Ч48 В225 Вахрин, Павел Иванович. Методика подготовки и процедура защиты дипломных работ по финансовым и экономическим специальностям [Текст] : Учеб. пособие / П. И. Вахрин. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Изд.-книготорг. центр "Маркетинг", 2002. - 133, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 92-97. - ISBN 5-94462-224-5 : 26.40 р. Рубрики: Письменные работы в вузе--Учебники и пособия Дипломные работы--Подготовка--Учебники и пособия Дипломные работы--Защита--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика высшей школы -- высшее образование -- высшее экономическое образование -- экономическое образование -- специальность Финансы и кредит -- Финансы и кредит -- специальность Экономика и управление на предприятии -- Экономика и управление на предприятии -- практические методы обучения в вузе -- методы обучения в вузе -- самообразовательная деятельность студентов -- самостоятельная научная работа студентов -- научные работы студентов -- подготовка дипломных работ -- защита дипломных работ -- дипломные работы по Финансам и кредиту -- дипломные работы по экономике -- научные произведения студентов -- студенческие научные работы -- письменные работы студентов -- студенческие письменные работы -- научные письменные работы студентов -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов) -- исследовательская работа студентов -- учебная исследовательская деятельность -- методика написания научных работ -- методика написания студенческих работ -- оформление студенческих работ -- оформление письменных работ -- оформление студенческих письменных работ -- оформление письменных научных работ -- оформление научных работ -- оформление научных письменных работ -- подготовка письменной работы -- общие требования к оформлению научных работ -- общие требования к оформлению письменных работ -- требования к оформлению научных работ -- требования к оформлению письменных работ -- единые требования к оформлению научных работ -- стандарты оформления научных работ -- стандарты оформления письменных работ -- единые требования к оформлению письменных работ -- Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в РФ -- Итоговая государственная аттестация выпускников высших учебных заведений в РФ -- Государственная аттестация выпускников высших учебных заведений в РФ -- аттестация выпускников высших учебных заведений в РФ -- формы бухгалтерской отчетности -- образцы бухгалтерской отчетности Аннотация: В учебном пособии приведены основные требования и методические рекомендации по подготовке дипломных работ по специальностям "Финансы и кредит" и "Экономика и управление на предприятии". Освещены методы финансового анализа при подготовке выпускных работ с использованием новой формы бухгалтерского баланса, утверждённой Министерством финансов РФ. Изложена процедура защиты дипломных работ в соответствии с Положением об итоговой гос. аттестации выпускников вузов в РФ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ч448 О-233 Образцов, Павел Иванович. Основы профессиональной дидактики [Текст] : учебное пособие : [для вузов по направлению 44.03.01 "Пед. образование"] / П. И. Образцов. - Москва : Вузовский учебник : ИНФРА-М, 2018. - 283, [2] с. : ил. ; 22 см. - Библиогр.: с. 271-284 (158 назв.). - ISBN 978-5-9558-0409-5 (в пер.). - ISBN 978-5-16-010423-2 : [1.00] р. Рубрики: Дидактика высшей школы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дидактика высшей школы -- профессиональная дидактика -- рекомендовано УМО -- педагогический процесс в вузе -- технологии обучения в профессиональной школе -- технологии обучения в высшей школе -- методы обучения в вузе -- лекция как форма обучения -- семинар -- лабораторные занятия -- практические занятия -- игровые методы обучения -- самостоятельная работа студентов -- метод самостоятельной работы -- электронно-библиотечная система znanium.com Аннотация: В учебном пособии с учетом достижений современной науки рассматриваются теоретические и прикладные аспекты организации процесса обучения в высшей профессиональной школе. В нем раскрываются научно обоснованные пути и условия решения актуальных проблем вузовской профессиональной дидактики. В книге в обобщенном виде представлен материал по вопросам проектирования, разработки и применения преподавателем современных профессионально ориентированных технологий обучения, реализации в учебном процессе различных дидактических методов, форм и средств. При изложении концепций и теорий, разработанных разными авторами, допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии дидактических проблем используются идеи наук, стоящих на стыке с педагогикой, а также передовой опыт организации учебного процесса в российских вузах. Пособие адресовано руководителям, преподавателям, аспирантам, магистрам и студентам вузов. Оно может быть полезно всем категориям работников высших учебных заведений, интересующихся проблемами профессионально ориентированного обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч48 С741 Справочник студента [Текст] : [1000 советов на все случаи жизни от первого появления в аудитории до защиты диплома / авт.-сост.: А. А. Немировский, Н. В. Никитенко, Я. И. Зверев]. - Москва : АСТ : Астрель : Олимп, 2000. - 446 с. : ил. ; 27 см. - ISBN 5-271-00409-0 (в пер.). - ISBN 5-7390-0941-3 : 71.00 р. Рубрики: Студенчество--Справочники Письменные работы в вузе--Справочники Кл.слова (ненормированные): студенчество -- справочники -- студенты -- студенческая жизнь -- методы обучения в вузе -- словесные методы обучения в вузе -- практические методы обучения в вузе -- организация учебной работы студентов -- лекция -- конспект -- экзамены -- студенческая жизнь -- советы студентам -- помощь студентам Аннотация: Из двух вечных русских вопросов "Что делать?" и "Кто виноват?" эта книга отвечает лишь на первый, зато очень подробно. Из нее вы можете узнать: как ходить (и не ходить) на лекции и семинары, как создавать (и списывать) письменные работы, как сдавать (и пересдавать) экзамены, как пользоваться библиотеками, как укреплять свои физические и умственные способности и многое, многое другое – словом, все, что только может вам пригодиться на тернистом пути студента. Из отзывов (открытые источники): много полезной информации о способах и методах скорочтения, об умении и возможности экономить в студенческом быту (вплоть до рецептов), о том, как одеваться и как разговаривать, как рационально планировать время и отдыхать. Предназначено для студентов и всех интересующихся их бытом и нравами. Доп.точки доступа: Немировский, Александр Аркадьевич \авт.-сост.\; Никитенко, Н. В. \авт.-сост.\; Зверев, Я. И. \авт.-сост.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч448 Т65 Традиции и инновации в вузовской педагогической деятельности: к 80-летию Нижнетагильского учительского института [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции, 4 апреля 2019 года / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [ответственный редактор Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 152 с. : табл. ; 20 см. - Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0397-8 (в обл.) : 214.00 р. Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: АНАЛИЗ ИСТОРИЧЕСКОГО ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА : Раздел 1 Вернигор, Нина Борисовна. Из истории реформирования биологического образования в советский период / Н. Б. Вернигор. - С .6-10 Дьяченко, Елена Анатольевна. Развитие научно-исследовательской деятельности кафедры педагогики и психологии / Е. А. Дьяченко. - С .11-15 Застольская, Людмила Ивановна. Нижнетагильский педагогический институт: жизнь и судьба (воспоминания выпускников) / Л. И. Застольская. - С .15-22 Мешкова, Ирина Владимировна. Предвоенная история кафедры педагогики и психологии Нижнетагильского учительского института / И. В. Мешкова. - С .22-29 Полявина, Ольга Валентиновна. История становления и развития научной деятельности на химико-биологическом факультете НТГПИ / О. В. Полявина, Э. В. Мелинг. - С .29-36 Прохорова, Ирина Константиновна . Кафедра педагогики и психологии: история создания и развития / И. К. Прохорова. - С .36-43 Филатова, Людмила Петровна. Взаимодействие вуза с учреждениями и организациями профессиональной сферы деятельности (история и современный опыт) / Л. П. Филатова. - С .43-59 Шемякин, Алексей Борисович. Экономическое образование в педагогическом вузе: история становления и развития / А. Б. Шемякин. - С .59-66 Шкабара, Ирина Евгеньевна. Традиции и инновации в подготовке учителя иностранных языков в Нижнетагильском государственном педагогическом институте / И. Е. Шкабара. - С .66-77 СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ : Раздел 2 Брискина, Маргарита Юрьевна. Организация методической подготовки бакалавров филологического образования / М. Ю. Брискина. - С .78-82 Дикова, Виктория Вячеславовна. Центр тестирования и профориентации: опыт и перспективы деятельности / В. В. Дикова. - С .82-87 Кузнецова, Наталья Сергеевна. Разработка и применение инновационных педагогических технологий в процессе подготовки будущих специалистов в области художественного образования / Н. С. Кузнецова, Е. А. Чебакова. - С .87-96 Кузьмина, Ирина Петровна. Формирование культуры творческой личности студента в процессе освоения новых художественных материалов и техник / И. П. Кузьмина, И. Б. Толкачев. - С .96-101 Ломаева, Марина Валентиновна. Развитие критического мышления студентов в процессе изучения предметных методик / М. В. Ломаева. - С .101-106 Опрятнова, Юлия Геннадьевна. Фразеологизмы как средство развития речевой деятельности студентов в процессе обучения английскому языку на неязыковых факультетах / Ю. Г. Опрятнова. - С .106-113 Трофимова, Елена Давыдовна. Современные подходы к содержанию музыкально-педагогической подготовки будущих учителей начальных классов / Е. Д. Трофимова. - С .113-119 Трубина, Зоя Игоревна. Педагогическая практика студентов в условиях перехода на ФГОС / З. И. Трубина. - С .119-124 Харитонова, Елена Геннадьевна. Особенности публикации в международных журналах: из проекта научно-просветительского семинара для преподавателей вузов / Е. Г. Харитонова. - С .124-129 Ческидова, Ирина Борисовна. Подготовка студентов педагогического вуза к руководству изобразительной деятельностью детей / И. Б. Ческидова. - С .129-134 Шкабара, Ирина Евгеньевна. Творческая группа в системе подготовки учителя иностранного языка: история и современность / И. Е. Шкабара. - С .134-139 Южанинова, Елена Владимировна. Международное сотрулничество факультета филологии и массовых коммуникаций: традиции и современность / Е. В. Южанинова. - С .140-147 Рубрики: Педагогическое образование высшее--Материалы совещаний и конференций Педагогическое образование высшее--Отдельные учебные заведения--Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)--Материалы совещаний и конференций Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)--История--Материалы совещаний и конференций Высшее профессиональное образование--История--Урал--Нижний Тагил, г.--Материалы совещаний и конференций Нижний Тагил, г.--Учебные заведения--История Кл.слова (ненормированные): высшее педагогическое образование -- история педагогического образования на Урале -- Нижнетагильский учительский институт -- Нижнетагильский педагогический институт -- Нижнетагильский государственный педагогический институт (НТГПИ) -- НТГПИ (Нижнетагильский государственный педагогический институт) -- Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА) -- НТГСПА (Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия) -- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ) -- НТГСПИ (Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт) -- педагогическое образование в Нижнем Тагиле -- учебные заведения Нижнего Тагила -- образовательные организации Нижнего Тагила -- образовательные учреждения Нижнего Тагила -- организация образовательной деятельности -- организационные формы обучения -- формы и методы обучения -- формы обучения в вузе -- формы организации обучения -- методы и средства обучения -- методы обучения в вузе -- инновационные формы и методы обучения -- традиционные формы и методы обучения Аннотация: Материалы, представленные в сборнике, содержат анализ особенностей организации учебного процесса, сложившихся в различные периоды развития Нижнетагильского государственного социально-педагогического института. Статьи сборника отражают традиционные и инновационные формы и методы работы со студентами, применяемые на факультетах и кафедрах института в их учебной и внеучебной деятельности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |