Ю9    А742     Анцупов, Анатолий Яковлевич.     Профилактика конфликтов в школьном коллективе [Текст] / А. Я. Анцупов. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 206, [1] с. : ил. - (Библиотека школьного психолога). - Библиогр.: с. 205. - ISBN 5-691-01057-3 (в обл.) : 45.40 р. Изд. совместно с Фондом поддержки российского учительстваББК Ю984.030.2 + Ю953 Рубрики: Межличностные отношения в учебных группах    Конфликтология--Психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- КОНФЛИКТОЛОГИЯ -- конфликтология как наука -- предмет конфликтологии -- эволюция конфликтов -- теория конфликта -- педагогическая конфликтология -- психология конфликта -- российская конфликтология -- отечественная конфликтология -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- УЧАСТНИКИ КОНФЛИКТОВ -- субъекты конфликтов -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- учителя -- педагоги -- школьники -- учащиеся -- одноклассники -- учитель-ученик -- учитель-коллеги -- учитель-администрация школы -- руководитель-подчиненный -- КОНФЛИКТЫ В ШКОЛЕ -- конфликты в школьных коллективах -- школьные конфликты -- педагогические конфликты -- педконфликты -- конфликты в педагогическом процессе -- конфликты в учебном процессе -- конфликты в учебных заведениях -- конфликты в образовательных учреждениях -- конфликты между учащимися -- конфликты между школьниками -- конфликты между учителями -- конфликты между учителями и администрацией школы -- конфликты между учителем и учеником -- межличностные конфликты -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ШКОЛЕ -- межличностные отношения в школьных коллективах -- психологическая безопасность -- психотравмирующие ситуации -- педагогические ситуации -- педситуации -- педагогическое общение -- педобщение -- предконфликтные ситуации -- конфликтные ситуации -- взаимодействие детей со взрослыми -- взаимодействие учителя и учеников -- педагогическое взаимодействие -- ЛИЧНОСТНОЕ МИРОВОСПРИЯТИЕ -- мировосприятие человека -- личное пространство человека -- пространственные границы мировосприятия -- структура пространства -- пространство жизни человека -- жизненное пространство человека -- ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- оценка результатов обучения -- оценка учебных достижений -- оценка учебной деятельности -- оценка педагогической деятельности -- оценка учительской деятельности -- оценка ученика -- оценка учителя -- ПОВЕДЕНИЕ В КОНФЛИКТЕ -- поведение школьников в конфликтных ситуациях -- поведение учащихся в конфликтных ситуациях -- поведение учителя в конфликтных ситуациях -- конфликты между школьниками -- конфликты между учителями -- поведенческие тупики -- ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ -- факторы возникновения конфликтов -- анализ конфликтов -- изучение конфликтов -- погашение конфликтов -- урегулирование конфликтов -- разрешение конфликтов -- управление конфликтами -- профилактика конфликтов -- диагностика конфликтов -- профилактика стрессов -- стрессы -- здоровье учителей -- модульный социотест -- социотест Аннотация: В пособии рассматриваются специфика конфликтных ситуаций, причины их возникновения в школьных коллективах. Прилагаемый модульный социотест поможет создать систему диагностики и профилактики конфликтов у школьников и учителей. Даны конкретные рекомендации по профилактике и конструктивному разрешению конфликтов. Впервые в отечественной литературе предлагается многошаговая последовательность решения межличностных конфликтных ситуаций в школе. Дан алгоритм действий учителя или директора в роли посредника при разрешении конфликтов. Пособие адресовано школьным психологам, учителям, старшеклассникам, директорам школ, другим работникам сферы образования, студентам педагогических вузов, всем, кто интересуется проблемами конфликтологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)

Ю9    А742     Анцупов, Анатолий Яковлевич.     Профилактика конфликтов в школьном коллективе [Текст] / А. Я. Анцупов. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - 206, [1] с. : ил. - (Библиотека школьного психолога). - Библиогр.: с. 205. - ISBN 5-691-01057-3 (в обл.) : 53.00 р.ББК Ю984.030.2 + Ю953 Рубрики: Межличностные отношения в учебных группах    Конфликтология--Психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- КОНФЛИКТОЛОГИЯ -- конфликтология как наука -- предмет конфликтологии -- эволюция конфликтов -- теория конфликта -- педагогическая конфликтология -- психология конфликта -- российская конфликтология -- отечественная конфликтология -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- УЧАСТНИКИ КОНФЛИКТОВ -- субъекты конфликтов -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- учителя -- педагоги -- школьники -- учащиеся -- одноклассники -- учитель-ученик -- учитель-коллеги -- учитель-администрация школы -- руководитель-подчиненный -- КОНФЛИКТЫ В ШКОЛЕ -- конфликты в школьных коллективах -- школьные конфликты -- педагогические конфликты -- педконфликты -- конфликты в педагогическом процессе -- конфликты в учебном процессе -- конфликты в учебных заведениях -- конфликты в образовательных учреждениях -- конфликты между учащимися -- конфликты между школьниками -- конфликты между учителями -- конфликты между учителями и администрацией школы -- конфликты между учителем и учеником -- межличностные конфликты -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ШКОЛЕ -- межличностные отношения в школьных коллективах -- психологическая безопасность -- психотравмирующие ситуации -- педагогические ситуации -- педситуации -- педагогическое общение -- педобщение -- предконфликтные ситуации -- конфликтные ситуации -- взаимодействие детей со взрослыми -- взаимодействие учителя и учеников -- педагогическое взаимодействие -- ЛИЧНОСТНОЕ МИРОВОСПРИЯТИЕ -- мировосприятие человека -- личное пространство человека -- пространственные границы мировосприятия -- структура пространства -- пространство жизни человека -- жизненное пространство человека -- ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- оценка результатов обучения -- оценка учебных достижений -- оценка учебной деятельности -- оценка педагогической деятельности -- оценка учительской деятельности -- оценка ученика -- оценка учителя -- ПОВЕДЕНИЕ В КОНФЛИКТЕ -- поведение школьников в конфликтных ситуациях -- поведение учащихся в конфликтных ситуациях -- поведение учителя в конфликтных ситуациях -- конфликты между школьниками -- конфликты между учителями -- поведенческие тупики -- ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ -- факторы возникновения конфликтов -- анализ конфликтов -- изучение конфликтов -- погашение конфликтов -- урегулирование конфликтов -- разрешение конфликтов -- управление конфликтами -- профилактика конфликтов -- диагностика конфликтов -- профилактика стрессов -- стрессы -- здоровье учителей -- модульный социотест -- социотест Аннотация: В пособии рассматриваются специфика конфликтных ситуаций, причины их возникновения в школьных коллективах. Прилагаемый модульный социотест поможет создать систему диагностики и профилактики конфликтов у школьников и учителей. Даны конкретные рекомендации по профилактике и конструктивному разрешению конфликтов. Впервые в отечественной литературе предлагается многошаговая последовательность решения межличностных конфликтных ситуаций в школе. Дан алгоритм действий учителя или директора в роли посредника при разрешении конфликтов. Пособие адресовано школьным психологам, учителям, старшеклассникам, директорам школ, другим работникам сферы образования, студентам педагогических вузов, всем, кто интересуется проблемами конфликтологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 12 АБ (12) Свободны: АБ (12)

Ч448    Ю152     Югова, Елена Анатольевна.     Технологии формирования здоровьесберегающей компетентности у студентов [Текст] : монография / Е. А. Югова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Екатеринбург : РГППУ, 2012. - 116 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 109-116 (106 назв.). - 500 экз. - ISBN 978-5-8050-0469-9 (в обл.) : 95.00 р.ББК Ч448.900.55 Рубрики: Здоровый образ жизни--Формирование у студентов    Здоровьесберегающая компетентность--Формирование у студентов педвузов Кл.слова (ненормированные): здоровьесберегающая компетентность студентов -- здоровый образ жизни (ЗОЖ) -- ЗОЖ (здоровый образ жизни) -- формирование здорового образа жизни -- формирование здоровьесберегающей компетентности -- воспитание здорового образа жизни у студентов -- здоровье студентов -- здоровье человека -- здоровье учителей -- профессиональное здоровье педагога -- компетентность -- компетенции -- компетентностная модель выпускника вуза -- содержание здоровьесберегающей компетентности -- структура здоровьесберегающей компетентности Аннотация: Обобщён опыт ряда научных школ, касающийся методологии реализации компетентностного подхода при формировании здоровьесберегающей компетентности, рассмотрены исторические предпосылки необходимости формирования здорового образа жизни, основные подходы к определению понятия "здоровье человека", анализируются факторы, влияющие на профессиональное здоровье будущего педагога. Предназначено педагогам образовательных учреждений всех типов, аспирантам, соискателям и студентам высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

61    С762     Стальков, Евгений Александрович.     Валеология [Текст] = Santa valeologi : от идеи спасения жизни к идее сохранения здоровья; соврем. научные представления о здоровье нации (на основании публ. ученых и собственных исслед. в обл. валеологии) / Е. Стальков, В. Панин . - [Калининград] : Янтарный сказ, [2001]. - 286, [1] с. : ил., табл. ; 20 см. - (Познай самого себя). - Библиогр.: с. 279-281. - ISBN 5-7406-0452-4 (в обл.) : 49.72 р.РУБ 613.7 Рубрики: Валеология Кл.слова (ненормированные): валеология -- наука о здоровье -- школьная валеология -- валеология в школе -- физиология формирования личности -- школьная гигиена -- здоровый образ жизни (ЗОЖ) -- ЗОЖ (здоровый образ жизни) -- формирование здорового образа жизни -- медицина -- социальная гигиена -- адаптация -- адаптационная физиология -- здоровье -- здоровье детей -- здоровье школьников -- школьники -- здоровье учителей -- здоровье и болезнь -- здоровье и внешняя среда -- здоровье и окружающая среда -- здоровье человека -- организм человека -- человеческий организм -- здоровье населения -- социальное значение здоровья -- валеологическая служба общеобразовательной школы -- школьная валеологическая служба -- педагог-валеолог -- учитель-валеолог -- валеолог -- валеологическая деятельность -- здравоохранение -- диагностика степени здоровья -- диагностика здоровья -- коррекция степени здоровья -- коррекция здоровья -- состояние здоровья населения -- степень здоровья -- оценка здоровья -- качество здоровья -- формирование здоровья -- причины снижения качества здоровья -- причины снижения здоровья -- снижение здоровья -- питание -- гиподинамия -- малоподвижный образ жизни -- психологические перегрузки -- психическое утомление -- стрессы -- реактивность организма -- защитные реакции человека при стрессе -- адаптационный синдром -- воздействие на человеческий организм -- воздействие на организм человека -- поведенческие реакции чловека -- медицинская экология -- экологические условия жизни -- патогенное действие факторов внешней среды -- факторы среды и приспособление к ним -- экологические факторы среды и приспособление к ним -- негативные экологические факторы -- негативные факторы среды -- вредные факторы среды -- неблагоприятные факторы среды -- болезни -- вредные привычки -- валеологическое обследование -- валеологические исследования -- исследования валеологические -- валеологическая диагностика -- диагностика валеологическая -- компьютерные методы валеологической диагностики -- методы валеологической диагностики Аннотация: Валеология - наука о физиологических законах формирования личности человека, его физической, психической и социальной адаптации. В школе валеология помогает решать в комплексе задачи обучения, воспитания и сохранения трудоспособности. Изучение проблемы отношения человека к своему здоровью привело авторов к пониманию, что существует взаимозависимость между человеком и обществом. Здоровье человека есть причина и следствие отношения человека к государству и государства к человеку, единству материального и духовного. Книга предназначена для всех, кто занимается воспитанием и образованием детей и взрослых: валеологов, психологов и педагогов, а также для родителей, студентов-биологов и учащихся старших классов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Панин, Виктор Алексеевич Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)