Ю9    Д536     Дмитриевский, Владимир Александрович.     Психологическая безопасность в учебных заведениях [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / В. А. Дмитриевский. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 202, [1] с. : ил. - (Образование XXI века). - Библиогр.: с. 197-199. - ISBN 5-93134-120-X (в обл.) : 55.00 р., 43.74 р. Экз. № 405303 с автогр. авт.ББК Ю984.0я73-1 + Ю984.00я73-1 + Ю959.0я73-1 Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия    Психологическая служба в школе--Учебники и пособия    Межличностные отношения в учебных педагогических коллективах взрослых--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- межличностные отношения в школе -- педагогические коллективы -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- психологическая безопасность -- психотравмирующие ситуации -- педагогические конфликты -- педконфликты -- педагогические ситуации -- педситуации -- педагогическое общение -- педобщение -- педагогические конфликты -- педконфликты -- конфликтные ситуации -- конфликты в педагогическом процессе -- конфликты в учебном процессе -- конфликты в школах -- конфликты в учебных заведениях -- конфликты между учащимися -- межличностные отношения в школьных коллективах -- межличностные отношения в педагогических коллективах -- взаимодействие детей со взрослыми -- взаимодействие учителя и учеников -- участники конфликтов -- субъекты конфликтов -- поведение людей в конфликтных ситуациях -- поведение школьников в конфликтных ситуациях -- поведение учащихся в конфликтных ситуациях -- поведение учителя в конфликтных ситуациях -- поведение в конфликтных ситуациях -- поведенческие тупики -- факторы возникновения конфликтов -- причины конфликтов -- анализ конфликтов -- изучение конфликтов -- погашение конфликтов -- урегулирование конфликтов -- трансактный анализ -- НЛП (нейролингвистическое программирование) -- нейролингвистическое программирование (НЛП) -- психология учителя -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- психология труда учителя -- личность учителя -- профессионализм учителя -- агрессия социальная -- агрессивность -- этика учителя -- педагогическая этика -- профессиональная этика учителя -- профессиональная мораль учителя -- деонтология учителя -- педагогическая деонтология -- деонтология педагогического работника -- дар Смирнова В. И. Аннотация: Конфликт в условиях образовательного учреждения и способы его устранения - содержание учебного пособия, включающего множество сведений из педагогической практики. Читателю предлагаются конкретные пути выхода из психотравмирующих ситуаций, сообщается как их избежать или направить в нужное русло. Автор даёт решение спорных проблем, возникающих перед учителем школы, классным руководителем, школьным психологом, преподавателем вуза. Книга рекомендуется преподавателям вузов, студентам педагогических учебных заведений и учителям школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 РедФ (1), ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: РедФ (1), ЧЗ (1), АБ (2)

Ю9    Р598    Рогов, Евгений Иванович     Настольная книга практического психолога [Текст] : учеб. пособие : в 2 кн. / Е. И. Рогов. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - ISBN 5-305-00048-3 (в пер.).    Кн. 1 : Система работы психолога с детьми разного возраста. - 383 с. : табл. - Библиогр.: с. 380-381. - ISBN 5-305-00049-1 (1) : 92.00 р.ББК Ю98я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю984.00я7-1 Рубрики: Детская психология--Учебники и пособия    Практическая психология образования--Учебники и пособия    Психологическая служба в школе--Учебники и пособия    Педагогическая психология--Учебники и пособия    Практическая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- педагогическая психология -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- диагностическая работа школьного психолога -- психодиагностическая работа -- психодиагностика в школе -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- диагностические методики -- коррекционные методики -- ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ -- школьный психолог -- психолог в школе -- психолог-практик -- практикующий психолог -- РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- готовность к обучению в школе -- психологическая готовность к обучению в школе -- дети школьного возраста -- школьники -- школьный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- подростковый возраст -- подростковый период -- подростки -- трудные школьники -- юношеский возраст -- старший школьный возраст -- старшеклассники Аннотация: В учебном пособии дана система диагностических и коррекционных методик, которые стали классическими в образовательной сфере и используются большинством отечественных школьных психологов при работе с детьми и подростками. Пособие предназначено для психологов, социальных педагогов, психиатров и тех, кто интересуется их деятельностью. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рогов Е. И. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ю9    Р598    Рогов, Евгений Иванович     Настольная книга практического психолога [Текст] : учеб. пособие : в 2 кн. / Е. И. Рогов. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - ISBN 5-305-00048-3 (в пер.).    Кн. 2 : Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения. - 476, [1] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 470-475. - ISBN 5-305-00050-5 (2) : 95.00 р.ББК Ю984.00я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю940я7-1 + Ю98я7-1 Рубрики: Психологическая служба в школе--Учебники и пособия    Педагогическая психология--Учебники и пособия    Практическая психология образования--Учебники и пособия    Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия    Практическая психология--Учебники и пособия    Детская психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- практическая психология -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- педагогическая психология взрослых -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ШКОЛЕ -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- психодиагностика учителей -- диагностика педагогической деятельности -- диагностика учительской деятельности -- психодиагностика родителей -- психологическая диагностика -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностические методики -- коррекционная работа школьного психолога -- коррекционные упражнения -- коррекционные приемы и упражнения -- коррекционные методики -- психологическая поддержка -- регуляция психических состояний -- психорегуляция -- методы регуляции психического состояния -- психопрофилактическая работа в школе -- психопрофилактика в школе -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- психолог в школе -- психолог-практик -- практикующий психолог -- РАБОТА ПСИХОЛОГА СО ВЗРОСЛЫМИ -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с педколлективом -- работа психолога с родителям -- работа психолога с администрацией школы -- КАБИНЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗГРУЗКИ В ШКОЛЕ -- кабинеты психологической разгрузки школьные Аннотация: Вторая книга учебного пособия содержит диагностические методики, которыми наиболее часто пользуются отечественные психологи при работе со взрослыми - педагогами и родителями. Книга включает также набор коррекционных приемов и упражнений, необходимых в работе психолога в образовательной сфере. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рогов Е. И. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ю9    Р598    Рогов, Евгений Иванович     Настольная книга практического психолога [Текст] : учеб. пособие : в 2 кн. / Е. И. Рогов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ВЛАДОС, 1999. - ISBN 5-691-00180-9 (в пер.).    Кн. 1 : Система работы психолога с детьми разного возраста. - 383 с. : табл. - Библиогр.: с. 380-381. - ISBN 5-691-00181-7 (1) : 40.00 р.ББК Ю98я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю984.00я7-1 Рубрики: Детская психология--Учебники и пособия    Практическая психология образования--Учебники и пособия    Психологическая служба в школе--Учебники и пособия    Педагогическая психология--Учебники и пособия    Практическая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- педагогическая психология -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- диагностическая работа школьного психолога -- психодиагностическая работа -- психодиагностика в школе -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- диагностические методики -- коррекционные методики -- ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ -- школьный психолог -- психолог в школе -- психолог-практик -- практикующий психолог -- РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- готовность к обучению в школе -- психологическая готовность к обучению в школе -- дети школьного возраста -- школьники -- школьный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- подростковый возраст -- подростковый период -- подростки -- трудные школьники -- юношеский возраст -- старший школьный возраст -- старшеклассники Аннотация: В учебном пособии дана система диагностических и коррекционных методик, которые стали классическими в образовательной сфере и используются большинством отечественных школьных психологов при работе с детьми и подростками. Пособие предназначено для психологов, социальных педагогов, психиатров и тех, кто интересуется их деятельностью. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рогов Е. И. Экземпляры всего: 17 АБ (16), ЧЗ (1) Свободны: АБ (14), ЧЗ (1)

Ю9    Р598    Рогов, Евгений Иванович     Настольная книга практического психолога [Текст] : учеб. пособие : в 2 кн. / Е. И. Рогов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ВЛАДОС, 1999. - ISBN 5-691-00180-9 (в пер.).    Кн. 2 : Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения. - 476, [1] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 470-475. - ISBN 5-691-00182-5 (2) : 40.00 р.ББК Ю984.00я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю940я7-1 + Ю98я7-1 Рубрики: Психологическая служба в школе--Учебники и пособия    Педагогическая психология--Учебники и пособия    Практическая психология образования--Учебники и пособия    Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия    Практическая психология--Учебники и пособия    Детская психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- педагогическая психология взрослых -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- психодиагностика учителей -- диагностика педагогической деятельности -- диагностика учительской деятельности -- психодиагностика родителей -- психологическая диагностика -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностические методики -- коррекционная работа школьного психолога -- коррекционные упражнения -- коррекционные приемы и упражнения -- коррекционные методики -- психологическая поддержка -- регуляция психических состояний -- психорегуляция -- методы регуляции психического состояния -- психопрофилактическая работа в школе -- психопрофилактика в школе -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- психолог в школе -- психолог-практик -- практикующий психолог -- РАБОТА ПСИХОЛОГА СО ВЗРОСЛЫМИ -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с педколлективом -- работа психолога с родителям -- работа психолога с администрацией школы -- КАБИНЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗГРУЗКИ В ШКОЛЕ -- кабинеты психологической разгрузки школьные Аннотация: Вторая книга учебного пособия содержит диагностические методики, которыми наиболее часто пользуются отечественные психологи при работе со взрослыми - педагогами и родителями. Книга включает также набор коррекционных приемов и упражнений, необходимых в работе психолога в образовательной сфере. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рогов Е. И. Экземпляры всего: 38 АБ (37), ЧЗ (1) Свободны: АБ (37), ЧЗ (1)

Ю9    Р598    Рогов, Евгений Иванович     Настольная книга практического психолога [Текст] : учеб. пособие : в 2 кн. / Е. И. Рогов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ВЛАДОС, 1998 (в пер.). - ISSN 5-691-00180-9.    Кн. 1 : Система работы психолога с детьми разного возраста. - 383 с. : табл. - Библиогр.: с. 380-381. - ISBN 5-691-00181-7 (1) : 30.00 р.ББК Ю98я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю984.00я7-1 Рубрики: Детская психология--Учебники и пособия    Практическая психология образования--Учебники и пособия    Психологическая служба в школе--Учебники и пособия    Педагогическая психология--Учебники и пособия    Практическая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- педагогическая психология -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- диагностическая работа школьного психолога -- психодиагностическая работа -- психодиагностика в школе -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- диагностические методики -- коррекционные методики -- ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ -- школьный психолог -- психолог в школе -- психолог-практик -- практикующий психолог -- РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- готовность к обучению в школе -- психологическая готовность к обучению в школе -- дети школьного возраста -- школьники -- школьный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- подростковый возраст -- подростковый период -- подростки -- трудные школьники -- юношеский возраст -- старший школьный возраст -- старшеклассники Аннотация: В учебном пособии дана система диагностических и коррекционных методик, которые стали классическими в образовательной сфере и используются большинством отечественных школьных психологов при работе с детьми и подростками. Пособие предназначено для психологов, социальных педагогов, психиатров и тех, кто интересуется их деятельностью. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рогов Е. И. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ю9    Р598    Рогов, Евгений Иванович     Настольная книга практического психолога [Текст] : учеб. пособие : в 2 кн. / Е. И. Рогов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ВЛАДОС, 1998 (в пер.). - ISSN 5-691-00180-9.    Кн. 2 : Работа психолога со взрослыми. Коррекционные приемы и упражнения. - 476, [1] с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 470-475. - ISBN 5-691-00182-5 (2) : 30.00 р., 40.00 р.ББК Ю984.00я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю940я7-1 + Ю98я7-1 Рубрики: Психологическая служба в школе--Учебники и пособия    Педагогическая психология--Учебники и пособия    Практическая психология образования--Учебники и пособия    Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия    Практическая психология--Учебники и пособия    Детская психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- педагогическая психология взрослых -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- психодиагностика учителей -- диагностика педагогической деятельности -- диагностика учительской деятельности -- психодиагностика родителей -- психологическая диагностика -- диагностическая работа школьного психолога -- диагностические методики -- коррекционная работа школьного психолога -- коррекционные упражнения -- коррекционные приемы и упражнения -- коррекционные методики -- психологическая поддержка -- регуляция психических состояний -- психорегуляция -- методы регуляции психического состояния -- психопрофилактическая работа в школе -- психопрофилактика в школе -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- психолог в школе -- психолог-практик -- практикующий психолог -- РАБОТА ПСИХОЛОГА СО ВЗРОСЛЫМИ -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с педколлективом -- работа психолога с родителям -- работа психолога с администрацией школы -- КАБИНЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗГРУЗКИ В ШКОЛЕ -- кабинеты психологической разгрузки школьные Аннотация: Вторая книга учебного пособия содержит диагностические методики, которыми наиболее часто пользуются отечественные психологи при работе со взрослыми - педагогами и родителями. Книга включает также набор коррекционных приемов и упражнений, необходимых в работе психолога в образовательной сфере. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рогов Е. И. Экземпляры всего: 5 АБ (4), ЧЗ (1) Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)

Ю9    Р598     Рогов, Евгений Иванович.     Настольная книга практического психолога в образовании [Текст] : учеб. пособие / Е. И. Рогов. - Москва : ВЛАДОС, 1996. - 527, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 522-524. - ISBN 5-87065-045-3 (в обл.) : 24000.00 р., 24.00 р.ББК Ю984.03-1 Рубрики: Психологическая служба в школе--Учебники и пособия    Практическая психология образования--Учебники и пособия    Педагогическая психология--Учебники и пособия    Практическая психология--Учебники и пособия    Детская психология--Учебники и пособия    Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- педагогическая психология -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- педагогическая психология взрослых -- педагогическая психология -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- диагностическая работа школьного психолога -- коррекционная работа школьного психолога -- психокоррекционная работа в школе -- психодиагностическая работа -- психодиагностика в школе -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- диагностические методики -- коррекционные методики -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- детский психолог -- психолог в школе -- РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ -- готовность к обучению в школе -- психологическая готовность к обучению в школе -- РАБОТА ПСИХОЛОГА СО ВЗРОСЛЫМИ -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с педколлективом -- работа психолога с родителям -- психодиагностика учителей -- диагностика учительской деятельности -- диагностика педагогической деятельности -- психодиагностика родителей -- коррекционные упражнения -- коррекционные приемы и упражнения -- психологическая поддержка -- регуляция психических состояний -- психорегуляция -- методы регуляции психического состояния -- КАБИНЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗГРУЗКИ В ШКОЛЕ Аннотация: Предлагаемая вниманию читателя книга не является учебником в строгом понимании этого слова. Цель её - ознакомить психологов и всех, кто глубоко интересуется их деятельностью, с ситемой диагностических и коррекционных методик, которыми пользуются большинство отечественных психологов и которые практически стали классическими в образовательной сфере. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)

Ю9    И913     Истратова, Оксана Николаевна.     Справочник психолога средней школы [Текст] / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. - Изд. 2-е, испр. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 510, [1] c. : табл. - (Справочники). - Библиогр.: с. 507-509. - ISBN 5-222-04104-2 (в пер.) : 87.00 р.ББК Ю984.00я22 Рубрики: Психологическая служба в школе--Справочники Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- работа психолога в школе -- психология воспитания -- психология обучения -- психолого-педагогическая характеристика учащихся -- диагностиеская работа школьного психолога -- коррекционно-развивающая работа в школе -- психологическая коррекция -- коррекционная работа с учителями -- коррекционная работа с родителями -- консультативно-просветительская работа психолога -- профессиональное самоопределение -- развитие личности -- межличностные отношения -- подростки -- старшеклассники -- психологическое просвещение школьников Аннотация: В книге представлен материал по диагностической, коррекционно-развивающей и консультатвной работе психолога в средней школе. Излагаются основные проблемы и задачи развития подростов и старшеклассников, направления психологического сопровождения в средней школе. Книга предназначена школьным психологам, педагогам, студентам и аспирантам психологических и педагогических специальностей, а также специалистам в области практической психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Эксакусто, Татьяна Валентиновна Экземпляры всего: 3 АБ (2), ЧЗ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)

Ч43    Ш251     Шарапановская, Елена Владимировна.     Воспитание и обучение детей с ММД и ПШОП [Текст] / Е. В. Шарапановская. - Москва : Сфера, 2005. - 93, [1] с. - (Библиотека практического психолога). - Библиогр.: с. 91-92. - ISBN 5-89144-562-X (в обл.) : 33.08 р.ББК Ч430 + Ю948.2 + Ю984.00 Рубрики: Дефектология    Дефектологическая психология    Психологическая служба в школе Кл.слова (ненормированные): дефектология -- коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- дефектологическая психология -- коррекционная психология -- специальная психология -- ММД (минимальные мозговые дисфункции) -- минимальные мозговые дисфункции (ММД) -- ПШОП (патология шейного отдела позвоночника) -- патология шейного отдела позвоночника (ПШОП) -- психологическая служба в школе Аннотация: В книге представлены рекомендации, разработанные на основе многолетнего опыта пстхокоррекционной работы с детьми и родителями, размышлений автора, анализа медицинской и психологической литературы по проблеме реабилитации детей с патологиями шейного отдела позвоночника (ПШОП), минимальными мозговыми дисфункциями (ММД) при сохранном интеллекте. Сделана попытка представить восприятие проблемы социализации, обучения, воспитания ребенка с четырех сторон: глазами мамы, самого ребенка, психолога и педагогов. В рассказах мамы приводятся наиболее типичные, яркие эпизоды из жизни ребенка. Хочется надеяться, что книга поможет не только приоткрыть таинственную завесу и взглянуть на необычный внутренний мир ребенка с ПШОП, ММД, но и найти взаимопонимание между взрослыми и ребенком. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ю9    О-351     Овчарова, Раиса Викторовна.     Практическая психология образования [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / Р. В. Овчарова. - Москва : Академия, 2003. - 445, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0899-X (в пер.) : 178.00 р., 270.00 р. В прил.: Положение о психологической службе системы образования ; Документы, регламентирующие работу психолога в системе образования ; Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения.ББК Ю984.00я73-1 + Ю949.2я73-1 + Ю940я73-1 Рубрики: Психологическая служба в школе--Учебники и пособия    Практическая психология образования--Учебники и пособия    Практическая психология--Учебники и пособия    Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- педагогическая психология -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- педагогическая психология взрослых -- педагогическая психология -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в учреждениях образования -- психологическая служба в образовании -- психологическая служба образования -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- психологическая работа в образовании -- ПСИХОДИАГНОСТИКА В ШКОЛЕ -- школьная психодиагностика -- диагностическая работа школьного психолога -- психологический мониторинг -- мониторинг психологический -- коррекционная работа школьного психолога -- психокоррекционная работа в школе -- психодиагностическая работа -- психокоррекция в работе психолога образования -- психокоррекция отклоняющегося поведения -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- диагностические методики -- коррекционные методики -- психологическое консультирование -- психолого-педагогическое консультирование -- консультирование психологическое -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- психолог (профессия) -- практический психолог образования -- детский психолог -- психолог в школе -- психолог-практик -- педагог-психолог -- психолог образования -- личность психолога образования -- личность школьного психолога -- личность педагога-психолога -- профессионализм психолога образования -- деятельность практического психолога -- этика практического психолога -- профессиональная этика психолога образования -- ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА -- кабинет психологической разгрузки в школе -- кабинет психолога -- СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА ОБРАЗОВАНИЯ -- формы работы психолога образования -- основные направления работы практического психолога -- направления работы практического психолога -- стратегия психологической службы образования -- психологическая помощь -- психологическое сопровождение -- психологическая поддержка -- методики работы школьного психолога -- игровая коррекция -- игра в коррекции психического развития -- игра как метод психологической коррекции -- РАБОТА ПСИХОЛОГА СО ВЗРОСЛЫМИ -- взаимодействие психолога и педагогов -- взаимодействие психолога и учителей -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с педколлективом -- РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ -- работа с детьми -- работа с разными возрастными группами -- работа с трудными детьми -- дети дошкольного возраста -- дети группы риска -- дети школьного возраста -- дошкольники -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- подростки -- трудные дети -- трудные подростки -- педагогически запущенные дети -- социально-педагогически запущенные дети -- юношеский возраст -- старшеклассники -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- дети-инвалиды -- дети, пострадавшие от насилия -- дети-жертвы насилия -- готовность детей к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- готовность дошкольника к школе -- кризисные ситуации -- девиантное поведение -- девиантное поведение подростков -- коррекция девиантного поведения -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- агрессивное поведение -- коррекция агрессивного поведения -- аутоагрессия -- аддиктивное поведение Аннотация: Автор книги - доктор психологических наук, профессор, действительный член Академии педагогических и социальных наук. В учебном пособии освещены: технологии основных направлений работы практического психолога; методика работы психолога с детьми разного возраста; технологии психологического сопровождения детей и подростков группы риска; методика работы психолога с семьёй и педагогическим коллективом учреждений образования. Может быть рекомендовано практикам - психологам и педагогам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)

Ю9    С30     Семаго, Михаил Михайлович.     Организация и содержание деятельности психолога специального образования [Текст] : [метод. пособие] / М. М. Семаго, Н. Я. Семаго. - Москва : АРКТИ, 2005. - 335, [1] с. : ил. - (Библиотека психолога-практика). - Библиогр.: с. 327-333 (138 назв.). - ISBN 5-89415-435-9 (в пер.) : 147.00 р., 179.00 р., 178.00 р.ББК Ю948.2 + Ю949.2 + Ю984.00 Рубрики: Дефектологическая психология--Методические пособия    Практическая психология--Методические пособия    Психологическая служба в школе--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): дефектологическая психология -- медицинская психология -- специальная психология -- коррекционная психология -- практическая психология -- практическая психология в школе -- психологическая служба в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба образования -- психологическая служба в образовании -- практическая психодиагностика -- практический психолог -- практический психолог образования -- психолог-практик -- психолог специального образования -- специальный психолог -- психолог образования -- психолог в школе -- школьный психолог -- педагог-психолог -- деятельность психолога спецобразования -- организация деятельности психолога -- содержание деятельности психолога -- диагностика в психологии -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- групповая диагностика -- фронтальная диагностика -- углубленная психодиагностика -- психологические заключения -- психологический диагноз -- психологическое обследование -- психологическое консультирование -- консультирование психологическое -- консультирование детей -- консультирование педагогов -- консультирование учителей -- консультирование семьи -- экспертная деятельность психолога -- коррекционная работа специального психолога -- коррекционная работа школьного психолога -- психологическая коррекция -- коррекционная работа -- коррекционно-развивающая работа -- тренинги в подростковом возрасте -- планирование деятельности психолога -- виды документации психолога -- документация психолога -- документация педагога-психолога -- рабочая документация психолога -- рабочая документация педагога-психолога Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы организации и содержания деятельности педагога-психолога в специальных (коррекционных) учреждениях различного типа и вида, ППМС-центрах, психолого-медико-педагогических комиссиях и консультациях, в том числе: основные принципы и методологические основы деятельности педагога-психолога, а также основные направления его работы. Предлагаемые технологии базируются на имеющихся нормативно-правовых материалах, проектах, подготовленных Министерством образования РФ. Пособие предназначено для практических психологов, работающих в системе специального образования, в том числе психологов и специалистов ПМПК, ППМС-центров, клинических психологов в составе учреждений здравоохранения и социальной защиты. Оно также может быть использовано преподавателями педуниверситетов и пединститутов (факультеты психологии, специальной и клинической психологии), в системе повышения квалификации работников образования, здравоохранения и социальной защиты. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Семаго, Наталья Яковлевна Экземпляры всего: 18 ЧЗ (1), АБ (17) Свободны: ЧЗ (1), АБ (17)

Ю9    М613     Минаева, Вера Михайловна.     Психолого-педагогический практикум [Текст] : учеб. пособие для вузов / В. М. Минаева. - Москва : Академический Проект : Трикста, 2004. - 121, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-8291-0449-0 (Академ. Проект) (в обл.). - ISBN 5-902358-21-3 (Трикста) : 63.00 р.ББК Ю984.0я73-5 + Ю984.00я73-5 Рубрики: Педагогическая психология--Практические работы учащихся    Психологическая служба в школе--Практические работы учащихся Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- психологическая служба образования -- психологическая служба в системе образования -- практическая психология образования -- практическая психология в школе -- практический психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- педагог-психолог -- практическая психодиагностика -- психолого-педагогическая диагностика -- педагогическая диагностика -- психологическая диагностика -- диагностика психологическая -- диагностирование психологическое -- диагностическая работа школьного психолога -- психолого-педагогическая деятельность -- работа с детьми -- работа с родителями -- работа с семьей -- работа с учителями -- работа с педагогами -- психолог в педагогическом коллективе -- взаимоотношения в школьных коллективах -- учитель-ученик -- взаимодействие психолога и учителя -- взаимодействие психолога и педагога -- взаимодействие учителя и учеников -- педагогическое общение -- педобщение -- мотивация учебной деятельности -- мотивация учения -- психодиагностические методики -- диагностические методики -- опросники в психодиагностике -- упражнения по психологии -- задания по психологии -- социальная адаптация подростков -- подростки -- подростковый возраст -- общение подростков -- общение с товарищами -- общение со сверстниками -- взаимодействие детей со сверстника -- взаимодействие со сверстника -- поведение родителей -- стили поведения родителей -- поведенческие стили родителей -- родители и дети -- воздействие родителей на ребенка -- родительское воздействие -- психологический климат в педагогическом коллективе -- психологический климат в коллективе -- педагогические коллективы -- педагогический коллектив -- руководство педагогическим коллективом -- тестовые задания для студентов -- тесты для проверки знаний -- тесты для самопроверки знаний Аннотация: Учебное пособие подготовлено в рамках курса "Психолого-педагогический практикум". В нём представлены диагностические методики, упражнения, игры и задания. Весь материал структурирован с учётом наиболее актуальных проблем в работе педагога-психолога с детьми, родителями и педагогами. Пособие предназначено студентам, преподавателям и практическим работникам, специализирующимся в области педагогики и психологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)

Ю9    О-351     Овчарова, Раиса Викторовна.     Практическая психология образования [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / Р. В. Овчарова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 445, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2493-6 (в пер.) : 180.00 р., 179.00 р. В прил.: Положение о психологической службе системы образования ; Документы, регламентирующие работу психолога в системе образования ; Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения.ББК Ю984.00я73-1 + Ю949.2я73-1 + Ю940я73-1 Рубрики: Психологическая служба в школе--Учебники и пособия    Практическая психология образования--Учебники и пособия    Практическая психология--Учебники и пособия    Педагогическая психология взрослых--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- педагогическая психология -- психология педагогических профессий -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- педагогическая психология взрослых -- педагогическая психология -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в учреждениях образования -- психологическая служба в образовании -- психологическая служба образования -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- психологическая работа в образовании -- ПСИХОДИАГНОСТИКА В ШКОЛЕ -- школьная психодиагностика -- диагностическая работа школьного психолога -- психологический мониторинг -- мониторинг психологический -- коррекционная работа школьного психолога -- психокоррекционная работа в школе -- психодиагностическая работа -- психокоррекция в работе психолога образования -- психокоррекция отклоняющегося поведения -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- диагностические методики -- коррекционные методики -- психологическое консультирование -- психолого-педагогическое консультирование -- консультирование психологическое -- ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ -- психолог (профессия) -- практический психолог образования -- детский психолог -- психолог в школе -- психолог-практик -- педагог-психолог -- психолог образования -- личность психолога образования -- личность школьного психолога -- личность педагога-психолога -- профессионализм психолога образования -- деятельность практического психолога -- этика практического психолога -- профессиональная этика психолога образования -- Положение о психологической службе системы образования -- Документы, регламентирующие работу психолога в системе образования -- формы учета деятельности педагога-психолога -- отчетность педагога-психолога -- документы педагога-психолога -- документация педагога-психолога -- ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА -- кабинет психологической разгрузки в школе -- кабинет психолога -- СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА ОБРАЗОВАНИЯ -- формы работы психолога образования -- основные направления работы практического психолога -- направления работы практического психолога -- стратегия психологической службы образования -- психологическая помощь -- психологическое сопровождение -- психологическая поддержка -- методики работы школьного психолога -- игровая коррекция -- игра в коррекции психического развития -- игра как метод психологической коррекции -- РАБОТА ПСИХОЛОГА СО ВЗРОСЛЫМИ -- взаимодействие психолога и педагогов -- взаимодействие психолога и учителей -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с педколлективом -- РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ -- работа с детьми -- работа с разными возрастными группами -- работа с трудными детьми -- дети дошкольного возраста -- дети группы риска -- дети школьного возраста -- дошкольники -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- подростки -- трудные дети -- трудные подростки -- педагогически запущенные дети -- социально-педагогически запущенные дети -- юношеский возраст -- старшеклассники -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- дети-инвалиды -- дети, пострадавшие от насилия -- дети-жертвы насилия -- готовность детей к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- готовность дошкольника к школе -- кризисные ситуации -- трудные и экстремальные ситуации -- трудные ситуации -- трудные жизненные ситуации -- экстремальные ситуации -- девиантное поведение -- девиантное поведение подростков -- коррекция девиантного поведения -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- агрессивное поведение -- коррекция агрессивного поведения -- аутоагрессия -- аддиктивное поведение -- психологическая помощь в экстремальных ситуациях Аннотация: Автор книги - доктор психологических наук, профессор, действительный член Академии педагогических и социальных наук. В учебном пособии освещены: технологии основных направлений работы практического психолога; методика работы психолога с детьми разного возраста; технологии психологического сопровождения детей и подростков группы риска; методика работы психолога с семьёй и педагогическим коллективом учреждений образования. ДЛя студентов высших учебных заведений. Может быть рекомендовано практикам - психологам и педагогам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5)

Ю9    С30     Семаго, Наталья Яковлевна.     Психолого-педагогическая оценка готовности ребенка к началу школьного обучения [Текст] : программа и метод. рекомендации / Наталья Семаго, Михаил Семаго. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог / общая ред. М. С. Арамштам ; вып. 2). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 2/2005. - Библиогр.: с. 28-29. - ISBN 5-9667-0040-0 (в обл.) : 15.00 р.ББК Ю984.00 + Ч421.12 Рубрики: Психологическая служба в школе--Методические пособия    Дошкольники--Готовность к школе--Психологические исследования--Методические пособия    Психологическая диагностика в школе--Программы    Дошкольники--Готовность к школе--Психологическая диагностика--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): практическая психология в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба образования -- практическая психодиагностика -- практический психолог образования -- психолог образования -- психолог-практик -- психолог в школе -- школьный психолог -- психологическая диагностика -- диагностика в психологии -- психодиагностика -- фронтальная диагностика -- фронтальное обследование -- психологическое обследование -- психологическое консультирование -- консультирование психологическое -- консультирование детей -- диагностика готовности к школе -- оценка готовности ребенка к школе -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- программа скрининговой оценки -- программа по оценке готовности к школе -- скрининговая оценка (оценка готовности к школе) -- оценка готовности к школе (скрининговая оценка) -- оценка поведенческих особенностей -- поведенческие особенности детей Аннотация: Предлагаемая методика позволяет оценить уровень сформированности предпосылок к учебной деятельности ребенка, его готовность к началу школьного обучения. В неё включены задания для фронтального обследования детей, инструкции к их выполнению, анализ результатов, описание поведенческих особенностей детей и их оценка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Семаго, Михаил Михайлович; Арамштам, М. С. \ред. сер.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

Ю9    О-796     Осухова, Наталья Георгиевна.     Применение психодрамы в психотерапии с детьми, пережившими насилие [Текст] / Наталья Осухова. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог / общая ред. И. В. Вачкова ; вып. 3). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 3/2005. - ISBN 5-9667-0063-X (в обл.) : 15.00 р.ББК Ю984.00 + Ю949.21 РУБ 615.344.1 Рубрики: Психологическая служба в школе    Экстремальные ситуации--Психологическая помощь детям    Кризисные ситуации--Психологическая помощь детям    Дети--Психологическая помощь в экстремальных ситуациях    Арттерапия--Психодрама    Психодрама Кл.слова (ненормированные): практическая психология в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- практическая психология обра -- психологическая служба образования -- практический психолог образования -- психолог образования -- психолог-практик -- психолог в школе -- школьный психолог -- психодрама -- драма-терапия -- арттерапия -- арттерапевтические техники -- психодраматические методы -- психологическая помощь -- психология трудных и экстремальных ситуаций -- психология жизненных ситуаций -- психологическая помощь в экстремальных ситуациях -- трудные и экстремальные ситуации -- кризисные ситуации -- экстремальные ситуации -- трудные ситуации -- трудные жизненные ситуации -- дети-жертвы насилия -- дети, пострадавшие от насилия -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми Аннотация: Автор, опытный педагог и психолог, рассказывает о психологических особенностях детей, подвергшихся жестокому обращению, и даёт практические рекомендации по работе с такими детьми. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

Ю9    Н421         Неделя психологии в школе [Текст] / [Татьяна Азарова и др.]. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог / общая ред. И. В. Вачкова ; вып. 4). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 4/2005. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-9667-0083-4 (в обл.) : 15.00 р.ББК Ю984.00 Рубрики: Психологическая служба в школе--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): практическая психология в школе -- психологическая служба в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба образования -- психологическая работа в школе -- практический психолог образования -- психолог образования -- психолог-практик -- психолог в школе -- школьный психолог -- "Неделя психологии" -- формы психологической работы Аннотация: Неделя психологии - необычная форма психологической работы в школе, которая стала в последние годы очень популярной. Перед вами - подробный рассказ о том, как провести Неделю психологии, от авторов идеи и создателей этой формы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Азарова, Татьяна; Битянова, Марина; Беглова, Татьяна; Королева, Елена; Пяткова, Олеся; Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2)

Ю9    К521     Клюева, Надежда Владимировна.     Технология работы психолога с учителем [Текст] / Н. В. Клюева. - Москва : ТЦ Сфера, 2000. - 185, [1] с. : ил. - (Практическая психология). - Библиогр.: с. 180-183. - ISBN 5-89144-096-2 (в обл.) : 13.10 р.ББК Ю984.00 + Ю940 + Ю959 Рубрики: Психологическая служба в школе    Педагогическая деятельность--Психология    Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): практическая психология -- школа -- общеобразовательная школа -- руководство школой -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- психология педагогического труда -- психология профессий -- психология педагогической деятельности -- педагогическая психология взрослых -- социально-психологические проблемы педагогической психологии взрослых -- практический психолог -- школьный психолог -- учитель -- педагогическая деятельность -- диагностика педагогической деятельности -- самодиагностика учителя -- рейтинговые процедуры -- метод карьерного консультирования -- карьерное консультирование -- психологическое консультирование -- аттестация учителей -- психологический анализ деятельности учителя -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями Аннотация: В работе предложены технологии работы психолога с педагогом, каждая из которых может быть использована в комплексе с другими методами или по отдельности. Среди них: психологический анализ педагогической деятельности, активное социально-психологическое обучение педагогов, диагностика и самодиагностика стиля деятельности учителя, рейтинговые процедуры, методы карьерного консультирования, изучения мотивации деятельности педагогов и др. Специально рассматривается вопрос об улучшении взаимоотношений администрации и педагогического коллектива, даются рекомендации и методы создания атмосферы сотрудничества в образовательном учреждении. Пособие рекомендуется школьным психологам, руководителям образовательных учреждений, методистам и экспертам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ю9    М152     Макарова, Ирина Вилориевна.     Педагог-психолог [Текст] : Основы профессиональной деятельности / И. В. Макарова, Ю. Г. Крылова. - Самара : Бахрах-М, 2004. - 287, [1] с. : ил. - (Мастерская практического психолога). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав и тем. - ISBN 5-94648-024-3 (в обл.) : 56.00 р.     Содержание: Конвенция о правах ребенка : (извлечения) Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации : Федер. закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ : (извлечения) Об утверждении положения о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации : приказ Минобразования РФ от 22 окт. 1999 г. № 636 Положение о службе практической психологии в системе Министерства образования Российской Федерации Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения : инструктив. письмо 24.12.2001 г. № 29/1886-6 / М-во образования Рос. Федерации Этические стандарты Американской Психологической Ассоциации Документация школьного психолога Методика "Пиктограмма" Тест структуры интеллекта Амтхауэра Оценка коммуникативных и организаторских склонностей (КОС) Личностный опросник Г. Ю. Айзенка для взрослых (EPQ) ББК Ю984.00 Рубрики: Педагогическая психология    Психологическая служба в школе Кл.слова (ненормированные): педагог-психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- школьная психологическая служба -- диагностическая работа школьного психолога -- коррекционная работа школьного психолога -- психологические исследования в школе -- психолого-педагогические исследования -- психологическое обследование -- психологическая диагностика -- психодиагностика в школе -- психологическое тестирование -- обработка результатов исследования -- обработка результатов тестирования -- обработка результатов тестирования -- обработка данных для психологов -- обработка данных психологического тестирования -- анализ результатов психологического тестирования -- психологическое заключение -- психолого-педагогическая характеристика -- методы психологического воздействия -- коррекционно-развивающая работа -- психологическая коррекция детей -- психокоррекция -- психокоррекционная работа в школе -- психокоррекция в работе психолога -- психогимнастика -- коррекционные занятия -- коррекционные приемы и упражнения -- коррекционные упражнения -- консультативно-терапевтическая работа -- игровая терапия -- игротерапия -- сказкотерапия -- тренинги психологические -- социально-психологические тренинги -- психологические тренинги -- групповой тренинг -- тест Амтхауэра -- коммуникативные и организаторские склонности (КОС) -- КОС (коммуникативные и организаторские склонности) -- оценка КОС -- Опросники КОС Аннотация: Начинающий психолог, особенно на периферии появляясь в школе после получения диплома, испытывает огромные трудности, оказываясь предоставленным самому себе. Настоящая книга дает психологу представление о его месте в школе и профессиональный инструментарий для начального периода работы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Крылова, Юлия Геннадьевна Экземпляры всего: 5 АБ (4), ЧЗ (1) Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)

Ю9    Р598    Рогов, Евгений Иванович     Настольная книга практического психолога [Текст] : учеб. пособие : в 2 кн. / Е. И. Рогов. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. - ISBN 5-305-00048-3 (в пер.).    Кн. 1 : Система работы психолога с детьми разного возраста. - 383 с. : табл. - Библиогр.: с. 380-381. - ISBN 5-305-00049-1 (1). - ISBN 5-691-00049-1 (1) (ошибоч.) : 111.00 р.ББК Ю98я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю984.00я7-1 Рубрики: Детская психология--Учебники и пособия    Практическая психология образования--Учебники и пособия    Психологическая служба в школе--Учебники и пособия    Педагогическая психология--Учебники и пособия    Практическая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- педагогическая психология -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- практическая психология в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба в школе -- школьная психологическая служба -- психологическая работа в школе -- диагностическая работа школьного психолога -- психодиагностическая работа -- психодиагностика в школе -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика -- диагностические методики -- коррекционные методики -- ДЕТСКИЙ ПСИХОЛОГ -- школьный психолог -- психолог в школе -- психолог-практик -- практикующий психолог -- РАБОТА ПСИХОЛОГА С ДЕТЬМИ -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- готовность к обучению в школе -- психологическая готовность к обучению в школе -- дети школьного возраста -- школьники -- школьный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- подростковый возраст -- подростковый период -- подростки -- трудные школьники -- юношеский возраст -- старший школьный возраст -- старшеклассники Аннотация: В учебном пособии дана система диагностических и коррекционных методик, которые стали классическими в образовательной сфере и используются большинством отечественных школьных психологов при работе с детьми и подростками. Пособие предназначено для психологов, социальных педагогов, психиатров и тех, кто интересуется их деятельностью. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 55 АБ (55) Свободны: АБ (55)