Ш141.2-9 В272 Величко, Лидия Ивановна. Работа над текстом на уроках русского языка [Текст] : пособие для учителя / Л. И. Величко. - Москва : Просвещение, 1983. - 127, [1] с. : ил. - 0.20 р. Рубрики: Русский язык--Синтаксис--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): рекомендовано Министерством просвещения РСФСР -- Филологический факультет -- пособия для учителей русского языка -- русский язык в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика русского языка в школе -- уроки русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- русский язык в старших классах -- синтаксис -- сложное синтаксическое целое -- предложения -- абзац -- выделение абзаца -- сочинения -- интонация сложного синтаксического целого -- союзы -- лексические повторы -- лексика -- морфология -- порядок слов в предложении -- однородные члены предложения -- бессоюзные сложные предложения Аннотация: Пособие посвящено методике работы над текстом в связи с изучением разных грамматических тем. Автор стремится органически связатьизучаемый программный материал с работой над текстом, что даст возможность учителю, используя упражнения учебника и специально подобранные тексты, научить школьников правильно строить связное высказывание. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ш141.2 С568 Современный русский литературный язык [Текст] : [учеб. для вузов по спец. "Филология"] / [П. А. Лекант, Н. Г. Гольцова, В. П. Жуков [и др.] ; под ред. П. А. Леканта. - Изд. 3-е, испр. и доп. - Москва : Высшая школа, 1996. - 461, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5.06-003021-0 : 23.00 р. Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): рекомендовано МО РФ -- специальность Филология -- Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- вузовские учебники -- учебники и пособия -- современный русский литературный язык -- современный русский язык -- русский язык -- лексика русского языка -- межстилевая лексика -- лексика книжных стилей -- разговорная лексика -- фразеология -- фразеологизмы -- лексикография -- словари русского языка -- фонетика -- орфоэпия -- фонетическая транскрипция -- ударение -- интонация -- фонематическая транскрипция -- графика -- орфография -- орфограммы -- словообразование -- способы словообразования -- морфемика -- морфология -- самостоятельные части речи -- знаменательные части речи -- части речи -- имя существительное -- имя прилагательное -- имя числительное -- местоимение -- глагол -- причастие -- деепричастие -- наречие -- категория состояния -- служебные слова -- частицы -- предлоги -- союзы -- модальные слова -- междометия -- синтаксис -- словосочетание -- простое предложение -- двусоставные предложения -- односоставные предложения -- нечленимые предложения -- нераспространенные предложения -- распространенные предложения -- второстепенные члены предложения -- полные предложения -- неполные предложения -- предложения с однородными членами -- однородные члены предложения -- предложения с обособленными членами -- обособленные члены предложения -- осложненное предложение -- предложения с вводными конструкциями -- вводные конструкции -- предложения с вставными конструкциями -- вставные конструкции -- предложения с обращениями -- обращения -- сложное предложение -- сложносочиненные предложения -- сложноподчиненные предложения -- бессоюзные сложные предложения -- монологическая речь -- диалогическая речь -- сложное синтаксическое целое -- период -- диалогические единства -- пунктуация -- принципы русской пунктуации -- знаки препинания Аннотация: В учебнике представлены все разделы вузовского курса современного русского литературного языка. Книга ставит целью дать целостное представление о научном освещении всех уровней современного русского языка и подготовить студентов-филологов - будущих преподавателей к осмыслению и изложению школьного курса русского языка. В третье издание (2-е - 1988 г.) внесены уточнения и дополнения. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лекант, Павел Александрович; Гольцова, Нина Григорьевна; Жуков, Влас Платонович; Лекант, Павел Александрович \ред.\ Экземпляры всего: 18 ЧЗ (1), АБ (17) Свободны: ЧЗ (1), АБ (17) |
4 Б903 Будагов, Рубен Александрович. Введение в науку о языке [Текст] : [Учеб. пособие для филол. фак. ун-тов и пед. ин-тов] / Р. А. Будагов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1965. - 491, [1] с. - Предм. указ.: с. 468-481. - Имен. указ.: с. 482-487. - 0.85 р. Рубрики: Языкознание--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогические специальности -- ФЛФ -- Факультет русского языка и литературы -- вузовские учебники -- учебные пособия -- языкознание -- филологические науки -- русский язык -- словарный состав языка -- термины -- терминология -- многозначность слова -- синонимы -- антонимы -- неологизмы -- архаизмы -- эвфемизмы -- звуки речи -- ударение -- интонация -- фонетика русского языка -- графика -- орфография -- история письма -- грамматика русского языка -- лексика русского языка -- части речи -- имя существительное -- имя прилагательное -- местоимение -- глагол -- домарксистская теория происхождения языка -- литературные языки -- национальные языки -- диалекты -- жаргоны -- языковые стили -- разговорный стиль -- письменный стиль -- стиль художественной литературы -- научный стиль -- члены предложения -- предложения -- словосочетания -- прямая речь -- косвенная речь -- несобственно-прямая речь Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ш141.2-3 И851 Исаева, А. Можно ли научиться острить? [Текст] : Кухня смеха: из чего и как рождаются шутки, анекдоты, каламбуры, пародии / А. Исаева. - Москва : Семья и школа, 1996. - 64 с. - ISBN 5-88539-035-5 : 30.00 р. Рубрики: Русский язык--лексикология Кл.слова (ненормированные): русский язык -- литературный язык -- лексикология -- многозначность слова -- многозначные слова -- омонимы -- омонимия -- омофоны -- омоформы -- паронимы -- агнонимы -- общеупотребительные слова -- фразеология -- фразеологизмы -- крылатые выражения -- крылатые слова и выражения -- семейная фразеология -- семейный фольклор -- пародии -- функциональные стили речи -- разговорная речь -- устная речь -- интонация в устной речи -- нелитературная речь Аннотация: С человеком, который умеет рассмешить, нам легко и беззаботно. К такому человеку все тянутся: он может спасти от плохого настроения, поддержит шуткой в трудную минуту. Каждый из нас не прочь посмеяться над удачной остротой, но далеко не все могут похвастаться умением острить. Да и что это значит - быть остряком? Юмор - чувство врожденное или приобретенное? И можно ли, в самом деле, научиться острить? Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш5(2)6-4 Т286 Творчество П. П. Бажова в меняющемся мире (2004) [Текст] : Материалы межвуз. науч. конф., посвященной 125-летию со дня рождения П. П. Бажова (28-29 янв. 2004 г., г. Екатеринбург) / МО РФ, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького, Объединенный музей писателей Урала; Отв. за выпуск В. В. Блажес. - Екатеринбург : [б. и.], 2004. - 221 с. - Библиогр. в конце ст. - 100.00 р. Содержание: Созина, Е. К. О некоторых мотивах русской классической литературы в сказах П. П. Бажова о "мастерах" / Е. К. Созина. - С .6-12 Литовская, Мария Аркадьевна. Мастер как положительный герой русской литературы 1930-х годов / М. А. Литовская. - С .6-12 Круглова, Т. А. П. П. Бажов и социалистический реализм / Т. А. Круглова. - С .18-27 Слобожанинова, Лидия Михайловна. М. С. Шагинян и П. П. Бажов / Л. М. Слобожанинова. - С .27-30 Васильев, И. Е. Демьян Бедный и П. П. Бажов / И. Е. Васильев. - С .27-30 Ишунина, Е. Н. Мотив платы за дар гения в сказах П. Бажова и повести И. Шмелева "Неупиваемая Чаща" / Е. Н. Ишунина. - С .38-41 Шайхинурова, Л. М. Онтология смеха в творчестве П. П. Бажова и Д. Н. Мамина-Сибиряка / Л. М. Шайхинурова. - С .41-47 Быков, Л. П. Поэзия и П. П. Бажова / Л. П. Быков. - С .47-50 Зашихин, Евгений Степанович. Издательская деятельность П. П. Бажова / Е. С. Зашихин. - С .50-53 Гаврилов, Д. В. П. П. Бажов как историк / Д. В. Гаврилов. - С .53-59 Голдин, В. Н. А. И. Щубин и П. П. Бажов / В. Н. Голдин. - С .59-60 Наконечная, О. Л. "Уральский характер" в зеркале фольклора и сказов П. П. Бажова / О. Л. Наконечная. - С .60-65 Сокольская, Ж. А. П. П. Бажов и музыка Урала / Ж. А. Сокольская. - С .65-70 Клочкова, Ю. В. Екатеринбург в творчестве П. П. Бажова / Ю. В. Клочкова. - С .70-76 Макарова, Т. Б. Развитие познавательного интереса учащихся к творчеству П. П. Бажова через краеведческую работу / Т. Б. Макарова. - С .76-80 Харитонова, Е. В. Типология женских образов в сказах П. П. Бажова / Е. В. Харитонова. - С .80-87 Зубова, Н. П. Собирательные образы и массовые сцены бажовских сказов / Н. П. Зубова. - С .87-92 Иванихин, В. В. Мастерство как проявление артистизма у героев сказов П. П. Бажова / В. В. Иванихин. - С .92-95 Миронов, А. В. Образ Медной горы в сказах П. П. Бажова / А. В. Миронов. - С .95-102 Швабауэр, Н. А. Зооморфные персонажи в сказах П. П. Бажова / Н. А. Швабауэр. - С .102-110 Липатов, В. А. Рабочая этика в сказах П. П. Бажова / В. А. Липатов. - С .110-116 Блажес, Валентин Владимирович. Мастера и камнерезное мастерство (по сказам П. П. Бажова) / В. В. Блажес. - С .116-119 Эйдинова, В. В. Стиль П. П. Бажова / В. В. Эйдинова. - С .119-126 Орлицкий, Ю. Б. Стиховое начало в прозе П. П. Бажова / Ю. Б. Орлицкий. - С .126-128 Жердев, Д. В. Мотив "Ключ земли" / Д. В. Жердев. - С .128-131 Гудова, Маргарита Юрьевна. Ироническая интонация в сказе П. П. Бажова "Малахитовая шкатулка" / М. Ю. Гудова. - С .131-135 Яблоков, Е. А. "Миф о статуе" у П. Бажова (Сказ "Чугунная бабушка") / Е. А. Яблоков. - С .135-142 Иванов, А. В. Угорский архетип в демонологии сказов П. П. Бажова / А. В. Иванов. - С .142-155 Мочалова, С. А. В. А. Хмелинин и сказ "Тяжелая витушка" П.П. Бажова / С. А. Мочалова. - С .155-157 Приказчикова, Е. Е. Мир золота в сказах П.П. Бажова / Е. Е. Приказчикова. - С .157-164 Станкевич, О. И. Поэзия пестования как система / О. И. Станкевич. - С .164-173 Журавлева, Е. М. Смех гудошников, "плач и слава" в опере А. П. Бородина "Князь Игорь" / Е. М. Журавлева. - С .173-182 Лукьянин, В. П. "Лянг матернель" писателя из Сысерти и язык бажовских сказов / В. П. Лукьянин. - С .182-190 Гусева, Л. Г. Речевой регистр сказов П. П. Бажова / Л. Г. Гусева. - С .190-194 Голованова, Е. И. Профессиональная языковая личность как смысловая доминанта в сказах П. П. Бажова / Е. И. Голованова. - С .194-204 Плотников, И. Ф. П. П. Бажов в Казахстане и его роль в подавлении антисовтских выступлений, огранизации действенной коммунистической системы власти / И. Ф. Плотников. - С .204-210 Карелин, В. Г. Родовой корень П. П. Бажова в Полевском (первая половина 18 века) / В. Г. Карелин. - С .210-215 Полевичек, Е. К. Личная библиотека П. П. Бажова / Е. К. Полевичек. - С .219-221 Рубрики: Русская советская литература--Материалы совещаний и конференций Писатели--СССР--Материалы для изучения биографии и творчества Писатели--Россия, 20 в.--Материалы для изучения биографии и творчества Писатели--Урал, 20 в.--Материалы для изучения биографии и творчества Урал--Писатели -- Материалы для изучения биографии и творчества Кл.слова (ненормированные): русская литература -- литература Урала -- сказы Бажова -- издательская деятельность Бажова -- Екатеринбург в творчестве Бажова -- женские образы в сказах Бажова -- бажовские сказы -- собирательные образы в сказах Бажова -- рабочая этика в сказах Бажова -- фольклоризм сказов Бажова -- фольклор Урала -- язык сказов Бажова -- язык бажовских сказов -- персонажи горнозаводского эпоса Аннотация: Сборник включает материалы и статьи, посвященные жизни и творчеству П. П. Бажова. Основная часть материалов освещеает сказовое творчество писателя: образную систему, фольклоризм, язык, поэтику и место сказов в литературном контексте 1930-40-х годов. Творчество П. П. Бажова рассматривается также в культурном пространстве Урала и России. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Блажес, Валентин Владимирович \отв. исполн.\; Бажов, Павел Петрович (рус. сов. писатель ; 1879–1950) \о нём\; написано об уральских писателях Экземпляры всего: 1 РедФ (1) Свободны: РедФ (1) |
Ш40 Х748 Холшевников, Владислав Евгеньевич. Основы стиховедения. Русское стихосложение [Текст] : [учеб. пособие для филол. фак.] / В. Е. Холшевников ; С.-Петерб. гос. ун-т, Филол. фак. - 4-е изд., испр. и доп. - Москва : Академия, 2002. - 202, [1] с. - (Высшее образование) (Классическая учебная книга). - Библиогр. : с. 195-197. - Предм. указ.: с. 198-201. - ISBN 5-8465-0023-4(СПбГУ) (в пер.). - ISBN 5-7695-1154-0(Академия) : 85.45 р. Содержание: Гл. 1. Метрика Гл. 2. Фоника Гл. 3. Строфика Гл. 4. Интонационно-ритмический строй стихотворной речи Рубрики: Стихосложение русское--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): стихосложение -- русское стихосложение -- теория стиха -- стихосложение в русской поэзии -- стиховедение -- метрика -- стихотворная речь -- системы стихосложения -- реформа Тредиаковского-Ломоносова -- русский классический стих -- фоника -- звуки стихотворной речи -- рифма -- строфика -- строфа -- двустишия -- четверостишия -- интонационно-ритмический строй -- стихотворная интонация -- типы стихотворной интонации Аннотация: Автор учебного пособия - профессор филологического факультета Санкт-Петербургского (Ленинградского) государственного университета Владислав Евгеньевич Холшевников (1910-2000). В основу книги положен курс лекций по теории литературы (раздел "Стиховедение"), читавшийся автором на протяжении 40 лет в Санкт-Петербургском университете. Стиховед с мировым именем, блестящий специалист по истории и теории литературы, В. Е. Холшевников исправлял и дополнял каждое следующее издание (первое вышло в свет в 1962 г., второе - в 1972 г., третье - в 1996 г.) в соответствии с достижениями современного стиховедения и собственными научными исследованиями, что позволило этой книге стать классическим учебником по основам стиховедения. Настоящее издание исправлено и дополнено автором. Для студентов филологических факультетов университетов, преподавателей русского языка и литературы, а также для всех интересующихся русским стихом. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург). Филологический факультет Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5) |
Ш141.2 С568 Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц [Текст] : [Учеб. для вузов] : В 2 ч. / Под ред. Е. И. Дибровой. - Москва : Академия, 2002 - . - (Высшее образование). Ч. 1 : Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография. Лексикология. Фразеология. Лексикография. Морфемика. Словообразование / [Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткин, Н. А. Николина, И. И. Щеболева]. - 2002. - 539 ,[1] с. : ил. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0344-0(ч. 1) (в пер.) : 127.60 р. Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- русский язык -- современный русский язык -- русский литературный язык -- фонетика -- акустическая фонетика -- артикуляционная фонетика -- перцептивная фонетика -- фонетическая транскрипция -- гласные и согласные звуки -- гласные звуки -- согласные звуки -- слог -- ударение -- интонация -- фонология -- фонологические школы -- фонетические чередования звуков русского языка -- фонематический анализ слова -- орфоэпия -- русское литературное произношение -- орфоэпический анализ текста -- графика -- русская графика -- алфавит -- современный русский алфавит -- прицип русской графики -- графический анализ слова -- орфография -- русская орфография -- орфограммы -- история русской орфографии -- орфографический анализ слова -- лексикология -- семасиология -- лексико-семантическая парадигматика -- исконная русская лексика -- заимствованная лексика -- иноязычная лексика -- общерусская лексика -- диалектная лексика -- диалектизмы -- активная лексика -- пассивная лексика -- устарелая лексика -- новая лексика -- историзмы -- архаизмы -- неологизмы -- терминологическая лексика -- профессиональная лексика -- жаргонная лексика -- арготическая лексика -- фразеология -- фразеологические единицы -- лексикография -- словари -- типы словарей -- морфемика -- морфемный анализ слова -- словообразование -- дериватология -- способы словообразования в современном русском языке -- словообразовательный анализ Аннотация: Учебник является теоретическим описанием современного русского языка и практического анализа всех единиц языка: звука, слова, фразеологизма, морфемы, словоформы, словосочетания и др. Каждая единица языка рассматривается в трёх аспектах: как элемент системы языка, как представитель определённой категории и как единица словоупотребления. Разбор производится по типовым схемам, таблицам и включает комментарии. Теория языка в учебнике рассмотрена с учётом традиции и современных исследований, а анализ языкового материала в схемах и таблицах представляет собой систему анализа языковых единиц. Единство теории и разбора языковых единиц позволяет эффективно вести процесс самообразования. Учебником могут пользоваться также преподаватели русского языка, аспиранты и все интересующиеся проблемами современного русского языка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Диброва, Елена Иннокентьевна \ред.\; Диброва, Елена Иннокентьевна; Касаткин, Леонид Леонидович; Николина, Наталья Анатольевна; Щеболева, Инна Ивановна Экземпляры всего: 10 АБ (10) Свободны: АБ (10) |
Щ31 Р659 Ройтерштейн, Михаэль Иосифович. Основы музыкального анализа [Текст] : [Для студ. музык. фак. пед. вузов] / М. И. Ройтерштейн. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 111, [1] с. : ноты. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. : с. [112]. - ISBN 5-691-00472-7 (в обл.) : 21.00 р. Рубрики: Анализ музыкальных произведений--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): анализ музыкальных произведений -- музыкальный анализ -- музыка -- музыкальное искусство -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкознание -- музыковедение -- музыкально-теоретические дисциплины -- специальность Музыкальное образование -- музыкальное произведение -- музыкальные жанры -- жанры музыкальные -- жанры музыкального искусства -- мелодика -- мелодия -- язык музыки -- музыкальный язык -- выразительность музыкального языка -- выразительные средства музыки -- музыкальные средства -- музыкальная интонация -- интонация музыкальная -- музыкальные формы -- формы музыкальные -- музыкальная композиция -- композиция музыкальная Аннотация: Учебник предназначен для студентов музыкального факультета педагогических вузов, его содержание соответствует программе учебного курса анализа музыкальных произведений. Может быть использовано в других учебных заведениях, где осваивается курс музыкального анализа; а также представляет интерес для музыкантов и любителей, интересующихся вопросами анализа музыкальных произведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2 С568 Современный русский язык [Текст] : учебник для вузов по спец. "Филология" / [П. А. Лекант, Е. И. Диброва, Л. Л. Касаткин, Е. В. Клобуков]; под ред. П. А. Леканта. - Москва : Дрофа, 2000. - 557, [1] с. : ил, табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7107-2548-X (в пер.) : 58.00 р. На обл. подзаг.: Учебник для пед. вузов Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): Филологический факультет -- ФЛФ -- специальность Филология -- русский язык -- современный русский язык -- лексикология -- лексика русского языка -- лексическая семантика -- лексическое значение слова -- исконно русская лексика -- заимствованная лексика -- славянские заимствования -- иноязычные заимствования -- общенародная лексика -- лексика ограничеснного употребления -- активная и пассивная лексика -- пассивная лексика -- устарелая лексика -- новая лексика -- терминологическая лексика -- профессиональная лексика -- жаргонная лексика -- жаргонизмы -- арготическая лексика -- арго -- арготизмы -- фразеология русского языка -- фразеологизмы -- лексикография -- фонетика русского языка -- орфоэпия -- звуковое членение речи -- фонетическая транскрипция -- гласные и согласные звуки -- слог -- ударение в русском языке -- ударение -- интонация -- фонема -- фонетические чередования -- фонематическая транскрипция -- графика -- орфография русского языка -- русская орфография -- орфограммы -- графические сокращения -- морфемика -- морфемы русского языка -- морфемный состав слова -- морфонология -- словообразование -- способы словообразования -- морфология русского языка -- самостоятельные части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- имя числительное -- числительное -- местоимение -- глагол -- наречие -- категория состояния -- безлично-предикативные слова -- неизменяемые части речи -- модальные слова -- служебные части речи -- предлоги -- союзы -- частицы -- синтаксис русского языка -- словосочетания -- предложения -- простые предложения -- двусоставные предложения -- подлежащее -- сказуемое -- односоставные предложения -- нечленимые предложения -- распространенные предложения -- полные предложения -- неполные предложения -- предложения, осложненные обособленными членами -- обособленные члены предложения -- предложения, осложненные однородными членами -- однородные члены предложения -- обращения -- вводные конструкции -- вставные конструкции -- междометия -- сложные предложения -- союзные сложные предложения -- сложносочиненные предложения -- сложноподчиненные предложения -- бессоюзные сложные предложения -- синтаксическая организация текста -- монологическая речь -- диалогическая речь -- сложное синтаксическое целое -- способы передачи чужой речи -- передача чужой речи -- прямая речь -- косвенная речь -- несобственно-прямая речь -- диалогическое единство -- пунктуация в художественном тексте -- русская пунктуация -- принципы пунктуации Аннотация: В учебнике представлены все раделы современного русского языка (лексика, фразеология, лексикография, фонетика, орфоэпия, графика, орфография, морфемика, словообразование, морфология, синтаксис). Вместе сосборником упражнений по современному русскому языку" коллектива авторов под редакцией П. А. Леканта учебник составляет учебный комплекс, предназначенный для студентов филологических специальностей педагогических институтов. Книга дает целостное представление о современном освещении всех уровней литературного русского языка. Цель учебника - подготовить студентов-филологов - будущих преподавателей к осмыслению и изложению школьного курса русского языка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лекант, Павел Александрович; Диброва, Елена Иннокентьевна; Касаткин, Леонид Леонидович; Клобуков, Евгений Васильевич; Лекант, Павел Александрович \ред.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ш7 К88 Кубасова, Ольга Владимировна. Выразительное чтение [Текст] : пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / О. В. Кубасова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 1998. - 144 с. - (Педагогическое образование). - 17.00 р. Рубрики: Риторика. Ораторское искусство Кл.слова (ненормированные): Средства выразительности устной речи, техника речи, интонация, неязыковые средства выразительности устной речи Аннотация: В пособии описываются компоненты выразительности речи, раскрываются методика обучения детей выразительному чтению произведений разных жанров. пособие может быть использовано студентами пединститутов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5) |
Ш40 Х748 Холшевников, Владислав Евгеньевич. Основы стиховедения. Русское стихосложение [Текст] : [учеб. пособие для филол. фак. вузов] / В. Е. Холшевников ; С.-Петерб. гос. ун-т, Филол. фак. - 5-е изд. - Санкт-Петербург : Филологический факультет СПбГУ ; Москва : Академия, 2004. - 202, [1] с. - (Высшее образование) (Классическая учебная книга). - Библиогр. : с. 195-197. - Предм. указ.: с. 198-201. - ISBN 5-8465-0023-4 (СПбГУ) (в пер.). - ISBN 5-7695-1154-0 (Академия) : 88.30 р. Содержание: Гл. 1. Метрика Гл. 2. Фоника Гл. 3. Строфика Гл. 4. Интонационно-ритмический строй стихотворной речи Рубрики: Стихосложение русское--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): стихосложение -- русское стихосложение -- теория стиха -- стихосложение в русской поэзии -- стиховедение -- метрика -- стихотворная речь -- системы стихосложения -- реформа Тредиаковского-Ломоносова -- русский классический стих -- фоника -- звуки стихотворной речи -- рифма -- строфика -- строфа -- двустишия -- четверостишия -- интонационно-ритмический строй -- стихотворная интонация -- типы стихотворной интонации Аннотация: Автор учебного пособия - профессор филологического факультета Санкт-Петербургского (Ленинградского) государственного университета Владислав Евгеньевич Холшевников (1910-2000). В основу книги положен курс лекций по теории литературы (раздел "Стиховедение"), читавшийся автором на протяжении 40 лет в Санкт-Петербургском университете. Стиховед с мировым именем, блестящий специалист по истории и теории литературы, В. Е. Холшевников исправлял и дополнял каждое следующее издание (первое вышло в свет в 1962 г., второе - в 1972 г., третье - в 1996 г.) в соответствии с достижениями современного стиховедения и собственными научными исследованиями, что позволило этой книге стать классическим учебником по основам стиховедения. Четвертое издание было исправлено и дополнено автором, настоящее же выходит без исправлений. Для студентов филологических факультетов университетов, преподавателей русского языка и литературы, а также для всех интересующихся русским стихом. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург). Филологический факультет Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ш7 К88 Кубасова, Ольга Владимировна. Выразительное чтение [Текст] : пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / О. В. Кубасова. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2001. - 143, [1] с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0736-5 (в обл.) : 31.00 р. Рубрики: Выразительное чтение--Учебники и пособия Чтение--Методика обучения в начальной школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): чтение -- выразительное чтение -- методика обучения в начальной школе -- выразительные средства речи -- средства выразительности устной речи -- выразительность речи -- техника речи -- интонация -- исполнение литературных произведений -- загадки -- сказка -- басня -- поэзия -- рассказ -- драматургия -- былина Аннотация: В пособии описываются компоненты выразительности устной речи, раскрывается методика обучения детей выразительному чтению произведений разных жанров. Пособие может быть использовано студентами пединститутов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 20 АБ (19), ЧЗ (1) Свободны: АБ (19), ЧЗ (1) |
Ш13-9 Ф796 Формирование произносительных навыков [Текст] : учебное пособие / [под ред. Е. И. Пассова, Е. С. Кузнецовой] ; НОФ "Метод. шк. Пассова". - Воронеж : Интерлингва, 2002. - 40 с. - (Методика обучения иностранным языкам ; №10). - ISBN 5-93757-010-3 (в обл.) : 21.80 р. Рубрики: Иностранные языки--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- методика обучения иностранным языкам -- иностранные языки в средней школе -- произношение -- интонация -- обучение иноязычной речи -- обучение иностранным языкам -- обучение иноязычной коммуникации -- изолированные звуки Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Пассов, Ефим Израилевич \ред.\; Кузнецова, Е. С. \ред.\; Методическая школа Пассова (Научно-образовательный фонд) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2 Л891 Львова, Светлана Ивановна. Язык в речевом общении [Текст] : [факультатив. курс (8—-9-е кл.)] : книга для учащихся / С. И. Львова. - Москва : Просвещение, 1992. - 188, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 164-165. - ISBN 5-09-003162-2 (в пер.) : 77.00 р. В прил.: Орфографические сказки ; Словесные игры. Рубрики: Культура речи--Факультативные занятия в школе Русский язык--Факультативные занятия в школе Кл.слова (ненормированные): русский язык -- изучение русского языка -- русский язык в школе -- занимательный русский язык -- занимательно о русском языке -- коммуникативная функция речи -- речевая деятельность -- язык как средство общения -- речевое общение -- речевой этикет -- речевое поведение -- русский речевой этикет -- устное общение -- письменное общение -- занимательная орфография -- орфография русского языка -- русская орфография -- орфоэпия русского языка -- русская орфоэпия -- орфоэпия в устном общении -- произношение в русском языке -- интонация в русском языке -- русская интонация -- интонация в устном общении -- пунктуация русского языка -- русская пунктуация -- сказка на уроке русского языка -- сказки орфографические -- орфографические сказки -- игры словесные -- словесные игры -- упражнения по русскому языку Аннотация: Факультативный курс "Язык в речевом общении" (он состоит из двух книг - для учителя и для учащихся) поможет развить те речевые способности, которыми обладает каждый из вас, научит точнее и правильнее передавать свои мысли и лучше понимать собеседника. Книга для учащихся предназначена для практических занятий участников факультативной группы и для самостоятельной работы. В упражнения включено множество вопросов, увлекательных и познавательных текстов, таблиц, схем, занимательных рисунков, шарад, ребусов, кроссвордов и т. п., которые помогут вспомнить и повторить многие сведения о русском языке, а также значительно пополнить знания о нём новой интересной и нужной информацией. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ш141.2-9 Л891 Львова, Светлана Ивановна. Язык в речевом общении [Текст] : факультатив. курс (8—9-е кл.) : книга для учителя / С. И. Львова. - Москва : Просвещение, 1991. - 125, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. 124-126. - ISBN 5-09-004038-9 (в обл.) : 0.70 р. Рубрики: Речь--Коммуникативная функция--Факультативные занятия в школе Русский язык--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык -- учителю русского языка -- русский язык в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- занимательно о русском языке -- занимательный русский язык -- коммуникативная функция речи -- речевая деятельность -- виды речевой деятельности -- язык как средство общения -- речевое общение -- речевой этикет -- речевое поведение -- русский речевой этикет -- устное общение -- письменное общение -- занимательная орфография -- орфография русского языка -- русская орфография -- орфоэпия русского языка -- русская орфоэпия -- орфоэпия в устном общении -- произношение в русском языке -- интонация в русском языке -- русская интонация -- интонация в устном общении -- пунктуация русского языка -- русская пунктуация Аннотация: Факультативный курс "Язык в речевом общении" состоит из двух книг: книги для учителя и книги для учащихся. Автор курса, обращаясь к учителю, предлагает ему не свод указаний, а своеобразный "методический ключ" к факультативу: пособие формулирует цели курса, содержит ряд конкретных практических рекомендаций к преподаванию разделов и тем курса, даёт дополнительный материал по вопросам, которые могут оказаться сложными для учащихся и потребуют от учителя дифференцированного подхода к их подаче на занятиях факультатива. Книга для учителя содержит схемы, таблицы, интересные тексты, позволяющие обобщить изучаемый материал, пробудить у учащихся интерес к изучению родного языка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ш141.2-7 П781 Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве [Текст] : материалы межвуз. науч. конф., 28–29 марта 2006 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. рус. яз. и лит. ; [отв. ред. Т. С. Кириллова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2006. - 148 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 5-8299-0064-5 (в обл.) : 70.00 р. Содержание: Секция 1. Культура речи и эффективное речевое поведение Авдеева, Галина Анатольевна. К вопросу о разграничении речевой ошибки и речевого приема / Г. А. Авдеева Антонова, Светлана Михайловна. Интерпретативная деятельность как стратегия и тактика образования креативной языковой личности филолога / С. М. Антонова Братухина, Ирина Анатольевна. Специфика языковой нормы в юридическом тексте / И. А. Братухина Бушев, Александр Борисович. Социальные задачи лингвистики и риторики / А. Б. Бушев Головаш, Лариса Борисовна. Уклонение от прямого ответа в рамках речевой нормы / Л. Б. Головаш Гусева, Наталья Васильевна. Специфика создания коллективного творческого портрета / Н. В. Гусева Дунев, Алексей Иванович. Гиперкорректность как характеристика речевого поведения говорящего / А. И. Дунев Дьяченко, Людмила Ивановна. Журналист как языковая личность в криминальной хронике / Л. И. Дьяченко Журавская, Ольга Сергеевна. Употребление речевых ошибок в публицистических текстах: языковой прием или небрежность? / О. С. Журавская Кузнецова, Алевтина Сергеевна. Культура речи врача / А. С. Кузнецова Кутькова, Анастасия Владимировна. Социолингвистические и психолингвистические аспекты изучения речевых стереотипов / А. В. Кутькова Неустроева, Валентина Петровна. Культура профессиональной речи преподавателя иностранного языка / В. П. Неустроева Носырь, Анастасия Анатольевна. Интонация и смысл высказывания / А. А. Носырь Семенюк, Маргарита Павловна. Вежливость при осуществлении речевых актов вопроса / М. П. Семенюк Тимиргалеева, Елена Рифовна. Влияние средневекового сознания на языковую картину мира (на примере английского языка) / Е. Р. Тимиргалеева Титова, Елена Юрьевна. Гуманистический смысл понятия "педагогическое общение" / Е. Ю. Титова Уманская, Марина Валерьевна. К вопросу об исторической взаимосвязи коммуникативно-направленных дисциплин / М. В. Уманская Урумашвили, Евгения Валерьевна. Типология ошибок в деловой письменной речи / Е. В Урумашвили Фомина, Юлия Алексеевна. Номинативные предложения как способ выражения оценки в русской речи / Ю. А. Фомина Чижова, Инна Леонидовна. Особенности профессиональной речи тагильских мастеров подносного промысла (на примере составных наименований) / И. Л. Чижова Шигина, Светлана Юрьевна. Состояние речевой культуры в СМИ / С. Ю. Шигина Секция 2. Речевые средства создания текста Афанасьева, Татьяна Сергеевна. Роль речевой характеристики героя в создании целостного художественного образа (на примере романа И. Ильфа и Е. Петрова "Двенадцать стульев") / Т. С. Афанасьева Барышева, Светлана Геннадьевна. Ложные имена в художественном пространстве современной русской прозы как речевая и личностная характеристика героев (архетип Пустоты) / С. Г. Барышева Бобырева, Екатерина Валерьевна. Корреляция инициальной и финальной реплики молитвы / Е. В. Бобырева Григорьева, Ольга Владимировна. Доместическая метафора Д. Д. Моррисона в дискурсе контркультуры США в 1960-х гг. / О. В. Григорьева Коноплева, Оксана Сергеевна. Прозвища и оценочные характеристики как средства создания образов героев в "Уральских рассказах" Д. Н. Мамина-Сибиряка / О. С. Коноплева Романова, Оксана Владимировна. Средства выражения диалогичности в публицистическом интервью / О. В. Романова Тэйц, Светлана Александровна. Этикетные фразеологизмы как отражение культуры уральских рабочих (на материале произведений А. П. Бондина) / С. А. Тэйц Чусовитина, Татьяна Дмитриевна. Жанровые особенности объявлений / Т. Д. Чусовитина Секция 3. Методические проблемы культуры речи и риторики в вузе и школе Ахметова, Ольга Владимировна. Проблемы и методы формирования культуры речи в гимназическом образования / О. В. Ахметова Беляева, Валентина Николаевна. Совершенствование речевых умений и навыков студентов-юристов (в процессе работы над курсами "Русский язык и культура речи", "Риторика и основы профессиональной речи юриста") / В. Н. Беляева Вол, Наталья Ефимовна. Контрольная работа как аксиологический элемент освоения культуры речи / Н. Е. Вол Зарипов, Сергей Назарович. Новые информационные технологии как средство формирования речевой культуры школьников / С. Н. Зарипов Киоссе, Екатерина Владимировна. Агрессия как проблема сохранения культуры речи школьников / Е. В. Киоссе Кириллова, Татьяна Сергеевна. Лингво-риторическая составляющая подготовки PR-специалиста / Т. С. Кириллова Косянова, Ольга Михайловна. К вопросу о формировании профессиональной коммуникативной компетентности студентов правовых специальностей / О. М. Косянова Крым, И. А. Формы активизации познавательной деятельности студентов-естественников в рамках курса "Культура речи" / И. А. Крым Монзина, Римма Ивановна. Литературный образец как одно из средств развития речевой культуры школьников на уроках литературы / Р. И. Монзина Плотникова, Галина Григорьевна. К вопросу о формировании культуры речи специалиста телевидения в процессе обучения в вузе / Г. Г. Плотникова Ряпосова, Анна Борисовна. Исследование языка средств массовой информации (из опыта работы с творческой группой студентов специальности "Связи с общественностью") / А. Б. Ряпосова Сегова, Татьяна Дмитриевна. Методические рекомендации различным типам слушателей / Т. Д. Сегова Секция 4. Дискурсивный анализ речевых феноменов Боярских, Оксана Сергеевна. Способы трансформации прецедентных феноменов со сферой-источником "Литература" (на материале российских печатных СМИ) / О. С. Боярских Будаев, Эдуард Владимирович. Дискурсивная устойчивость метафорических моделей в политической коммуникации / Э. В. Будаев Денисова, Эльвира Степановна. О состоянии речевой культуры в современном газетном дискурсе (на материале Неузуального словообразования) / Э. С. Денисова Лутовинова, Ольга Васильевна. "Креатифф" как жанр виртуального дискурса / О. В. Лутовинова Олешков, Михаил Юрьевич. Основные параметры институционального дискурса / М. Ю. Олешков Рязанова, Мария Сергеевна. Прецедентные имена в названиях предприятий сервисно-досуговой сферы / М. С. Рязанова Соколов, Евгений Васильевич. Метафорическое моделирование концепта "чужой" в стихотворении Цветаевой М. И. "Двух станов не боец" / Е. В. Соколов Стрельников, Александр Михайлович. Вербальная оценка в дискурсе президентских выборов / А. М. Стрельников Сурина, Анна Владимировна. Приемы манипулирования как показатель речевой культуры политика в мемуарах постсоветского периода / А. В. Сурина Чудакова, Наиля Муллахметовна. Идите-ка вы "к черту на кулички", или проблемы нейминга / Н. М. Чудакова Рубрики: Культура речи--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): культура речи -- речевое поведение -- речевая культура -- речевые средства -- речевые стереотипы -- развитие речевой культуры -- формирование культуры речи Аннотация: В сборнике представлены материалы межвузовской научной конференции "Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 28 - 29 марта 2006 года. На конференции обсуждены актуальные вопросы современной речевой культуры: культура речи и эффективное речевое поведение, речевые средства создания текста, дискурс и анализ его речевых феноменов, методические проблемы культуры речи и риторики в вузе и школе. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам, которые занимаются изучением культуры речи и риторики в вузе и школе. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кириллова, Татьяна Сергеевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет русского языка и литературы; Межвузовская научная конференция "Проблемы культуры речи в современном коммуникативном пространстве" (28–29 марта 2006 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ш10 И24 Иванова, Ирина Николаевна. Введение в языкознание [Текст] / И. Н. Иванова. - Москва : Спектр-5, 1994. - 63 с. - (Школьная тетрадь. Экспериментальные учеб. пособ. для уч-ся гимназий, лицеев и школ гуманитар. профиля). - На обл. авт. не указ. - Библиогр. : с. 63 (8 назв.). - ISBN 5-88073-002-6 (в обл.) : 2500.00 р. Рубрики: Языкознание Кл.слова (ненормированные): Лингвистика как наука -- происхождение языка -- сущность языка -- понятие о знаках -- функции языка -- фонетика -- слог и слоговедение -- ударение -- интонация -- понятие о фонеме -- лексикология -- грамматика -- морфология -- синтаксис -- социально-функциональная структура языка -- языки мира -- происхождение письма -- развитие письма -- типы письма Аннотация: Цель этого краткого пособия - ввести старшеклассников в круг проблем современного языкознания, показать неразрывную связь языка и мышления, роль языка в становлении человеческой цивилизации, значение и место языка в формировании национальной науки и культуры. Вопросы и задания, помещенные после каждой темы, подтолкнут учащихся к поиску ответов за пределами учебника: в популярной, научной и справочной литературе по языкознанию. Школьники увидят как интересен язык, какой это удивительный дар, обладает которым только человек. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш10 Т77 Трубецкой, Николай Сергеевич. Основы фонологии [Текст] / Н. С. Трубецкой ; пер. с нем. А. А. Холодовича ; ред. С. Д. Кацнельсона ; послесл. А. А. Реформатского. - 2-е изд. / науч. подгот. и вступ. ст. Л. Л. Касаткина. - Москва : Аспект Пресс, 2000. - 351, [1] с. - (Классический учебник). - Библиогр. в примеч. - Указ. терминов : с. 342-345 . - Указ. языков : с. 346-349. - ISBN 5-7567-0250-4 (в пер.) : 87.00 р., 67.50 р. В кн. также: Н. С. Трубецкой и его "Основы фонологии" / Реформатский А. А. Рубрики: Фонология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): фонология -- фонетика -- звуковая стилистика -- теория фонологии -- учение о фонеме -- фонема -- описательная фонетика -- звук -- звуки речи -- звуки языка -- фонологическая систематика -- словесная фонетика -- фразовая фонетика -- интонация -- корреляции Аннотация: "Основы фонологии" Н. С. Трубецкого - классический лингвистический труд 20 века, представляющий систематическое изложение всех основных положений фонологии с точки зрения Пражской лингвистической школы. Книга оказала огромное влияние на развитие всей лингвистической мысли 20 века и не утратила своего значения до сих пор. Текст печатается по изданию 1960г. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Холодович, А. А. \пер.\; Кацнельсон, Соломон Давидович \ред.\; Реформатский, Александр Александрович \послесл.\; Касаткин, Л. Л. \вступ. ст.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ш141.2-1 В19 Василевская, Наталья Геннадьевна. Работа над интонацией младших школьников [Текст] : Учеб.-метод. пособие / Н. Г. Василевская ; М-во образования РФ, Нижнетаг. гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : [б. и.], 2002. - 84 с. : табл., схем. - Библиогр.: с. 84 (14 назв.). - (в обл.) : 23.00 р. Рубрики: Русский язык--Фонетика--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): НТГПИ издания -- внутривузовские издания -- Факультет начальных классов -- ПиМНО -- учебно-методические пособия -- начальная школа -- младшие школьники -- русский язык в начальной школе -- фонетика русского языка -- словесная и фразовая фонетика русского языка -- интонация -- ударение -- логическое ударение -- мелодика речи -- пауза -- темп речи -- интаноционные средства выражения эмоций -- мимические средства выражения эмоций -- мимика и интонация -- интонационные оттенки Аннотация: Учебно-методическое пособие "Работа над интонацией младших школьников" включает в себя две взаимосвязные части: методические разработки занятий и комплекс упражнений для учащихся. Данное пособие входит в состав учебно-методического обеспечения экспериментальной программы по развитию интонационного слуха младших школьников. Основными направлениями разработанных занятий являются формирование коммуникативных умений младших школьников и развитие речевого слуха. Выполняя задания из сборника упражнений, учащиеся под руководством учителя научатся правильно интонировать свои высказывания, используя ритмико-интонационные средства, придавать фразам нужный смысл, соотносить интонацию и мимику, интонацию и пунктуацию. В сборнике упражнений имеется "Словарь интонаций", с помощью которого учащиеся научатся давать вербальную характеристику интонации эмоциональной речи. Предназначено для педагогов начальной школы и студентов, обучающихся по специальности "Педагогика и методика начального образования Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Зарипов, Сергей Назарович (канд. пед. наук) \рец.\; Чудинов, А. П. (докт. филол. наук, проф.) \рец.\; Министерство образования РФ (М.); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |