Ч421.2    Н361     Начальные классы : 1-4-ые кл. (1-4) [Текст] : программы : В 2 ч. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 2002 - . - (Программы общеобразовательных учреждений).    Ч. 1 : [Русский язык. Письмо. Детская риторика. Литературное чтение. Математика. Информатика] / [Сост.: Т. В. Игнатьева, Л. А. Вохмянина]. - 2002. - 317, [2] с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-09-011204-5(1) (в обл.) : 55.50 р.ББК Ч421.222р-2 Рубрики: Начальное общее образование--Школьные программы для начальной школы    Педагогика начальной школы--Содержание образования--Учебные программы--Сборники Кл.слова (ненормированные): школьные программы для начальной школы -- программы для начальной школы -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- 1-4 классы -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- четырехлетняя школа -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- письмо в начальной школе -- обучение письму в начальной школе -- чистописание -- каллиграфия -- риторика в начальной школе -- методика преподавания риторики в начальной школе -- преподавание риторики в начальной школе -- методика риторики в начальной школе -- уроки риторики в начальной школе -- литературное чтение в начальной школе -- чтение в начальной школе -- литература в начальной школе -- методика преподавания чтения в начальной школе -- методика преподавания литературы в начальной школе -- преподавание чтения в начальной школе -- преподавание литературы в начальной школе -- методика чтения в начальной школе -- методика литературы в начальной школе -- обучение чтению в начальной школе -- уроки чтения в начальной школе -- уроки литературы в начальной школе -- математика в начальной школе -- методика преподавания математики в начальной школе -- преподавание математики в начальной школе -- методика математики в начальной школе -- обучение математике в начальной школе -- уроки математики в начальной школе -- информатика в начальной школе -- методика преподавания информатики в начальной школе -- преподавание информатики в начальной школе -- методика информатики в начальной школе -- обучение информатике в начальной школе -- уроки информатики в начальной школе -- уроки развития связной речи в начальной школе -- уроки развития речи в начальной школе -- развитие связной речи в начальной школе -- развитие речи в начальной школе Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Игнатьева, Т. В. \сост.\; Вохмянина, Любовь Александровна \сост.\ Экземпляры всего: 10 ЧЗ (1), АБ (9) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)

Ш141.2-9    Ю78     Юрова, Елена Валерьевна.     200 упражнений для развития письменной речи [Текст] : начальное обучение / Е. В. Юрова. - Москва : Аквариум, 2000. - 206, [1] с. : ил. - Загл. на обороте тит. л. : 200 упражнений для развития письменной речи. Начальное обучение. - Библиогр.: с. [207]. - ISBN 5-85684-441-6 (в обл.) : 20.00 р.ББК Ш141.2-9я71 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе    Письмо--Методика обучения в начальной школе    Логопедическая работа с детьми Кл.слова (ненормированные): русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика обучения русскому языку в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- методика первоначального обучения -- начальное обучение русскому языку -- нарушения письменной речи -- письмо в начальной школе -- обучение письму в начальной школе -- письменная речь в начальной школе -- развитие письменной речи -- логопедическая помощь -- логопедическая работа с детьми Аннотация: Через насыщенные информацией беседы, интересные примеры, оригинальные, проблемные и игровые задания автор ненавязчиво помогает ребенку с дисграфией избавиться от наиболее часто встречающихся ошибок при письме. Пособие хорошо иллюстрировано. может быть использовано практикующими логопедами и полезно родителям, занимающимся с детьми самостоятельно. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ш141.2-9    М545         Методика обучения грамоте [Текст] : [учеб.-метод. пособие для пед. учеб. заведений (по специальности «Учитель нач. кл.»)] / сост. Т. П. Сальникова. - Москва : ТЦ "Сфера", 2000. - 137, [2] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. [138]. - ISBN 5-89144-132-2 (в обл.) : 32.00 р. Терминологический слов.: с. 128-137.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе Кл.слова (ненормированные): методика обучения грамоте -- обучение грамоте -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика первоначального обучения -- обучение чтению -- чтение в начальной школе -- обучение письму в начальной школе -- методика обучения правописанию в начальной школе -- обучение правописанию -- правописание -- развитие речи младших школьников Аннотация: Данное методическое пособие по методике обучения грамоте содержит учебно-методические материалы, предназначенные для педагогических училищ и колледжей, готовящих учителей начальных классов. Оно включает теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактические материалы помогающие студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сальникова, Татьяна Петровна \сост.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2)