4Р(07)    А861     Артеменко, Елизавета Петровна.     Практикум по методике преподавания русского языка [Текст] / Е. П. Артеменко. - Воронеж : Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1981. - 98, [2] с. : ил. - Библиогр. в конце тем. - 0.15 р.РУБ 4Р(07) Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): ФЛФ -- филологический факультет -- филология -- языкознание -- лингвистика -- русский язык -- школьные программы по русскому языку -- учебники русского языка для школы -- методика преподавания русского языка в школе -- методика построения урока по русскому языку -- преподавание русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- русский язык в средней школе -- практикум по методике преподавания русского языка -- практические занятия по русскому языку -- лабораторные занятия по русскому языку -- самостоятельные работы по русскому языку -- упражнения по русскому языку -- дидактические материалы по русскому языку -- наглядные пособия -- словарная работа на уроках русского языка -- планирование работы по русскому языку -- тематические планы по русскому языку -- темпланы по русскому языку -- поурочные планы по русскому языку -- поурочное планирование по русскому языку -- методика составления поурочных планов по русскому языку -- планы-конспекты урока русского языка -- фонетика русского языка -- фонетический разбор -- графика -- графический анализ -- письмо -- морфология русского языка -- синтаксис русского языка -- синтаксический анализ предложений -- стилистика русского языка -- грамматика русского языка -- грамматический разбор -- словообразование -- упражнения по словообразованию -- морфемный разбор -- словообразовательный разбор -- этимологический разбор -- лексика русского языка -- лексические упражнения -- упражнения по лексике русского языка -- орфография русского языка -- орфограммы -- орфографические правила -- орфографические навыки -- орфографический разбор -- предупреждение орфографических ошибок -- орфографические упражнения -- упражнения по орфографии -- пунктуация русского языка -- русская пунктуация -- интонация в русском языке -- выразительное чтение -- знаки препинания -- развитие речи -- речь -- развитие связной речи -- связная речь -- письменные работы по русскому языку -- диктанты -- изложения -- сочинения -- творческие письменные работы по русскому языку -- проверка письменных работ по русскому языку -- нормы оценки письменных работ по русскому языку -- работа над ошибками -- внеклассная работа по русскому языку -- части речи -- морфологический разбор -- синтаксический анализ предложений -- предложение в русском языке Аннотация: В пособии содержатся вопросы, задания и соответствующая литература по курсу методики преподавания русского языка в школе. Оно построено с учетом вузовской программы по данному предмету и требований современной школьной программы по русскому языку. Особо рассматривается методика построения и проведения уроков, виды и способы планирования учебного материала, анализируются школьные учебники и программа. Приводятся также конспекты уроков по разделам школьного курса русского языка, образцы различных видов сочинений и диктантов для их проверки и анализа студентами. Пособие предназначено для проведения практических и лабораторных занятий по методике преподавания русского языка на филологических факультетах университетов. Оно может быть полезным и для учителей-словесников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 36 АБ (35), ЧЗ (1) Свободны: АБ (35), ЧЗ (1)

Ш141.2    В65     Войлова, Клавдия Анатольевна.     Сборник диктантов для поступающих в вузы [Текст] : учеб. пособие по рус. яз. / К. А. Войлова, В. В. Паршина, В. В. Тихонова. - Москва : Высшая школа, 1990. - 286, [1] с. - На обл. авт. не указаны. - ISBN 5-06-001616-1 : 0.55 р.ББК Ш141.2я7 Рубрики: Русский язык--Диктанты Кл.слова (ненормированные): Филологический факультет -- ФЛФ -- пособия для абитуриентов -- учебные пособия -- сборники диктантов -- русский язык -- диктанты -- обучающие диктанты -- словарно-орфографические диктанты -- предупредительные диктанты -- объяснительные диктанты -- комментируемые диктанты -- текстовые диктанты -- выборочные диктанты -- свободные диктанты -- творческие диктанты -- графические диктанты -- диктанты по орфографии -- орфография -- орфограммы -- диктанты по пунктуации -- пунктуация -- пунктограммы -- диктанты -- контрольные диктанты -- самостоятельная работа -- ТСО -- технические средства обучения -- тексты диктантов Аннотация: В сборник включены словарные и текстовые материалы, позврояющие глубоко проработать различные аспекты орфографии и пунктуации. Материалы могут быть использованы для различных видов диктантов: комментированных, объяснительных, предварительных, выборочных, свободных и др. Диктанты составлены по произведениям русских и советских писателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Паршина, Валентина Васильевна; Тихонова, Вера Владимировна Экземпляры всего: 9 АБ (9) Свободны: АБ (9)

Ш141.2-9    О-267         Обучение русскому языку в 6 классе [Текст] : метод. указания к учебнику / [М. Т. Баранов, Л. Т. Григорян, Т. А. Ладыженская и др.]; Сост. М. Т. Баранов. - 3-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1990. - 206, [2] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-09-001874-X : 0.60 р. Загл. 2-го изд.: Обучение русскому языку в 5-6 классах.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Русский язык--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): рекомендовано МО РСФСР -- уроки русского языка в школе -- русский язык в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- методические разработки уроков русского языка -- методические пособия по русскому языку -- обучение русскому языку в школе -- упражнения по русскому языку -- устные упражнения по русскому языку -- письменные упражнения по русскому языку -- повторительные упражнения по русскому языку -- опрос на уроках русского языка -- 6 класс -- синтаксис -- изучение синтаксиса в школе -- пунктуация -- изучение пунктуации в школе -- пунктуационные правила -- лексика -- изучение лексики в школе -- фразеология -- изучение фразеологии в школе -- словообразование -- изучение словообразования в школе -- разбор слова по составу -- словообразовательный разбор -- орфография -- орфограммы -- орфографические правила -- морфология -- изучение морфологии в школе -- морфологический разбор -- развитие речи -- культура речи -- творческие письменные работы -- сочинения -- изложения -- планирование работы по русскому языку -- тематические планы по русскому языку -- темпланы по русскому языку -- поурочные планы по русскому языку -- поурочное планирование по русскому языку -- примерное тематическое планирование по русскому языку Аннотация: Учитель найдет в пособии методические рекомендации и конкретные приемы работы по каждому разделу школьного курса русского языка. В книге учтен опыт преподавания по действующему стабильному учебнику. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Баранов, Михаил Трофимович; Григорян, Лариса Трофимовна; Ладыженская, Таиса Алексеевна; Баранов, Михаил Трофимович \.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3)

Ш141.2-9    О-267         Обучение русскому языку в 8 классе [Текст] : метод. указания к учебнику / [В. В. Бабайцева, Г. К. Лидман-Орлова, Ю. С. Пичугов и др.]; Под ред. В. В. Бабайцевой. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1991. - 158, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-09-001875-8 : 1.10 р.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Русский язык--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): рекомендовано МО РСФСР -- уроки русского языка в школе -- русский язык в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- методические разработки уроков русского языка -- методические пособия по русскому языку -- обучение русскому языку в школе -- упражнения по русскому языку -- устные упражнения по русскому языку -- письменные упражнения по русскому языку -- повторительные упражнения по русскому языку -- опрос на уроках русского языка -- 8 класс -- синтаксис -- изучение синтаксиса в школе -- словосочетание -- предложение -- простое предложение -- второстепенные члены предложения -- односоставные предложения -- неполные предложения -- однородные члены предложения -- вводные слова -- обособленные члены предложения -- прямая речь -- диалог -- цитаты -- пунктуация -- изучение пунктуации в школе -- пунктуационные правила -- орфография -- орфограммы -- орфографические правила -- развитие речи -- культура речи -- творческие письменные работы -- сочинения -- изложения -- планирование работы по русскому языку -- тематические планы по русскому языку -- темпланы по русскому языку -- поурочные планы по русскому языку -- поурочное планирование по русскому языку -- примерное тематическое планирование по русскому языку Аннотация: В пособии раскрываются особенности построения и содержания заложенного в школьные библиотечные фонды стабильного учебника для 8 класса, а также предлагаются методические рекомендации и конкретные приемы работы над всеми основными разделами курса русского языка. В книге приведено примерное планирование материала. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бабайцева, Вера Васильевна; Лидман-Орлова, Галина Кузьминична; Пичугов, Юрий Степанович; Бабайцева, Вера Васильевна \.\ Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)

Ш141.2    С568         Современный русский литературный язык [Текст] : [учеб. для вузов по спец. "Филология"] / [П. А. Лекант, Н. Г. Гольцова, В. П. Жуков [и др.] ; под ред. П. А. Леканта. - Изд. 3-е, испр. и доп. - Москва : Высшая школа, 1996. - 461, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5.06-003021-0 : 23.00 р.ББК Ш141.2я73 Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): рекомендовано МО РФ -- специальность Филология -- Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- вузовские учебники -- учебники и пособия -- современный русский литературный язык -- современный русский язык -- русский язык -- лексика русского языка -- межстилевая лексика -- лексика книжных стилей -- разговорная лексика -- фразеология -- фразеологизмы -- лексикография -- словари русского языка -- фонетика -- орфоэпия -- фонетическая транскрипция -- ударение -- интонация -- фонематическая транскрипция -- графика -- орфография -- орфограммы -- словообразование -- способы словообразования -- морфемика -- морфология -- самостоятельные части речи -- знаменательные части речи -- части речи -- имя существительное -- имя прилагательное -- имя числительное -- местоимение -- глагол -- причастие -- деепричастие -- наречие -- категория состояния -- служебные слова -- частицы -- предлоги -- союзы -- модальные слова -- междометия -- синтаксис -- словосочетание -- простое предложение -- двусоставные предложения -- односоставные предложения -- нечленимые предложения -- нераспространенные предложения -- распространенные предложения -- второстепенные члены предложения -- полные предложения -- неполные предложения -- предложения с однородными членами -- однородные члены предложения -- предложения с обособленными членами -- обособленные члены предложения -- осложненное предложение -- предложения с вводными конструкциями -- вводные конструкции -- предложения с вставными конструкциями -- вставные конструкции -- предложения с обращениями -- обращения -- сложное предложение -- сложносочиненные предложения -- сложноподчиненные предложения -- бессоюзные сложные предложения -- монологическая речь -- диалогическая речь -- сложное синтаксическое целое -- период -- диалогические единства -- пунктуация -- принципы русской пунктуации -- знаки препинания Аннотация: В учебнике представлены все разделы вузовского курса современного русского литературного языка. Книга ставит целью дать целостное представление о научном освещении всех уровней современного русского языка и подготовить студентов-филологов - будущих преподавателей к осмыслению и изложению школьного курса русского языка. В третье издание (2-е - 1988 г.) внесены уточнения и дополнения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лекант, Павел Александрович; Гольцова, Нина Григорьевна; Жуков, Влас Платонович; Лекант, Павел Александрович \ред.\ Экземпляры всего: 18 ЧЗ (1), АБ (17) Свободны: ЧЗ (1), АБ (17)

Ш141.2-92    Р894         Русский язык [Текст] : учеб. для 6-го кл. общеобразоват. учреждений / [М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова [и др.]. - 25-е изд. - Москва : Просвещение, 2003. - 239 с., [4] л. цв. вкл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-09-012109-5 (в пер.) : 66.07 р.ББК Ш141.2-92 Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по русскому языку -- 6 класс -- русский язык в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- уроки русского языка в школе -- упражнения по русскому языку -- фонетика -- орфоэпия -- графика -- орфография -- русская орфография -- орфограммы -- лексика -- культура речи -- развитие речи -- уроки развития речи в школе -- фразеология -- фразеологизмы -- словообразование -- состав слова -- морфология -- имя существительное -- имя прилагательное -- имя числительное -- местоимение -- глагол -- синтаксис -- пунктуация -- предложения -- словосочетания -- прямая речь -- фонетический разбор слова -- морфемный разбор слова -- морфологический разбор слова -- синтаксический разбор предложения -- пунктуационный разбор предложения -- разбор слова по составу -- диктанты -- подготовка к диктанту -- сочинения -- подготовка к сочинению -- изложения -- подготовка к изложению Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Баранов, Михаил Трофимович; Ладыженская, Таиса Алексеевна; Тростенцова, Лидия Александровна Экземпляры всего: 9 АБ (9) Свободны: АБ (9)

Ш141.2-92    Р894         Русский язык [Текст] : Учеб. для 7-го кл. общеобразоват. учреждений / [М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др.]. - 25-е изд. - Москва : Просвещение, 2003. - 220, [1] с., [4] л. цв. вкл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-09-012116-8 (в пер.) : 65.78 р.ББК Ш141.2-92 Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по русскому языку -- 7 класс -- русский язык в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- уроки русского языка в школе -- упражнения по русскому языку -- морфология -- орфография -- русская орфография -- культура речи -- части речи -- самостоятельные части речи -- причастие -- деепричастие -- наречие -- категория состояния -- служебные части речи -- предлоги -- союзы -- частицы -- междометия -- синтаксис -- синтаксический разбор предложения -- пунктуация -- пунктуационный разбор предложения -- лексика -- фразеология -- фонетика -- фонетический разбор слова -- словообразование -- состав слова -- морфемный разбор слова -- морфемика -- словообразовательный разбор -- морфологический разбор слова -- стили литературного языка -- стили речи -- диктанты -- подготовка к диктанту -- изложения -- подготовка к изложению -- сочинения -- подготовка к сочинению -- орфограммы -- развитие речи -- уроки развития речи в школе Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Баранов, Михаил Трофимович; Ладыженская, Таиса Алексеевна; Тростенцова, Лидия Александровна Экземпляры всего: 10 АБ (10) Свободны: АБ (10)

Ш141.2    С568     Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц [Текст] : [Учеб. для вузов] : В 2 ч. / Под ред. Е. И. Дибровой. - Москва : Академия, 2002 - . - (Высшее образование).    Ч. 1 : Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование / [Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткин, Н. А. Николина, И. И. Щеболева]. - 2002. - 539 ,[1] с. : ил. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0344-0(ч. 1) (в пер.) : 127.60 р.ББК Ш141.2я73 Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- русский язык -- современный русский язык -- русский литературный язык -- фонетика -- акустическая фонетика -- артикуляционная фонетика -- перцептивная фонетика -- фонетическая транскрипция -- гласные и согласные звуки -- гласные звуки -- согласные звуки -- слог -- ударение -- интонация -- фонология -- фонологические школы -- фонетические чередования звуков русского языка -- фонематический анализ слова -- орфоэпия -- русское литературное произношение -- орфоэпический анализ текста -- графика -- русская графика -- алфавит -- современный русский алфавит -- прицип русской графики -- графический анализ слова -- орфография -- русская орфография -- орфограммы -- история русской орфографии -- орфографический анализ слова -- лексикология -- семасиология -- лексико-семантическая парадигматика -- исконная русская лексика -- заимствованная лексика -- иноязычная лексика -- общерусская лексика -- диалектная лексика -- диалектизмы -- активная лексика -- пассивная лексика -- устарелая лексика -- новая лексика -- историзмы -- архаизмы -- неологизмы -- терминологическая лексика -- профессиональная лексика -- жаргонная лексика -- арготическая лексика -- фразеология -- фразеологические единицы -- лексикография -- словари -- типы словарей -- морфемика -- морфемный анализ слова -- словообразование -- дериватология -- способы словообразования в современном русском языке -- словообразовательный анализ Аннотация: Учебник является теоретическим описанием современного русского языка и практического анализа всех единиц языка: звука, слова, фразеологизма, морфемы, словоформы, словосочетания и др. Каждая единица языка рассматривается в трёх аспектах: как элемент системы языка, как представитель определённой категории и как единица словоупотребления. Разбор производится по типовым схемам, таблицам и включает комментарии. Теория языка в учебнике рассмотрена с учётом традиции и современных исследований, а анализ языкового материала в схемах и таблицах представляет собой систему анализа языковых единиц. Единство теории и разбора языковых единиц позволяет эффективно вести процесс самообразования. Учебником могут пользоваться также преподаватели русского языка, аспиранты и все интересующиеся проблемами современного русского языка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Диброва, Елена Иннокентьевна \ред.\; Диброва, Елена Иннокентьевна; Касаткин, Леонид Леонидович; Николина, Наталья Анатольевна; Щеболева, Инна Ивановна Экземпляры всего: 10 АБ (10) Свободны: АБ (10)

Ш141.2    С568         Современный русский язык [Текст] : учебник для вузов по спец. "Филология" / [П. А. Лекант, Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткин, Е. В. Клобуков]; под ред. П. А. Леканта. - Москва : Дрофа, 2000. - 557, [1] с. : ил, табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7107-2548-X (в пер.) : 58.00 р. На обл. подзаг.: Учебник для пед. вузовББК Ш141.2я73 Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): Филологический факультет -- ФЛФ -- специальность Филология -- русский язык -- современный русский язык -- лексикология -- лексика русского языка -- лексическая семантика -- лексическое значение слова -- исконно русская лексика -- заимствованная лексика -- славянские заимствования -- иноязычные заимствования -- общенародная лексика -- лексика ограничеснного употребления -- активная и пассивная лексика -- пассивная лексика -- устарелая лексика -- новая лексика -- терминологическая лексика -- профессиональная лексика -- жаргонная лексика -- жаргонизмы -- арготическая лексика -- арго -- арготизмы -- фразеология русского языка -- фразеологизмы -- лексикография -- фонетика русского языка -- орфоэпия -- звуковое членение речи -- фонетическая транскрипция -- гласные и согласные звуки -- слог -- ударение в русском языке -- ударение -- интонация -- фонема -- фонетические чередования -- фонематическая транскрипция -- графика -- орфография русского языка -- русская орфография -- орфограммы -- графические сокращения -- морфемика -- морфемы русского языка -- морфемный состав слова -- морфонология -- словообразование -- способы словообразования -- морфология русского языка -- самостоятельные части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- имя числительное -- числительное -- местоимение -- глагол -- наречие -- категория состояния -- безлично-предикативные слова -- неизменяемые части речи -- модальные слова -- служебные части речи -- предлоги -- союзы -- частицы -- синтаксис русского языка -- словосочетания -- предложения -- простые предложения -- двусоставные предложения -- подлежащее -- сказуемое -- односоставные предложения -- нечленимые предложения -- распространенные предложения -- полные предложения -- неполные предложения -- предложения, осложненные обособленными членами -- обособленные члены предложения -- предложения, осложненные однородными членами -- однородные члены предложения -- обращения -- вводные конструкции -- вставные конструкции -- междометия -- сложные предложения -- союзные сложные предложения -- сложносочиненные предложения -- сложноподчиненные предложения -- бессоюзные сложные предложения -- синтаксическая организация текста -- монологическая речь -- диалогическая речь -- сложное синтаксическое целое -- способы передачи чужой речи -- передача чужой речи -- прямая речь -- косвенная речь -- несобственно-прямая речь -- диалогическое единство -- пунктуация в художественном тексте -- русская пунктуация -- принципы пунктуации Аннотация: В учебнике представлены все раделы современного русского языка (лексика, фразеология, лексикография, фонетика, орфоэпия, графика, орфография, морфемика, словообразование, морфология, синтаксис). Вместе сосборником упражнений по современному русскому языку" коллектива авторов под редакцией П. А. Леканта учебник составляет учебный комплекс, предназначенный для студентов филологических специальностей педагогических институтов. Книга дает целостное представление о современном освещении всех уровней литературного русского языка. Цель учебника - подготовить студентов-филологов - будущих преподавателей к осмыслению и изложению школьного курса русского языка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лекант, Павел Александрович; Диброва, Елена Иннокентьевна; Касаткин, Леонид Леонидович; Клобуков, Евгений Васильевич; Лекант, Павел Александрович \ред.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2)

Ш141.2-9    Л891     Львов, Михаил Ростиславович.     Методика преподавания русского языка в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. "Педагогика и методика нач. образования"] / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2002. - 461, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 451-456. - ISBN 5-7695-0697-0 (в пер.) : 79.00 р.ББК Ш141.2-9я73-1 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность "Педагогика и методика начального образования" -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и литературы в начальной школе -- методика литературы в начальной школе -- литература в начальной школе -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- Ушинский К. Д. (1812-1870, основоположник науч. педагогики в России) -- Толстой Л. Н. (1828-1910, рус. писатель) -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- Балталон Ц. П. -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- обучение чтению и литературе -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- театр в школе -- школьный театр -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- подготовка учителя к уроку чтения -- методы изучения русского языка в школе -- учебник русского языка для начальной школы -- дополнительные пособия по русскому языку для начальной школы -- типы учебников и учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- типы учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- синтаксис -- члены предложения -- словосочетания -- однородные члены предложения -- сложные предложения -- прямая и косвенная речь -- косвенная речь -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- речь и мышление -- мышление и речь -- высказывание -- типы речи (текста) -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- риторика в начальной школе -- риторика в начальных классах -- уровни работы по развитию речи учащихся -- уровень текста в развитии речи -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- сочинение-миниатюра -- описание картины -- сочинение на литературные темы -- сочинение сказок -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- языковые игры -- кружок русского языка -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе Аннотация: Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развития речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровнего образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей. Адресованная студентам педвузов книга рассчитана на возможности их самостоятельной работы; она доступна также студентам средних педагогических учебных заведений, может выборочно использоваться школьными и домашними учителями. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Горецкий, Всеслав Гаврилович; Сосновская, Ольга Вадимовна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш141.2-9    Л891     Львов, Михаил Ростиславович.     Методика обучения русскому языку в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"] / М. Р. Львов, Т. Г. Рамзаева, Н. Н. Светловская. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 414, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 408-411. - (в пер.) : 1.20 р.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность "Педагогика и методика начального обучения" -- 2121 -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- типы уроков русского языка -- начальная школа -- начальное обучение -- четырехлетняя школа -- трехлетняя школа -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- воспитание учащихся на уроках русского языка -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- обучение шестилетних детей -- шестилетние дети -- занятия по обучению грамоте -- виды занятий по обучению грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и в начальной школе -- детское чтение -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- методика чтения произведений различных жанров в начальной школе -- чтение сказок -- методика чтения сказок -- чтение басен -- методика чтения басен -- чтение стихотворений -- методика чтения стихотворений -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- восприятие художественного произведения младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- методика внеклассного чтения -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- методы изучения русского языка в начальной школе -- учебник русского языка для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- предлоги -- синтаксис -- орфографические правила -- орфографические навыки -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- методика обучения орфографии -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- виды речи -- работа со словарем -- методика работы со словарем -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- устные рассказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- подготовка к сочинению -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе -- малокомплектная школа Аннотация: В книге изложен систематический курс методики русского языка в начальной школе. Во второе издание введены Материалы, отражающие реализацию реформы школы: об обучении детей шестилетнего возраста, об упорядочении учебной нагрузки учащихся, о роли предмета "Русский язык" в формировании коммунистического мировоззрения учащихся; учтена специфика новых учебников - "Азбуки", книг для чтения, учебников русского языка, учебного комплекса в целом. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рамзаева, Тамара Григорьевна; Светловская, Наталья Николаевна Экземпляры всего: 42 АБ (42) Свободны: АБ (40)

Ш141.2-8    Н636     Николаевич, Нина Дмитриевна.     Русский язык (орфография и пунктуация) [Текст] : учеб. пособие / Н. Д. Николаевич, Л. В. Огадзе. - Москва : Проспект, 2004. - 226 с. - ISBN 5-98032-415-1 (в обл.) : 54.00 р.ББК Ш141.2-81я72-1 + Ш141.2-22я72-1 Рубрики: Русский язык--Орфография--Учебники и пособия    Русский язык--Пунктуация--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): современный русский язык -- русский язык -- упражнения по русскому языку -- орфография -- русская орфография -- орфографические правила -- правила орфографии русского языка -- орфографические диктанты -- орфографические упражнения -- орфограммы -- проверочные орфографические упражнения -- проверочные орфографические диктанты -- диктанты по орфографии -- пунктуация -- правила пунктуации русского языка -- пунктуационные правила -- пунктуационные диктанты -- пунктуационные упражнения -- пунктограммы -- проверочные пунктуационные упражнения -- проверочные пунктуационные диктанты Аннотация: Приведены основные правила орфографии русского языка. Каждая тема пособия снабжена упражнениями, составленными на материале произведений русских писателей ХIХ - ХХ вв., изучаемых в общеобразовательной школе. В заключении даны проверочные упражнения и диктанты. Содержатся основные правила пунктуации русского языка, а также упражнения, составленные на материале произведений русских писателей ХIХ в., изучаемых в общеобразовательной школе. Для самопроверки в конце пособия даны проверочные упражнения. Для поступающих в высшие учебные заведения и учащихся старших классов общеобразовательной школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Огадзе, Людмила Викторовна Экземпляры всего: 5 АБ (4), ЧЗ (1) Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)

Ш141.2    Р894     Русский язык [Текст] : учеб. для пед. ин-тов по спец. №2121 "Педагогика и методика нач. обучения" : в 2 ч. / под ред. Л. Ю. Максимова. - Москва : Просвещение, 1989. - (Учебник для педагогических институтов).    Ч. 1 : Введение в науку о языке. Русский язык. Общие сведения. Лексикология современного русского литературного языка. Фонетика. Графика и орфография / Л. Л. Касаткин [и др.]. - 286, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-000909-0 (в пер.) : 1.00 р.ББК Ш141.2я73 Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): 2121 -- специальность Педагогика и методика начального обучения -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- русский язык -- введение в языкознание -- культура речи -- современный русский язык -- современный русский литературный язык -- лексикология современного русского литературного языка -- лексическое значение -- лексика русского языка -- словарный состав языка -- фразеология -- лексикография -- энциклопедические и лингвистические словари -- энциклопедические словари -- лингвистические словари -- фонетика -- фонема в русском языке -- фонетические чередования в русском языке -- фонологическая система русского литературного языка -- орфоэпия -- графика и орфография -- письмо -- развитие письма -- русская орфография -- орфограммы -- история русской орфографии Аннотация: Учебник "Русский язык" в 2-х частях адресован студентам факультетов начальных классов и написан в полном соответствии с программой. В первой части пособия кратко изложены сведения, касающиеся введения в науку о языке, дана общая характеристика русского языка и освещены основные вопросы лексикологии, фразеологии, лексикографии, фонетики, орфоэпии, графики и орфографии современного русского литературного языка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Максимов, Л. Ю. \ред.\; Касаткин, Леонид Леонидович; Крысин, Леонид Петрович; Львов, Михаил Ростиславович; Терехова, Татьяна Георгиевна Экземпляры всего: 43 АБ (43) Свободны: АБ (43)

Ш141.2-9    П198     Пасынок, Юлия Юрьевна.     Словарная работа во 2 классе [Текст] / Ю. Ю. Пасынок. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября") (Начальная школа ; №1/2005). - ISBN 5-9667-0012-5 (в обл.) : 10.00 р.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе Кл.слова (ненормированные): русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- 2 класс -- словарная работа в начальной школе -- орфографические навыки -- формирование орфографических навыков -- орфограммы Аннотация: Пособие поможет учителю с минимальными затратами организовать проведение словарной работы, создает основу для последующей языковой практики учащихся, поможет разнообразить работу на уроке, повысить внимание к слову. А первоначальное ознакомление младших школьников с элементами лексикологии (синонимия, антонимия, фразеология) поможет учителю среднего звена проводить углубленную и систематическую работу над словом, как лексической единницей, обеспечит систему преемственности двух ступеней обучения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ш141.2-9    Т19     Тарабарина, Татьяна Ивановна.     И учеба, и игра [Текст] : русский язык : популярное пос. для родителей и педагогов / Т. И. Тарабарина, Е. И. Соколова. - Ярославль : Академия развития, 1998. - 203, [1] с. : ил. - (Мои первые уроки). - Библиогр.: с. 204. - ISBN 5-7797-0042-7 (в обл.) : 12.00 р.ББК Ш141.2-9 + Ч421.258 Рубрики: Русский язык--Изучение в школе--Пособия для родителей и учителей Кл.слова (ненормированные): занимательный русский язык -- алфавит -- стихи про алфавит -- игры -- шарады -- звуки -- буквы -- внеклассная работа -- орфограммы -- загадки -- кроссворды -- начальная школа -- 1 класс Аннотация: эта книга в занимательной форме знакомит с основами фонетики, орфографии, лексики, раскрывает тайны родного языка. В конце книги родители найдут учебный материал по всем основным темам русского языка в начальной школе для занятий с детьми дома. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Соколова, Елена Ивановна Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ш141.2-9    Т639     Тоцкий, Петр Семенович.     Орфография без правил [Текст] / П. С. Тоцкий. - Москва : Просвещение, 1991. - 142, [2] с. : схем., портр. - (Творческая лаборатория учителя : ТЛУ : начальная школа). - ISBN 5-09-003481-8 (в обл.) : 0.60 р.ББК Ш141.2-9 + Ш141.2-8 Рубрики: Русский язык--Орфография--Изучение в школе Кл.слова (ненормированные): орфография -- начальные классы -- грамотность учащихся -- методические рекомендации -- орфограммы -- орфографическое чтение -- артикуляционная память -- произношение слов -- ударения -- лексика текста -- родственные слова -- образование родственных слов -- словосочетания -- пословицы -- поговорки Аннотация: Книга - результат многолетних наблюдений автора за формированием грамотности учащихся. Учителям предлагается познакомиться с интересной системой тренировки орфографической зоркости учащихся на основе орфографического чтения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2)

Ш141.12-6    Н58     Нефедова, Елена Алексеевна.     500 правил и упражнений по русскому языку [Текст] : 5-й кл. : что необходимо знать и уметь ученику :[учебное пособие] / Е. А. Нефедова, О. В. Узорова. - Москва : Аквариум, 1999. - 223 с. ; 20 см. - (Для средней школы). - ISBN 5-85684-309-6 (в обл.). - ISBN 5-85271-093-8 : 19.10 р.ББК Ш141.12-65я72-1 Рубрики: Русский язык--Орфография--Учебники и пособия    Орфография--Русский язык--Сборники упражнений Кл.слова (ненормированные): русский язык -- орфография русского языка -- русская орфография -- орфограммы -- правописание в русском языке -- русское правописание -- правописание слов -- правила правописания -- правила русской орфографии -- правила по русскому языку -- орфографические упражнения -- упражнения по орфографии русского языка -- упражнения по русскому языку Аннотация: В данном пособии представлены все основные правила и орфограммы, которые входят в программу начальной и средней школы. Даны упражнения и контрольные работы по всем правилам русского языка. Это пособие будет полезно всем школьникам в качестве дополнительного материала для повышения грамотности. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе и дома. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Узорова, Ольга Васильевна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)