Ю9    Р185     Райс, Филипп.     Психология подросткового и юношеского возраста [Текст] : [учеб. пособие] / Филип Райс ; [пер. с англ. Н. Мальгиной [и др.] ; под общ. ред. А. А. Реана]. - 8-е междунар. изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 616 с. : ил. - (Мастера психологии). - Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: The Adolescent: Development, Relationships, and Culture / F. Philip Rice. - 8th ed. - 1996. - ISBN 5-88782-416-6 (в пер.) : 103.00 р., 180.00 р., [1.00] р.ББК Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1 Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия    Юношество--Возрастные психологические особенности--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): детская психология -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- возрастное развитие детей -- возрастная физиология -- возрастные особенности детей -- психология -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития детей -- психическое развитие детей -- детское развитие -- психология детей -- психология детского возраста -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- психология ранней юности -- психология трудных детей -- психология юношеского возраста -- психология пубертатного возраста -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- пубертатный период -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- половое созревание -- физическое развитие -- физическое созревание -- "пламенная молодежь" -- возрастные общности -- юношество -- юность -- молодежь -- юношеский возраст -- юноши -- мальчики -- девушки -- девочки -- ранняя юность -- подростки -- подростковый возраст -- подростковый период -- несовершеннолетние -- тинейджеры -- стереотипы -- ценности социальные -- ценности жизненные -- теории подросткового возраста -- исследования подросткового возраста -- низкий социоэкономический статус -- социоэкономический статус -- социальный статус -- внешний облик -- внешний вид -- внешняя привлекательность -- нарушение питания -- питание детей и подростков -- анорексия -- булимия -- когнитивное развитие -- когнитивные способности -- формирование личности ребенка -- формирование личности -- Пиаже концепция -- мышление детей -- мышление подростков -- влияние мышления на поведение -- поведение подростков -- формальное мышление -- формально-операционное мышление -- интеллект -- интеллектуальные тесты -- тесты на изучение способностей -- тесты на интеллект -- IQ-тесты -- IQ (коэффициент интеллекта) -- коэффициент интеллекта (IQ) -- тесты на способности к учебе (тесты SAT) -- тесты SAT (на способности к учебе) -- способности к учебе -- обработка информации мозгом -- память -- виды памяти -- КВП (кратковременная память) -- кратковременная память (КВП) -- ДВП (долговременная память) -- долговременная память (ДВП) -- принятие решений -- Я-концепция -- самооценка подростка -- идентичность личности -- формирование положительной Я-концепции -- положительная Я-концепция -- идеальное Я -- родители и дети -- отношения с родителями -- статус идентичности -- женщины и идентичность -- этническая идентичность -- психология пола -- сексология -- секс -- сексуальность -- сексуальные ценности -- сексуальное поведение -- половая жизнь -- половые отношения -- сексуальные отношения -- гигиена половой жизни -- СПИД (синдром приобретенного иммуно-дефицита) -- синдром приобретенного иммуно-дефицита (СПИД) -- гомосексуальность -- половое просвещение -- половое воспитание -- школьное половое просвещение -- санитарно-гигиеническое воспитание -- подросток и общество -- субкультура подростков -- подростковая субкультура -- молодежная субкультура -- молодежная культура -- подростковая культура -- подростковые общества -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- молодежные группы -- школьные подростковые общества -- подсистема -- субкультуры колледжей -- девиантные субкультуры -- "Сатанизм" -- Бритоголовые неонацисты (Скинхеды) -- Скинхеды (Бритоголовые неонацисты) -- статус возрастной -- одежда и статус -- статус и одежда -- молодежная одежда -- молодежная среда -- статусный образ (имидж) -- молодежная музыка -- "Хэви-металл" -- музыка "хэви-метал " -- социальная адаптация -- адаптация подростка -- социализация молодежи -- отношения со сверстниками -- взаимоотношения ровесников -- взаимоотношения подростков -- отношения между подростками -- товарищеские отношения -- дружба -- потребность в друзьях -- взаимоотношения в коллективе -- взаимодействие в группе -- межличностные отношения -- внутригрупповые отношения -- группы сверстников -- общение в группе -- социальное взаимодействие в группе -- гетеросоциальность -- аутосоциальность -- психологическое развитие -- внебрачное сожительство -- внебрачные отношения -- интимные межличностные отношения -- интимные отношения -- подготовка к семейной жизни -- совместная жизнь вне брака -- совместное проживание -- семейная жизнь -- брак -- ранние браки -- психология семьи -- семейные взаимоотношения -- внутрисемейные отношения -- воспитание в семье -- родственные отношения -- отношения с родственниками -- родительская педагогика -- родительская помощь -- родительская любовь -- взаимопонимание -- формирование жизненных ценностей -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- нравственные принципы -- нравственные ценности -- ценности жизненные -- ценности социальные -- ценностные ориентации молодежи -- ценностные установки молодежи -- нравственное воспитание -- воспитание нравственности -- нравственное становление личности -- когнитивная социализация -- теории когнитивной социализации -- естественная справедливость -- справедливость -- доморальный уровень -- метапознание -- семейное воспитание -- роль семьи -- жестокое обращение с детьми -- недостойное обращение с детьми -- притеснение детей -- пренебрежение детьми -- автономия -- индивидуализация -- неполные семьи -- смешанные семьи -- разводы -- семья -- типы семей -- американская система образования -- система образования в США -- традиционалисты -- школы США -- американские школы -- выбор профессии -- профориентация учащихся -- профессиональная ориентация -- мотивы выбора профессии -- факторы профессионального выбора -- профессиональный выбор молодежи -- профвыбор молодежи -- престиж профессии -- безработица -- молодежь за границей -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- негативное поведение подростков -- асоциальное поведение -- антисоциальное поведение -- криминальное поведение -- преступное поведение подростков -- преступность несовершеннолетних -- несовершеннолетние правонарушители -- факторы преступности -- причины правонарушений -- уход подростков из дома -- уход из дома -- беспризорники -- беспризорные дети -- самоубийство -- саморазрушающее поведение -- вредные привычки -- наркомании -- наркомания детская -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- детская токсикомания -- токсикомания -- наркоманы -- наркотизм -- наркотики и дети -- дети группы риска -- наркотическая зависимость -- наркотические вещества -- наркотические средства -- зависимость от наркотиков -- причины наркомании -- приобщение к наркотикам -- алкоголизм -- детский алкоголизм -- пьянство детей -- курение -- табакокурение -- причины табакокурения Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мальгина, Н. \пер.\; Харитонов, С. \пер.\; Рысев, С. \пер.\; Царук, Л. \пер.\; Реан, Артур Александрович \ред.\; Rice, F. Philip Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1), МБ (1)

Ю9    С241     Свенцицкий, Анатолий Леонидович.     Социальная психология [Текст] : [учебник для вузов по спец. "Психология"] / А. Л. Свенцицкий. - Москва : Проспект, 2004. - 332 с. : ил. - Библиогр. в конце глав, с. 315-328. - ISBN 5-98032-448-8 (в пер.) : 108.00 р.ББК Ю95я73-1 Рубрики: Социальная психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- западная социальная психология -- зарубежная социальная психология -- отечественная социальная психология -- российская социальная психология -- социальная психология -- общественная психология -- социальный контекст -- социальная психология как наука -- социально-психологическое знание -- история социальной психологии -- развитие социальной психологии -- ОБЩЕНИЕ -- общение между людьми -- коммуникативность (социальное общение) -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникация социальная -- невербальная коммуникация -- невербальное общение -- невербальные средства общения -- взаимодействие людей -- социальное взаимодействие -- взаимодействие социальное -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- первое впечатление о человеке -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- социальная перцепция -- селективность восприятия -- избирательность восприятия -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- социальные категории -- стереотипы восприятия -- социальные стереотипы -- хало-эффект (эффект ореола) -- эффект ореола (хало-эффект) -- атрибуция каузальная -- каузальная атрибуция -- интерпретация причин поведения -- интерпретация поведения другого человека -- ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП -- группа как объект социально-психологического анализа -- группа как объект анализа -- функции группы -- структура группы -- групповая структура -- психология малых групп -- межгрупповые отношения -- межгрупповое взаимодействие -- малые группы (коллективы) -- малая группа (коллектив) -- коллектив (малая группа) -- большие группы социальные -- большие социальные группы -- группы социальные -- социальные группы -- развитие группы -- социометрия -- классификации групп -- организация как соцгруппа -- организации социальные -- референтные группы -- ДИНАМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ГРУППЕ -- процессы в группе -- групповая динамика -- динамика малой группы -- психологическая совместимость -- ПОВЕДЕНИЕ В ОРГАНИЗАЦИИ -- поведение людей в коллективе -- конформизм как модель поведения -- конформизм (приспособленчество) -- конформность -- приспособленчество (конформизм) -- ВНУТРИГРУППОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- внутригрупповые коммуникации -- коммуникационные сети внутри группы -- фасилитация см. фацилитация социальная -- социальная фацилитация -- социальное расслабление -- деиндивидуализация -- ГРУППОВОЕ ВЛИЯНИЕ НА ЛЮДЕЙ -- влияние большинства -- влияние в организации -- влияние группы на людей -- влияние коллектива на людей -- групповое влияние на людей -- групповое воздействие на людей -- воздействие группы на людей -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- коллективное влияние на людей -- групповые нормы -- РУКОВОДСТВО ГРУППОЙ -- руководство -- лидерство -- лидер и группа -- лидер и масса -- стиль руководства -- стиль лидерства -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЛИЯНИЕ -- власть социальная -- социальная власть -- психология влияния -- психология власти -- влияние на людей -- влияния и взаимовлияния людей -- личностное влияние на людей -- агент влияния -- субъект влияния -- "мишень" (объект влияния) -- объект влияния ("мишень") -- власть легитимная -- легитимная власть -- авторитет -- КЛИМАТ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ -- социально-психологический климат группы -- психологический климат группы -- климат группы социально-психологический -- факторы макросреды -- факторы микросреды -- ГРУППОВОЕ РЕШЕНИЕ -- принятие группового решения -- групповое принятие решений -- принятие решений группой -- групповые задачи -- "мозговой штурм" -- метод "мозгового штурма" -- "сдвиг риска" -- "группомыслие" -- ЛИЧНОСТЬ И ОБЩЕСТВО -- социальная психология личности -- личность как социально-психологическое явление -- социализация личности -- Я-концепция -- самооценка -- идентичность личности -- социальная идентичность -- саморегуляция -- самоосознание -- самосознание личности -- социальная роль -- роль социальная -- ролевые конфликты -- профессиональная деформация личности -- деформация личности профессиональная -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- теории социализации -- агенты социализации -- УСТАНОВКИ СОЦИАЛЬНЫЕ -- аттитюды (социальные установки) -- социальные установки (аттитюды) -- установки личности -- когнитивный диссонанс -- формирование социальных установок -- формирование установок социальных -- изменение социальных установок -- изменение установок социальных -- установка и поведение -- влияние установок на поведение -- социально-психологические исследования -- методы исследования в психологии -- методы научного исследования -- социологическое исследование -- социальные исследования -- прикладная социальная психология -- методы социальной психологии -- наблюдение как метод исследования -- методы опроса -- опросы как методы исследования -- интервью как метод исследования -- анализ документов как метод исследования -- контент-анализ (анализ содержания) -- метод изучения документов -- метод анализа документов Аннотация: В учебнике содержится систематическое изложение основ социальной психологии. Освещаются такие фундаментальные проблемы, как социальная психология личности, взаимовлияние личности и группы, общение и социальное познание, межличностное влияние. Обстоятельно рассмотрена также история развития социально-психологического знания, дан обзор основных методов социальной психологии. Содержание данного учебника соответствует программе курса и основано на материалах отечественных и зарубежных социально-психологических исследований, включая самые современные работы. Для студентов вузов, преподавателей, всех интересующихся проблемами социальной психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 АБ (4), ЧЗ (1) Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)

С    М735         Многоликая российская идентичность в условиях глобализации [Текст] : [сборник / под ред. Е. М. Николаевой]. - Казань : Казан. ун-т, 2010. - 129 с. - Библиогр. в конце ст. - (в пер.) : [115.00] р.     Содержание: Гизатова, Гульназ Казбековна. Цивилизационная и социокультурная составляющие российской идентичности . - С .5-38 Сайкина, Гузель Кабировна. Человеческая идентичность как "категория современной культуры" . - С .39-61 Ившина, Ольга Я. Политическая идентичность личности в условиях потребительского общества . - С .62-76 Фарукшин, Мидхат Хабибович. Этническая идентичность: содержание и функции . - С .77-102 Астахова, Лариса Сергеевна. Теоретико-методологические основания концепта "религиозная идентичность" в контексте российской действительности . - С .103-116 Николаева, Евгения Михайловна. Потребительство в образовании и проблема идентификации индивида . - С .117-129ББК С524.56я43 + С033.145.2я43 Рубрики: Идентификация--Социология--Сборники    Российская цивилизация--Проблемы идентификации--Сборники    Идентичность российская--Сборники Кл.слова (ненормированные): идентификация -- российская идентичность -- российская идентичность -- идентичность российская -- идентичность личности -- идентификация личности -- персональная идентичность -- личностная идентификация -- человеческая идентичность -- этническая идентичность -- идентичность этническая -- этническая идентификация -- национальная идентичность -- идентичность национальная -- политическая идентичность -- политическая идентификация -- религиозная идентичность -- религиозная идентификация -- потребительское общество -- потребительство в образовании -- образование как потребление -- консюмеризация образования -- консьюмеризм в образовании Аннотация: Книга посвящена актуальной проблеме - российской идентичности в современном глобализирующемся обществе. Рассмотрены цивилизационные, культурные и антропологические аспекты российсой идентичности, её социально-политические, национально-этнические, религиозно-конфессиональные и социализационно-образовательные составляющие. Книга представляет интерес для учёных обществоведов и гуманитариев. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Николаева, Евгения Михайловна \ред.\; Казанский федеральный университет (Казань) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ю9    П653     Почебут, Людмила Георгиевна.     Социальная психология [Текст] : [учеб. пособие] / Л. Г. Почебут, И. А. Мейжис. - Санкт-Петербург : Питер, 2010. - 665 с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с. 655-665 (250 назв.). - ISBN 978-5-49807-556-3 (в пер.) : 600.00 р.ББК Ю95я73-1 Рубрики: Социальная психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социальная психология -- общественная психология -- зарубежная социальная психология -- направления социальной психологии -- социальная психология личности -- Я-концепция -- идентичность личности -- социализация личности -- социальное познание -- атрибуция каузальная -- атрибуция (соц. психология) -- понимание социальное -- ценности жизненные -- ценности моральные -- социальные ценности -- социальные установки (аттитюды) -- аттитюды (социальные установки) -- социальные представления -- психология отношений -- межличностные отношения -- близкие отношения -- негативные отношения -- агрессия -- социальное общение -- общение -- психология малых групп -- динамика малых групп -- малые группы (коллективы) -- групповые эффекты -- психология больших групп -- большие группы социальные -- этническая психология -- психология наций -- психология народов -- психология толпы -- массовидные явления психики -- кросс-культурная психология -- наука о человеческом поведении -- психологические измерения культур -- типология культур -- межкультурные коммуникации -- межкультурные взаимоотношения -- межкультурные отношения Аннотация: Впервые в отечественной социальной психологии целостно и систематично представлены современные научные достижения американской, западноевропейской и российской социальной психологии. В учебном пособии рассмотрены проблемы социальной психологии, сосредоточенные вокруг ее предмета: социально-психологические особенности личности, малых и больших групп. Материал учебного пособия опирается на два методологических подхода: эволюционный и кросс-культурный. Подробно изучено формирование социальности человека, его ценности и установки, межличностные и деловые отношения. Динамика малых групп разворачивается с точки зрения групповых процессов, состояний и эффектов влияния группы на человека. Изучение больших социальных групп сосредоточено на этносах, кросс-культурных различиях и сходстве и психологии толпы. Издание предназначено для студентов-психологов, слушателей специальных факультетов, магистров, практических психологов, работающих в различных организациях и отраслях индустрии. Материалы учебного пособия будут интересны социологам, культурологам, менеджерам, руководителям фирм и корпораций, научным работникам, журналистам, экономистам и всем тем, чья работа связана с человеческими отношениями. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мейжис, Ирина Альбертовна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)