Ш6(2)7 А471 Алексеев, Сергей Петрович. Двенадцать тополей [Текст] : рассказы из истории Великой Отечественной войны / Сергей Алексеев ; Худож. В. Комаров. - Москва : Современник, 1985. - 88, [5] с. : ил. - (Отрочество. Серия книг для подростков). - 0.20 р. Рубрики: Советская Армия на фронтах Великой Отечественной войны 1941-1945 гг (т. 2) (х. л.) Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Комаров, В. \худ.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Р2 А48 Алексин, Анатолий Георгиевич. Третий в пятом ряду [Текст] : повести / Анатолий Алексин. - Москва : Современник, 1981. - 78 с. : ил. - (Отрочество). - Содерж.: Повести : В тылу как в тылу; А тем временем где-то; Третий в пятом ряду. - 0.20 р. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
8 В24 Введение в литературоведение [Текст] : хрестоматия: Учеб. пособие для филол. спец. вузов / [сост.: П. А. Николаев, Е. Г. Руднева, В. Е. Хализев, Л. В. Чернец] ; под ред. П. А. Николаева. - Москва : Высшая школа, 1979. - 299, [1] с. - Сост. указаны на 4-й с. - Библиогр. в тексте. - 1.10 р. Рубрики: Литературоведение--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): допущено Министерством образования СССР -- филологические специальности -- ФЛФ -- Филологический факультет -- вузовские учебники -- учебные пособия -- хрестоматии -- литературоведение -- введение в литературоведение -- литература -- русская литература -- партийная литература -- художественная литература -- литературно-художественная критика -- теория литературы -- поэзия -- сентиментальная поэзия -- стихотворения -- лирика -- художественное произведение -- литературное произведение в школе -- изучение литературного произведения в школе -- преподавание литературы в школе -- восприятие художественного произведения в школе -- сюжет -- композиция -- речь -- художественная речь -- литературные направления -- проза -- литературные роды -- роды литературы -- литературные жанры -- жанры литературы -- эпос -- драма -- К критике политической экономии -- Немецкая идеология -- Письмо Фердинанду Лассалю, 19 апреля 1859 г. -- Письмо Фердинанду Лассалю, 18 мая 1859 г. -- Письмо Минне Каутской, 26 ноября 1885 г. -- Письмо Маргарет Гаркнесс, начало апреля 1888 г. -- Партийная организация и партийная литература -- Лев Толстой, как зеркало русской революции -- Л. Н. Толстой и современное рабочее движение -- Толстой и пролетарская борьба -- Л. Н. Толстой и его эпоха -- Памяти Герцена -- Критические заметки по национальному вопросу -- О политике партии в области художественной литературы. Резолюция ЦК РКП(б) от 18 июня 1925 г. -- О перестройке литературно-художественных организаций. Постановление ЦК ВКП(б) от 23 апреля 1932 г. -- О литературно-художественной критике. Постановление ЦК КПСС от 21 января 1972 г. -- Отчет ЦК КПСС и очередные задачи партии в области внутренней и внешней политики -- Взгляд на русскую литературу 1847 года -- Эстетические отношения искусства к действительности -- Темное царство -- Письма без адреса -- Французская драматическая литература и французская живопись 18 века с точки зрения социологии -- Предисловие к третьему изданию сборника За двадцать лет -- Искусство и общественная жизнь -- Маркс об искусстве -- О том, как я учился писать -- Эстетическая сущность искусства -- Эстетическое и художественное -- Статьи В. И. Ленина о Толстом и проблема художественного метода -- Творческий метод и образ -- О романтизме и его первоосновах -- К. Маркс и Ф. Энгельс об искусстве -- Исторические судьбы реализма -- Устав Союза писателей СССР (1934) -- Союз писателей СССР -- Социалистический реализм сегодня -- Кровное, завоеванное -- Творческая индивидуальность писателя и развитие литературы -- Проблемы теории социалистического реализма -- Ленинизм и судьбы национальных литератур -- Критические размышления о поэзии и живописи -- Лаокоон, или о границах живописи и поэзии -- Лекции по эстетике -- Разделение поэзии на роды и виды -- Эстетические отношения искусства к действительности -- Формы времени и хронотопа в романе -- Слово в романе -- Об искусстве поэзии -- Философия искусства -- О наивной и сентиментальной поэзии -- Письмо В. Гете, 27 марта 1801 г. -- Театральный разъезд после представления новой комедии -- Русская литература в 1841 г. -- Стихотворения Аполлона Майкова -- Сочинения Александра Пушкина -- Эстетическое отношение искусства к действительности -- Возвышенное и комическое -- Новые стихотворения А. Н. Майкова -- О социалистическом реализме -- Вопросы марксистской поэтики -- Мера истины -- Проблемы исторического развития литературы -- Художественное творчество, действительность, человек -- Предисловие к сочинения Ги де Мопассана -- Письма Н. Н. Страхову, 23 и 26 апреля 1876 г. -- Мысль и язык -- Из записок по теории словесности -- К вопросу о соотношении теоретического и исторического рассмотрения в истории литературы -- Изучение литературного произведения в школе -- Об аналитическом рассмотрении художественного произведения -- Содержательность литературных форм -- К методологии литературоведения -- О точности литературоведения -- Простое подражание природе: манера, стиль -- Индивидуальные стили и вопросы их историко-теоретического изучения -- Теория стиля -- Квинтэссенция ибсенизма -- Три пьесы Брие -- Поэтика сюжетов -- Психология искусства -- В мастерской художника слова -- Детство и отрочество. Сочинения графа Л. Н. Толстого -- Искусство детали -- Об искусстве поэзии -- Из истории этикета -- Психологический параллелизм и его формы в отражении поэтического стиля -- Из записок по теории словесности -- Проблема символа и реалистическое искусство -- Поэтическое искусство -- Предисловие о пользе книг церковных в российском языке -- О русской прозе -- О прозе -- О языке художественной литературы -- О лирике -- Понятие поэтического языка -- Слово как форма образа -- Идеи и стиль -- Новый и краткий способ к сложению российских стихов с определениями до сего надлежащих знаний -- Письмо о правилах российского стихотворства -- Путешествие из Москвы в Петербург -- Опыт характеристики русского четырехстопного ямба -- Сравнительная морфология ритма русских лириков в ямбическом диметре -- Проблема стихотворного языка -- Введение в метрику -- Как делать стихи -- Очерки теории и истории русского стиха -- Об изучении стиха -- Свободный стих и свобода от стиха -- Об эпической и драматической поэзии -- Разделение поэзии на роды и виды -- О принципах деления литературы на роды -- Эстетическое и художественное -- Об искусстве поэзии -- Поэтическое искусство -- Предисловие к Кромвелю -- Беседы о Побочном сыне -- О русской повести и повестях Н. Гоголя -- Три главы из исторической поэтики -- Эпос и роман (о методологии исследования романа) -- Лирика -- Проблемы исторического развития литературы Аннотация: В Хрестоматию включены работы классиков марксизма-ленинизма, партийные документы, имеющие методологическое значение для теоретического и исторического исследования литературы, тексты из сочинений крупнейших теоретиков литературы, преимущественно те, в которых рассматриваются вопросы поэтики художественного творчества, конкретного анализа литературного произведения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Николаев, Петр Алексеевич \сост.\; Руднева, Елена Георгиевна \сост.\; Хализев, Валентин Евгеньевич \сост.\; Чернец, Лилия Валентиновна \сост.\; Николаев, Петр Алексеевич \ред.\ Экземпляры всего: 22 АБ (22) Свободны: АБ (22) |
Ю9 К90 Кулагина, Ирина Юрьевна. Возрастная психология [Текст] : Развитие человека от рождения до поздней зрелости : учеб. пособие для студ. высш. спец. учеб. заведений / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. - Москва : ТЦ Сфера, 2003. - 463, [1] с. : ил. - Загл. пер. : Возрастная психология. Полный жизненный цикл развития человека. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-89144-162-4 (в пер.) : 115.00 р. Изд. при участии "Юрайт". Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия Возрастная психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): возрастная психология детей -- возрастная психология -- психология развития -- жизненный цикл человека -- развитие человеческой жизни -- возрастные изменения человека -- человеческая жизнь -- человеческое развитие -- возрастное развитие -- возрастное развитие детей -- этапы возрастного развития -- возрастные этапы развития -- стадии развития взрослого человека -- возрастные особенности -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития -- психическое развитие -- развитие психики -- развитие жизненного мира -- эволюция жизненного мира -- жизненный мир личности -- психологический возраст -- мотивации детей -- мотивация и мотивы -- мотивы и мотивации -- мотивационная сфера личности -- периодизация развития личности -- развитие личности -- развитие личности в детстве -- развитие личности ребенка -- эмоциональное развитие -- возрастные кризисы -- кризисы возрастные -- самосознание подростков -- самосознание ребенка -- самосознание личности -- детское развитие -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- развитие в детстве -- развитие в отрочестве -- психология детства -- психология раннего возраста -- младенчество (первый год жизни) -- младенческий возраст -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- раннее детство -- психология дошкольника -- дошкольное детство -- дошкольники -- дошкольный возраст -- психологическая готовность к школе -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- готовность к обучению в школе -- школьный возраст -- младший школьный возраст -- младший возраст -- младшие школьники -- средний школьный возраст -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- подростковый возраст -- подростковый период -- подростки -- пубертатный период -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- старший подростковый возраст -- отрочество -- психология ранней юности -- ранняя юность -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- психология юношеского возраста -- юность -- юношеский возраст -- молодость -- молодые люди -- смысл жизни -- смысл личностный -- психология зрелого возраста -- зрелый возраст -- развитие зрелой личности -- зрелая личность -- зрелость -- поздняя зрелость -- психология пожилого возраста -- пожилые люди -- пожилой возраст -- психология старости -- психология старения -- старение -- старость -- старые люди -- геронтопсихология -- психологическая геронтология Аннотация: В учебном пособии по курсу возрастной психологии (психологии развития) отражён полный жизненный цикл, который проходит человек. Рассматриваются возрастные закономерности развития в младенчестве, раннем и дошкольном детстве, младшем школьном и подростковом возрастах, юности, молодости, зрелости и поздней зрелости. Прослежены варианты развития личности в зависимости от её направленности. Теоретический и фактический материал представлен в традициях психологической школы Л. С. Выготсского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина. Пособие адресовано студентам психологических факультетов педагогических интститутов и университетов, но может быть полезно и более широкому кругу читателей - школьным учителям, родителям, молодёжи, интересующейся психологией. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Колюцкий, Владимир Николаевич Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
!!!kk0shp_H.pft: FILE NOT FOUND! Мухина, Валерия Сергеевна. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество [Текст] : [учебник для студ., обучающихся по пед. спец.] / В. С. Мухина. - 5-е изд., стер. - Москва : Академия, 2000. - 452, [1] с. - (Высшее образование). - Загл. пер. и корешка : Возрастная психология. - Библиогр. в примеч. - Библиогр.: с. 450-451. - ISBN 5-7695-0408-0 (в пер.) : 54.00 р., 88.00 р. В прил.: Программа курса "Возрастная психология". Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология детей -- детская психология -- возрастная психология детей -- феноменология развития -- психология развития детей -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- детство -- отрочество Аннотация: В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онтогенеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ребёнка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяющих развитие личности и её социальное бытие. Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 10 АБ (9), ЧЗ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1) |
Ю9 М925 Мухина, Валерия Сергеевна. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество [Текст] : [учебник для студ., обучающихся по пед. спец.] / В. С. Мухина. - 9-е изд., стер. - Москва : Академия, 2004. - 452, [1] с. : 1 портр. - (Высшее образование). - Загл. пер. и корешка : Возрастная психология. - Библиогр. в примеч. - Библиогр.: с. 450-451. - ISBN 5-7695-0408-0 (в пер.) : 209.00 р. В прил.: Программа курса "Возрастная психология". Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология детей -- детская психология -- возрастная психология детей -- феноменология развития -- психология развития детей -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- детство -- отрочество Аннотация: В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онтогенеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ребёнка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяющих развитие личности и её социальное бытие. Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободных экз. нет |
Ю9 М925 Мухина, Валерия Сергеевна. Возрастная психология [Текст] : учебник для студ. вузов / В. С. Мухина. - Москва : Академия, 1997. - 430, [1] с. - (Открытая книга-Открытое сознание-Открытое общество). - Библиогр. в примеч. - ISBN 5-7695-0146-4 (в пер.) : 30.00 р. Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология детей -- детская психология -- возрастная психология детей -- феноменология развития -- психология развития детей -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- детство -- отрочество Аннотация: В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онтогенеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ребёнка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяющих развитие личности и её социальное бытие. Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педагогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют проблемы возрастной психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Институт "Открытое общество" (Фонд Сороса) (Москва) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ш4/5 К826 Критика 50-х годов ХIХ века [Текст] / [сост., вступ. ст., преамбулы и примеч. Л. И. Соболева]. - Москва : АСТ : Олимп, 2002. - 445, [1] с. - (Библиотека русской критики). - Указ. персонажей: с. 441-444. - ISBN 5-17-015200-0 (АСТ) (в пер.). - ISBN 5-8195-0760-6 (Олимп) : 70.00 р. Содержание: Соболев, Лев И. Красота или польза? : вступ. ст. / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Два обозрения : раздел Дружинин А. В., Александр Васильевич. Критика гоголевского периода русской литературы и наши к ней отношения / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Аксаков К. С., Константин Сергеевич. Обозрение современной литературы / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Вокруг Островского : раздел Добролюбов, Николай Александрович. Темное царство / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Дудышкин, Степан Семенович. Две новые русские драмы / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Григорьев, Аполлон Александрович. После "Грозы" Островского / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Добролюбов, Николай Александрович. Луч света в темном царстве / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Ранний Толстой : раздел Дудышкин, Степан Семенович. / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Анненков, Павел Васильевич. Характеристики: И. С. Тургенев и Л. Н. Толстой / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Дудышкин, Степан Семенович. / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Дудышкин, Степан Семенович. / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Зотов, Владимир Рафаилович. / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Чернышевский, Николай Гаврилович. "Детство и отрочество". Сочинение графа Л. Н. Толстого / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Чернышевский, Николай Гаврилович. "Военные рассказы" графа Л. Н. Толстого / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! По поводу "Аси" Тургенева : раздел Чернышевский, Николай Гаврилович. Русский человек на rendez-vous. Размышления по прочтении повести г. Тургенева "Ася" / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! В защиту поэзии : раздел Боткин, Василий Петрович. Стихотворения А. А. Фета / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Два взгляда на Обломова : раздел Добролюбов, Николай Александрович. Что такое обломовщина? / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Дружинин А. В., Александр Васильевич. "Обломов". Роман И. А. Гончарова / !o330g.pft: FILE NOT FOUND! Рубрики: Русская литературная критика, 19 в.--Сборники Русская литература, 19 в.--Сборники Критика литературная--История--Россия, 19 в.--Сборники Кл.слова (ненормированные): русская критика литературная -- литературная критика -- русская литературная критика 19 в. -- русская литература 19 в. -- литературные критики -- литературно-критическая мысль 19 в. -- русская литературно-критическая мысль 19 в. -- литературно-критические дискуссии -- литературно-критические полемики -- литературно-критические статьи -- критические статьи Аннотация: В настоящий том включены критические статьи, передающие атмосферу напряженной литературной жизни середины ХIХ века - полемики сторонников эстетической критики (А. В. Дружинин, П. В. Анненков, В. П. Боткин) с радикально настроенными публицистами (Н. Г. Чернышевский и Н. А. Добролюбов). Помимо работ, нередко издававшихся в предыдущие десятилетия, ставших классикой русской критики (статьи Добролюбова, Григорьева, Чернышевского, Дружинина), в книге есть и такие, которые со времени первой публикации не издавались (статьи С. Дудышкина и В. Зотова). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Соболев, Лев И \сост., вступ. ст., примеч.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 К90 Кулагина, Ирина Юрьевна. Психология развития и возрастная психология [Текст] : Полный жизненный цикл развития человека : учеб. пособие для вузов / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий ; [предисл. В. П. Зинченко]. - Москва : Академический Проект : Трикста, 2011. - 419, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 978-5-8291-1257-8 (Академ. Проект) (в пер.). - ISBN 978-5-904954-07-9 (Трикста) : 433.00 р. Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия Возрастная психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): возрастная психология детей -- возрастная психология -- психология развития -- жизненный цикл человека -- развитие человеческой жизни -- возрастные изменения человека -- человеческая жизнь -- человеческое развитие -- возрастное развитие -- этапы возрастного развития -- возрастные этапы развития -- стадии развития взрослого человека -- возрастные особенности -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- психология возрастного развития -- психическое развитие -- развитие психики -- развитие жизненного мира -- эволюция жизненного мира -- жизненный мир личности -- психологический возраст -- мотивации детей -- мотивы и мотивации -- мотивационная сфера личности -- периодизация развития личности -- развитие личности -- развитие личности в детстве -- развитие личности ребенка -- эмоциональное развитие -- возрастные кризисы -- кризисы возрастные -- самосознание подростков -- самосознание ребенка -- самосознание личности -- детское развитие -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- развитие в детстве -- развитие в отрочестве -- психология детства -- психология раннего возраста -- младенчество (первый год жизни) -- младенческий возраст -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- раннее детство -- психология дошкольника -- дошкольники -- дошкольный возраст -- психологическая готовность к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- готовность к обучению в школе -- младший школьный возраст -- младший возраст -- младшие школьники -- средний школьный возраст -- психология подростка -- подростковый возраст -- подростки -- пубертатный возраст (половая зрелость) -- половая зрелость (пубертатный возраст) -- старший подростковый возраст -- отрочество -- психология ранней юности -- ранняя юность -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- психология юношеского возраста -- юность -- юношеский возраст -- молодость -- молодые люди -- смысл жизни -- смысл личностный -- психология зрелого возраста -- зрелый возраст -- развитие зрелой личности -- зрелая личность -- зрелость -- поздняя зрелость -- психология пожилого возраста -- пожилые люди -- пожилой возраст -- психология старости -- психология старения -- старение -- старость -- старые люди -- геронтопсихология -- психологическая геронтология Аннотация: В учебном пособии по курсу возрастной психологии (психологии развития) отражён полный жизненный цикл, который проходит человек. Рассматриваются возрастные закономерности развития в младенчестве, раннем и дошкольном детстве, младшем школьном и подростковом возрастах, юности, молодости, зрелости и поздней зрелости. Прослежены варианты развития личности в зависимости от её направленности. Теоретический и фактический материал представлен в традициях психологической школы Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина. Пособие адресовано студентам психологических факультетов педагогических институтов и университетов, но может быть полезно и более широкому кругу читателей - школьным учителям, родителям, молодёжи, интересующейся психологией. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Колюцкий, Владимир Николаевич; Зинченко, Владимир Петрович \предисл.\ Экземпляры всего: 6 АБ (6) Свободны: АБ (6) |
Ш5(2)6-4 Ц271 Цветаева, Анастасия Ивановна. Воспоминания [Текст] / Анастасия Цветаева. - Москва : Советский писатель, 1971. - 526, [1] с., [9] л. ил. - (в пер.) : 1.19 р. Содержание: Детство . - С .5-250 Отрочество и юность . - С .251-450 Поездка к Горькому. Встреча с Мариной . - С .451-522 Рубрики: Интеллигенция--Россия, 20 в.--Воспоминания и записки Литературная жизнь--История--Россия, 20 в.--Воспоминания и записки Поэты русские--Семейное окружение, 20 в.--Воспоминания и записки Кл.слова (ненормированные): мемуары писателей -- воспоминания и записки -- воспоминания о поэтах -- воспоминания современников -- персоналии -- биографии -- поэтессы -- русские поэты 20 в. -- русские поэтессы 20 в. -- русские писатели 20 в. -- писатели России -- советские поэты -- советские поэтессы -- советские писатели -- литературная жизнь России 20 в. -- литературная жизнь СССР -- интеллигенция России 20 в. -- русская интеллигенция Аннотация: Дочь известного деятеля русской культуры И. В. Цветаева, основателя Музея изобразительных искусств в Москве, младшая сестра Марины Цветаевой, Анастасия Ивановна Цветаева (1894-1993) принадлежала к тому кругу прогрессивной русской интеллигенции, мимо которого не прошли значительные события общественной и политической жизни России начала XX века. Автор в своих `Воспоминаниях` воссоздает картины быта своей семьи, показывает, как события того времени воспринимались русской научной и художественной интеллигенцией, рассказывает о похоронах Л. Н. Толстого, дружбе с М. А. Волошиным, встречах с М. Горьким в Сорренто и о многом другом. Через все воспоминания проходит образ любимой сестры Анастасии Ивановны - Марины Цветаевой, о которой читатель узнает много важного и нового. “Воспоминания” Анастасии Ивановны Цветаевой явление уникальное. Именно эта книга сделала ее классиком мемуарного жанра русской литературы. Друзья-современники ясно осознавали достоинства пера младшей Цветаевой. Борис Пастернак писал ей, прочтя еще неопубликованные страницы, напечатанные на тонкой папиросной бумаге: “Ася, душечка, браво, браво! Только что получил и прочел продолжение, читал и плакал. Каким языком сердца все это написано, как это дышит почти восстановленным жаром тех дней! Как бы высоко я Вас ни ставил, как бы ни любил, я совсем не ждал дальше такой сжатости и силы… Ваш слог обладает властью претворения, — я забываю, что этих матерей и комнат и девочек уже нет, они заново повторяют свой обреченный выход, заново живут и заново уходят и нет слез достаточных, чтобы оплакать их исчезновение и конец”. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Цветаева, Марина Ивановна (рус. поэтесса, прозаик, переводчик ; 1892–1941) \о ней\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 П692 Практическая психология образования [Текст] : учебник для студентов высш. и сред. спец. учеб. заведений / [А. Д. Андреева и др.] ; под ред. И. В. Дубровиной. - 2-е изд. - Москва : ТЦ "Сфера", 1998. - 525, [1] с. ; 21 см. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-89144-058-X (в пер.) : 29.50 р., 40.00 р., 58.00 р. Рубрики: Детская практическая психология--Учебники и пособия Педагогическая психология--Учебники и пособия Психологическая служба в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): практическая психология образования -- психологическая служба в системе образования -- психологическая служба в школе -- практический психолог образования -- школьный психолог -- деятельность практического психолога -- детская практическая психология -- детская психология -- дошкольники -- дошкольный возраст -- группы риска -- дети группы риска -- готовность дошкольника к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- отрочество -- подростки -- подростковый возраст -- ранняя юность -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- психологическая характеристика возрастных особенностей детей -- работа психолога с детьми -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с родителями -- работа психолога с учителями -- психологическая помощь детям -- психологическая помощь подросткам -- психологическая поддержка детей Аннотация: Первый в нашей стране учебник по курсу практической психологии образования. Дано систематическое изложение основных теоретических,методических и практических вопросов. Особое внимание уделяется способам реализации научных знаний,соответствующих уровню развития психологической науки в работе с детьми. Представлены различные программы и методы по различным направлениям деятельности психолога на всех этапах дошкольного и школьного детства. Учебник предназначен для студентов психологических факультетов университетов и институтов, слушателей факультетов и курсов повышения квалификации. Он может быть также полезен педагогам, воспитателям, родителям — всем интересующимся проблемами развития и воспитания детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Андреева, Алла Дамировна; Воронова, А. Д.; Вохмянина, Тамара Викторовна; Гуткина, Нина Иосифовна; Данилова, Елена Евгеньевна; Дубровина, Ирина Владимировна; Зацепин, Валерий Васильевич; Лубовский, Дмитрий Владимирович; Прихожан, Анна Михайловна; Толстых, Наталия Николаевна; Власова, Наталия Николаевна; Дубровина, Ирина Владимировна \ред.\ Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1) |
Ч49 М63 Мир детства. Подросток [Текст] / [А. Ю. Гордин [и др.] ; сост.: Б. З. Вульфов, И. В. Гребенников ; под ред. А. Г. Хрипковой]. - Москва : Педагогика, 1982. - 430, [1] с. : ил., цв. ил. ; 22 см. - (Библиотечная серия). - Другое загл. : Подросток. - Авт. указаны на обороте тит. л. - (в пер.) : 2.00 р. Рубрики: Семейное воспитание--Научно-популярные издания Подростки--Воспитание и обучение--Научно-популярные издания Кл.слова (ненормированные): подростки -- подростковый возраст -- переходный возраст -- подростковый период -- отрочество -- трудные подростки -- ранняя юность -- особенности психического развития -- особенности организма подростка -- особенности возрастного развития -- половое созревание -- социальное развитие подростка -- социализация подростка -- взаимоотношения подростка и взрослого -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения ровесников -- общение подростка со взрослыми -- общение подростков -- общение со сверстниками -- общение с товарищами -- отношения между подростками -- отношения со сверстниками -- самосознание подростков -- самооценка подростка -- самовоспитание подростка -- воспитание подростков -- обучение подростков -- учебная деятельность подростков -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- половое созревание -- пубертатный период -- пубертатный возраст -- подготовка к семейной жизни -- мальчики -- девочки Аннотация: Данная книга - очередное издание цикла "Мир детства" - "Дошкольник" (1979) и "Младший школьник" (1971). В ней рассматриваются проблемы воспитания и обучения подростков. Подростковый возраст - период становления личности человека. Это период перехода ребенка от детства к взрослости, перестройки физиологических и психологических процессов и активного формирования взглядов и убеждений. Книга поможет родителям понять возрастные особенности подростка, закономерности его развития и создать необходимые условия для идейно-политического, трудового, нравственного, физического и эстетического воспитания. Для родителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гордин, Александр Юльевич; Гребенников, Иван Васильевич; Драгунова, Татьяна Васильевна; Иващенко, Галина Михайловна; Коваленко, Зоя Васильевна; Колесов, Дмитрий Васильевич; Вульфов, Борис Зиновьевич \сост.\; Гребенников, Иван Васильевич \сост.\; Хрипкова, Антонина Георгиевна \ред.\; Филонов, Георгий Николаевич \ред.\ Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
!!!kk0shp_H.pft: FILE NOT FOUND! Мир детства. Подросток [Текст] / [А. Ю. Гордин [и др.] ; сост.: Б. З. Вульфов, И. В. Гребенников ; под ред. А. Г. Хрипковой]. - Изд. 2-е, доп. - Москва : Педагогика, 1989. - 285, [2] с. : ил., цв. ил. ; 27 см. - (Библиотека для родителей). - Другое загл. : Подросток. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-7155-0052-4 (в пер.) : 3.20 р. Рубрики: Семейное воспитание--Научно-популярные издания Подростки--Воспитание и обучение--Научно-популярные издания Кл.слова (ненормированные): подростки -- подростковый возраст -- переходный возраст -- подростковый период -- отрочество -- трудные подростки -- ранняя юность -- особенности психического развития -- особенности организма подростка -- особенности возрастного развития -- половое созревание -- социальное развитие подростка -- социализация подростка -- взаимоотношения подростка и взрослого -- взаимоотношения подростков -- взаимоотношения ровесников -- общение подростка со взрослыми -- общение подростков -- общение со сверстниками -- общение с товарищами -- отношения между подростками -- отношения со сверстниками -- самосознание подростков -- самооценка подростка -- самовоспитание подростка -- воспитание подростков -- обучение подростков -- учебная деятельность подростков -- психология подростка -- психология подросткового возраста -- половое созревание -- пубертатный период -- пубертатный возраст -- подготовка к семейной жизни -- мальчики -- девочки Аннотация: Данная книга - очередное издание цикла "Мир детства" - "Дошкольник" (1979) и "Младший школьник" (1971). В ней рассматриваются проблемы воспитания и обучения подростков. Подростковый возраст - период становления личности человека. Это период перехода ребенка от детства к взрослости, перестройки физиологических и психологических процессов и активного формирования взглядов и убеждений. Книга поможет родителям понять возрастные особенности подростка, закономерности его развития и создать необходимые условия для идейно-политического, трудового, нравственного, физического и эстетического воспитания. Для родителей. 1-е издание выпущено в 1982 г. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гордин, Александр Юльевич; Боцманова, Маита Эдвиновна; Гребенников, Иван Васильевич; Захарова, Аида Васильевна; Иващенко, Галина Михайловна; Коваленко, Зоя Васильевна; Колесов, Дмитрий Васильевич; Вульфов, Борис Зиновьевич \сост.\; Гребенников, Иван Васильевич \сост.\; Хрипкова, Антонина Георгиевна \ред.\; Филонов, Георгий Николаевич \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ю9 Д201 Дарвиш, Олеся Борисовна. Возрастная психология [Текст] : [для студентов, обучающихся по спец. 031000 "Педагогика и психология"] / О. Б. Дарвиш ; [под ред. В. Е. Клочко]. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. - 263, [1] с. : ил. ; 22 см. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-305-00110-2 (в пер.) : 158.00 р. Рубрики: Возрастная психология детей--Учебники и пособия Возрастная психология--Учебники и пособия Психология развития--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): возрастная психология детей -- возрастная психология -- психология развития -- жизненный цикл человека -- развитие человеческой жизни -- возрастные изменения человека -- возрастное развитие -- этапы возрастного развития -- стадии развития человека -- возрастные особенности -- психологические характеристики возрастных особенностей -- психология возрастного развития -- психическое развитие -- развитие психики -- развитие жизненного мира -- эволюция жизненного мира -- жизненный мир личности -- психологический возраст -- мотивации детей -- мотивационная сфера личности -- периодизация развития личности -- развитие личности -- развитие личности в детстве -- развитие личности ребенка -- эмоциональное развитие -- возрастные кризисы -- кризисы возрастные -- самосознание ребенка -- самосознание личности -- детское развитие -- развитие в детстве -- младенчество (первый год жизни) -- младенческий возраст -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- дошкольники -- дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младший возраст -- младшие школьники -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- подростки -- старший подростковый возраст -- отрочество -- ранняя юность -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юность -- юношеский возраст -- молодость -- молодые люди -- смысл жизни -- смысл личностный -- психология зрелого возраста -- зрелый возраст -- взрослость -- зрелость -- поздняя зрелость -- пожилой возраст -- старение -- старость -- геронтопсихология -- диагностические методики Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические основы психологии развития человека на всех возрастных этапах. Предлагаются вопросы для обсуждения, а также диагностические методики для выполнения заданий и использования их в практической деятельности. Пособие адресовано студентам высших учебных заведений, преподавателям и слушателям факультетов повышения квалификации работников образования, практическим психологам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Клочко, Виталий Евгеньевич \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
8Р Л642 Литературное наследство [Текст] : [сборник материалов / АН СССР, Ин-т лит. (Пушк. Дом) ; отв. ред. П. И. Лебедев-Полянский ; зам. отв. ред. М. Б. Храпченко ; зав. ред. И. Зильберштейн ; обл. работы И. Рерберга]. - Москва : Изд-во Академии наук СССР, 1931 - 2011. № 35–36 : Л. Н. Толстой : в 2 т., Т. 1 / [подгот. к печ. В. В. Жданова]. - 1939. - VI, 565, [2] с. : 131 ил., факс. ; 26 см. - ). - (в пер.) : 35.00 р. Рубрики: Русская литература--Сборники Русская литература, 19 в.--Сборники Писатели--Россия, 19 в.--Материалы для изучения биографии и творчества Писатели русские--Материалы для изучения биографии и творчества--Сборники Кл.слова (ненормированные): русская литература 19 в. -- писатели России -- русские писатели 19 в. -- Толстой Л. Н. творчество -- неизданные художественные тексты Толстого Л. Н. -- неизданные тексты Толстого Л. Н. -- Детство (повесть Толстого Л. Н.) -- Отрочество (повесть Толстого Л. Н.) -- язык Толстого Л. Н. -- иллюстрации к художественным произведениям Толстого Л. Н. -- иллюстрации к Толстому Л. Н. -- биографии -- персоналии -- архивные документы и материалы -- архивные материалы -- историко-литературные материалы Аннотация: Очередные два тома «Литературного Наследства» посвящены разработке творческого наследия одного из величайших представителей русской классической литературы — Льва Николаевича Толстого. Первый том открывается статьями и исследованиями. Отдельная статья посвящена выяснению принципов ленинского анализа творчества Толстого; в специальной работе делается попытка рассмотреть реализм Толстого в аспекте развития мировой литературы; большие исследования посвящены анализу стилистических особенностей ранних повестей Толстого, а также языку романа «Война и мир». Вторую половину первого тома составляют публикации неизданных глав, черновых набросков и отброшенных вариантов, относящихся к крупнейшим художественным произведениям Толстого — повестям «Казаки» и «Хаджи-Мурат», романам «Война и мир» и «Анна Каренина». Все эти материалы печатаются в сопровождении исследовательских комментариев, выясняющих общую историю создания того или иного произведения, а также значение публикуемых текстов и их место в процессе творческой работы художника. Подбирая иллюстрации к настоящему изданию, редакция стремилась не только проиллюстрировать печатаемые материалы, но и как можно полнее представить толстовскую иконографию в ее лучших образцах. Для этой цели привлекались не только фотографии, но и отражение Толстого в живописи, скульптуре, графике, а также карикатуре. Наряду с этим широко использованы иллюстрации (в частности советских художников) к различным произведениям Толстого. Предпочтение отдавалось неизданным и наименее известным материалам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лебедев-Полянский, Павел Иванович \ред.\; Храпченко, Михаил Борисович \ред.\; Зильберштейн, Илья Самойлович \ред.\; Рерберг, Иван Федорович \худож. обл.\; Жданов, Владимир Викторович \подгот.\; Толстой, Лев Николаевич (рус. писатель и мыслитель; граф ; 1828–1910) \о нём\; Институт литературы (Пушкинский Дом) Академии наук СССР(Ленинград) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч33(2) П24 Педагогическое наследие [Текст] : В. Г. Белинский, А. И. Герцен, Н. Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов : [сборник / сост., вступ. ст. и коммент. А. Ф. Смирнова]. - Москва : Педагогика, 1988. - 383 [1] с. : портр. ; 22 см. - (Библиотека учителя). - ISBN 5-7155-0106-7 (в пер.) : 1.50 р. Содержание: Белинский, Виссарион Григорьевич. Михаил Васильевич Ломоносов / В. Г. Белинский О детских книгах / В. Г. Белинский Басни Ивана Крылова / В. Г. Белинский Стихотворения М. Лермонтова / В. Г. Белинский Сочинения Александра Пушкина / В. Г. Белинский Руководство к познанию новой истории для средних учебных заведений / В. Г. Белинский Взгляд на русскую литературу 1846 года / В. Г. Белинский Письмо к Н. В. Гоголю / В. Г. Белинский Взгляд на русскую литературу 1847 года / В. Г. Белинский Герцен, Александр Иванович. Былое и думы / А. И. Герцен Публичные чтения г-на профессора Рулье / А. И. Герцен Опыт бесед с молодыми людьми / А. И. Герцен Разговоры с детьми / А. И. Герцен Предисловие / А. И. Герцен "Прощайте!" / А. И. Герцен Провинциальные университеты / А. И. Герцен Исполин просыпается! / А. И. Герцен Н. Г. Чернышевский / А. И. Герцен Письма / А. И. Герцен Чернышевский, Николай Гаврилович. Образование человечества зависит от образования молодого поколения / Н. Г. Чернышевский Сочинения Т. Н. Грановского / Н. Г. Чернышевский Заметки о журналах. Июль1856 г. / Н. Г. Чернышевский Эстетические отношения искусства к действительности / Н. Г. Чернышевский Детство и отрочество / Н. Г. Чернышевский Военные рассказы / Н. Г. Чернышевский Очерки гоголевского периода русской литературы / Н. Г. Чернышевский Суеверия и правила логики / Н. Г. Чернышевский Июльская монархия / Н. Г. Чернышевский Основания политической экономии / Н. Г. Чернышевский Очерки из политической экономии (по Миллю) / Н. Г. Чернышевский Барским крестьянам от их доброжелателей поклон / Н. Г. Чернышевский Великорусс / Н. Г. Чернышевский Научились ли? / Н. Г. Чернышевский Письма / Н. Г. Чернышевский Добролюбов, Николай Александрович. Критическое обозрение педагогической литературы XIX в. О значении авторитета в воспитании / Н. А. Добролюбов Мысли об учреждении открытых женских школ / Н. А. Добролюбов Русская цивилизация, сочиненная Г. Жеребцовым / Н. А. Добролюбов Литературные мелочи прошлого года / Н. А. Добролюбов Сочинения В. Белинского / Н. А. Добролюбов Роберт Овэн и его попытки общественных реформ / Н. А. Добролюбов Что такое обломовщина? / Н. А. Добролюбов Темное царство / Н. А. Добролюбов Этимологический курс русского языка. Сост. В. Новаковский / Н. А. Добролюбов Опыт грамматики русского языка. Сост. С. Алейский / Н. А. Добролюбов Когда же придет настоящий день? / Н. А. Добролюбов Луч света в темном царстве / Н. А. Добролюбов Письмо из провинции / Н. А. Добролюбов От дождя да в воду / Н. А. Добролюбов Мое призвание к педагогическому званию / Н. А. Добролюбов Письмо С. Т. Славутинскому / Н. А. Добролюбов "Конспекты" Н. А. Татариновой (1857) / Н. А. Добролюбов Рубрики: Нравственное воспитание Семейное воспитание Педагогическая мысль--История--Россия, 19 в.--Сборники Педагогика--История--Россия, 19 в.--Сборники Педагогические взгляды писателей--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): воспитание -- методы воспитания -- семейное воспитание -- нравственное воспитание -- педагогика -- подготовка детей к труду -- роль учителя в воспитании и обучении -- педагогическая мысль России 19 в. -- педагогические взгляды революционных демократов 19 в. -- революционные демократы о педагогике -- русские революционные демократы о педагогике Аннотация: В книге представлены произведения русских революционных демократов, посвященные вопросам обучения и воспитания. Для учителей представляют интерес статьи, в которых рассматриваются вопросы нравственного и семейного воспитания. подготовки детей к труду, а также важной роли учителя в воспитании и обучении. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Анатолий Филиппович \сост., вступ. ст., коммент.\ Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Р2 П777 Пришвин, Михаил Михайлович. Кладовая солнца [Текст] : сказка-быль ; Лесная капель : записки / М. Пришвин ; [худож. Б. Лапшин]. - Москва : Современник, 1988. - 74, [2] с. : ил. ; 23 см. - (Отрочество). - (в обл.) : 0.25 р. Рубрики: Детская художественная литература--Проза--Россия, 19–20 вв. Художественная литература--Проза--Россия, 19–20 вв. Природа (д. л.) Кл.слова (ненормированные): детская литература -- детская художественная литература -- природа -- сказки авторские -- сказки русских писателей -- сказки русские литературные -- сказки литературные русские -- записки -- заметки Аннотация: "...Книга моя назначается для всех возрастов, потому что написана для ребенка, живущего в нас самих от детства до старости", - писал Пришвин М. М. о своей книге. В ней рассказывается о необыкновенных приключениях брата и сестры в чудесном Блудовом болоте. В сборник включены также заметки писателя о родной природе. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лапшин, Борис Алексеевич \худож.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ш5(2=Р)5 В372 Вершины [Текст] : книга о выдающихся произведениях рус. лит. : [для сред. шк. / сост. и общ. ред. В. И. Кулешова]. - Москва : Детская литература, 1983. - 429, [1] с. ; 21 см. - (Школьная библиотека). - Библиогр. в конце ст. - (в пер.) : 1.10 р. Содержание: Бухштаб, Борис Яковлевич. Сказы о народных праведниках ("Очарованный странник", "Левша", "Тупейный художник" Н. С. Лескова) / Б. Я. Бухштаб. - С .5-20 Горячкина, Мария Сергеевна. Всероссийская "Растеряевка" ("Нравы Растеряевой улицы" Г. И. Успенского) / М. С. Горячкина. - С .21-37 Поспелов, Геннадий Николаевич. Трагическая раздвоенность ("Художники", "Надежда Николаевна", "Встреча" В. М. Гаршина) / Г. Н. Поспелов. - С .38-53 Макашин, Сергей Александрович. Глупов и глуповцы перед судом сатиры ("История одного города" М. Е. Салтыкова-Щедрина) / С. А. Макашин. - С .68-83 Николаев, Дмитрий Петрович. В мире стяжательства и пустоутробия ("Господа Головлевы" М. Е. Салтыкова-Щедрина) / Д. П. Николаев. - С .84-107 Бушмин, Алексей Сергеевич . Бессмертная сила иносказаний ("Сказки" М. Е. Салтыкова-Щедрина) / А. С. Бушмин. - С .108-123 Тюнькин, Константин Иванович. Страдания и радости "добрых сердец" ("Бедные люди" Ф. М. Достоевского) / К. И. Тюнькин. - С .124-140 Тюнькин, Константин Иванович. Крах "недоконченной" идеи ("Преступление и наказание" Ф. М. Достоевского) / К. И. Тюнькин. - С .141-163 Кирпотин, Валерий Яковлевич. На грани эпох ("Братья Карамазовы" Ф. М. Достоевского) / В. Я. Кирпотин. - С .164-196 Опульская, Лидия Дмитриевна. Ступени великого восхождения ("Детство", "Отрочество", "Юность", Севастопольские рассказы, "Казаки" Л. Н. Толстого) / Л. Д. Опульская. - С .197-213 Ломунов, Константин Николаевич. Народная героическая эпопея ("Война и мир" Л. Н. Толстого) / К. Н. Ломунов. - С .214-256 Бабаев, Эдуард Григорьевич. Захватывающий интерес современности ("Анна Каренина" Л. Н. Толстого) / Э. Г. Бабаев. - С .257-283 Кулешов, Василий Иванович. В поисках исхода ("Воскресение" Л. Н. Толстого) / В. И. Кулешов. - С .284-313 Основин, Владимир Васильевич. Лицом к лицу ("Плоды просвещения" Л. Н. Толстого) / В. В. Основин. - С .314-327 Кулешов, Василий Иванович. Маленькая трилогия ("Человек в футляре", "Крыжовник" и "О любви" А. П. Чехова) / В. И. Кулешов. - С .328-356 Бялый, Григорий Абрамович. Неизбывное, бодрое, героическое ("Соколинец", "Слепой музыкант", "Река играет" В. Г. Короленко) / Г. А. Бялый. - С .357-378 Катаев, Владимир Борисович. Живительная сила памяти ("Антоновские яблоки" И. А. Бунина) / В. Б. Катаев. - С .379-393 Бердников, Георгий Петрович. Раздумия о высшей правде ("Вишневый сад" А. П. Чехова) / Г. П. Бердников. - С .394-428 Рубрики: Русская литература, 19–20 вв. (д. л.) Кл.слова (ненормированные): критика литературная -- литература 19 в. -- литература 20 века -- литературная критика -- литературоведение -- русская литература 19 в. -- русская литература 20 в. -- произведения русской литературы 19 в. -- произведения русской литературы 20 в. -- творчество русских писателей Аннотация: Книга включает в себя статьи видных советских ученых-литературоведов о выдающихся произведениях русской классической литературы от Н. С. Лескова до В. Г. Короленко. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кулешов, Василий Иванович \сост., ред.\; Боярский, Ю. \оформ.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ш33(2)-8 Б916 Бурсов, Борис Иванович. Лев Толстой. Идейные искания и творческий метод, 1847–1862 [Текст] / Б. Бурсов. - Москва : Гослитиздат, 1960. - 405, [2] с., [1] портр. ; 21 см. - (в пер.) : 1.07 р. Рубрики: Русская литература, 19 в. Писатели--Россия, 19 в.--Материалы для изучения биографии и творчества Писатели русские--Исследование творчества Кл.слова (ненормированные): русская литература 19 в. -- писатели России -- русские писатели 19 в. -- идейные искания Толстого Л. Н. -- творческий метод Толстого Л. Н. -- Толстой Л. Н. творчество -- персоналии -- биографии -- автобиографическая проза -- автобиографические повести -- автобиографическая трилогия -- Детство (повесть Толстого Л. Н.) -- Отрочество (повесть Толстого Л. Н.) -- Юность (повесть Толстого Л. Н.) -- Севастопольские рассказы (рассказы Толстого Л. Н.) -- военные рассказы Толстого Л. Н. -- Роман русского помещика (роман Толстого Л. Н.) -- Утро помещика (рассказ Толстого Л. Н.) -- Семейное счастье (роман Толстого Л. Н.) -- Казаки (повесть Толстого Л. Н.) Аннотация: Ни один из величайших художников Запада не прошел такого пути, как Лев Толстой. Обрисовать это сложное и противоречивое развитие Толстого, понять сущность и особенности его героя, то, в чем состоит богатство его духовной жизни, чем близок он всем людям, особенно же нам, советским людям текущего времени, - задача настоящей книги. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Большаков, Михаил Варлаамович \худож. оформ.\; Толстой, Лев Николаевич (рус. писатель и мыслитель; граф ; 1828–1910) \о нём\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |