Ю9 Д46 Дилео, Джон. Детский рисунок [Текст] : диагностика и интерпретация / Джон Дилео ; [пер. с англ. Е. Фатюшиной ; под ред. Е. Рыбиной]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 262, [1] с. : ил. - (Психологический практикум: тесты). - Загл. на обороте тит. л. : Детский рисунок: диагностика и интерпретация. - Пер. изд. : Children Drawincs : as diagnostic aids / J. H. Dileo. - 2001. - ISBN 5-04-007552-9 (в пер.) : 59.00 р. В прил.: Порядок проведения рисуночных тестов ; Валидность и достоверность детских рисунков. Рубрики: Детский рисунок--Психодиагностика Психологическая диагностика--Графические методы Рисуночные тесты Дети--Рисунки--Психодиагностика Кл.слова (ненормированные): рисуночные тесты -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- диагностика детского рисунка -- рисунок в психодиагностике -- метод рисуночного теста -- графические методы психодиагностики -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация рисуночных тестов -- рисунок человека (тест) -- человек (рис. тест) -- рисунок семьи -- семья (рис. тест) -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- психодиагностика детей -- неспособность к обучению -- диагностика неспособности к обучению -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с недостатками умственного развития -- дети с ограниченными возможностями -- дети с ограниченными физическими возможностями -- дети с физическими нарушениями -- дети с отклонениями в развитии -- умственно отсталые дети Аннотация: Известно, что рисование - одно из самых любимых детских занятий. Не менее, известно, что рисунки содержат множество полезной информации. О чём можно узнать из детских рисунков, как "читать" эти сообщения, как использовать их в работе с детьми - рассказывает эта книга. Написанная доступным языком, снабжённая множеством иллюстративных примеров и содержащая краткие сведения по всем основным вопросам, она станет прекрасным помощником в изучении этой темы. Для психологов, психотерапевтов, всех кто работает с детьми, а также родителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фатюшина, Е. \пер.\; Рыбина, Е. \ред. пер.\; Dileo J. H.; Dileo, J. H. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 Х77 Хон, Роберт Л.. Педагогическая психология [Текст] : принципы обучения : учеб. пособие для высш. шк. / Р. Л. Хон ; пер.: А. А. Волков, А. В. Фролов. - Екатеринбург : Деловая книга, 2002. - 734, [1] с. : ил. - (Gaudeamus) (CEU). - Библиогр.: с. 679-731. - Пер. изд. : Classroom Learning and Teaching / Robert L. Hohn. - 1995. - ISBN 5-88687-105-5 (в пер.) : [235.00] р. Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- учение и преподавание -- преподавание -- механизм научения -- научение -- стресс -- борьба со стрессами -- развитие в учении -- факторы развития в учении -- роль культурной среды -- теории обучения -- стиль обучения -- поведенческий подход к обучению -- социальное научение -- эффективное преподавание -- мотивация -- усвоение ценностей -- обучение стратегиям -- стратегические знания -- решение задач -- неспособность к обучению Аннотация: Эта уникальная книга по педагогической психологии не только включает обзор всех основных концепций преподавания и обучения, но и дает практические рекомендации, позволяющие учителям эффективно повышать свое профессиональное мастерство и с помощью применения разнообразных прикладных методик успешно разрешать конкретные проблемы в ходе обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Волков, Алексей Александрович \пер.\; Фролов, А. В. \пер.\; Hohn, Robert L.; Hohn, R. L. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |