Ш141.2-9    М545         Методика развития речи младших школьников [Текст] : [учеб.-метод. пособие для студ.-заоч. по профилю "Нач. образование"] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т психол.-пед. образования ; сост. Н. Г. Василевская. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007. - 59 с. : схем., табл. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 20.00 р.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Речь--Развитие у детей--Учебно-методические пособия    Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- развитие речи младших школьников -- занятия по развитию речи в начальной школе -- риторика в начальной школе -- обучение риторике в начальной школе Аннотация: Пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов-заочников ИППО в межсессионный период. Материалы включают краткий курс лекций, вопросы для самоконтроля, практические задания с образцами выполнения, перечни рекомендуемой литературы к каждой теме, планы семинарских занятий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Василевская, Наталья Геннадьевна \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Институт психолого-педагогического образования Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ш141.2-9    М545         Методика обучения грамоте [Текст] : [учеб.-метод. пособие для пед. учеб. заведений (по специальности «Учитель нач. кл.»)] / сост. Т. П. Сальникова. - Москва : ТЦ "Сфера", 2000. - 137, [2] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. [138]. - ISBN 5-89144-132-2 (в обл.) : 32.00 р. Терминологический слов.: с. 128-137.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе Кл.слова (ненормированные): методика обучения грамоте -- обучение грамоте -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика первоначального обучения -- обучение чтению -- чтение в начальной школе -- обучение письму в начальной школе -- методика обучения правописанию в начальной школе -- обучение правописанию -- правописание -- развитие речи младших школьников Аннотация: Данное методическое пособие по методике обучения грамоте содержит учебно-методические материалы, предназначенные для педагогических училищ и колледжей, готовящих учителей начальных классов. Оно включает теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактические материалы помогающие студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сальникова, Татьяна Петровна \сост.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2)

Ш141.2-9    М545         Методика преподавания грамматики, правописания и развития речи [Текст] : [учеб.-метод. пособие для пед. учеб. заведений (по специальности «Учитель нач. кл.»)] / сост. Т. П. Сальникова. - Москва : ТЦ "Сфера", 2000. - 239, [1] с. : ил. ; 21 см. - Загл. корешка : Методика преподавания грамматики. - Библиогр.: с. [240]. - ISBN 5-89144-126-8 (в обл.) : 40.00 р. Терминологический слов.: с. 217-239.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе Кл.слова (ненормированные): методика преподавания грамматики в начальной школе -- методика обучения правописанию в начальной школе -- методика развития речи в начальной школе -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- развитие речи младших школьников -- обучение письму -- правописание Аннотация: Данное пособие по методике преподавания грамматики, правописания и развития речи содержит учебно-методические материалы, предназначенные для педагогических училищ и колледжей, готовящих учителей начальных классов. Оно включает теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактические материалы помогающие студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сальникова, Татьяна Петровна \сост.\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

Щ31    С904     Сусленкова, Любовь Витальевна.     Возможности музыкального искусства в развитии фонационных коммуникативно-речевых умений младших школьников [Текст] : метод. рекомендации / Л. В. Сусленкова ; Федер. агентство по образованию РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2005. - 28 с. : схем., табл. - Библиогр.: с. 20. - (в обл.) : 25.00 р., [15.00] р. В прил.: Артикуляционная гимнастика ; Развивающие голосовые игры.ББК Щ31р + Ч421.355.23 Рубрики: Музыка--Методика преподавания в начальной школе    Музыкальное воспитание школьников--Методические пособия для начальной школы    Музыка как средство эстетического воспитания школьников--Учебники и пособия для начальной школы Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- младшеклассники -- младший школьный возраст -- дети младшего школьного возраста -- музыка в начальной школе -- музыкальное воспитание младших школьников -- речевые умения младших школьников -- коммуникативно-речевые умения младших школьников -- фонационные характеристики детской речи -- фонационные коммуникативно-речевые умения младших школьников -- развитие фонационных коммуникативно-речевых умений -- развитие младших школьников в процессе музыкального воспитания -- развитие речевых умений и навыков -- развитие речи младших школьников -- развитие речи в процессе обучения музыке -- интонационная выразительность речи -- интонация музыкальная -- музыкальное развитие младших школьников -- развитие коммуникативных умений и навыков -- формирование коммуникативных умений в процессе музыкального воспитания -- формирование речевых умений в процессе музыкального воспитания -- развитие речи на уроках музыки -- голосовые игры Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 37 АБ (37) Свободны: АБ (37)

Ш141.12-9    С283     Сегова, Татьяна Дмитриевна.     Технологии начального языкового образования [Текст] : учебно-методическое пособие / Т. Д. Сегова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 135 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр. в конце глав, библиогр.: с. 128-129. - Веблиогр.: с. 129-134. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0373-2 (в обл.) : 180.00 р. Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.ББК Ш141.12-911,0я73-1 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебно-методические пособия    Русский язык--Методика первоначального обучения--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык в начальной школе -- начальное обучение русскому языку -- начальное лингвистическое образование -- начальное языковое образование -- методика первоначального обучения -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- методика обучения русскому языку в начальной школе -- развитие речи младших школьников -- тестовые задания по русскому языку Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрыты основные методические аспекты начального языкового образования. Пособие содержит материалы для занятий по дисциплине "Технологии начального языкового образования": теоретический материал, вопросы к экспресс-опросам, задания к практическим занятиям и список литературы для самостоятельного изучения материала. Также в пособии представлены фонды тестовых заданий по дисциплине и библиографический список. Учебное пособие адресовано преподавателям и студентам педагогических вузов, а также может быть полезно руководителям и педагогам образовательных организаций в процессе повышения квалификации и организации деятельности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 25 АБ (25) Свободны: АБ (25)