Ю9 Р598 Рогов, Евгений Иванович. Эмоции и воля [Текст] / Е. И. Рогов. - Москва : ВЛАДОС, 1999. - 239 с. : ил. - (Азбука психологии). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00270-8 (в пер.) : 38.00 р. 3-я кн. серии "Азбука психологии". Рубрики: Эмоции Воля Психологические службы в школе Кл.слова (ненормированные): общая психология -- психические состояния -- эмоциональные процессы -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональный мир человека -- эмоциональные переживания -- саморегуляция психологическая -- психологическая саморегуляция -- управление эмоциями -- чувства -- чувственная сфера -- волевые процессы -- волевые качества -- воля Аннотация: Пособие "Эмоции и воля" является третьей книгой в серии "Азбука психологии", предназначенной для школьников. Оно познакомит с основами психологии, но главное внимание уделено эмоциям: происхождению, видам, способам их измерения и управления ими. В книге приводятся упражнения по совершенствованию психологических качеств личности и саморегуляции психических состояний. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ю9 Р598 Рогов, Евгений Иванович. Психология познания [Текст] / Е. И. Рогов. - Москва : ВЛАДОС, 1998. - 173, [1] с. : ил. - (Азбука психологии). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 172-174. - ISBN 5-691-00169-8 (в обл.) : 16.00 р. 1-я кн. серии "Азбука психологии". Рубрики: Познавательные психические процессы Психологические службы в школе Кл.слова (ненормированные): общая психология -- психология познания -- познавательные психические процессы -- познавательные процессы -- психические процессы -- психика и сознание -- психофизиология -- направленность психики человека -- внимание -- сенсорные процессы -- ощущения -- восприятия -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- память -- запоминание -- мышление -- мыслительная деятельность -- воображение -- фантазия -- психологическая служба в школе Аннотация: Автор пособия в увлекательной форме знакомит читателей с историей возникновения психологии, её основами, рассказывает о процессах познания (внимании, ощущении, восприятии, памяти, мышлении, воображении), методах их исследования и приёмах развития. Методики исследований и упражнения могут быть использованы как в школе, так и при самостоятельной работе. В "Словаре терминов" представлены основные психологические понятия. Забавные рисунки облегчают чтение и понимание текста. Книга адресована старшеклассникам, а также школьным психологам и учителям-предметникам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |