Ю7    В924     Выжутович, В. В.     Вечерний сюжет [Текст] : хрестоматия / В.В. Выжутович. - Москва : Знание, 1983. - 64 с. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Молодежная" ; № 7). - 0.11 р.ББК Ю717 + Ф75.2 Рубрики: Нравственное воспитание. Моральный облик народа и личности Держатели документа: библиотека нтгспа Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

8    В24         Введение в литературоведение [Текст] : хрестоматия: Учеб. пособие для филол. спец. вузов / [сост.: П. А. Николаев, Е. Г. Руднева, В. Е. Хализев, Л. В. Чернец] ; под ред. П. А. Николаева. - Москва : Высшая школа, 1979. - 299, [1] с. - Сост. указаны на 4-й с. - Библиогр. в тексте. - 1.10 р.РУБ 8я73 Рубрики: Литературоведение--Хрестоматии Кл.слова (ненормированные): допущено Министерством образования СССР -- филологические специальности -- ФЛФ -- Филологический факультет -- вузовские учебники -- учебные пособия -- хрестоматии -- литературоведение -- введение в литературоведение -- литература -- русская литература -- партийная литература -- художественная литература -- литературно-художественная критика -- теория литературы -- поэзия -- сентиментальная поэзия -- стихотворения -- лирика -- художественное произведение -- литературное произведение в школе -- изучение литературного произведения в школе -- преподавание литературы в школе -- восприятие художественного произведения в школе -- сюжет -- композиция -- речь -- художественная речь -- литературные направления -- проза -- литературные роды -- роды литературы -- литературные жанры -- жанры литературы -- эпос -- драма -- К критике политической экономии -- Немецкая идеология -- Письмо Фердинанду Лассалю, 19 апреля 1859 г. -- Письмо Фердинанду Лассалю, 18 мая 1859 г. -- Письмо Минне Каутской, 26 ноября 1885 г. -- Письмо Маргарет Гаркнесс, начало апреля 1888 г. -- Партийная организация и партийная литература -- Лев Толстой, как зеркало русской революции -- Л. Н. Толстой и современное рабочее движение -- Толстой и пролетарская борьба -- Л. Н. Толстой и его эпоха -- Памяти Герцена -- Критические заметки по национальному вопросу -- О политике партии в области художественной литературы. Резолюция ЦК РКП(б) от 18 июня 1925 г. -- О перестройке литературно-художественных организаций. Постановление ЦК ВКП(б) от 23 апреля 1932 г. -- О литературно-художественной критике. Постановление ЦК КПСС от 21 января 1972 г. -- Отчет ЦК КПСС и очередные задачи партии в области внутренней и внешней политики -- Взгляд на русскую литературу 1847 года -- Эстетические отношения искусства к действительности -- Темное царство -- Письма без адреса -- Французская драматическая литература и французская живопись 18 века с точки зрения социологии -- Предисловие к третьему изданию сборника За двадцать лет -- Искусство и общественная жизнь -- Маркс об искусстве -- О том, как я учился писать -- Эстетическая сущность искусства -- Эстетическое и художественное -- Статьи В. И. Ленина о Толстом и проблема художественного метода -- Творческий метод и образ -- О романтизме и его первоосновах -- К. Маркс и Ф. Энгельс об искусстве -- Исторические судьбы реализма -- Устав Союза писателей СССР (1934) -- Союз писателей СССР -- Социалистический реализм сегодня -- Кровное, завоеванное -- Творческая индивидуальность писателя и развитие литературы -- Проблемы теории социалистического реализма -- Ленинизм и судьбы национальных литератур -- Критические размышления о поэзии и живописи -- Лаокоон, или о границах живописи и поэзии -- Лекции по эстетике -- Разделение поэзии на роды и виды -- Эстетические отношения искусства к действительности -- Формы времени и хронотопа в романе -- Слово в романе -- Об искусстве поэзии -- Философия искусства -- О наивной и сентиментальной поэзии -- Письмо В. Гете, 27 марта 1801 г. -- Театральный разъезд после представления новой комедии -- Русская литература в 1841 г. -- Стихотворения Аполлона Майкова -- Сочинения Александра Пушкина -- Эстетическое отношение искусства к действительности -- Возвышенное и комическое -- Новые стихотворения А. Н. Майкова -- О социалистическом реализме -- Вопросы марксистской поэтики -- Мера истины -- Проблемы исторического развития литературы -- Художественное творчество, действительность, человек -- Предисловие к сочинения Ги де Мопассана -- Письма Н. Н. Страхову, 23 и 26 апреля 1876 г. -- Мысль и язык -- Из записок по теории словесности -- К вопросу о соотношении теоретического и исторического рассмотрения в истории литературы -- Изучение литературного произведения в школе -- Об аналитическом рассмотрении художественного произведения -- Содержательность литературных форм -- К методологии литературоведения -- О точности литературоведения -- Простое подражание природе: манера, стиль -- Индивидуальные стили и вопросы их историко-теоретического изучения -- Теория стиля -- Квинтэссенция ибсенизма -- Три пьесы Брие -- Поэтика сюжетов -- Психология искусства -- В мастерской художника слова -- Детство и отрочество. Сочинения графа Л. Н. Толстого -- Искусство детали -- Об искусстве поэзии -- Из истории этикета -- Психологический параллелизм и его формы в отражении поэтического стиля -- Из записок по теории словесности -- Проблема символа и реалистическое искусство -- Поэтическое искусство -- Предисловие о пользе книг церковных в российском языке -- О русской прозе -- О прозе -- О языке художественной литературы -- О лирике -- Понятие поэтического языка -- Слово как форма образа -- Идеи и стиль -- Новый и краткий способ к сложению российских стихов с определениями до сего надлежащих знаний -- Письмо о правилах российского стихотворства -- Путешествие из Москвы в Петербург -- Опыт характеристики русского четырехстопного ямба -- Сравнительная морфология ритма русских лириков в ямбическом диметре -- Проблема стихотворного языка -- Введение в метрику -- Как делать стихи -- Очерки теории и истории русского стиха -- Об изучении стиха -- Свободный стих и свобода от стиха -- Об эпической и драматической поэзии -- Разделение поэзии на роды и виды -- О принципах деления литературы на роды -- Эстетическое и художественное -- Об искусстве поэзии -- Поэтическое искусство -- Предисловие к Кромвелю -- Беседы о Побочном сыне -- О русской повести и повестях Н. Гоголя -- Три главы из исторической поэтики -- Эпос и роман (о методологии исследования романа) -- Лирика -- Проблемы исторического развития литературы Аннотация: В Хрестоматию включены работы классиков марксизма-ленинизма, партийные документы, имеющие методологическое значение для теоретического и исторического исследования литературы, тексты из сочинений крупнейших теоретиков литературы, преимущественно те, в которых рассматриваются вопросы поэтики художественного творчества, конкретного анализа литературного произведения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Николаев, Петр Алексеевич \сост.\; Руднева, Елена Георгиевна \сост.\; Хализев, Валентин Евгеньевич \сост.\; Чернец, Лилия Валентиновна \сост.\; Николаев, Петр Алексеевич \ред.\ Экземпляры всего: 22 АБ (22) Свободны: АБ (22)

Ю9    С506     Смирнова, Елена Олеговна.     Детская психология [Текст] : [учебник по спец. 030900 "Дошкольная педагогика и психология"] / Е. О. Смирнова. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 365, [1] с. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. в конце частей, с.: 359-360. - ISBN 5-691-00893-5 (в пер.) : 77.30 р.ББК Ю98я73-1 Рубрики: Детская психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): детская психология -- психология -- психология детского возраста -- психология детей -- психология детства -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики ребенка -- детство как социокультурный феномен -- ребенок -- дошкольный возраст -- дошкольники -- предмет и задачи детской психологии -- возрастная психология детей -- возрастные этапы развития -- этапы возрастного развития -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- детское развитие -- познавательное развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- теории детского психического развития -- психологические теории детского развития -- бихевиоризм -- высшие психические функции человека -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- ведущая деятельность -- общение детей со взрослыми -- общение детей с людьми -- общение ребенка со взрослым -- психическое развитие в онтогенезе -- детское психическое развитие в онтогенезе -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- младенческий возраст -- младенцы -- социальная ситуация развития -- мать и ребенок -- ребенок и мать -- характеристика периода новорожденности -- период новорожденности -- новорожденные -- врожденные рефлексы новорожденного -- рефлексы новорожденного -- сенсорные системы новорожденного -- сенсорные системы младенца -- потребность в общении (аффилиация) -- аффилиация (потребность в общении) -- онтогенез общения -- общение младенца со взрослым -- общение со сверстниками -- взаимодействие со сверстниками -- взаимодействие детей со сверстниками -- социализация в среде сверстников -- дифференциация детей в детском коллективе -- предпосылки развития речи -- познавательная активность -- манипулятивная деятельность -- развитие познавательной активности -- развитие самосознания -- кризис первого года жизни -- представление ребенка о себе -- самосознание ребенка -- общение и речь -- речь и общение -- речь детей -- речь дошкольников -- речь как средство общения -- детская речь -- развитие речи дошкольников -- развитие речи у детей -- речевая деятельность ребенка -- речевое развитие ребенка -- речевое общение ребенка -- речевая коммуникация -- коммуникативная функция речи -- регулятивная функция речи -- функции речи -- овладение речью -- речевые способности ребенка -- автономная детская речь -- автономные детские слова -- активные слова -- ранний возраст -- предметная деятельность -- действия с предметами (предметные действия) -- предметные действия (действия с предметами) -- орудийные действия (действия с предметами) -- манипуляции ребенка с предметами -- игровая деятельность -- игра -- детская игра -- психология игры детей -- процессуальная игра ребенка -- символические игровые замещения -- игровые замещения -- сюжетно-ролевая игра -- ролевые игры дошкольников -- ролевая игра дошкольника -- социальная природа ролевой игры -- сюжет игры -- содержание игры -- игровая роль дошкольника -- виды игр -- ситуативно-деловое общение -- взаимодействие детей со взрослыми -- сотрудничество ребенка со взрослым -- ребенок и взрослый -- взрослый и ребенок -- дети и взрослые -- взрослые и дети -- познавательная сфера детей -- психические процессы -- познавательные процессы -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- развитие восприятия -- мышление детей -- мышление и речь -- детское мышление -- развитие мышления у детей -- роль речи в развитии мышления -- умственное развитие ребенка -- психология поведения детей -- поведение детей -- ситуативность поведения -- развитие личности в детстве -- развитие личности ребенка -- формирование личности ребенка -- психология личности ребенка -- личностные механизмы поведения -- мотивы и мотивации детей -- мотивация детей -- мотивация поведения -- воля -- формирование волевых качеств -- волевые процессы -- волевое поведение -- кризис трех лет -- произвольное поведение -- трехлетний ребенок -- третий год жизни (ранний возраст) -- негативизм ребенка -- личностные новообразования -- новообразования дошкольного возраста -- представления о мире в дошкольном возрасте -- представление ребенка о мире -- восприятие ребенком окружающего мира -- детское восприятие мира -- эгоцентризм мышления ребенка -- эгоцентризм ребенка -- эгоцентрическая речь ребенка -- опосредствованность познавательных процессов ребенка -- детское воображение -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- творческое воображение ребенка -- морально-нравственное развитие ребенка -- нравственное становление ребенка -- моральные суждения детей -- этическое развитие ребенка -- развитие самосознания -- самосознание ребенка -- самооценка дошкольника -- кризис семи лет -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- готовность к обучению в школе Аннотация: В учебнике раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка, становление ведущих видов деятельности на каждом возрастном этапе. Даётся характеристика проблемы готовности ребенка к школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов, училищ и колледжей, будет полезен всем, кого волнуют проблемы развития и воспитания детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 24 АБ (23), ЧЗ (1) Свободны: АБ (22), ЧЗ (1)

Щ10    Х72     Холл, Джеймс.     Словарь сюжетов и символов в искусстве [Текст] / Джеймс Холл ; пер. с англ. и вступ. ст. Александра Майкапара. - Москва : Крон-Пресс, 1997. - 655 с., [32] л. цв. ил. : ил. - (Академия). - На суперобл. авт. не указан. - Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр. : с. 37-42. - Указ. : с. 650-655. - Пер. изд. : Dictionary of Subjects and Symbols in Art / J. Hall. - 1974. - ISBN 5-232-00593-6 (в пер.) : 48.34 р.ББК Щ10я21 + Щ143(4)-3я21 + Щ147я21 Рубрики: Изобразительное искусство--Словари    Символизм в искусстве--Словари    Символика религиозная--Христианство--Словари    Темы, образы и сюжеты--Живопись--Европа--Словари    Темы, образы и сюжеты--Живопись--Словари Кл.слова (ненормированные): словари по искусству -- живопись Европы -- европейская живопись -- западноевропейская живопись -- содержание картины живописной -- сюжет картины -- содержание живописного произведения -- сюжеты живописи европейских мастеров -- сюжеты европейской живописи -- живописные сюжеты -- темы и образы в живописи -- образы и темы в живописи -- религиозные образы в живописи -- религиозные сюжеты в живописи -- религиозные символы в живописи -- христианские символы в живописи -- христианские сюжеты в живописи -- античные сюжеты в живописи -- иконография -- символы живописи западноевропейской -- символы в искусстве -- символика картин живописных -- символизм -- сюжеты религиозные в живописи -- образы религиозные в живописи -- темы религиозных картин -- символы религиозные в живописи Аннотация: Осознание и понимание содержания и смысла изображенного на картине - это первое, с чего должно начинаться знакомство с нею, оценка её достоинств - художественных, исторических, как документа эпохи. Словарь Дж. Холла содержит начальные, совершенно необходимые сведения, позволяющие свободно ориентироваться в европейском искусстве. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Майкапар, Александр Евгеньевич \пер., вступ. ст.\; Hall, James; Hall, J. Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2)

Щ10    Х72     Холл, Джеймс.     Словарь сюжетов и символов в искусстве [Текст] / Джеймс Холл ; пер. с англ. и вступ. ст. Александра Майкапара. - Москва : Крон-Пресс, 1996. - 655 с., [32] л. цв. ил. : ил. - Доп. тит. л., библиогр. англ. - Библиогр. : с. 37-42. - Указ. : с. 650-655. - Пер. изд. : Dictionary of Subjects and Symbols in Art / J. Hall. - 1974. - (в пер.) : 39200.00 р.ББК Щ10я21 + Щ143(4)-3я21 + Щ147я21 Рубрики: Изобразительное искусство--Словари    Темы, образы и сюжеты--Живопись--Европа--Словари    Темы, образы и сюжеты--Живопись--Словари    Символика религиозная--Христианство--Словари    Символизм в искусстве--Словари Кл.слова (ненормированные): словари по искусству -- живопись Европы -- европейская живопись -- западноевропейская живопись -- содержание картины живописной -- сюжет картины -- содержание живописного произведения -- сюжеты живописи европейских мастеров -- сюжеты европейской живописи -- живописные сюжеты -- темы и образы в живописи -- образы и темы в живописи -- религиозные образы в живописи -- религиозные сюжеты в живописи -- религиозные символы в живописи -- христианские символы в живописи -- христианские сюжеты в живописи -- античные сюжеты в живописи -- иконография -- символы живописи западноевропейской -- символы в искусстве -- символика картин живописных -- символизм -- сюжеты религиозные в живописи -- образы религиозные в живописи -- темы религиозных картин -- символы религиозные в живописи Аннотация: Осознание и понимание содержания и смысла изображенного на картине - это первое, с чего должно начинаться знакомство с нею, оценка её достоинств - художественных, исторических, как документа эпохи. Словарь Дж. Холла содержит начальные, совершенно необходимые сведения, позволяющие свободно ориентироваться в европейском искусстве. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Майкапар, Александр Евгеньевич \пер., вступ. ст.\; Hall, James; Hall, J. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш3(2Р)    Л178     Лазутин, Сергей Георгиевич.     Поэтика русского фольклора [Текст] : учеб. пос. для студ. филолог. спец. ун-тов / С. Г. Лазутин. - Москва : Высшая школа, 1981. - 223, [1] с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 213-220. - (в обл.) : 0.40 р.ББК Ш3(2=Р) Рубрики: Русский фольклор Кл.слова (ненормированные): поэтика фольклора -- русское народное поэтическое творчество -- сюжет -- композиция -- сказки -- былины -- лирические песни -- частушки -- метафора -- загадки -- ритм -- рифма -- пословицы Аннотация: В пособии рассматривается поэтика основных жанров русского фольклора (сказок, былин, песен, частушек, пословиц, загадок и др.). Исследуется сюжет и композиция, язык и поэтический стиль, ритмика и метрика фольклорных произведений. Теоретические положения иллюстрируются образцами фольклорных текстов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

Ш3(2Р)    Л178     Лазутин, Сергей Георгиевич.     Поэтика русского фольклора [Текст] : [учеб. пос. для студ. вузов по спец. "Рус. яз. и лит."] / С. Г. Лазутин. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Высшая школа, 1989. - 207, [1] с. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. - Библиогр.: с. 190-196. - ISBN 5-06-000262-4 (в обл.) : 0.45 р.ББК Ш3(2=Р)-3 + Ш201 Рубрики: Русский фольклор--Поэтика    Поэтика фольклора Кл.слова (ненормированные): поэтика фольклора -- русское народное поэтическое творчество -- сюжет -- композиция -- сказки -- былины -- лирические песни -- частушки -- метафора -- загадки -- ритм -- рифма -- пословицы -- хоровые песни -- игровые песни -- песни Аннотация: В пособии рассматривается поэтика основных жанров русского фольклора (сказок, былин, песен, частушек, пословиц, загадок и др.). Исследуется сюжет и композиция, язык и поэтический стиль, ритмика и метрика фольклорных произведений. Теоретические положения иллюстрируются образцами фольклорных текстов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 АБ (3), ЧЗ (1) Свободны: АБ (3), ЧЗ (1)

Ш4/5    Ш668    Шкловский, Виктор Борисович     Избранное [Текст] : в 2-х т. / В. Б. Шкловский. - Москва : Художественная литература, 1983 - . - 21 см.    Т.2 : Тетива : О несходстве сходного ; Энергия заблуждения : книга о сюжете. - 1983. - 639, [1] с. - (в пер.) : 2.50 р.ББК Ш4/5 Рубрики: Русская литература, 19–20 вв.    Сюжет [лит.] Кл.слова (ненормированные): русская критика -- зарубежная критика -- критические статьи -- западная проза -- английский классический роман -- русский роман -- русская повесть -- искусство запада -- искусство СССР -- образ -- конвенция -- сюжет -- язык и поэзия -- жанр Аннотация: Второй том включает размышления автора о сюжете литературного произведения, его структуре, образах и загадках, языке и поэзии, рецензии и критику на произведения Франсуа Рабле, Боккаччо, Пушкина, Толстого, Достоевского и др. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш4/5    Ф342     Федотов, Олег Иванович.     Введение в литературоведение [Текст] : учеб. пос. для студ. филолог. фак. вузов / О. И. Федотов. - Москва : Академия, 1998. - 142, [1] с. : схем., табл. ; 20 см. - Библиогр. в конце тем. - ISBN 5-7695-0175-8 (в обл.) : 14.00 р.ББК Ш4/5я7 Рубрики: Литературоведение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): филологические специальности -- литературоведение -- учебные пособия -- литературные явления -- литературоведческие дисциплины -- чтение -- устная публичная речь -- научно-исследовательская работа -- литературное творчество -- литературное произведение -- сюжет -- конфликт (лит.) -- образ -- литературный язык -- речь -- поэтический язык -- тропы (лит.) -- стих -- проза -- античная система стихосложения -- русская стихотворная культура -- русское стихосложение -- русская поэзия -- стихопроза -- жанры литературы -- драма -- лирика -- эпос -- контроль знаний -- тесты Аннотация: Пособие представляет собой тезисное изложение основ литературоведческой науки и систему идеограмм, призванных дать сконцентрированное выражение литературоведения в целом, трех составляющих его учений: учения о литературном творчестве, учения о литературном произведении и учения о литературном процессе, частных понятий поэтики и связанных с ними контрольных вопросов. В пособии даны планы практических занятий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 11 АБ (10), ЧЗ (1) Свободны: АБ (10), ЧЗ (1)

Ш5(2Р)6    Х259     Хатямова, Мария Альбертовна.     Формы литературной саморефлексии в русской прозе первой трети XX века [Текст] / М. Я. Хатямова. - Москва : Языки славянской культуры, 2008. - 326 с. - (Коммуникативные стратегии культуры). - Библиогр.: с. 308-326. - ISBN 978-5-9551-0248-1 (в пер.) : 466.00 р.ББК Ш5(2Р=Р)6-357 + Ш5(2Р=Р)6-334 Рубрики: Русская литература--Психопоэтика, 20 в.    Русская литература--Прозаические жанры--История, 20 в.    Писатели русские--Исследование творчества Кл.слова (ненормированные): Замятин Е. И. творчество -- Зайцев Б. К. творчество -- Осоргин И. А. творчество -- Берберова Н. Н. творчество -- саморефлексия в русской прозе -- литературоцентирческое повествование -- орнаментальный сказ -- стилизация в прозе -- метатекст -- метароман -- текст в тексте -- мифологемы -- христианский сюжет Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Замятин, Евгений Иванович (писатель ; 1884–1937) \о нём\; Зайцев, Борис Константинович (писатель, переводчик ; 1881–1972) \о нём\; Осоргин, Михаил Андреевич (прозаик, литературный критик, общественный деятель ; 1878–1942) \о нём\; Берберова, Нина Николаевна (писательница ; 1901–93) \о ней\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ш4/5р    М149     Маймин, Евгений Александрович.     Теория и практика литературного анализа [Текст] : [учеб. пос. для студ. пед. ин-тов по спец. №2101 "Рус. яз. и лит." ] / Е. А. Маймин, Э. В. Слинина. - Москва : Просвещение, 1984. - 158, [2] с. ; 21 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр. в конце тем. - (в обл.) : 0.35 р.ББК Ш4/5р Рубрики: Художественные произведения--Анализ--Учебники и пособия    Русская литература, 19–20 вв.--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): литературный анализ -- учебники и пособия для вузов -- специальность № 2101 -- специальность "Русский язык и литература" -- анализ литературного произведения -- пособия для студентов -- жанр литературного произведения -- композиция литературного произведения -- сюжет -- характеристика литературных персонажей -- анализ эпического произведения -- анализ драматического произведения -- анализ пьесы -- анализ лирического произведения Аннотация: Книга знакомит с опытом анализа произведений различных родов литературы и сообщает основные принципы анализа литературных произведений. Она содержит конкретный разбор произведений русских и советских писателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Слинина, Эльза Владимировна Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5)

8(07)    М145     Маймин, Евгений Александрович.     Опыт литературного анализа [Текст] : [кн. для учит.] / Е. А. Маймин. - Москва : Просвещение, 1972. - 205, [2] с. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. - (в пер.) : 0.42 р.РУБ 8(07) Рубрики: Художественные произведения--Анализ    Русская литература, 19–20 вв.--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы в школе -- русская литература в школе -- методика преподавания литературы в школе -- анализ литературного произведения -- методический материал -- книги для учителя -- анализ художественного произведения -- композиция художественного произведения -- комментированное чтение -- сюжет -- анализ драматического произведения -- анализ пьесы -- анализ лирического произведения -- сравнительный анализ в литературе Аннотация: Книга посвящена вопросам анализа художественного произведения в школе. Автор излагает основные принципы изучения художественных произведений, дает образцы анализа в его разных аспектах (композиции, характеров, стиля и т. д.) на примере произведений Пушкина, Достоевского, Толстого, Грибоедова, Лермонтова. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 9 АБ (8), ЧЗ (1) Свободны: АБ (8), ЧЗ (1)

Ш4/5р    М42     Медведев, Вадим Петрович.     Изучение лирики в школе [Текст] : кн. для учит. / В. П. Медведев. - Москва : Просвещение, 1985. - 206, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в пер.) : 0.55 р.ББК Ш4/5р Рубрики: Лирика--Изучение в школе    Русская литература--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): преподавание литературы в школе -- методика преподавания литературы в школе -- лирика в школе -- книги для учителя -- художественный образ в лирике -- язык художественной литературы -- сюжет художественного произведения -- художественный метод в литературе -- анализ лирического произведения -- лирические произведения в школе -- лирика М. Ю. Лермонтова -- советская лирика -- изучение лирического произведения в школе Аннотация: Автор рассказывает о методах и формах изучения стихотворной лирики в средней школе, дает образцы анализа на уроках лирики любви и дружбы, лирики философской, политической, пейзажной и т. д. При этом автор опирается не только на собственный опыт, но и многие литературоведческие и методические исследования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2)

8(07)    Р324     Ревякин, Александр Иванович.     О преподавании художественной литературы [Текст] : (Актуальные проблемы преподавания худ. лит. в высш. шк.) : учеб. пос. для пед. ин-тов / А. И. Ревякин ; [редкол.: В. И. Федоров (отв. ред.) и др.] ; Моск. гос. пед. ин-т. - Москва : [б. и.], 1968. - 301, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Указ. имен: с. 296-301. - (в обл.) : 1.30 р.РУБ 8(07) Рубрики: Литература--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): методика преподавания литературы в вузе -- преподавание художественной литературы в вузе -- пособия для сутдентов -- пособия для преподавателей вузов -- эстетика и литература -- язык -- сюжет -- курсы художественной литературы -- семинары по литературе -- практические занятия по литературе в вузе Аннотация: Книга задумана как учебно-методическое пособие для преподавателей художественной литературы в вузах. Автор стремится осветить вопросы преподавания литературы, имея в виду помощь молодым преподавателям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Арденс, Н. н. (д-р филолог. наук) \редкол.\; Тростников, В. Н. (канд. филолог. наук) \редкол.\; Федоров, В. И. (доц.) \редкол., отв. ред.\; Шаталов, С. А. (доц.) \редкол.\; Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Москва) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш4/5р    П901         Пути и формы анализа художественного произведения [Текст] : межвуз. сб. науч. тр. / М-во просвещ. РСФСР, Владимир. гос. пед. ин-т ; [редкол.: И. Л. Альми (отв. ред.), В. Г. Елкин, Т. С. Веселова]. - Владимир : [б. и.], 1985. - 89, [2] с. ; 20 см. - Авт. указ. в содерж. - Библиогр. в подстроч. примеч. - (в обл.) : 0.90 р.ББК Ш4/5р Рубрики: Художественные произведения--Анализ--Сборники    Русская литература--Методика преподавания--Сборники Кл.слова (ненормированные): методика преподавания литературы в школе -- анализ художественного произведения -- формы анализа художественного произведения -- русская литература -- анализ лирического произведения -- ирония в произведениях Н. А. Некрасова -- сюжет и автор -- "Недоросль" Д. И. Фонвизина -- "Анчар" А. С. Пушкина -- урок литературы -- обобщение в процессе анализа -- рассказы А. П. Чехова Аннотация: В сборнике рассматриваются вопросы, связанные с наиболее сложной для учителя сферой работы - анализом произведения. Материалы сборника помогут учителям активизировать художественное восприятие учащихся, углубить трактовку произведения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Альми, И. Л. (доц.) \редкол.\; Елкин, В. Г. (доц.) \редкол.\; Веселова, Т. С. (канд. пед. наук) \редкол.\; Министерство просвещения РСФСР (Москва); Владимирский государственный педагогический институт им. П. И. Лебедева-Полянского (Владимир) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

8(07)    С532     Снежневская, Майя Андреевна.     Теория литературы в 4-6 классах средней школы [Текст] : пос. для учит. / М. А. Снежневская. - Москва : Просвещение, 1978. - 175, [1] с. : схем. - (Библиотека учителя литературы). - Предм. указ.: с. 174. - Библиогр.: с. 175. - (в пер.) : 0.50 р.РУБ 8(07) Рубрики: Теория литературы--Изучение в школе Кл.слова (ненормированные): методика преподавания литературы в школе -- теория литературы в школе -- 4 класс -- 5 класс -- 6 класс -- восприятие литературного произведения -- изучение литературного произведения -- анализ литературного произведения -- литературный герой -- жанры -- метафора -- пейзаж (лит.) -- портрет (лит.) -- композиция произведения -- роды литературы -- сюжет -- сравнение в литературе -- эпитет -- стихотворная речь -- пособия для учителя литературы -- методический материал Аннотация: В книге определяются содержание и объем теоретико-литературных знаний, необходимых для глубокого и полноценного восприятия литературного произведения, рассматривается методика их изучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2)

Ю8    Э40     Эко, Умберто.     Открытое произведение [Текст] : Форма и неопределенность в современной поэтике / Умберто Эко ; [пер. с итал. А. Шурбелева]. - Санкт-Петербург : Академический проект, 2004. - 380, [1] с. - Другое загл. : Форма и неопределенность в современной поэтике. - Пер. изд. : Opera Aperta : Forma e indeterninazione nelle poetiche contemporanee / Umberto Eco. - Milano, 1967. - ISBN 5-7331-0019-2 (в пер.) : 220.00 р.     Содержание: Поэтика открытого произведения : очерк. - С .24-65 Анализ поэтического языка : очерк. - С .66-100 Открытость, информация, коммуникация : очерк. - С .101-170 Открытое произведение в изобразительном искусстве : очерк. - С .171-207 Случайность и сюжет: Телевидение и эстетика : очерк. - С .208-238 Дзэн и Запад : очерк. - С .239-270 О способе формообразования как отражении действительности : очерк. - С .271-335ББК Ю812я44 + Ш401я44 Рубрики: Художественное творчество--Теория--Сборники    Поэтика литературы--Сборники Кл.слова (ненормированные): открытое произведение -- художественное произведение -- поэтика -- анализ произведений искусства -- анализ произведений литературы -- анализ поэтического языка -- поэтический язык -- поэтическая речь и информация -- информация и поэтическая речь -- открытое произведение в изобразительном искусстве -- произведение в изобразительном искусстве -- случайность и сюжет -- сюжет и случайность -- телевидение и эстетика -- эстетика и телевидение -- теория художественного творчества Аннотация: Книга виднейшего филолога и писателя второй половины XX века - глубокий философский анализ основных тенденций в искусстве этого периода, труд, во многом определивший дальнейшее развитие наук о культуре. В центре внимания автора - феномен "открытого произведения", то есть такого, в котором резко возрастает творческая роль "исполнителя", не просто предлагающего ту или иную трактовку, но становящегося реальным соавтором. Эко не замыкается в искусствоведческой проблематике, он смело оперирует аналогиями и понятиями из современной математики, физики, теории информации; не упускает из виду социальные аспекты искусства. Отдельная глава посвящена влиянию дзэн-буддизма на Западную культуру. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шурбелев, Александр Петрович \пер.\; Миролюбова, А. \ред. пер.\; Eco, Umberto; Eco, U. Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш40    Т562     Томашевский, Борис Викторович.     Краткий курс поэтики [Текст] : учебное пособие / Б. В. Томашевский. - 4-е изд. - Москва : КДУ, 2007. - 190, [1] с. - Предм. указ.: с. 156-165. - ISBN 978-5-98227-327-7 (в обл.) : 199.00 р.ББК Ш401я73-1 Рубрики: Поэтика литературы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): сравнение -- эпитет -- метафора -- перифраз -- тропы -- ритм речи -- эвфония -- образная речь -- стихосложение -- рифма -- строфа -- фабула -- сюжет -- литературные жанры -- эпические жанры -- проза Аннотация: Данная книга - переиздание учебного пособия, написанного выдающимся теоретиком литературы Б. В. Томашевским. Воспроизводит текст последнего (пятого) прижизненного издания (1931). По мнению специалистов, книга до сих пор сохраняет актуальность и остается ценным руководством по введению в литературоведение. Большую пользу принесет учащимся выполнение заданий, предложенных автором ко всем разделам его курса. Учебное пособие адресовано студентам и преподавателям гуманитарных вузов, оно также может быть использовано при изучении основ теории литературы в старших классах средней школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)

Щ31    Р924     Ручьевская, Екатерина Александровна.     Руслан Глинки, Тристан Вагнера и Снегурочка Римского-Корсакова [Текст] : Стиль. Драматургия. Слово и музыка / Е. А. Ручьевская. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2004. - 395 с. : нот. ил. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-7379-0195-5 (в обл.) : 244.65 р. Словарь терминов: с. 390-395.ББК Щ317.410.4 Рубрики: Оперная драматургия--Анализ музыкальных произведений    Композиторы--Россия, 19 в.--Сборники биографий    Композиторы--Германия, 19 в.--Сборники биографий    Музыканты--Композиторы--Россия, 19 в.--Сборники биографий    Музыканты--Композиторы--Германия, 19 в.--Сборники биографий    Россия--Композиторы, 19 в. -- Сборники биографий     Гкрмания--Композиторы, 19 в. -- Сборники биографий Кл.слова (ненормированные): оперная драматургия -- драматургия оперного либретто -- музыкальная драматургия оперы -- анализ оперы -- вокальная речь -- музыкальная речь -- речетатив -- слово и музыка -- музыка и слово -- музыкальный язык -- сюжет оперы -- литературная основа оперы -- Руслан и Людмила (опера Глинки Ф. Н.) -- Тристан и Изольда (опера "музык. драма" Вагнера Р.) -- Снегурочка (опера "весенняя сказка" Римского-Корсакова Н. А.) -- русская музыка 19 в. -- русская музыкальная культура 19 в. -- музыка России -- опера русская 19 в. -- русская опера -- опера немецкая 19 в. -- немецкая музыка -- немецкая опера Аннотация: Исследование наименее изученных сторон гениальных опер - их стиля, драматургии, вокальной речи. Сопоставление ярчайших, вершинных — и одновременно столь контрастных — произведений не только в творчестве авторов, но и в «оперном поле» XIX века, позволяет также выявить специфику оперного жанра как такового. Автор книги Е. А. Ручьевская - музыковед-теоретик, доктор искусствоведения, профессор Петербургской консерватории. Книга предназначена как для музыкантов-профессионалов, так и для широкого круга любителей музыки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Глинка, Михаил Иванович (композитор ; 1804–57) \о нём\; Римский-Корсаков, Николай Андреевич (композитор, дирижёр, педагог, муз. писатель и критик, обществ. деятель ; 1844–1908) \о нём\; Вагнер, Рихард (нем. композитор, дирижёр и муз. писатель ; 1813–83) \о нём\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Щ31    Р924     Ручьевская, Екатерина Александровна.     Хованщина Мусоргского как художественный феномен [Текст] : К проблеме поэтики жанра / Е. А. Ручьевская. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 387 с. : нот. ил. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-7379-0276-5 (в обл.) : 287.70 р.ББК Щ317.410.4 + Щ313(2)1-81Мусоргский М. П. Рубрики: Оперная драматургия--Анализ музыкальных произведений    Композиторы--Россия, 19 в.--Биографии    Музыканты--Композиторы--Россия, 19 в.--Биографии    Россия--Композиторы, 19 в. -- Биографии Кл.слова (ненормированные): оперная драматургия -- драматургия оперного либретто -- музыкальная драматургия оперы -- анализ оперы -- вокальная речь -- музыкальная речь -- композиция оперы -- слово и музыка -- музыка и слово -- музыкальный язык -- сюжет оперы -- литературная основа оперы -- Хованщина (опера Мусоргского М. П.) -- музыка России -- русская музыкальная культура 19 в. -- русская музыка 19 в. -- опера русская 19 в. -- русская опера Аннотация: Книга "Хованщина Мусоргского как художественный феномен /К проблеме поэтики жанра/" представляет собой исследование художественных особенностей, новаторской сущности, открытий Мусоргского в области оперного жанра. Этой же цели служит и сравнение "Хованщины" с оперой Глинки "Жизнь за царя" и оперой Верди "Аида". Автор книги Е. А. Ручьевская - музыковед-теоретик, доктор искусствоведения, профессор Санкт-Петербургской консерватории. Книга предназначена не только специалистам-музыковедам, но и широкому кругу читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мусоргский, Модест Петрович (композитор ; 1839–81) \о нём\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)