Ю9
   Д536


    Дмитриевский, Владимир Александрович.
    Психологическая безопасность в учебных заведениях [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / В. А. Дмитриевский. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 202, [1] с. : ил. - (Образование XXI века). - Библиогр.: с. 197-199. - ISBN 5-93134-120-X (в обл.) : 55.00 р., 43.74 р.
Экз. № 405303 с автогр. авт.
ББК Ю984.0я73-1 + Ю984.00я73-1 + Ю959.0я73-1
Рубрики: Педагогическая психология--Учебники и пособия
   Психологическая служба в школе--Учебники и пособия

   Межличностные отношения в учебных педагогических коллективах взрослых--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- межличностные отношения в школе -- педагогические коллективы -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- психологическая безопасность -- психотравмирующие ситуации -- педагогические конфликты -- педконфликты -- педагогические ситуации -- педситуации -- педагогическое общение -- педобщение -- педагогические конфликты -- педконфликты -- конфликтные ситуации -- конфликты в педагогическом процессе -- конфликты в учебном процессе -- конфликты в школах -- конфликты в учебных заведениях -- конфликты между учащимися -- межличностные отношения в школьных коллективах -- межличностные отношения в педагогических коллективах -- взаимодействие детей со взрослыми -- взаимодействие учителя и учеников -- участники конфликтов -- субъекты конфликтов -- поведение людей в конфликтных ситуациях -- поведение школьников в конфликтных ситуациях -- поведение учащихся в конфликтных ситуациях -- поведение учителя в конфликтных ситуациях -- поведение в конфликтных ситуациях -- поведенческие тупики -- факторы возникновения конфликтов -- причины конфликтов -- анализ конфликтов -- изучение конфликтов -- погашение конфликтов -- урегулирование конфликтов -- трансактный анализ -- НЛП (нейролингвистическое программирование) -- нейролингвистическое программирование (НЛП) -- психология учителя -- психология педагогического труда -- психология педагогической деятельности -- психология труда учителя -- личность учителя -- профессионализм учителя -- агрессия социальная -- агрессивность -- этика учителя -- педагогическая этика -- профессиональная этика учителя -- профессиональная мораль учителя -- деонтология учителя -- педагогическая деонтология -- деонтология педагогического работника -- дар Смирнова В. И.
Аннотация: Конфликт в условиях образовательного учреждения и способы его устранения - содержание учебного пособия, включающего множество сведений из педагогической практики. Читателю предлагаются конкретные пути выхода из психотравмирующих ситуаций, сообщается как их избежать или направить в нужное русло. Автор даёт решение спорных проблем, возникающих перед учителем школы, классным руководителем, школьным психологом, преподавателем вуза. Книга рекомендуется преподавателям вузов, студентам педагогических учебных заведений и учителям школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
РедФ (1), ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: РедФ (1), ЧЗ (1), АБ (2)

   Ю9
   А742


    Анцупов, Анатолий Яковлевич.
    Профилактика конфликтов в школьном коллективе [Текст] / А. Я. Анцупов. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 206, [1] с. : ил. - (Библиотека школьного психолога). - Библиогр.: с. 205. - ISBN 5-691-01057-3 (в обл.) : 45.40 р.
Изд. совместно с Фондом поддержки российского учительства
ББК Ю984.030.2 + Ю953
Рубрики: Межличностные отношения в учебных группах
   Конфликтология--Психология

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- КОНФЛИКТОЛОГИЯ -- конфликтология как наука -- предмет конфликтологии -- эволюция конфликтов -- теория конфликта -- педагогическая конфликтология -- психология конфликта -- российская конфликтология -- отечественная конфликтология -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- УЧАСТНИКИ КОНФЛИКТОВ -- субъекты конфликтов -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- учителя -- педагоги -- школьники -- учащиеся -- одноклассники -- учитель-ученик -- учитель-коллеги -- учитель-администрация школы -- руководитель-подчиненный -- КОНФЛИКТЫ В ШКОЛЕ -- конфликты в школьных коллективах -- школьные конфликты -- педагогические конфликты -- педконфликты -- конфликты в педагогическом процессе -- конфликты в учебном процессе -- конфликты в учебных заведениях -- конфликты в образовательных учреждениях -- конфликты между учащимися -- конфликты между школьниками -- конфликты между учителями -- конфликты между учителями и администрацией школы -- конфликты между учителем и учеником -- межличностные конфликты -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ШКОЛЕ -- межличностные отношения в школьных коллективах -- психологическая безопасность -- психотравмирующие ситуации -- педагогические ситуации -- педситуации -- педагогическое общение -- педобщение -- предконфликтные ситуации -- конфликтные ситуации -- взаимодействие детей со взрослыми -- взаимодействие учителя и учеников -- педагогическое взаимодействие -- ЛИЧНОСТНОЕ МИРОВОСПРИЯТИЕ -- мировосприятие человека -- личное пространство человека -- пространственные границы мировосприятия -- структура пространства -- пространство жизни человека -- жизненное пространство человека -- ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- оценка результатов обучения -- оценка учебных достижений -- оценка учебной деятельности -- оценка педагогической деятельности -- оценка учительской деятельности -- оценка ученика -- оценка учителя -- ПОВЕДЕНИЕ В КОНФЛИКТЕ -- поведение школьников в конфликтных ситуациях -- поведение учащихся в конфликтных ситуациях -- поведение учителя в конфликтных ситуациях -- конфликты между школьниками -- конфликты между учителями -- поведенческие тупики -- ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ -- факторы возникновения конфликтов -- анализ конфликтов -- изучение конфликтов -- погашение конфликтов -- урегулирование конфликтов -- разрешение конфликтов -- управление конфликтами -- профилактика конфликтов -- диагностика конфликтов -- профилактика стрессов -- стрессы -- здоровье учителей -- модульный социотест -- социотест
Аннотация: В пособии рассматриваются специфика конфликтных ситуаций, причины их возникновения в школьных коллективах. Прилагаемый модульный социотест поможет создать систему диагностики и профилактики конфликтов у школьников и учителей. Даны конкретные рекомендации по профилактике и конструктивному разрешению конфликтов. Впервые в отечественной литературе предлагается многошаговая последовательность решения межличностных конфликтных ситуаций в школе. Дан алгоритм действий учителя или директора в роли посредника при разрешении конфликтов. Пособие адресовано школьным психологам, учителям, старшеклассникам, директорам школ, другим работникам сферы образования, студентам педагогических вузов, всем, кто интересуется проблемами конфликтологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)

   Ю9
   А742


    Анцупов, Анатолий Яковлевич.
    Профилактика конфликтов в школьном коллективе [Текст] / А. Я. Анцупов. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - 206, [1] с. : ил. - (Библиотека школьного психолога). - Библиогр.: с. 205. - ISBN 5-691-01057-3 (в обл.) : 53.00 р.
ББК Ю984.030.2 + Ю953
Рубрики: Межличностные отношения в учебных группах
   Конфликтология--Психология

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- КОНФЛИКТОЛОГИЯ -- конфликтология как наука -- предмет конфликтологии -- эволюция конфликтов -- теория конфликта -- педагогическая конфликтология -- психология конфликта -- российская конфликтология -- отечественная конфликтология -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- УЧАСТНИКИ КОНФЛИКТОВ -- субъекты конфликтов -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- учителя -- педагоги -- школьники -- учащиеся -- одноклассники -- учитель-ученик -- учитель-коллеги -- учитель-администрация школы -- руководитель-подчиненный -- КОНФЛИКТЫ В ШКОЛЕ -- конфликты в школьных коллективах -- школьные конфликты -- педагогические конфликты -- педконфликты -- конфликты в педагогическом процессе -- конфликты в учебном процессе -- конфликты в учебных заведениях -- конфликты в образовательных учреждениях -- конфликты между учащимися -- конфликты между школьниками -- конфликты между учителями -- конфликты между учителями и администрацией школы -- конфликты между учителем и учеником -- межличностные конфликты -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ШКОЛЕ -- межличностные отношения в школьных коллективах -- психологическая безопасность -- психотравмирующие ситуации -- педагогические ситуации -- педситуации -- педагогическое общение -- педобщение -- предконфликтные ситуации -- конфликтные ситуации -- взаимодействие детей со взрослыми -- взаимодействие учителя и учеников -- педагогическое взаимодействие -- ЛИЧНОСТНОЕ МИРОВОСПРИЯТИЕ -- мировосприятие человека -- личное пространство человека -- пространственные границы мировосприятия -- структура пространства -- пространство жизни человека -- жизненное пространство человека -- ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- оценка результатов обучения -- оценка учебных достижений -- оценка учебной деятельности -- оценка педагогической деятельности -- оценка учительской деятельности -- оценка ученика -- оценка учителя -- ПОВЕДЕНИЕ В КОНФЛИКТЕ -- поведение школьников в конфликтных ситуациях -- поведение учащихся в конфликтных ситуациях -- поведение учителя в конфликтных ситуациях -- конфликты между школьниками -- конфликты между учителями -- поведенческие тупики -- ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ -- факторы возникновения конфликтов -- анализ конфликтов -- изучение конфликтов -- погашение конфликтов -- урегулирование конфликтов -- разрешение конфликтов -- управление конфликтами -- профилактика конфликтов -- диагностика конфликтов -- профилактика стрессов -- стрессы -- здоровье учителей -- модульный социотест -- социотест
Аннотация: В пособии рассматриваются специфика конфликтных ситуаций, причины их возникновения в школьных коллективах. Прилагаемый модульный социотест поможет создать систему диагностики и профилактики конфликтов у школьников и учителей. Даны конкретные рекомендации по профилактике и конструктивному разрешению конфликтов. Впервые в отечественной литературе предлагается многошаговая последовательность решения межличностных конфликтных ситуаций в школе. Дан алгоритм действий учителя или директора в роли посредника при разрешении конфликтов. Пособие адресовано школьным психологам, учителям, старшеклассникам, директорам школ, другим работникам сферы образования, студентам педагогических вузов, всем, кто интересуется проблемами конфликтологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 12
АБ (12)
Свободны: АБ (12)

   Х
   К823


   
    Криминальные опасности и защита от них [Текст] : [учебное пособие для вузов по направлению 050100 "Естественно-научное образование" / Л. А. Михайлов, В. М. Губанов, В. П. Соломин [и др.]] ; под ред. Л. А. Михайлова. - Москва : Академия, 2010. - 202, [1] с. ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Авт. указаны перед вып. дан. - Библиогр.: с. 196-199. - ISBN 978-5-7695-6436-9 (в пер.) : 274.67 р.
ББК Х51я73-1 + Ц903.2я73-1
Рубрики: Преступность--Изучение и предупреждение--Учебники и пособия
   Криминология--Учебники и пособия

   Основы безопасности жизнедеятельности--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
криминальные опасности -- криминология -- преступность -- опасности криминального характера -- экономическая преступность -- классификация преступлений -- характеристика преступлений -- виды преступности -- типы преступлений -- подростковая преступность -- ювенальная преступность -- преступность несовершеннолетних -- защита потребителя -- защита человека от опасностей -- защита общества от опасностей -- самозащита от физического насилия -- самозащита от психологического насилия -- самооборона -- психологическая безопасность -- психологическая опасность -- преступники -- экстремальные ситуации -- социальные опасности -- массовые беспорядки -- толпа -- массовидное поведение -- психология толпы -- управление толпой -- паника массовая -- слухи -- секты -- деструктивные культы -- основы безопасности жизнедеятельности -- поведение человека в экстремальных ситуациях -- допущено УМО
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются теоретические основы защиты человека и общества от опасностей криминального характера. Детально исследованы виды, категории преступлений, а также правовая и духовная ответственность за их совершения. Рассмотрены понятия, виды, способы и классификация самообороны. Для студентов высших учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Михайлов, Леонид Александрович; Губанов, Вячеслав Михайлович; Соломин, Валерий Павлович; Громов, Юрий Владимирович; Горбаткова, Елена Юрьевна; Михайлов, Леонид Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч420.24
   У923


   
    Учитель - ученик: проблемы общения [Электронный ресурс] : материалы "круглого стола" / М-во просвещения РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [ред. О. В. Романова]. - Электрон. текстовые дан. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 58 с. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
Текст : электронный в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч420.24
РУБ 88.5
Рубрики: Педагогическое общение--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
материалы конференций -- безопасная образовательная среда -- психологическая безопасность -- издания НТГСПА -- профессиональное педагогическое общение -- учитель -- ученик -- педагогическое взаимодействие
Аннотация: На круглом столе «Учитель – ученик: проблемы общения» были актуализированы вопросы, связанные с эффективным профессиональным общением с акцентом на психологическую безопасность образовательной среды. В сборнике представлены результаты работы круглого стола «Учитель – ученик: проблемы общения».

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Романова, Оксана Владимировна \ред.\; Министерство просвещения Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Свободных экз. нет

   Ч420.24
   У923


   
    Учитель - ученик: проблемы общения в контексте реализации федеральных государственных требований и образовательных стандартов [Электронный ресурс] : материалы "круглого стола", 7 ноября 2012 г. / М-во просвещения РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред.: Е. А. Дьяченко, Е. Н. Кузнецова]. - Электрон. текстовые дан. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2013. - 68 с. - Библиогр. в конце ст. - Б. ц.
Текст : электронный в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч420.24
РУБ 74.2102.4
Рубрики: Педагогическое общение--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
материалы конференций -- безопасная образовательная среда -- психологическая безопасность -- издания НТГСПА -- профессиональное педагогическое общение -- учитель -- ученик -- педагогическое взаимодействие -- новые образовательные стандарты
Аннотация: На круглом столе «Учитель – ученик: проблемы общения в контексте реализации Федеральных государственных требований и образовательных стандартов» были актуализированы вопросы, связанные с эффективностью профессионального общения при переходе на новые образовательные стандарты в школе и образовательные требования в дошкольных учреждениях. В сборнике представлены материалы по результатам работы круглого стола 07 ноября 2012 года «Учитель – ученик: проблемы общения» и научные статьи по проблемам, обсуждаемым на круглом столе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дьяченко, Елена Анатольевна \ред.\; Кузнецова, Елена Николаевна \ред.\; Министерство просвещения Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Свободных экз. нет