Ю9 С606 Солсо, Роберт Л.. Когнитивная психология [Текст] / Роберт Л. Солсо ; [пер. с англ. Н. Ю. Спомиора ; под общ. ред. В. П. Зинченко]. - Москва : Тривола, 1996. - 598 с. : ил., портр. - Парал. тит. л. рус., англ. - Предм. указ.: с. 561-564. - Библиогр. англ.: с. 565-596. - Доп. лит. на рус. яз.: с. 597-598. - Пер.изд.: Cognitive Psychology / Robert L. Solso. - 2nd ed. - Boston [etc], 1988. - ISBN 5-88415-024-5 (в пер.) : 40000.00 р. РУБ 6П2.154.5 Рубрики: Познавательные психические процессы Компьютеры--Программное обеспечение Искусственный интеллект Кл.слова (ненормированные): когнитивная психология -- инженерная психология -- техническая психология -- система "человек-машина" -- человек-машина -- взаимодействие человека и машины -- эргономика -- самоуправляющиеся системы -- мыслящие машины -- искусственный интеллект (ИИ) -- ИИ (искусственный интеллект) -- ШРДЛУ (SHRDLU), программа -- SHRDLU (ШРДЛУ), программа -- познавательные процессы -- психология познания -- восприятие -- память -- мышление -- воображение -- ассоцианизм -- когнитивная модель -- модель обработки информации -- преобразование информации -- информация -- сенсорные сигналы -- интерпретация сенсорных сигналов -- сенсорные системы человека -- сенсорные процессы -- восприятие информации -- кибернетика -- компьютерные программы -- теория связи -- теория информации -- хранение информации -- сенсорное хранение -- сенсорная регистрация и хранение -- эхоическое хранение -- иконическое хранение -- сигналы -- обнаружения сигналов теория -- сенсорная информация -- опознание паттернов -- паттерны -- зрительные паттерны -- распознавание образов -- зрительные образы -- зрительная информация -- опознание по прототипу -- восприятие объекта -- внимание -- модели внимания -- сознание -- типы сознания -- избирательное внимание -- слуховые сигналы -- зрительные сигналы -- информационные потоки -- возбуждение и внимание -- пропускная способность -- управляемая обработка информации -- обработка информации -- переработка информации -- модели памяти -- виды памяти -- структура памяти -- забывание -- кратковременная память (КВП) -- КВП (кратковременная память) -- долговременная память (ДВП) -- ДВП (долговременная память) -- коды памяти -- коды сенсорные -- коды образные -- кодирование информации -- семантическая организация памяти -- семантическая память -- семантические признаки -- семантическая информация -- мнемоника -- мысленные образы -- мыслеобразы -- образы мысленные -- мнемонические системы -- запоминание -- мнемонические приемы -- синестезия -- воспроизведение информации из памяти -- мнемонисты -- образы -- двойного кодирования теория -- язык -- язык и развитие познания -- развитие сознания -- история письма -- история письменности -- письменность -- письмо -- системы письма и письменности -- системы письменности -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- зрительные символы -- буквы -- слова и чтение -- чтение, исследования -- обработка текста -- опознание слов -- знакомость -- понимание при чтении -- понимание текста -- лингвистическая иерархия -- иерархия лингвистическая -- языкознание -- лингвистика -- общетеоретические проблемы лингвистики -- общетеоретические проблемы языкознания -- система языка -- фонемы -- морфемы -- синтаксис музыки -- язык музыки -- грамматика преобразований -- язык и мышление -- психолингвистика -- когнитивное развитие -- мыслительные процессы -- мысль -- развитие мышления -- развитие интеллекта -- ассимиляция -- аккомодация -- интеллект -- естественный интеллект -- человеческий интеллект -- формирование понятий -- логика -- принятие решений -- формальное мышление -- формальная логика -- решение задач -- творчество -- творческий процесс -- методы нейрофизиологии -- нейрокогнитология (нейропсихология) -- нейропсихология (нейрокогнитология) Аннотация: В книге наиболее полно представлены классические и новейшие достижения основных разделов когнитивной психологии - восприятия, памяти, мышления, искусственного интеллекта. Рассмотрены как теоретические проблемы когнитивной психологии, так и их прикладные аспекты. Книга может служить хорошим практическим пособием для студентов различных специальностей (как гуманитарного, так и технического профиля), связанных с различными видами деятельности человека в условиях современной техники. Для психологов, преподавателей психологии, эргономики и инженерной психологии, а ткже для разработчиков программного обеспечения ЭВМ и систем с интеллектуальным поведением, работников библиотек всех систем и ведомств, деятелей культуры, науки и образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Зинченко, Владимир Петрович \ред.\; Назаров, А. И. \ред.\; Спомиор, Н. Ю. \пер.\; Solso, Robert L. Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ю9 Р598 Рогов, Евгений Иванович. Психология познания [Текст] / Е. И. Рогов. - Москва : ВЛАДОС, 1998. - 173, [1] с. : ил. - (Азбука психологии). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 172-174. - ISBN 5-691-00169-8 (в обл.) : 16.00 р. 1-я кн. серии "Азбука психологии". Рубрики: Познавательные психические процессы Психологические службы в школе Кл.слова (ненормированные): общая психология -- психология познания -- познавательные психические процессы -- познавательные процессы -- психические процессы -- психика и сознание -- психофизиология -- направленность психики человека -- внимание -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- память -- запоминание -- мышление -- мыслительная деятельность -- воображение -- фантазия -- психологическая служба в школе Аннотация: Автор пособия в увлекательной форме знакомит читателей с историей возникновения психологии, её основами, рассказывает о процессах познания (внимании, ощущении, восприятии, памяти, мышлении, воображении), методах их исследования и приёмах развития. Методики исследований и упражнения могут быть использованы как в школе, так и при самостоятельной работе. В "Словаре терминов" представлены основные психологические понятия. Забавные рисунки облегчают чтение и понимание текста. Книга адресована старшеклассникам, а также школьным психологам и учителям-предметникам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ю9 В276 Величковский, Борис Митрофанович Когнитивная наука [Текст] : основы психологии познания : [в 2 т. : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / Борис М. Величковский. - Москва : Смысл : Академия, 2006. - (Основы современного человекознания). - ISBN 5-89357-216-5 (Смысл). - ISBN 5-7695-2983-0 (Академия). Т. 1. - 447 с. : ил. - Загл. на обороте тит. л. : Когнитивная наука: основы психологии познания. - Другое загл. : Основы психологии познания. - Доп. тит. л. англ. - Аннот., сведения об авт. парал. рус., англ. - ISBN 5-89357-217-3 (Смысл, т. 1) (в пер.). - ISBN 5-7695-2984-9 (Академич, т. 1) : 544.00 р. РУБ 6П2.154.1(075.3) Рубрики: Общая психология Познавательные психические процессы--Учебники и пособия Кибернетика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология познания -- познавательные психические процессы -- познавательные процессы -- общая психология -- когнитивная психология -- когнитивная наука -- кибернетика -- сенсорно-перцептивные процессы -- сенсорные процессы -- перцептивные процессы -- перцепция (восприятие) -- восприятие (перцепция) -- восприятие и действие -- сознание и внимание -- внимание и сознание -- структура памяти -- память Аннотация: В первой на русском языке книге по когнитивной науке изложены результаты междисциплинарных исследований познавательных процессов у человека. Подробно рассмотрены восприятие и действие, внимание и сознание, речевое общение и мышление, память и представление знаний, взаимодействие интеллекта и аффекта, а также философские и прикладные проблемы, стоящие перед когнитивной наукой. Для психологов, лингвистов, информатиков, физиологов, философов и всех специалистов, работа которых связана с учетом познавательных возможностей человека, а также студентов и аспирантов соответствующих специальностей, углубленно изучающих эту область. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Velichkovsky, Boris M. Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ю9 В276 Величковский, Борис Митрофанович Когнитивная наука [Текст] : основы психологии познания : [в 2 т. : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / Борис М. Величковский. - Москва : Смысл : Академия, 2006. - (Основы современного человекознания). - ISBN 5-89357-216-5 (Смысл). - ISBN 5-7695-2983-0 (Академия). Т. 2. - 431 с. : ил. - Загл. на обороте тит. л. : Когнитивная наука: основы психологии познания. - Другое загл. : Основы психологии познания. - Доп. тит. л. англ. - Аннот., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. : с. 380-409. - Предм. указ. : с. 410-430. - ISBN 5-89357-218-1 (Смысл, т. 2) (в пер.). - ISBN 5-7695-2985-7 (Академич, т. 2) : 544.00 р. РУБ 6П2.154.1(075.3) Рубрики: Общая психология Познавательные психические процессы--Учебники и пособия Кибернетика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология познания -- познавательные психические процессы -- познавательные процессы -- общая психология -- когнитивная психология -- когнитивная наука -- кибернетика -- сенсорно-перцептивные процессы -- сенсорные процессы -- перцептивные процессы -- перцепция (восприятие) -- восприятие (перцепция) -- мышление -- метапознание -- коммуникация и речевая активность -- мышление и речь -- речевое общение -- речь и мышление -- речь Аннотация: В первой на русском языке книге по когнитивной науке изложены результаты междисциплинарных исследований познавательных процессов у человека. Подробно рассмотрены восприятие и действие, внимание и сознание, речевое общение и мышление, память и представление знаний, взаимодействие интеллекта и аффекта, а также философские и прикладные проблемы, стоящие перед когнитивной наукой. Для психологов, лингвистов, информатиков, физиологов, философов и всех специалистов, работа которых связана с учетом познавательных возможностей человека, а также студентов и аспирантов соответствующих специальностей, углубленно изучающих эту область. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Velichkovsky, Boris M. Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ю9 Р823 Рубинштейн, Сергей Леонидович Основы общей психологии [Текст] : в 2 т. / С. Л. Рубинштейн ; [сост. и авт. коммент. К. А. Абульханова-Славская, А. В. Брушлинский] ; Акад. пед. наук СССР. - [3-е изд.]. - Москва : Педагогика, 1989. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - ISBN 5-7155-0112-1. Т. 1. - 485, [1] с. : 1 портр. - ISBN 5-7155-0179-2 (т. 1) (в пер.) : 3.00 р. Рубрики: Общая психология Познавательные психические процессы Кл.слова (ненормированные): общая психология -- познавательные психические процессы -- познавательные процессы -- психические процессы -- психика и сознание -- поведение личности -- развитие психики -- поведение животных -- психика животных -- зоопсихология -- сознание -- сознание детей -- развитие сознания -- ощущения -- восприятия -- память -- воображение -- фантазия -- мышление -- мышление детей -- развитие мышления -- развитие мышления у детей -- развитие речи у детей -- речь Аннотация: В. фундаментальном труде выдающегося советского учёного обобщаются достижения по основным областям исследований мировой психологической науки. Особенно современной представляется авторская трактовка мотивов поведения человека и задач его деятельности, единства этой деятельности, теоретического и морального сознания. В томе 1 обсуждаются такие проблемы, как предмет, методы и история психологии, филогенез сознания, ощущения, восприятие, память, воображение, мышление, речь. Для психологов, педагогов, философов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Абульханова-Славская, Ксения Александровна \сост., коммент.\; Брушлинский, Андрей Владимирович \сост., коммент.\; Ребеко, Т. А. \подгот.\; Академия педагогических наук СССР(Москва) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1) |
Ю9 В89 Вундт, Вильгельм Макс. Введение в психологию [Текст] / Вильгельм Вундт ; [пер. с нем. Н. Самсонова]. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 125 с. - (Психология–классика). - ISBN 5-318-00473-3 (в обл.) : 22.05 р. На 4-й с. обл. портрет автора Рубрики: Сознание Психические процессы Познавательные психические процессы Экспериментальная психология Кл.слова (ненормированные): психика и сознание -- сознание -- сознание и внимание -- волевые процессы -- чувствование -- психические процессы -- познавательные процессы -- ассоциация -- апперцепция -- душевная жизнь человека -- душа Аннотация: Вильгельм Вундт (1832-1920) - немецкий физиолог, психолог, философ. Окончил медицинский факультет в Тюбингене, затем работал в Берлине, Гейдельберге. Его называют `отцом экспериментальной психологии`, поскольку, стремясь отстоять самостоятельность психологического знания, Вундт доказывал, что психология имеет свои собственные законы, изучаемые психологией явления имеют `психическую причинность`. Именно Вундт разработал, научно обосновал и впервые применил для психологического исследования ряд экспериментальных методов (в частности, метод самонаблюдения, некоторые аппаратные методики и проч.), занявших прочное место в арсенале этой науки, в значительной мере обеспечивших возможность возникновения крупнейшей психологической школы - интроспекционизма. Широкое применение этих методов обогатило знание о психике, укрепило научную репутацию психологии и на длительное время определило основную линию ее развития. В итоге именно с Вундта начинается официальная родословная психологии как самостоятельной дисциплины. Предлагаемая книга, впервые изданная в 1911 году, представляет концентрированное изложение теоретических позиций автора, понимания предмета психологии, основных ее понятий, законов и некоторых проблем. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Самсонов, Н. \пер.\; Wundt, Wilhelm Max Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ю9 Р823 Рубинштейн, Сергей Леонидович. Основы общей психологии [Текст] : [учебное пособие для высш. пед. учеб. заведений и ун-тов] / С. Л. Рубинштейн. - Москва : Учпедгиз, 1940. - 596 с. : ил. ; 26 см. - На пер. авт. не указан. - Библиогр.: с. 572-588. - Имен. указ.: с. 589-593. - (в пер.) : 15.00 р., 1.50 р. Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия Познавательные психические процессы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): общая психология -- история психологии -- познавательные психические процессы -- познавательные процессы -- психические процессы -- психика и сознание -- поведение личности -- развитие психики -- поведение животных -- психика животных -- зоопсихология -- сознание -- психическое развитие ребенка -- сознание детей -- развитие сознания -- ощущения -- восприятия -- память -- воображение -- фантазия -- мышление -- мышление детей -- развитие мышления -- развитие мышления у детей -- развитие речи у детей -- речь -- внимание -- эмоции -- воля -- деятельность -- психология деятельности -- психология личности -- личность -- направленность личности -- потребности -- интересы -- способности -- темперамент -- характер Аннотация: Перед вами – монументальный труд С. Л. Рубинштейна «Основы общей психологии», который остаётся актуальным вот уже на протяжении нескольких десятков лет. Издание является настольной книгой для специалистов по психологии нескольких поколений. Изложенный автором материал представляет собой анализ и обобщение знаний в советской и мировой психологической науке вплоть до середины 20-го века. В книге представлены как классические определения, явления, так и экспериментальные теории, объединённые чёткими формулировками автора. Критики отмечают ясную методологическую основу материала. Учебник по праву считается одним из лучших трудов по основам общей психологии до сих пор. При этом представленные знания также актуальны, как и полвека назад. Книга легко читается, приведены понятные и логичные примеры для лучшего усвоения материала и понимания читателя. Будет интересен студентам, преподавателям педагогических и психологических вузов и факультетов, а также всем, кто увлекается психологией на любительском уровне. Данное первое издание «Основ общей психологии» (1940) было удостоено Государственной премии и получило высокие оценки в рецензиях Б. Г. Ананьева, Б. М. Теплова, Л. М. Ухтомского, В. И. Вернадского и других. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (1), РедФ (1) Свободны: АБ (1), РедФ (1) |
Ю9 Р823 Рубинштейн, Сергей Леонидович. Основы общей психологии [Текст] : [учебное пособие для высш. пед. учеб. заведений и ун-тов] / С. Л. Рубинштейн ; АН СССР, Ин-т философии. - Изд. 2-е. - Москва : Учпедгиз, 1946. - 704 с. : ил. ; 26 см. - На пер. авт. не указан. - Библиогр.: с. 686-697. - Имен. указ.: с. 698-701. - (в пер.) : 2.00 р. Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия Познавательные психические процессы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): общая психология -- допущено МО -- история психологии -- познавательные психические процессы -- познавательные процессы -- психические процессы -- психика и сознание -- поведение личности -- развитие психики -- поведение животных -- психика животных -- зоопсихология -- сознание -- психическое развитие ребенка -- сознание детей -- развитие сознания -- ощущения -- восприятия -- память -- воображение -- фантазия -- мышление -- мышление детей -- развитие мышления -- развитие мышления у детей -- развитие речи у детей -- речь -- внимание -- эмоции -- воля -- деятельность -- психология деятельности -- психология личности -- личность -- направленность личности -- потребности -- интересы -- способности -- темперамент -- характер Аннотация: Перед вами – монументальный труд С. Л. Рубинштейна «Основы общей психологии», который остаётся актуальным вот уже на протяжении нескольких десятков лет. Издание является настольной книгой для специалистов по психологии нескольких поколений. Изложенный автором материал представляет собой анализ и обобщение знаний в советской и мировой психологической науке вплоть до середины 20-го века. В книге представлены как классические определения, явления, так и экспериментальные теории, объединённые чёткими формулировками автора. Критики отмечают ясную методологическую основу материала. Учебник по праву считается одним из лучших трудов по основам общей психологии до сих пор. При этом представленные знания также актуальны, как и полвека назад. Книга легко читается, приведены понятные и логичные примеры для лучшего усвоения материала и понимания читателя. Будет интересен студентам, преподавателям педагогических и психологических вузов и факультетов, а также всем, кто увлекается психологией на любительском уровне. Данное первое издание «Основ общей психологии» (1940) было удостоено Государственной премии и получило высокие оценки в рецензиях Б. Г. Ананьева, Б. М. Теплова, Л. М. Ухтомского, В. И. Вернадского и других. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Институт философии Академии наук СССР (Москва); Академия наук СССР (Москва). Институт философии Экземпляры всего: 1 РедФ (1) Свободны: РедФ (1) |