / К. А. Гельвеций Песталоцци, Иоганн Генрих. Письмо другу о пребывании в Станце / И. Г. Песталоцци Радищев, Александр Николаевич. Путешествие из Петербурга в Москву / А. Н. Радищев Оуэн, Роберт. Высказывания о воспитании и образовании / Р. Оуэн Дистервег, Адольф. О природосообразности и культуросообразности в воспитании / А. Дистервег Дистервег, Адольф. Три заметки о воспитании и стремлениях учителей / А. Дистервег Пирогов, Николай Иванович. Вопросы жизни / Н. И. Пирогов Белинский, Виссарион Григорьевич. О воспитании детей / В. Г. Белинский Добролюбов, Николай Александрович. О значении авторитетов в воспитании. (Мысли по поводу "Вопросов жизни" Н. И. Пирогова) / Н. А. Добролюбов Добролюбов, Николай Александрович. Ученики с медлительным пониманием / Н. А. Добролюбов Ушинский, Константин Дмитриевич. Труд в его психическом и воспитательном значении / К. Д. Ушинский Толстой, Лев Николаевич. О значении народного образования / Л. Н. Толстой Толстой, Лев Николаевич. Мысли о воспитании / Л. Н. Толстой Толстой, Лев Николаевич. О воспитании / Л. Н. Толстой Лесгафт, Петр Францевич. Семейное воспитание ребенка и его значение / П. Ф. Лесгафт Спенсер, Герберт. Воспитание умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер Наторп, Пауль. Социальная педагогика / П. Наторп Кершенштейнер, Георг. Школа будущего - школа работы / Г. Кершенштейнер Дьюи, Джон. Школа и общество / Д. Дьюи Лай, Вильгельм Август. Школа действия / В. А. Лай Крупская, Надежда Константиновна. К вопросу о социалистической школе / Н. К. Крупская Монтессори, Мария. Разум ребенка / М. Монтессори Корчак, Януш. Открытое окно / Я. Корчак Корчак, Януш. Право ребенка на уважение / Я. Корчак Корчак, Януш. Пренебрежение или недоверие / Я. Корчак Корчак, Януш. Право ребенка быть собой / Я. Корчак Шацкий, Станислав Теофилович. Школа для детей или дети для школы / С. Т. Шацкий Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. Детский дом / В. Н. Сорока-Росинский Сорока-Росинский, Виктор Николаевич. От принудительности к добровольчеству / В. Н. Сорока-Росинский Блонский, Павел Петрович. Задачи и методы новой народной школы / П. П. Блонский Выготский, Лев Семенович. Педология школьного возраста / Л. С. Выготский Кащенко, Всеволод Петрович. Недостатки характера у детей и подростков / В. П. Кащенко Макаренко, Антон Семенович. Цель воспитания / А. С. Макаренко Макаренко, Антон Семенович. Что значит воспитать ребенка / А. С. Макаренко Макаренко, Антон Семенович. Коммунистическое воспитание / А. С. Макаренко Макаренко, Антон Семенович. Методика организации воспитательного процесса / А. С. Макаренко Занков, Леонид Владимирович. Дидактика и жизнь / Л. В. Занков Занков, Леонид Владимирович. Беседы с учителями / Л. В. Занков Сухомлинский, Василий Александрович. Я твердо верю в силу воспитания / В. А. Сухомлинский Шмидт, Г. Развитие персонала и развитие организационной структуры обуславливают друг друга / Г. Шмидт Декларация прав ребенка 1959 г. Конвенция о правах ребенка 1989 г. Рубрики: Социальная педагогика--История--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): социальная педагогика -- педагогические науки -- педагогика -- история социальной педагогики -- социально-педагогические идеи -- социально-педагогические мысли -- права детей -- права ребенка -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- воспитательная работа -- воспитание детей -- перевоспитание -- Декларация прав ребенка -- Конвенция о правах ребенка -- биографические сведения -- биографические справки -- философы -- педагоги -- психологи Аннотация: В пособии выделены этапы развития социальной педагогики с их краткими характеристиками, даны биографические сведения о выдающихся философах, педагогах и психологах, а также фрагменты из их трудов, относящихся к проблемам социальной педагогики. Учеб.пособие адресовано студентам вузов, осваивающим социально-педагогические профессии, а также преподавателям и всем, кого интересуют проблемы социальной педагогики. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Галагузова, Минненур Ахметхановна \ред., авт.-сост.\; Лушников, Александр Максимович \авт.-сост.\; Дорохова, Т. С. \авт.-сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 В922 Выготский, Лев Семенович. Воображение и творчество в детском возрасте [Текст] : психол. очерк : кн. для учителя / Л. С. Выготский ; [послесл. В. В. Давыдова]. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 1991. - 90, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. [92]. - ISBN 5-09-003428-1 (в обл.) : 0.63 р., 0.60 р., 0.63 р., 60.00 р. Рубрики: Воображение у детей Детское творчество--Психология Кл.слова (ненормированные): детская психология -- психология детей -- воображение детей -- фантазия детская -- воображение и творчество -- творческое воображение ребенка -- детское воображение -- детская фантазия -- дети -- дети дошкольного возраста -- дети младшего возраста -- дошкольный возраст -- дошкольники -- младший школьный возраст -- школьный возраст -- подростковый возраст -- подростки -- психология творчества детей -- психология детского творчества -- детское творчество -- творчество детей -- литературное творчество детей -- литературное детское творчество -- театральное творчество детей -- театральное детское творчество -- изобразительное творчество детей -- изобразительное детское творчество -- художественное творчество детей -- художественное детское творчество Аннотация: В книге известного советского психолога Л. С. Выготского (1896 - 1934) рассматриваются психолого-педагогические основы развития творческого воображения детей. Впервые увидевшая свет в 1930 году и переизданная "Просвещением" в 1967 году, эта работа не вошла в шеститомное собрание сочинений психолога, но не потеряла своей актуальности и практической ценности. Книга снабжена специальным послесловием, в котором даётся оценка трудам Л. С. Выготского в области детского творчества. Педагоги и родители найдут в книге немало полезных сведений о литературном, театральном и изобразительном творчестве дошкольников и младших школьников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Давыдов, Василий Васильевич \послесл.\ Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ю9 Ф862 Фрейд, Зигмунд. Психология бессознательного [Текст] : сб. произведений : [пер. с нем.] / З. Фрейд ; сост., науч. ред., авт. вступ. ст. М. Г. Ярошевский. - Москва : Просвещение, 1990. - 447, [1] с. - ISBN 5-09-003787-6 (в пер.) : 2.50 р. Краткий слов. психоаналит. терминов / сост. Е. Е. Соколова. Содержание: Анализ фобии пятилетнего мальчика / Зигмунд Фрейд Три очерка по теории сексуальности / Зигмунд Фрейд Психопатология обыденной жизни / Зигмунд Фрейд О сновидении / Зигмунд Фрейд О психоанализе / Зигмунд Фрейд По ту сторону принципа удовольствия / Зигмунд Фрейд Я и Оно / Зигмунд Фрейд Ярошевский, Михаил Григорьевич. Зигмунд Фрейд - выдающийся исследователь психической жизни человека : вступ. ст. / М. Г. Ярошевский Выготский, Лев Семенович. Предисловие к русскому переводу раблты "По ту сторону принципа удовольствия" : предисл. / Л. С. Выготский, А. Р. Лурия Рубрики: Бессознательное--Сборники Психоанализ--Сборники Детская психология--Сборники Кл.слова (ненормированные): бессознательное -- психоанализ -- неврозы -- детские неврозы -- фобии (навязчивые страхи) -- навязчивые страхи (фобии) -- психическая жизнь человека -- анализ душевной жизни человека -- душевная жизнь человека -- сексуальность -- сексуальные отклонения -- сновидения -- метапсихология Аннотация: В книгу включены крупные работы австрийского учёного-психолога, создавшего оригинальную систему анализа душевной жизни человека. В них показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности. Представляют большой интерес анализ детских неврозов, сталкивающий воспитателя с проблемами, находящимися вне поля зрения, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных фактов повседневной жизни, связанных с ошибками памяти и т. д. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ярошевский, Михаил Григорьевич \сост., ред., вступ. ст.\; Фрейд, Зигмунд (австр. врач-психиатр, невропатолог, психолог ; 1856–1939) \о нём\ Экземпляры всего: 4 АБ (4) Свободны: АБ (4) |
Ю9 Ф862 Фрейд, Зигмунд. Психология бессознательного [Текст] : сб. произведений : [пер. с нем.] / З. Фрейд ; сост., науч. ред., авт. вступ. ст. М. Г. Ярошевский. - Москва : Просвещение, 1989. - 447, [1] с. - ISBN 5-09-001616-X (в пер.) : 3.40 р. Краткий слов. психоаналит. терминов / сост. Е. Е. Соколова. Содержание: Анализ фобии пятилетнего мальчика / Зигмунд Фрейд Три очерка по теории сексуальности / Зигмунд Фрейд Психопатология обыденной жизни / Зигмунд Фрейд О сновидении / Зигмунд Фрейд О психоанализе / Зигмунд Фрейд По ту сторону принципа удовольствия / Зигмунд Фрейд Я и Оно / Зигмунд Фрейд Ярошевский, Михаил Григорьевич. Зигмунд Фрейд - выдающийся исследователь психической жизни человека : вступ. ст. / М. Г. Ярошевский Выготский, Лев Семенович. Предисловие к русскому переводу раблты "По ту сторону принципа удовольствия" : предисл. / Л. С. Выготский, А. Р. Лурия Рубрики: Бессознательное--Сборники Психоанализ--Сборники Детская психология--Сборники Кл.слова (ненормированные): бессознательное -- психоанализ -- неврозы -- детские неврозы -- фобии (навязчивые страхи) -- навязчивые страхи (фобии) -- психическая жизнь человека -- анализ душевной жизни человека -- душевная жизнь человека -- сексуальность -- сексуальные отклонения -- сновидения -- метапсихология Аннотация: В книгу включены крупные работы австрийского учёного-психолога, создавшего оригинальную систему анализа душевной жизни человека. В них показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности. Представляют большой интерес анализ детских неврозов, сталкивающий воспитателя с проблемами, находящимися вне поля зрения, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных фактов повседневной жизни, связанных с ошибками памяти и т. д. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ярошевский, Михаил Григорьевич \сост., ред., вступ. ст.\; Фрейд, Зигмунд (австр. врач-психиатр, невропатолог, психолог ; 1856–1939) \о нём\ Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5) |
Ю9 В922 Выготский, Лев Семенович. Вопросы детской психологии [Текст] / Л. С. Выготский. - Санкт-Петербург : Союз, 1997. - 220, [2] с. - (Психология ребенка). - Библиогр.: с. 212-214. - Список работ о Л. С. Выготском: с. 214-[221]. - ISBN 5-87852-033-8 (в обл.) : 8800.00 р., 10.80 р., 88.00 р. Рубрики: Детская психология Возрастная психология детей Кл.слова (ненормированные): детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- возрастная психология детей -- психология детства -- периодизация детства -- возрастная периодизация детского развития -- возрастные особенности детей -- психологическая характеристика возрастных особенностей Аннотация: Книга выдающегося российского психолога Л. С. Выготского "Вопросы детской психологии" посвящена основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу одного возрастного периода к другому, характерным особенностям развития в отдельные периоды детства и др. Для психологов, педагогов, философов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5) |
Ю9 П863 Психология развития [Текст] : [для студ. психол., пед. и мед. фак. и вузов / сост. и общ. ред.: авт. коллектив сотрудников каф. психологии развития и дифференц. психологии СПбГУ]. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 504 с. : табл., рис. - (Хрестоматия по психологии). - На обл. и тит. л. загл. сер. : Хрестоматия. - ISBN 5-318-00117-3 (в обл.) : 47.25 р. Содержание: Предмет, методы : часть 1 Ананьев, Борис Герасимович. О системе возрастной психологии / Б. Г. Ананьев Рыбалко, Е. Ф. Актуальные проблемы возрастной психологии / Е. Ф. Рыбалко Факторы психического развития : часть 2 Рене, Заззо. Психическое развитие ребенка и влияние среды : Влияние окружающей среды / Рене Заззо Валлон, Анри. Факторы психического развития ребенка / А. Валлон Выготский, Лев Семенович. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка / Л. С. Выготский Периодизация психического развития : часть 3 Ганзен, В. А. К системному описанию онтогенезе человека / В. А. Ганзен, Л. А. Головей Эриксон, Эрик Хомбергер. Основополагающая вера и надежда (Basic Trust) против основополагающей безнадежности (Mistrust) / Э. Эриксон Психическое развитие в условиях депривации : часть 4 Боулби, Дж. Детям – любовь и заботу / Дж. Боулби Матейчик, З. Душевные страдания и что из этого вытекает / З. Матейчик Прихожан, Анна Михайловна. Исследование психического развития младших школьников, воспитывающихся в закрытом детском учреждении / А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых Психическое развитие в раннем детском, дошкольном, школьном возрасте. Подростковый возраст : часть 5 Лисина, Майя Ивановна. Общение со взрослыми у детей первых семи лет жизни / М. И Лисина Кольцова, М. М. Формирование двигательных функций ребенка / М. М. Кольцова Ананьев, Борис Герасимович. К постановке проблемы развития детского самосознания / Б. Г. Ананьев Мерлин, В. С. Возростное развитие темперамента / В. С. Мерлин Божович, Лидия Ильинична. Этапы формирования личности в онтогенезе / Л. И. Божович Каган, В. Е. Пол и характер личности / В. Е. Каган Креч, Д. Нравственность, агрессия, справедливость / Д. Креч, Р. Кратчфилд, Н. Ливсон Психология взрослых : часть 6 Ананьев, Борис Герасимович. Некоторые проблемы психологии взрослых / Б. Г. Ананьев Канатов, А. К. Обучаемость взрослых в различные периоды зрелости / А. К. Канатов Степанова, Е. И. Психология взрослых / Е. И. Степанова Адлер, Альфред. Стиль жизни / А. Адлер Маслоу, Абрахам. Самоактуализация и ее предпосылки / А. Маслоу Психология геронтогенеза : часть 7 Ананьев, Борис Герасимович. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев Александрова, М. Д. Геронтогенез человека / М. Д. Александрова Балтес, Пауль Б. Всевозрастной подход в психологии развития: исследование динамики подъемов и спадов на протяжении жизни / Пауль Б. Балтес Карсаевская, Т. В. Синтез теоретических знаний в современной геронтологии / Т. В. Карсаевская, А. Т. Шаталов Фролькис, В. В. Старение / В. В. Фролькис Шапиро, Валерий Дмитриевич. Концепция социального поведения личности в пожилом возрасте / В. Д. Шапиро Эриксон, Эрик Хомбергер. Восемь возрастов человека / Э. Эриксон Франкл, Виктор. Психическая гигиена для людей преклонного возраста / В. Франкл Решетюк, А. Л. Герогигиенические проблемы современного производства / А. Л. Решетюк, Е. И. Стеженская, В. Н. Бугаев Кулешова, Л. Н. Психологическая реабилитация пожилых на производстве / Л. Н. Кулешова, Е. Ф. Рыбалко Сачук, Н. Н. Проблемы программированной подготовки к выходу на пенсию как метода и средства удлинения активного периода жизни / Н. Н. Сачук Рубрики: Возрастная психология--Хрестоматии Возрастная психология детей--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): психология развития -- психология развития детей -- возрастная психология -- возрастная психология детей -- психическое развитие -- психическое развитие детей -- периодизация психического развития -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- психология старости -- психология старения Аннотация: Предлагаемое издание включает в себя важнейшие фрагменты основополагающих работ классиков отечественной и зарубежной науки в области психологии развития, а также современных исследователей. Собранные воедино, они помогут читателю сформировать общую картину состояния этой области психологического знания. Издание является содержательным и методическим дополнением к учебнику «Возрастная и дифференциальная психология» (Изд-во СПбГУ, Питер, 2001), образуя с ним учебно-методический комплекс по психологии развития. Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей психологических, педагогических и медицинских факультетов и вузов Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 К476 Классический психоанализ и художественная литература [Текст] / [сост., предисл. и общ. ред. В. М. Лейбина]. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 445 с. - (Хрестоматия по психологии). - На обл. и тит. л. загл. сер. : Хрестоматия. - ISBN 5-318-00262-5 (в обл.) : 66.15 р. Краткие биографические сведения об авторах: с. 442-445. Содержание: Фрейд, Зигмунд. Бред и сны в "Градиве" В. Иенсена / З. Фрейд Фрейд, Зигмунд. Мотив выбора ларца / З. Фрейд Фрейд, Зигмунд. Некоторые типы характеров из психоаналитической практики / З. Фрейд Фрейд, Зигмунд. Достоевский и отцеубийство / З. Фрейд Адлер, Альфред. Достоевский / А. Адлер Райх, Вильгельм. Пер Гюнт / В. Райх Юнг, Карл Густав. Об отношении аналитической психологии к произведениям художественной литературы / К. Г. Юнг Фромм, Эрих. "Процесс" Франца Кафки / Э. Фромм Ранкур-Лаферьер, Даниэл. "Крейцерова соната". Клейнианский анализ толстовского неприятия секса / Д. Ранкур-Лаферьер Нейфельд, Иоланд. Достоевский. Психоаналитический очерк под редакцией проф. З. Фрейда / И. Нейфельд Осипов, Николай Евграфович. "Записки сумасшедшего", незаконченное произведение Л. Н. Толстого (к вопросу об эмоции боязни) / Н. Е. Осипов Осипов, Николай Евграфович. Страшное у Гоголя и Достоевского / Н. Е. Осипов Шпильрейн, Сабина Николаевна. Бессознательные мечтания в "Поединке" Куприна / С. Н. Шпильрейн Ермаков, Иван Дмитриевич. "Домик в Коломне" / И. Д. Ермаков Ермаков, Иван Дмитриевич. "Страшная месть" / И. Д. Ермаков Ермаков, Иван Дмитриевич. Психоанализ у Достоевского / И. Д. Ермаков Халецкий, А. М. Психоанализ личности и творчества Шевченко / А. М. Халецкий Григорьев, И. Психоанализ как метод исследования художественной литературы / И. Григорьев Выготский, Лев Семенович. Искусство и психоанализ / Л. С. Выготский Попов, Павел. "Я" и "Оно" в творчестве Достоевского / П. Попов Осипов, Владимир Александрович. "Случай" Татьяны Лариной / В. А. Осипов Рубрики: Психоанализ--Исследование художественных произведений--Хрестоматии Художественная литература--Исследование психоаналитическое--Хрестоматии Литературные произведения--Исследование психоаналитическое--Хрестоматии Художественная литература--Психология чтения и понимания--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): психоанализ и художественная литература -- психоанализ личности писателя -- психоаналитическая мысль в литературном творчестве -- психоаналитические исследования художественных произведений -- исследования художественных произведений -- исследования литературных произведений -- психоаналитические исследования литературных произведений -- произведения литературные (исследование) -- произведения художественные (исследование) -- понимание художественной литературы -- толкование художественных произведений -- трактовка художественных произведений -- Достоевский Ф. М. творчество -- Кафка Ф. творчество -- Процесс (роман Кафки Ф.) -- Толстой Л. Н. творчество -- Крейцерова соната (повесть Толстого Л. Н.) -- Записки сумасшедшего (незаконч. произведение Толстого Л. Н.) -- Поединок (повесть Куприна А. И.) -- Домик в Коломне (поэма Пушкина А. С.) -- Пушкин А. С. творчество -- Евгений Онегин (роман в стихах Пушкина А. С.) -- Татьяна Ларина (героиня поэмы Пушкина А. С.) -- Гоголь Н. В. творчество -- Страшная месть (повесть Гоголя Н. В.) Аннотация: В настоящем издании представлены работы классиков зарубежного психоанализа, аналитической психологии, характеранализа, гуманистического психоанализа, а также отечественных авторов, деятельность которых относится к раннему периоду развития психоанализа в России, дающие психоаналитическую трактовку конкретных художественных произведений. Это работы 3. Фрейда, К. Г. Юнга, В. Райха, Э. Фромма, Н. Осипова, Н. Вырубова, С. Шпильрейн, А. Халецкого, И. Григорьева, Л. Выготского и др. Расположенные в хронологическом порядке, отражающем логику психоаналитических исследований в ее историческом и временном контексте, включенные в книгу тексты способствуют лучшему пониманию психоаналитического подхода к исследованию художественных произведений, а также творчества писателей и поэтов, чьи имена вошли в сокровищницу мировой литературы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лейбин, Валерий Моисеевич \сост., ред., предисл.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 В922 Выготский, Лев Семенович. Вопросы детской психологии [Текст] / Л. С. Выготский. - Санкт-Петербург : Союз, 2006. - 220, [2] с. - Библиогр.: с. 212-214. - Список работ о Л. С. Выготском: с. 214-[221]. - ISBN 5-87852-043-5 (в обл.) : 58.00 р. Рубрики: Детская психология Возрастная психология детей Кл.слова (ненормированные): детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- возрастная психология детей -- психология детства -- периодизация детства -- возрастная периодизация детского развития -- возрастные особенности детей -- психологическая характеристика возрастных особенностей Аннотация: Книга выдающегося российского психолога Л. С. Выготского "Вопросы детской психологии" посвящена основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу одного возрастного периода к другому, характерным особенностям развития в отдельные периоды детства и др. Для психологов, педагогов, философов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ю9 В922 Выготский, Лев Семенович. Лекции по психологии [Текст] / Л. С. Выготский. - Санкт-Петербург : Союз, 1999. - 142, [1] с. - (Психология ребенка). - Библиогр.: с. 142. - ISBN 5-87852-044-3 (в обл.) : 16.00 р. Рубрики: Детская психология Психические процессы у детей--Развитие и формирование Кл.слова (ненормированные): детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- развитие психических процессов у детей -- психические процессы -- формирование психических процессов у детей -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- память -- мышление детей -- эмоции -- эмоциональные процессы -- воображение детей -- воля -- волевые процессы Аннотация: В книгу известного психолога Л. С. Выготского вошли лекции, посвященные высшим психическим функциям и их развитию в детском возрасте. Книга рассчитана на психологов, педагогов, философов, студентов психологических факультетов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 В922 Выготский, Лев Семенович. Детская психология [Электронный ресурс] / Л. С. Выготский ; читает: Л. Броцкая. - Электрон. дан. и прогр. - Москва : Говорящая книга : Тривола Консалтинг Групп : РАВНОВЕСИЕ [дистрибьютор], 2004. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : зв., (23 час.3 мин.). - (Собрание сочинений : в 6 т. / под ред. Д. Б. Эльконина ; т. 4) (Учебники для высшей школы) (Говорящая книга) (Комфортное чтение) (Университетский стандарт - КиберКнига). - Систем. требования: CD-плеер с поддержкой mp3 ; Windows 98/ME/NT/2000/XP ; Pentium 233 МГц ; CD-ROM ; звуковая карта ; 64 Kbps ; 22 kHz. - Загл. с этикетки диска. - Sb-098 (jewel case) : 393.00 р. Рубрики: Детская психология--Аудиовизуальные документы Кл.слова (ненормированные): психология детей -- детская психология -- психология детского возраста -- возрастная психология детей -- возрастная периодизация детского развития -- периодизация детства -- говорящие книги -- говорящие учебники -- аудиоучебники -- электронные учебники Аннотация: Традиционно "Детская психология" входит в шеститомное собрание сочинений Л. С. Выготского, под редакцией Д. Б. Эльконина, являясь, тем не менее, самостоятельным произведением. amp;nbsp;amp;nbsp;amp;nbsp Издание посвящено основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу от одного возрастного периода к другому, характерным особенностям развития в отдельные периоды детства и др. Диск состоит из двух частей. В I часть включены главы из известной монографии Л. С. Выготского "Педология подростка": "Развитие интересов в переходном возрасте"; "Развитие мышления подростка и образование понятий"; "Развитие высшей психических функций в переходном возрасте"; "Воображение и творчество подростка"; II часть посвящена вопросам детской (возрастной) психологии: ;"Проблема возраста"; "Младенческий возраст"; "Кризис первого года жизни"; "Кризис 3-х лет"; "Кризис 7-ми лет". Данное издание входит в стандарт высшего образования и является обязательным для изучения студентами психологических, философских и педагогических факультетов вузов. А также диск представляет практический интерес для родителей детей и подростков. Диск содержит электронный текст книги с технологией "Комфортное чтение", что позволяет, слушая, одновременно и читать текст на экране, регулируя размер и цвет шрифта, скорость "проплывания" строк и др. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Эльконин, Даниил Борисович \ред. сер.\; Броцкая, Леонтина \чтец.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 В922 Выготский, Лев Семенович. Педагогическая психология [Текст] / Л. С. Выготский ; под ред. В. В. Давыдова. - Москва : Педагогика, 1991. - 479, [1] с. : 1 портр., табл. - Библиогр.: с. 470-472. - Имен. указ.: с. 473-475. - Предм. указ.: с. 476-479. - ISBN 5-7155-0358-2 (в пер.) : 5.00 р. Содержание: Педагогическая психология Умственное развитие детей в процессе обучения : сб. статей Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте : статья Динамика умственного развития школьника в связи с обучением : статья Развитие житейских и научных понятий в школьном возрасте : статья О педагогическом анализе педагогического процесса : статья Давыдов, Василий Васильевич. Л. С. Выготский и проблемы педагогической психологии : вступ. ст. / В. В. Давыдов Рубрики: Психология--Сборники Педагогическая психология--Сборники Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- поведение детей -- детское поведение -- моральное поведение -- ненормальное поведение -- темперамент -- характер -- умственное развитие ребенка -- умственное развитие детей в процессе обучения Аннотация: Книга содержит основные научные положения, касающиеся связи психологии с педагогикой, воспитания у детей внимания, мышления, эмоций, а также морального поведения. Рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учёта их одарённости и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. Особое внимание уделяется изучению личности школьников и роли психологических знаний в учительском труде. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Давыдов, Василий Васильевич \ред., сост., вступ. ст.\; Давыдов, Василий Васильевич \коммент.\; Цукерман, Галина Анатольевна \коммент.\; Елизарова, Наталья Владимировна \коммент.\; Сидорова, Е. Н. \текстол. обраб.\ Экземпляры всего: 6 ЧЗ (2), АБ (4) Свободны: ЧЗ (2), АБ (4) |
Ю9 С481 Словарь Л. С. Выготского [Текст] : [терминологический слов. / Е. Н. Высоцкая [и др.] ; под ред. А. А. Леонтьева ; [авт. вступ. ст. и указ. А. А. Леонтьев] ; Моск. гос. ун-т. им. М. В. Ломоносова, Фак. психологии. - Москва : Смысл, 2007. - 118, [1] с. - Указ. источников: с. 113-118. - ISBN 5-898357-169-X (в обл.) : 125.00 р. Рубрики: Словари языка психолога Психология--Терминологические словари Психологи--Россия, 20 в.--Биографии Россия--Психологи, 20 в. -- Биографии СССР--Психологи -- Биографии Кл.слова (ненормированные): словари языка психолога -- словари психологические -- психологические словари -- словари по психологии -- терминологические словари по психологии -- терминология психологическая -- психологическая терминология -- термины психологические -- психологические термины -- понятия психологические -- психологические понятия -- психологи -- русские психологи -- российские психологи -- советские психологи -- биографии психологов -- биографии русских психологов -- биографии российских психологов -- биографии советских психологов -- персоналии психологов -- персоналии русских психологов -- персоналии российских психологов -- персоналии советских психологов Аннотация: Книга представляет собой авторский терминологический словарь крупнейшего отечественного психолога ХХ века Льва Семеновича Выготского (1896-1934). В него включены все определения психологических понятий, содержащихся в его работах, а также фрагменты текстов, где даётся развернутая интерпретация этих понятий. Термины расположены в алфавитном порядке. В конце книги прилагается указатель источников. Словарь рассчитан на широкий круг специалистов-гуманитариев, в особенности психологов (научных работников, преподавателей, практиков), в том числе студентов и аспирантов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Высоцкая, Е. Н.; Леонтьев, Алексей Алексеевич; Новожилова, Ю. В.; Степаносова, А. В.; Стороженко, Ю. А.; Требунская, Л.; Уточкин, И. С.; Чернацкий, С. Г.; Шевяхова, В. Ю.; Штратников, В. Ю.; Леонтьев, Алексей Алексеевич \ред., вступ. ст., авт. указ.\; Выготский, Лев Семенович (сов. психолог ; 1896–1934) \о нём\; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова (Москва). Факультет психологии Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 Ф862 Фрейд, Зигмунд. Психология бессознательного [Текст] : [пер. с нем.] / З. Фрейд ; [под науч. ред. М. Г. Ярошевского]. - Изд. 2-е. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 390 с. - (Мастера психологии). - ISBN 5-94723-092-5 (в пер.) : 102.00 р. Содержание: Психоанализ детских неврозов : сборник / 37-180 Анализ фобии пятилетнего мальчика / 38-112 Три очерка по теории сексуальности / 113-180 Психопатология обыденной жизни : сборник / 181-306 Психопатология обыденной жизни / 182-276 О сновидении / 277-306 Проблемы метапсихологии : сборник / 307-390 О психоанализе / 308-339 По ту сторону принципа удовольствия / 340-377 Я и Оно / 378-390 Ярошевский, Михаил Григорьевич. Зигмунд Фрейд - выдающийся исследователь психической жизни человека : вступ. ст. / М. Г. Ярошевский. - С .7-29 Выготский, Лев Семенович. Предисловие к русскому переводу работы "По ту сторону принципа удовольствия" / Л. С. Выготский, А. Р. Лурия. - С .30-36 Рубрики: Бессознательное и сознательное--Сборники Неврозы--Сборники Психоанализ--Сборники Детская психология--Сборники Кл.слова (ненормированные): бессознательное -- психоанализ -- неврозы -- детские неврозы -- фобии (навязчивые страхи) -- навязчивые страхи (фобии) -- невротические состояния -- детские фобии -- психическая жизнь человека -- психопатология обыденной жизни -- анализ душевной жизни человека -- душевная жизнь человека -- сексуальность -- сексуальные отклонения -- сновидения -- метапсихология Аннотация: В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа З. Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах - "Анализ фобии пятилетнего мальчика", "Три очерка по теории сексуальности", "О сновидении", "По ту сторону удовольствия", "Я и Оно" и др. - показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности. В данной книге представляют большой интерес анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа "Психопатология обыденной жизни", в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосозноваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ярошевский, Михаил Григорьевич \ред.\; Выготский, Лев Семенович \предисл.\; Лурия, Александр Романович \предисл.\; Фрейд, Зигмунд (австр. врач-психиатр, невропатолог, психолог ; 1856–1939) \о нём\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 Я773 Ярошевский, Михаил Григорьевич. Л. С. Выготский: в поисках новой психологии [Текст] / М. Г. Ярошевский ; предисл. Е. Е. Соколовой. - Изд. 2-е, доп. - Москва : Изд-во ЛКИ, 2007. - VII, 300 с. - (Из наследия мировой психологии). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-382-00277-4 (в обл.) : 226.00 р. Изд. на тит. л.: URSS. Рубрики: Психологи--Россия, 20 в.--Биографии Психология--История--Россия, 20 в. Россия--Психологи, 20 в. -- Биографии СССР--Психологи -- Биографии Кл.слова (ненормированные): психологи -- русские психологи -- советские психологи -- российские психологи -- психологическая мысль -- история психологии -- русская психология 20 в. -- советская психология -- советская психологическая наука -- персоналии психологов -- персоналии российских психологов -- персоналии русских психологов -- персоналии советских психологов -- биографии психологов -- биографии российских психологов -- биографии русских психологов -- биографии советских психологов Аннотация: Американский философ С. Тулмин назвал Л. С. Выготского Моцартом психологии. Как и Моцарт, Выготский рано ушел из жизни, успев сделать непостижимо многое. Если бы в этом возрасте ушел из жизни Фрейд, наука не знала бы психоанализа; если бы ушел Павлов - не знала бы учения об условных рефлексах. Л. С. Выготский внес выдающийся вклад в развитие системы знаний о психическом мире человека, его строении и развитии. Полученные результаты были внедрены им в практику воспитания и обучения, в организацию работы новых научных институтов. Выготский изучал психический мир и как человек науки, и как человек искусства. Поэтому его видение глубин душевной жизни отличается новизной и оригинальностью. Его труды предназначены для всех интересующихся тайнами нашей душевной жизни. Идеи ученого складывались в напряженных диалогах с представителями главных научных школ Запада - от Фрейда до Пиаже. Перед читателями проходит широкая панорама развития мировой психологической мысли, где творчество Выготского является одним из поворотных моментов. В книге прослежены тенденции научной работы, намеченные в незавершенных трудах Выготского. Показано, что разрабатываемые Выготским проблемы актуальны для изучения учеными будущих поколений. Для психологов, философов, культурологов, а также широкого круга заинтересованных читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Соколова, Елена Евгеньевна \предисл.\; Выготский, Лев Семенович (сов. психолог ; 1896–1934) \о нём\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |