591.6 З-862 Зорина, Зоя Александровна. Основы этологии и генетики поведения [Текст] : учебник для вузов по направлению 510600 "Биология" и спец. 011600 "Биология" / З. А. Зорина, И. И. Полетаева, Ж. И. Резникова. - 2-е изд. - Москва : МГУ : Высшая школа, 2002. - 384 с. : ил. - Библиогр.: с. 362-376 . -Предм. указ.: с. 377-379. - ISBN 5-211-04505-X : 193.00 р. Рубрики: Экология и география животных--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): поведение животных -- этология -- способности животных -- мышление животных -- классическая этология -- спонтанность поведения -- труды Н. Тирбенгена -- труды К. Лоренца -- конфликтное поведение -- общественное поведение животных -- язык животных -- грызуны -- хищные млекопитающие -- млекопитающие хищные -- приматы -- беспозвоночные -- насекомые -- эволюция поведения -- Дарвин Ч. -- эволюционная теория Дарвина -- развитие поведения -- генетика поведения -- плейотропия -- кишечная палочка -- инфузории -- нематоды -- аплизии -- пчелы медоносные -- медоносные пчелы -- падальная муха -- муха падальная -- дрозофилы -- мутации генов -- нейрогенез -- агрессивность -- альбинизм -- патофизиологические признаки -- кататония -- стресс -- алкоголизм -- болезнь Альцгеймера -- генетическая изменчивость Аннотация: Учебник содержит как классические сведения о закономерностях инстинктивного поведения животных (основы этологии), так и данные современной науки об эволюции, онтогенезе и генетике поведения. В России такая сводка материалов по разным вопросам науки о поведении животных предлагается вниманию учащихся впервые. В пособии нашло отражение содержищие лекционных курсов, которые авторы читают в течение многих лет студентам-биологам Московского и Новосибирского государственных университетов по основам этологии и генетики поведения. Для студентов и преподвателей биологических и психологических факультетов университетов и педагогических вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Полетаева, Инга Игоревна; Резникова, Жанна Ильинична Экземпляры всего: 2 ЧЗ (2) Свободны: ЧЗ (2) |
591.7 З-862 Зорина, Зоя Александровна. Зоопсихология. Элементарное мышление животных [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. "Биология" / З. А. Зорина, И. И. Полетаева. - Москва : Аспект Пресс, 2003. - Предм. указ.: с. 301-303- . -Библиогр.: с. 304-316. - ISBN 5-7567-0135-4 : 125.93 р. На пер. : Учеб. пособие по ВНД и зоопсихологии Рубрики: Физиология, биофизика и биохимия животных--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): зоопсихология -- мышление животных -- инстинкт животных -- психика животных -- поведение животных -- бихевиоризм -- сравнительная психология -- генетика поведения -- этология -- эволюция психики -- рефлексы -- когнитивные процессы -- познавательные процессы -- сознание животных Аннотация: Учебное пособие посвящено элементарному мышлению, или рассудительной деятельности - наиболее сложной форме поведения животных. Впервые вниманию читателей предложен синтез классических работ и новейших данных в этой области, полученных зоопсихологами высшей нервной деятельности и этологами. В пособии нашло отражение содержание лекционных курсов, которые авторы в течение многих лет читают в МГУ и других вузах. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Полетаева, Инга Игоревна Экземпляры всего: 5 АБ (3), ЧЗ (2) Свободны: АБ (3), ЧЗ (2) |
596.5 Г682 Гордиюк, Николай Михайлович. Взаимоотношения копытных животных и крупных хищников Урала [Текст] : монография / Н. М. Гордиюк ; Башк. гос. природный заповедник, АН Респ. Башкортостан, Всемирный фонд дикой природы (WWF). - Миасс : Геотур, 2002. - 476 с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 410-443. - ISBN 5-89204-056-9 (в пер.) : 190.00 р. Огл., аннот. парал. рус., англ. Рубрики: Копытные--Южный Урал Хищные млекопитающие--Южный Урал Урал--Животный мир Кл.слова (ненормированные): млекопитающие -- животные Урала -- фауна Урала -- животный мир Урала -- копытные млекопитающие -- хищные млекопитающие -- хищники -- Южный Урал -- Урал -- экология животных -- поведение животных -- трофические связи -- хищничество -- биотические факторы среды и приспособления к ним -- взаимоотношения у животных -- пространственные взаимоотношения -- внутривидовые взаимоотношения у животных -- межвидовые взаимоотношения у животных -- волки -- лоси -- заповедники -- адаптация животных -- охрана животных -- охрана природы Аннотация: В книге подводится итог многолетних исследований автора по экологии и поведению диких копытных животных и крупных хищников Южного Урала. Детально рассмотрены трофические и социальные связи, экологическая ниша, оборонительное поведение и стресс-реакции копытных; пространственная структура взаимоотношений копытных и волка, избирательность и количественные показатели хищничества, биоценотическая роль хищников и устойчивость заповедных экосистем, механизмы обоюдной адаптации в системе "хищник-жертва". Для студентов-зоологов, охотоведов, специалистов в области охраны природы и заповедного дела. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Башкирский государственный природный заповедник; Академия наук Республики Башкортостан (Уфа); Всемирный фонд дикой природы (WWF=ВВФ) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю2 Т35 Терегулов, Филарит Шарифович. Материя и ее сознание [Текст] : научное издание / Ф. Ш. Терегулов ; [предисл. В. Э. Штейнберг]. - Москва : Народное образование, 2002. - 295, [2] с. : ил. - (Профессиональная библиотека учителя). - ISBN 5-87953-164-3 (в обл.) : 60.00 р. Рубрики: Материя и сознание Сознание--Возникновение и развитие Мозг--Развитие в филогенезе Кл.слова (ненормированные): материя -- материя и сознание -- сознание и материя -- развитие сознания -- возникновение сознания -- происхождение сознания -- сознание -- сознание как свойство высокоорганизованной материи -- сознание и мышление -- диалектический материализм (диамат) -- диамат (диалектический материализм) -- философская концепция материи -- материя и формы ее существования -- материальное единство мира -- материальный мир -- единство мира материальное -- движение как способ существования материи -- способ существования материи -- движение материи -- материя и движение -- формы существования материи -- пространство и время как формы существования материи -- пространство как форма существования материи -- время как форма существования материи -- пространство и время -- время и пространство -- пространство -- пространство возможностей -- время -- эволюция материи -- эволюция материального мира -- развитие материального мира -- самоорганизация материи -- взаимосвязь в развитии мира -- взаимосвязь в развитии материального мира -- развитие -- философские категории -- живая материя -- материалистическая диалектика -- материализм -- мозг и психика -- развитие мозга в филогенезе -- развитие психики -- генетическая психология -- генетика поведения -- психика и мозг человека -- психика человека -- встроенные тела -- внутренние тела -- зоопсихология -- поведение животных -- ВНД как физиологическая основа психики -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- психические функции -- мозг человека -- нервные процессы -- рефлексы -- физиологические основы психики -- квантовое состояние материи -- нейроны -- нейронные сети -- интеллект -- становление интеллекта -- мышление -- возникновение мышления -- возникновение интеллекта -- интеллектуальное поведение -- человеческий интеллект -- геном социальный -- социальные геномы -- социогеномы -- наследование психических свойств -- социальная генетика -- генетика социальная -- биологическое и социальное -- социальное и биологическое -- биогеном-социогеном -- интеллект и образование -- образование и интеллект -- интеллект и образовательный процесс -- образовательный процесс и интеллект -- образование в третьем тысячелетии -- образование в 21 в. Аннотация: Главное в этой книге - уточнение закономерных этапов структурного объединения материи, выявление в них "двухатомарности" в качестве строительных кирпичиков. Образование рассматривается как один из многочисленных этапов, без целостного изучения которых невозможно представить себе строение, функции, эволюции мозга, интеллект человека. Исследование позволяет предположить появление новой специфической науки - социогеномики, которая должна дополнить педагогику, философию образования, социологию. Книга может быть использована в качестве пособия для студентов, аспирантов, профессорско-преподавательского состава при изучении ряда педагогических дисциплин. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Штейнберг, В. Э. \предисл.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
15 О-28 Общая психология [Текст] : учеб. для пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Москва : Просвещение, 1976. - 478, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 1.15 р. Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- общая психология -- предмет психологии -- предмет и задачи психологии -- психика и сознание -- психика и мозг человека -- психика человека -- мозг и психика -- исследования в психологии -- исследования психологические -- психологические исследования -- развитие психики -- развитие сознания -- возникновение сознания -- зоопсихология -- тропизмы -- поведение животных -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психологическая характеристика личности -- психология личности -- личность -- активность человека -- психические свойства личности -- структура личности -- формирование личности -- темперамент -- типология характеров -- типология личности -- характер -- формирование характера -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- мотивации -- мотивы и мотивации -- мотивы личности -- мотивы человека -- мотивация личности -- мотивация человека -- потребности человека -- потребности -- психология деятельности -- деятельность -- психология малых групп -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- межличностные отношения -- групповая дифференциация -- виды деятельности -- навыки -- речь и общение -- речь как средство общения -- речь и язык -- речевая деятельность -- виды речи -- виды речевой деятельности -- развитие речи в процессе обучения -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- внимание -- развитие внимания -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- восприятия -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- память -- виды памяти -- запоминание -- воспроизведение информации -- забывание -- сохранении информации -- индивидуальные различия -- мышление -- виды мышления -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- игровая деятельность ребенка -- эмоциональные процессы -- волевые процессы -- эмоциональные и волевые процессы -- чувства -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональные переживания -- эмоциональные процессы -- эмоции животных -- волевые качества -- воля -- воспитание воли -- формирование волевых качеств Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. Во второе издание внесены необходимые дополнения и исправления. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Петровский, Артур Владимирович; Ярошевский, Михаил Григорьевич; Мухина, Валерия Сергеевна; Платонов, Константин Константинович; Ительсон, Лев Борисович; Петровский, Артур Владимирович \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
15 О-28 Общая психология [Текст] : учеб. пособие для пед. ин-тов / под ред. А. В. Петровского. - Москва : Просвещение, 1970. - 432 с. : ил. - Авт. указаны на 3-й с. - Библиогр. в конце глав. - (в пер.) : 0.94 р. Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- общая психология -- предмет психологии -- предмет и задачи психологии -- психика и сознание -- психика и мозг человека -- психика человека -- мозг и психика -- исследования в психологии -- исследования психологические -- психологические исследования -- развитие психики -- развитие сознания -- возникновение сознания -- зоопсихология -- тропизмы -- поведение животных -- психика животных -- сравнительная психология -- сравнение психики человека и животных -- психологическая характеристика личности -- психология личности -- личность -- активность человека -- психические свойства личности -- структура личности -- формирование личности -- темперамент -- типология характеров -- типология личности -- характер -- формирование характера -- способности -- одаренность -- талант -- развитие способностей -- мотивации -- мотивы и мотивации -- мотивы личности -- мотивы человека -- мотивация личности -- мотивация человека -- потребности человека -- потребности -- психология деятельности -- деятельность -- психология малых групп -- коллектив и личность -- личность и коллектив -- межличностные отношения -- групповая дифференциация -- виды деятельности -- навыки -- речь и общение -- речь как средство общения -- речь и язык -- речевая деятельность -- виды речи -- виды речевой деятельности -- развитие речи в процессе обучения -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- внимание -- развитие внимания -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятие (перцепция) -- восприятия -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- память -- виды памяти -- запоминание -- воспроизведение информации -- забывание -- сохранении информации -- индивидуальные различия -- мышление -- виды мышления -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- игровая деятельность ребенка -- эмоциональные процессы -- волевые процессы -- эмоциональные и волевые процессы -- чувства -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональные переживания -- эмоциональные процессы -- эмоции животных -- волевые качества -- воля -- воспитание воли -- формирование волевых качеств Аннотация: В книге с учётом современных достижений психолого-педагогической науки рассматриваются общие вопросы психологии, психология личности и деятельности, познавательные процессы личности, эмоционально-волевая сфера личности, её индивидуальные особенности. Учебник написан для студентов пединститутов в соответствии с учебной программой. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Петровский, Артур Владимирович; Ярошевский, Михаил Григорьевич; Мухина, Валерия Сергеевна; Платонов, Константин Константинович; Ительсон, Лев Борисович; Петровский, Артур Владимирович \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Я20 Э687 Энциклопедия для детей [Текст]. - Москва : Аванта+, 1999 - . Дополн. т. : Птицы и звери / ред. В. Володин, ред. Г. Вильчек, худож. Е. Дукельская. - 2002. - 444, [1] с. : цв. ил., ил. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Энциклопедия для детей). - Указ. рус. назв. животных: с. 436-441. - ISBN 5-94623-033-6 (в пер.) : 502.80 р. Содерж. электронного прил. : Птицы средней полосы России РУБ 59(03) Рубрики: Детские энциклопедии (д. л.) Зоология--Энциклопедии (д. л.) Кл.слова (ненормированные): животные -- птицы -- хищники -- приматы -- млекопитающие -- парнокопытные -- поведение животных -- животные рядом с человеком -- домашние животные Аннотация: Землю населяет более 8,5 тыс. видов птиц и 3,5 тыс. видов млекопитающих. Огромному, разнообразному и чарующему миру наших пернатых и четвероногих соседей по планете посвящена эта книга. В статьях написанных ведущими учеными зоологами, ярко и живо рассказано о повадках и обычаях сотен видов птиц и зверей, о том, где они живут, чем питаются, как растят потомство. Не забыты и домашние животные. Книга может быть использована как дополнительное учебное пособие в урсе зоологии средней школы, но будет интересна любителям природы всех возрастов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Володин, Виктор Александрович \ред.\; Вильчек, Григорий \ред.\; Дукельская, Елена \худож.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Я20 Э687 Энциклопедия для детей [Текст]. - Москва : Аванта+, 1993 - . - ISBN 5-94623-001-8. Т. 24 : Домашние питомцы / [глав. ред. Е. Ананьева, ред.: Д. Володихин, Н. Майсурян, М. Широкова]. - 2004. - 446, [1] с. : цв. ил., ил. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Энциклопедия для детей). - Указ. рус. назв. животных: с. 440-443. - ISBN 5-94623-086-7 (т. 24) (в пер.) : 540.00 р. Номер тома на пер. не указан. Содерж. электронного прил. : Дополнительные статьи о лошадях, медведях и ежах. Фотогалерея "Наши питомцы". Рассказы о питомцах. 30 заставок для рабочего стола РУБ 59(03) + 636(03) + 596.4(03) + 596.5(03) Рубрики: Детские энциклопедии (д. л.) Зоология--Энциклопедии (д. л.) Животноводство--Энциклопедии (д. л.) Птицы--Энциклопедии (д. л.) Млекопитающие--Энциклопедии (д. л.) Кл.слова (ненормированные): животные -- птицы -- млекопитающие -- поведение животных -- животные рядом с человеком -- домашние животные Аннотация: Том "Домашние животные" дает представление о видах и породах зверей, птиц, рыб, давно ставших лучшими друзьями человека и его верными компаньонами. Книга посвящена повседневному уходу за ними, их происхождению, повадкам, хворям, разведению, выставкам, клубам... Кроме того, читатели получат добрый совет: каких животных держать дома нежелательно или просто опасно. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ананьева, Елена \ред.\; Володихин, Дмитрий Михайлович \ред.\; Майсурян, Николай \ред.\; Широкова, Марина \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 Р823 Рубинштейн, Сергей Леонидович Основы общей психологии [Текст] : в 2 т. / С. Л. Рубинштейн ; [сост. и авт. коммент. К. А. Абульханова-Славская, А. В. Брушлинский] ; Акад. пед. наук СССР. - [3-е изд.]. - Москва : Педагогика, 1989. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - ISBN 5-7155-0112-1. Т. 1. - 485, [1] с. : 1 портр. - ISBN 5-7155-0179-2 (т. 1) (в пер.) : 3.00 р. Рубрики: Общая психология Познавательные психические процессы Кл.слова (ненормированные): общая психология -- познавательные психические процессы -- познавательные процессы -- психические процессы -- психика и сознание -- поведение личности -- развитие психики -- поведение животных -- психика животных -- зоопсихология -- сознание -- сознание детей -- развитие сознания -- ощущения -- восприятия -- память -- воображение -- фантазия -- мышление -- мышление детей -- развитие мышления -- развитие мышления у детей -- развитие речи у детей -- речь Аннотация: В. фундаментальном труде выдающегося советского учёного обобщаются достижения по основным областям исследований мировой психологической науки. Особенно современной представляется авторская трактовка мотивов поведения человека и задач его деятельности, единства этой деятельности, теоретического и морального сознания. В томе 1 обсуждаются такие проблемы, как предмет, методы и история психологии, филогенез сознания, ощущения, восприятие, память, воображение, мышление, речь. Для психологов, педагогов, философов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Абульханова-Славская, Ксения Александровна \сост., коммент.\; Брушлинский, Андрей Владимирович \сост., коммент.\; Ребеко, Т. А. \подгот.\; Академия педагогических наук СССР(Москва) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1) |
591.6 К707 Корытин, Сергей Александрович. Повадки диких зверей [Текст] / С. А. Корытин. - Москва : Агропромиздат, 1986. - 317, [1] с., [32] л. фот. - Библиогр.: с. 313-318. - (в пер.) : 55.00 р. Рубрики: Животные--Поведение Кл.слова (ненормированные): поведение животных -- поведение зверей у привады -- поведение преследуемого зверя -- реакция зверя на транспортные средства -- ловля зверя -- преследование зверя человеком Аннотация: рассмотрены внутри- и межвидовые отношения зверей, поведение животных в различных ситуациях, в том числе связанных с деятельностью человека. Знакомство с книгой поможет многое понять в жизни животных, разобраться в сложных вопросах управления их поведением. Для специалистов охраны природы, охотоведов, зоологов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 П121 Павлов, Иван Петрович. Рефлекс свободы [Текст] : [сборник] / Иван Павлов. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 424 с. - (Психология–классика). - ISBN 5-318-00280-3 (в пер.) : 57.75 р. На 4-й с. пер. портрет автора Рубрики: Условные рефлексы--Психология--Сборники статей Условные рефлексы--Роль в поведении животных--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): рефлексы -- условные рефлексы -- роль условных рефлексов в поведении животных -- роль рефлексов в поведении животных -- зоопсихология -- поведение животных -- психология поведения животных Аннотация: В книгу вошли лекции, статьи и выступления лауреата Нобелевской премии, великого русского физиолога Ивана Петровича Павлова (1849-1936). Созданное им учение об условных рефлексах и их сигнальной функции оказало глубокое и разностороннее влияние на мировуюнауку, в том числе на психологию, лингвистику, кибернетику. Значительное место в книге отведено малоизвестным работам ученого, которые, несмотря на важность затронутых в них вопросов и тем, не могли быть опубликованы при жизни ученого и впервые увидели свет много десятилетий спустя. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 Р823 Рубинштейн, Сергей Леонидович. Основы общей психологии [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / С. Л. Рубинштейн. - [4-е изд. с изм. и доп. / сост. К. А. Абульханова-Славская, А. В. Брушлинский]. - Санкт-Петербург : Питер, 2005. - 705, [7] с. - (Мастера психологии). - Список науч. трудов С. Л. Рубинштейна: с. 670-672. - Список работ о С. Л. Рубинштейне: с. 673-678. - Алф. указ.: с. 679-705. - ISBN 5-314-00016-4 (в пер.) : 174.00 р. В послесл.: Исторический контекст и современное звучание фундаментального труда С. Л. Рубинштейна. Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- история психологии -- сознание человека -- психика животных -- поведение животных -- ощущение -- восприятие -- память -- воображение -- мышление -- речь -- внимание -- деятельность -- способности -- эмоции -- темперамент -- характер Аннотация: Классический труд С. Л. Рубинштейна «Основы общей психологии» относится к числу наиболее значительных достижений отечественной психологической науки. Широта теоретических обобщений в сочетании с энциклопедическим охватом исторического и экспериментального материала, безупречная ясность методологических принципов сделали «Основы...» настольной книгой для нескольких поколений психологов, педагогов, философов. Несмотря на то что с момента ее первой публикации прошло более полувека, она остается одним из лучших учебников по общей психологии и в полной мере сохраняет свою научную актуальность. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Абульханова-Славская, Ксения Александровна \сост., послесл.\; Брушлинский, Андрей Владимирович \сост., послесл.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 П863 Психология [Текст] : учебник / [И. В. Дубровина, Е. Е. Данилова, А. М. Прихожан, А. Д. Андреева] ; под ред. И. В. Дубровиной. - 11-е изд., перераб. и доп. - Москва : Академия, 2013. - 494, [1] с. : ил. - (Среднее профессиональное образование. Педагогическое образование) (Педагогическое образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце частей. - ISBN 978-5-7695-9673-5 (в пер.) : 969.00 р. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- психика и мозг человека -- психика животных -- зоопсихология -- поведение животных -- сознание -- познавательные процессы -- ощущения -- восприятие -- перцепция -- память -- внимание -- воображение -- мышление -- фантазия -- эмоциональные процессы -- эмоции -- чувства -- волевые процессы -- воля -- психология личности -- психические свойства личности -- свойства личности -- темперамент -- характер -- способности -- деятельность -- личность -- межличностные отношения -- возрастное развитие детей -- возрастные особенности детей -- возрастная периодизация детского развития -- возрастная психология детей -- психология дошкольного возраста -- дошкольники -- дошкольный возраст -- трудные дети -- трудные школьники -- психология младших школьников -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- педагогическая психология -- детская психология Аннотация: Учебник может быть использован при изучении общепрофессиональной дисциплины ОП.02 «Психология» в соответствии с ФГОС СПО для специальностей 050146 – Преподавание в начальных классах, 050144 – Дошкольное образование. В учебнике в соответствии с программой курса раскрываются основы общей психологии, включая вопросы истории психологии, психологии развития, социальной психологии. Особое внимание в нем уделяется психологии младшего школьника, даются практические рекомендации по психологическому развитию детей. Для студентов учреждений среднего педагогического профессионального образования. Может быть полезен педагогам, родителям, студентам высших педагогических и психологических учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дубровина, Ирина Владимировна; Данилова, Елена Евгеньевна; Прихожан, Анна Михайловна; Андреева, Алла Дамировна; Дубровина, Ирина Владимировна \ред.\ Экземпляры всего: 20 АБ (20) Свободны: АБ (18) |
Ю5 Ф915 Фромм, Эрих. Анатомия человеческой деструктивности [Текст] / Эрих Фромм ; [перевод Э. М. Телятниковой, Т. В. Панфиловой ; общ. ред. пер. П. С. Гуревича и С. Я. Левит ; вступ. ст. П. С. Гуревича]. - Москва : Республика, 1994. - 446, [1] с. ; 22 см. - (Мыслители XX века). - Библиогр.: с. 410-428 (292 назв.). - Указ. имен: с. 438-443. - ISBN 5-250-02472-6 (в пер.) : 32.00 р. В прил.: Фрейдова теория агрессивности и деструктивности. Пометки владельца коллекции: Из книг Ермакова А. В. Рубрики: Деструктивность--Философская антропология Агрессия как форма деструктивности Агрессивность Кл.слова (ненормированные): философская антропология -- антропология философская -- философия человека -- деструктивное поведение -- разрушительное поведение -- деструктивность -- агрессия -- агрессивное поведение -- агрессивность -- зло в человеке -- зло в социальных отношениях -- зло в истории -- жестокость -- инстинктивизм -- инстинкты -- психоанализ -- бихевиоризм -- нейрофизиология -- садизм -- некрофилия -- доброкачественная агрессия -- оборонительная агрессия -- злокачественная агрессия -- поведение животных -- страсть -- влечения Аннотация: Книга Эриха Фромма «Анатомия человеческой деструктивности» посвящена философскому переосмыслению самой острой проблемы нашего времени — природе разрушительного в индивиде, в социуме и в истории. В этой основополагающей работе Э. Фромм, формируя целостное представление о реформированном психоанализе, раскрывает широчайшую панораму биологических, психологических и антропологических учений. Книга адресована широкому кругу читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гуревич, Павел Семенович \ред. пер., вступ. ст.\; Левит, Светлана Яковлевна \ред. пер.\; Телятникова, Эмилия Максимовна \пер.\; Панфилова, Татьяна Васильевна \пер.\; Гитлер, Адольф (фюрер Национал-социалист. рабочей партии и глава фашистской Германии ; 1889–1945) \о нём\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю5 Ф915 Фромм, Эрих. Анатомия человеческой деструктивности [Текст] / Эрих Фромм ; [науч. ред. П. С. Гуревич, С. Я. Левит ; перевод Э. М. Телятниковой ; вступ. ст. П. С. Гуревича]. - Москва : АСТ, 1998. - 670 с. ; 22 см. - (Классики зарубежной психологии). - Библиогр.: с. 626-652 (292 назв.). - Указ. имен: с. 664-670. - ISBN 5-15-000775-7 (в пер.) : 57.00 р. В прил.: Фрейдова теория агрессивности и деструктивности. - В кн. также: Эрих Фромм. Биогр. справка / Э. М. Телятникова. Рубрики: Деструктивность--Философская антропология Агрессия как форма деструктивности Агрессивность Кл.слова (ненормированные): философская антропология -- антропология философская -- философия человека -- деструктивное поведение -- разрушительное поведение -- деструктивность -- агрессия -- агрессивное поведение -- агрессивность -- зло в человеке -- зло в социальных отношениях -- зло в истории -- жестокость -- инстинктивизм -- инстинкты -- психоанализ -- бихевиоризм -- нейрофизиология -- садизм -- некрофилия -- доброкачественная агрессия -- оборонительная агрессия -- злокачественная агрессия -- поведение животных -- страсть -- влечения Аннотация: Эта книга - первый том несостоявшейся многотомной систематизации психоанализа, которую мечтал осуществить Э. Фромм. Содержание книги значительно шире, чем обозначено в названии. В работе анализируется проблема зла в человеке, в социальных отношениях, в истории. Книга адресована широкому кругу читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гуревич, Павел Семенович \ред. пер., вступ. ст.\; Левит, Светлана Яковлевна \ред. пер.\; Телятникова, Эмилия Максимовна \пер.\; Фромм, Эрих (нем.-амер. психолог, социолог, философ ; 1900–80) \о нём\; Гитлер, Адольф (фюрер Национал-социалист. рабочей партии и глава фашистской Германии ; 1889–1945) \о нём\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
15 Б703 Блонский, Павел Петрович. Избранные психологические произведения [Текст] / П. П. Блонский ; [редкол.: А. А. Смирнов, Б. М. Теплов, В. Н. Колбановский] ; Акад. пед. наук РСФСР. - Москва : Просвещение, 1964. - 546, [1] с., [1] л. портр. ; 22 см. - Библиогр.: с. 543-544. - (в пер.) : 1.47 р. Содержание: Павел Петрович Блонский как психолог / В. Н. Колбановский. - С .5-32 Очерк научной психологии . - С .33-132 Психология как наука о поведении . - С .133-142 Развитие мышления школьника . - С .143-286 Память и мышление . - С .287-502 К проблеме припоминания . - С .503-516 Психологический анализ припоминания . - С .517-542 Рубрики: Психология Педагогическая психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- психология -- поведение -- поведение животных -- поведение человека -- мышление -- память -- воображение -- речь -- припоминание -- Блонский П. П. творчество Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Смирнов, Анатолий Александрович \ред.\; Теплов, Борис Михайлович \ред.\; Колбановский, В. Н. \ред., вступ. ст.\; Академия педагогических наук РСФСР (Москва) Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ю9 Р823 Рубинштейн, Сергей Леонидович. Основы общей психологии [Текст] : [учебное пособие для высш. пед. учеб. заведений и ун-тов] / С. Л. Рубинштейн. - Москва : Учпедгиз, 1940. - 596 с. : ил. ; 26 см. - На пер. авт. не указан. - Библиогр.: с. 572-588. - Имен. указ.: с. 589-593. - (в пер.) : 15.00 р., 1.50 р. Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия Познавательные психические процессы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): общая психология -- история психологии -- познавательные психические процессы -- познавательные процессы -- психические процессы -- психика и сознание -- поведение личности -- развитие психики -- поведение животных -- психика животных -- зоопсихология -- сознание -- психическое развитие ребенка -- сознание детей -- развитие сознания -- ощущения -- восприятия -- память -- воображение -- фантазия -- мышление -- мышление детей -- развитие мышления -- развитие мышления у детей -- развитие речи у детей -- речь -- внимание -- эмоции -- воля -- деятельность -- психология деятельности -- психология личности -- личность -- направленность личности -- потребности -- интересы -- способности -- темперамент -- характер Аннотация: Перед вами – монументальный труд С. Л. Рубинштейна «Основы общей психологии», который остаётся актуальным вот уже на протяжении нескольких десятков лет. Издание является настольной книгой для специалистов по психологии нескольких поколений. Изложенный автором материал представляет собой анализ и обобщение знаний в советской и мировой психологической науке вплоть до середины 20-го века. В книге представлены как классические определения, явления, так и экспериментальные теории, объединённые чёткими формулировками автора. Критики отмечают ясную методологическую основу материала. Учебник по праву считается одним из лучших трудов по основам общей психологии до сих пор. При этом представленные знания также актуальны, как и полвека назад. Книга легко читается, приведены понятные и логичные примеры для лучшего усвоения материала и понимания читателя. Будет интересен студентам, преподавателям педагогических и психологических вузов и факультетов, а также всем, кто увлекается психологией на любительском уровне. Данное первое издание «Основ общей психологии» (1940) было удостоено Государственной премии и получило высокие оценки в рецензиях Б. Г. Ананьева, Б. М. Теплова, Л. М. Ухтомского, В. И. Вернадского и других. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (1), РедФ (1) Свободны: АБ (1), РедФ (1) |
Ю9 Р823 Рубинштейн, Сергей Леонидович. Основы общей психологии [Текст] : [учебное пособие для высш. пед. учеб. заведений и ун-тов] / С. Л. Рубинштейн ; АН СССР, Ин-т философии. - Изд. 2-е. - Москва : Учпедгиз, 1946. - 704 с. : ил. ; 26 см. - На пер. авт. не указан. - Библиогр.: с. 686-697. - Имен. указ.: с. 698-701. - (в пер.) : 2.00 р. Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия Познавательные психические процессы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): общая психология -- допущено МО -- история психологии -- познавательные психические процессы -- познавательные процессы -- психические процессы -- психика и сознание -- поведение личности -- развитие психики -- поведение животных -- психика животных -- зоопсихология -- сознание -- психическое развитие ребенка -- сознание детей -- развитие сознания -- ощущения -- восприятия -- память -- воображение -- фантазия -- мышление -- мышление детей -- развитие мышления -- развитие мышления у детей -- развитие речи у детей -- речь -- внимание -- эмоции -- воля -- деятельность -- психология деятельности -- психология личности -- личность -- направленность личности -- потребности -- интересы -- способности -- темперамент -- характер Аннотация: Перед вами – монументальный труд С. Л. Рубинштейна «Основы общей психологии», который остаётся актуальным вот уже на протяжении нескольких десятков лет. Издание является настольной книгой для специалистов по психологии нескольких поколений. Изложенный автором материал представляет собой анализ и обобщение знаний в советской и мировой психологической науке вплоть до середины 20-го века. В книге представлены как классические определения, явления, так и экспериментальные теории, объединённые чёткими формулировками автора. Критики отмечают ясную методологическую основу материала. Учебник по праву считается одним из лучших трудов по основам общей психологии до сих пор. При этом представленные знания также актуальны, как и полвека назад. Книга легко читается, приведены понятные и логичные примеры для лучшего усвоения материала и понимания читателя. Будет интересен студентам, преподавателям педагогических и психологических вузов и факультетов, а также всем, кто увлекается психологией на любительском уровне. Данное первое издание «Основ общей психологии» (1940) было удостоено Государственной премии и получило высокие оценки в рецензиях Б. Г. Ананьева, Б. М. Теплова, Л. М. Ухтомского, В. И. Вернадского и других. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Институт философии Академии наук СССР (Москва); Академия наук СССР (Москва). Институт философии Экземпляры всего: 1 РедФ (1) Свободны: РедФ (1) |