Щ31 Р659 Ройтерштейн, Михаэль Иосифович. Основы музыкального анализа [Текст] : [Для студ. музык. фак. пед. вузов] / М. И. Ройтерштейн. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 111, [1] с. : ноты. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. : с. [112]. - ISBN 5-691-00472-7 (в обл.) : 21.00 р. Рубрики: Анализ музыкальных произведений--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): анализ музыкальных произведений -- музыкальный анализ -- музыка -- музыкальное искусство -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкознание -- музыковедение -- музыкально-теоретические дисциплины -- специальность Музыкальное образование -- музыкальное произведение -- музыкальные жанры -- жанры музыкальные -- жанры музыкального искусства -- мелодика -- мелодия -- язык музыки -- музыкальный язык -- выразительность музыкального языка -- выразительные средства музыки -- музыкальные средства -- музыкальная интонация -- интонация музыкальная -- музыкальные формы -- формы музыкальные -- музыкальная композиция -- композиция музыкальная Аннотация: Учебник предназначен для студентов музыкального факультета педагогических вузов, его содержание соответствует программе учебного курса анализа музыкальных произведений. Может быть использовано в других учебных заведениях, где осваивается курс музыкального анализа; а также представляет интерес для музыкантов и любителей, интересующихся вопросами анализа музыкальных произведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Б815 Бонфельд, Морис Шлемович. Введение в музыкознание [Текст] : [Для студ. высш. музык. учеб. заведений] / М. Ш. Бонфельд. - Москва : ВЛАДОС, 2001. - 219, [1] с. : ноты. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00731-9 (в пер.) : 59.00 р. Рубрики: Музыкознание--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыкознание -- музыковедение -- музыка -- музыкальное искусство -- история музыкознания -- музыкальная эстетика -- эстетика музыкальная -- содержание и форма в музыке -- содержание в музыке -- выразительность музыкального языка -- музыкальный язык -- язык музыки -- понимание музыки -- восприятие музыки -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкально-теоретические дисциплины -- звуки музыки -- акустические свойства звука -- эстетические свойства звука -- музыкальные системы и лады -- звуковые системы музыки -- ладотональность -- музыкальные лады -- лады музыкальные -- лад и тональность -- тональность -- ритмика и метрика -- ритм в музыке -- метрика в музыке -- полифония -- гармония (теория музыки) -- музыкальные произведения -- музыкальные формы -- музыкальные средства -- формы музыкальные -- музыкальный анализ -- анализ музыкальных произведений -- историческое музыкознание Аннотация: "Введение в музыкознание" - первый опыт создания учебного пособия по курсу для высших музыкальных учебных заведений и предполагает знакомство с музыкознанием как совокупностью научных и учебных дисциплин. Рассматривая историю и пути развития музыкознания и отдельные его дисциплины - теорию музыки, гармонию, полифонию, анализ музыкальных произведений, автор большой внимание уделяет проблемам музыкальной эстетики, соотношению формы и содержания в музыке, проблеме понимания музыки, т. е. стремится дать целостное представление о музыкальном искусстве. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Щ31 Б48 Бергер, Нина Александровна. Современная концепция и методика обучения музыке [Текст] / Н. А. Бергер. - Санкт-Петербург : КАРО, 2004. - 358, [1] с. : ноты, ил. - (Модернизация общего образования). - Библиогр.: с. 322-324. - ISBN 5-89815-289-X (в обл.) : 70.00 р. В прил.: Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Рубрики: Музыка--Методика преподавания в школе Музыкальное образование детей Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыка в школе -- музыкальная педагогика -- музыкальная грамота -- музыкальная грамотность -- музыкальная деятельность детей -- концепция музыкального образования -- музыкальное образование школьников -- школьное музыкальное образование -- музыкальное обучение школьников -- музыкальное развитие школьников -- музыкальное воспитание школьников -- методика музыкального воспитания -- методика музыкального образования -- методика музыки в школе -- методика преподавания музыки -- преподавание музыки в школе -- обучение музыке -- методика обучения музыке -- музицирование -- инструментальное музицирование -- развитие музыкальных способностей -- музыкальные способности детей -- МЕТОДОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- теория музыкального образования -- теория музыкального воспитания -- МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Аннотация: Настоящая книга преследует две цели. Цель первая: развеять миф о том, что человека, осмелившегося посягнуть на изучение музыкальной грамоты, на каждом шагу подстерегают трудности и все мыслимые и немыслимые опасности. Цель вторая: все попытки медведя и слона наступить вам на ухо, до последнего времени остававшиеся безнаказанными, пресечь раз и навсегда. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Х736 Холопов, Юрий Николаевич. Гармония [Текст] : теоретический курс : [учебник] / Ю. Н. Холопов. - Санкт-Петербург : Лань, 2003. - 540, [1] с. : ил., ноты. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8114-0516-2 (в пер.) : 246.33 р. Рубрики: Гармония--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): гармония (теория музыки) -- музыка -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкознание -- музыкально-теоретические дисциплины -- тональность -- лад и тональность -- ладотональность -- лады музыкальные -- музыкальные лады -- аккорды -- голосоведение Аннотация: Настоящая книга, являясь теоретическим курсом, одновременно представляет собой научное исследование фундаментальных проблем гармонии. Автор раскрывает многие коренные вопросы гармонии в виде целостной структуры, в контексте музыкальной формы. Главная задача данного исследования - дать на современном научном уровне по возможности исчерпывающее изложение основополагающих теоретических проблем гармонии, вводящие музыку ХХ века в общий музыкально-гармонический контекст так же естественно, как и само искусство прошлого перешло к нашему времени. Учебник снабжён большим количеством нотных примеров, что делает более наглядным строгое научное изложение. Книга рекомендуется теоретикам - исследователям гармонии, а также преподавателям музыкальных вузов и студентам, изучающим курс гармонии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Х736 Холопова, Валентина Николаевна. Теория музыки [Текст] : мелодика, ритмика, фактура, тематизм : [учеб. пособие для вузов] / В. Н. Холопова. - Санкт-Петербург : Лань, 2002. - 367, [1] с., 1л. (слож. в 8 с.) : ноты. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - Библиогр. в конце частей. - ISBN 5-8114-0406-9 (в пер.) : 114.63 р. Рубрики: Музыкознание теоретическое--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): гармония (теория музыки) -- музыка -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкознание -- музыкально-теоретические дисциплины -- мелодика -- мелодия -- ритмика и метрика -- ритм в музыке -- ритмическое формообразование -- музыкальные формы -- формообразование в музыке -- музыкальное формообразование -- формы музыкальные -- музыкальный ритм -- фактура музыкальная -- музыкальная фактура -- тема музыкального произведения -- тема в музыке -- музыкальная тема -- музыкальный тематизм -- тематизм музыкального произведения Аннотация: Учебное пособие объединяет четыре работы В. Холоповой, посвящённыемелодике, ритмической структуре, фактуре и тематизму музыкальных произведений. В книге изложены фундаментальные понятия и приёмы музыкального анализа, приводятся экскурсы в историю музыки и многочисленные подробные примеры. Издание предназначено в качестве учебного пособия для курсов "Анализ музыкальных произведений" и "Музыкальная форма" в музыкальных вузах и музыкальных училищах, также - для курсов сочинения, полифонии, инструментовки, "Музыка как вид искусства", "Теория музыкального содержания" и других. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Г834 Григорьева, Галина Владимировна. Музыкальные формы XX века [Текст] : курс «Анализ музык. произведений» : [для студ., обучающихся по спец. 030700 «Музык. образование»] / Г. В. Григорьева. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - 174, [1] с. : ноты. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр.: с. 174. - ISBN 5-691-01205-3 (в пер.) : 77.00 р., 94.00 р. Рубрики: Музыкальные формы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыка -- музыковедение -- музыкознание -- музыкальные формы -- формы музыкальные -- формообразование в музыке -- музыкальное формообразование -- музыкальная композиция -- композиция музыкальная -- композиционная структура музыкальных произведений -- музыкально-теоретические дисциплины -- теоретическое музыкознание -- теория музыки -- сонатная форма -- вариационная форма -- рондо -- вокальная форма -- индивидуализированная форма Аннотация: Учебное пособие посвящено музыкальным формам ХХ в. и охватывает творчество отечественных и зарубежных композиторов. Помимо классических форм, рассмотрены новые формы, специфические для музыки прошедшего столетия. Предложенный технико-стилевой подход уточняет типологию форм и создаёт необходимую методологическую базу для прохождения уздовых вопросов вузовского курса анализа музыкальных произведений. Учебное пособие адресовано студентам педагогических факультетов музыкальных вузов и музыкальных училищ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 8 АБ (8) Свободны: АБ (8) |
Щ31 Р659 Ройтерштейн, Михаэль Иосифович. Полифония [Текст] : учебное пособие : [для студ. музык. фак. пед. вузов] / М. И. Ройтерштейн. - Москва : Академия, 2002. - 190, [1] с. : нот. ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 189. - ISBN 5-7695-0824-8 (в пер.) : 146.00 р. Рубрики: Полифония--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыка -- полифония -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкально-теоретические дисциплины Аннотация: В пособии, подготовленном в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта, изложение теоретического материала сочетается с практическими заданиями и рекомендациями к их выполнению. Значительное внимание уделено подголосочной полифонии, типичной для народного многоголосного хорового пения, которая широко применяется в педагогической практике как отправная точка обучения полифонии. Пособие содержит много сведений и материалов, связанных с педагогической специальностью студентов и учащихся, что также отличает его от других учебников и пособий по полифонии. Может быть полезно учащимся музыкально-педагогических училищ, музыкальных отделений педагогических училищ и других музыкальных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5) |
Щ9 П305 Петров, Леонид Владимирович. Гармония для всех [Ноты] : учеб. пособие по практ. изучению разд. и тем в теории музыки и гармонии / Леонид Петров. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2004. - 58 с. - Н. д. 3295 (в обл.) : 93.45 р. Рубрики: Гармония--Примеры и упражнения--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- музыкально-теоретические дисциплины -- гармония (примеры и упражнения) -- изучение теории музыки -- упражнения по гармонии Аннотация: Упражнения по гармонии предназначены для изучающих этот предмет студентов колледжей культуры, а также для других заинтересованных лиц, в том числе и студентов музыкально-педагогических училищ, как дополнительное пособие. Основная задача данной работы - привить учащимся навыки игры на фортепиано простейших гармонических оборотов и умение в дальнейшем творчески подойти к применению этих навыков в работе с хором или в иной практической деятельности. Другой, не менее важной задачей являются советы и рекомендации по овладению этими навыками. Учащимся, поступившим без предварительной музыкальной подготовки, эти советы помогут быстрее, основательнее и глубже усвоить данный курс, а тем, кто уже имеет музыкальную подготовку, могут пригодиться для дальнейшего усовершенствования знаний (например, при поступлении в вуз). В основе упражнений лежит своего рода "строительный материал", который первоначально изложен для удобства усвоения в тональностях до мажор и ля минор, с плавным голосоведением. "Строительным материалом" являются все трезвучия, септаккорды, их обращения, разновидности соединений, которые в свою очередь, служат основой для создания гармонических оборотов. Упражнения по гармонии придумывались, создавались и совершенствовались в длительном педагогическом процессе. Они основываются на многообразии теоретического материала, разработанного отечественными и зарубежными музыковедами. Цель создания пособия - найти наиболее доходчивый и простой путь в практическом изучении гармонии для тех, кто по каким-либо причинам не смог получить достаточной музыкальной подготовки. Это - музыкальное пособие, полезное для тех, кто хочет разобраться в великой тайне музыки, её бесконечных перспективах. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Т982 Тюлин, Юрий Николаевич. Краткий теоретический курс гармонии [Текст] / Ю. Тюлин. - Изд. 4-е. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2006. - 207, [5] с. : нот. ил. - ISBN 5-7379-0071-1 (в обл.) : 173.25 р. Рубрики: Гармония--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыка -- гармония (теория музыки) -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкально-теоретические дисциплины -- аккорды -- лады музыкальные -- музыкальные лады -- модуляция -- ладовая модуляция -- голосоведение -- лад и тональность -- тональность в музыке -- ладотональность Аннотация: Книга известного российского музыковеда, представляющая собой сжатое изложение полного курса гармонии, предназначена для студентов и педагогов музыкальных вузов и училищ, а также для всех тех, кто уже знаком с теорией гармонии и желает упорядочить или восстановить свои знания или впервые ознакомиться с гармонической системой классической музыки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Свободных экз. нет |
Щ31 Д332 Денисов, Андрей Владимирович. Гармония классического стиля [Текст] : учебное пособие / Андрей Денисов. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2004. - 199, [1] с. : нот. ил. - ISBN 5-7379-0253-6 (в обл.) : 173.25 р. Рубрики: Гармония--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыка -- гармония (теория музыки) -- гармония классического стиля -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкально-теоретические дисциплины -- аккорды -- модуляция -- ладовая альтерация -- альтерация -- голосоведение -- тональность в музыке Аннотация: Учебное пособие петербургского музыковеда Андрея Владимировича Денисова излагает основы курса гармонии классического стиля. Предназначено для студентов музыкальных училищ. Традиционные правила и законы «учебной» гармонии изложены ясно и живо, дополнены продуманной системой заданий. Пособие включает в себя множество иллюстраций из музыкальной литературы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Д553 Добкина, Юлия Абрамовна. Конспекты по гармонии [Текст] : учеб.-метод. пособие с практ. прил. : для музык.-пед. училищ / Ю. А. Добкина. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 139, [4] с. : нот. ил. - ISBN 5-85285-466-2 (в обл.) : 86.62 р. Рубрики: Гармония--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): музыка -- гармония (теория музыки) -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкально-теоретические дисциплины -- аккорды -- модуляция -- ладовая альтерация -- альтерация -- гармонизация мелодии Аннотация: Данное пособие предназначено для учащихся музыкально-педагогических училищ и является результатом двадцатипятилетнего педагогического опыта автора. Основываясь на принципах традиционной школы гармонии, автор нашел убедительную форму и ясное, доступное изложение материала, обеспечивающее эффективное освоение предмета. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Р924 Ручьевская, Екатерина Александровна. Классическая музыкальная форма [Текст] : учебник по анализу / Е. А. Ручьевская. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2004. - 297, [2] с. : нот. ил. - Библиогр. : с. 293-297. - ISBN 5-7379-0049-5 (в обл.) : 143.85 р. Рубрики: Музыкальные формы--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): музыка -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкально-теоретические дисциплины -- музыкальные формы -- анализ музыкальных форм -- формообразование в музыке -- синтаксис в музыке Аннотация: В основе книги лежит курс анализа музыкальных форм, в течение ряда лет читаемый профессором Е. А. Ручьевской в Санкт-Петербургской консерватории. Автор на примере одного исторического стиля - классического - раскрывает суть единства музыкального произведения, его процессуальной стороны и структуры. Для студентов средних и высших музыкальных учебных заведений, изучающих анализ музыкальных форм как специальный предмет, для педагогов, ведущих этот предмет, а также для широкого круга музыкантов, интересующихся эстетикой и философией музыки. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Б529 Бершадская, Татьяна Сергеевна. Лекции по гармонии [Текст] : [учеб. пособие] / Т. С. Бершадская. - Изд. 3-е, доп. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 265, [2] с. : нот. ил. - Библиогр.: с. 256-265. - ISBN 5-7379-0069-X (в обл.) : 358.00 р. Рубрики: Гармония--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): гармония (теория музыки) -- музыка -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкознание -- музыкально-теоретические дисциплины -- лады музыкальные -- музыкальные лады -- аккорды -- модуляция -- музыкальная ткань -- мажорно-минорная система -- история гармонии -- гармония (теория музыки) Аннотация: Курс лекций, читаемый автором в СПбГК им. Н. А. Римского-Корсакова, освещает теоретические проблемы гармонии и содержит также исторический обзор развития гармонии в европейской музыке. Наиболее подробно изложены вопросы, которые недостаточно разработаны в существующих пособиях или нуждаются в новом освещении. В частности, автор предлагает свою трактовку понятий гармонии, лада, музыкального склада. Во втором издании расширены теоретические разделы о музыкальной ткани, о ладе и др., внесены дополнения в исторический обзор. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 8 АБ (8) Свободны: АБ (8) |
Щ9 Б907 Булаева, Ольга Петровна Учусь импровизировать и сочинять [Ноты] : [в 5 тетр.] / О. П. Булаева, О. А. Геталова. - Санкт-Петербург : Композитор, 1999 - 2002. - (Маленький музыкант за фортепиано). Творч. тетр. 1 : Магия интервалов. Ритмические импровизации. - 1999. - 29 с. : нот. ил., ил. - ISBN 5-7379-0181-5 (в обл.) : 43.58 р. Рубрики: Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Рабочие тетради Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Рабочие тетради Музыка--Рабочие тетради Кл.слова (ненормированные): музыкально-теоретические дисциплины -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- обучение игре на фортепиано -- уроки музыки -- методика проведения уроков музыки -- методика преподавания музыки -- обучение импровизации -- уроки импровизации -- нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- музыкальные интервалы -- интервалы музыкальные -- ритмические упражнения -- ритм в музыке -- ритмические импровизации -- импровизация музыкальная Аннотация: Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Ориентирован курс на обычных детей со средними способностями. Работать по нему смогут даже педагоги, которые сами раньше не импровизировали, но хотели бы научиться и развить этот навык в детях. Сложный теоретический материал изложен в доступной форме. Ученик сразу применяет знания на практике, что составляет особую ценность уроков импровизации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Геталова, Ольга Александровна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 Б907 Булаева, Ольга Петровна Учусь импровизировать и сочинять [Ноты] : [в 5 тетр.] / О. П. Булаева, О. А. Геталова. - Санкт-Петербург : Композитор, 1999 - 2002. - (Маленький музыкант за фортепиано). Творч. тетр. 2 : Лад. Мелодия. Тональность. - 1999. - 20 с. : нот. ил., ил. - ISBN 5-7379-0182-3 (в обл.) : 36.23 р. Рубрики: Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Рабочие тетради Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Рабочие тетради Музыка--Рабочие тетради Кл.слова (ненормированные): музыкально-теоретические дисциплины -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- обучение игре на фортепиано -- уроки музыки -- методика проведения уроков музыки -- методика преподавания музыки -- обучение импровизации -- уроки импровизации -- нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- импровизация музыкальная -- лады музыкальные -- музыкальные лады -- тональность -- мелодика -- музыкальные формы Аннотация: Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Ориентирован курс на обычных детей со средними способностями. Работать по нему смогут даже педагоги, которые сами раньше не импровизировали, но хотели бы научиться и развить этот навык в детях. Сложный теоретический материал изложен в доступной форме. Ученик сразу применяет знания на практике, что составляет особую ценность уроков импровизации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Геталова, Ольга Александровна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 Б907 Булаева, Ольга Петровна Учусь импровизировать и сочинять [Ноты] : [в 5 тетр.] / О. П. Булаева, О. А. Геталова. - Санкт-Петербург : Композитор, 1999 - 2002. - (Маленький музыкант за фортепиано). Творч. тетр. 3 : Гармония. Аккомпанемент. - 1999. - 27, [1] с. : нот. ил., ил. - ISBN 5-7379-0183-1 (в обл.) : 36.23 р. Рубрики: Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Рабочие тетради Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Рабочие тетради Музыка--Рабочие тетради Кл.слова (ненормированные): музыкально-теоретические дисциплины -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- обучение игре на фортепиано -- уроки музыки -- методика проведения уроков музыки -- методика преподавания музыки -- обучение импровизации -- уроки импровизации -- нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- импровизация музыкальная -- гармония (примеры и упражнения) -- аккомпанемент -- аккомпаниаторские навыки -- обучение аккомпанементу -- учимся подбирать аккомпанемент к мелодии Аннотация: Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Ориентирован курс на обычных детей со средними способностями. Работать по нему смогут даже педагоги, которые сами раньше не импровизировали, но хотели бы научиться и развить этот навык в детях. Сложный теоретический материал изложен в доступной форме. Ученик сразу применяет знания на практике, что составляет особую ценность уроков импровизации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Геталова, Ольга Александровна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 Б907 Булаева, Ольга Петровна Учусь импровизировать и сочинять [Ноты] : [в 5 тетр.] / О. П. Булаева, О. А. Геталова. - Санкт-Петербург : Композитор, 1999 - 2002. - (Маленький музыкант за фортепиано). Творч. тетр. 4 : Остинато. Импровизация в разных жанрах. Импровизация-сказка. - 2000. - 50 с. : нот. ил., ил. - Н. д. 2830 (в обл.) : 71.92 р. Рубрики: Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Рабочие тетради Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Рабочие тетради Музыка--Рабочие тетради Кл.слова (ненормированные): музыкально-теоретические дисциплины -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- обучение игре на фортепиано -- уроки музыки -- методика проведения уроков музыки -- методика преподавания музыки -- обучение импровизации -- уроки импровизации -- нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- импровизация музыкальная -- остинато -- импровизация в разных жанрах -- импровизация-сказка Аннотация: Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Ориентирован курс на обычных детей со средними способностями. Работать по нему смогут даже педагоги, которые сами раньше не импровизировали, но хотели бы научиться и развить этот навык в детях. Сложный теоретический материал изложен в доступной форме. Ученик сразу применяет знания на практике, что составляет особую ценность уроков импровизации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Геталова, Ольга Александровна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 Б907 Булаева, Ольга Петровна Учусь импровизировать и сочинять [Ноты] : [в 5 тетр.] / О. П. Булаева, О. А. Геталова. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 1999 - 2002. - (Маленький музыкант за фортепиано). Творч. тетр. 5 : Золотая секвенция. Песня. Модуляция. Буквенное обозначение аккордов. Новые гармонические краски. - 2002. - 50 с. : нот. ил., ил. - Н. д. 3236 (в обл.) : 71.92 р. В прил.: Фактурные варианты аккомпанемента ; Песни с буквенным обозначением аккордов. Рубрики: Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения Учебно-педагогическая литература для фортепиано--Ноты--Рабочие тетради Фортепиано--Учебно-педагогическая литература--Ноты--Рабочие тетради Музыка--Рабочие тетради Кл.слова (ненормированные): музыкально-теоретические дисциплины -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- обучение игре на фортепиано -- уроки музыки -- методика проведения уроков музыки -- методика преподавания музыки -- обучение импровизации -- уроки импровизации -- нотные издания -- музыкальные произведения (нотные издания) -- импровизация музыкальная -- золотая секвенция -- секвенция -- модуляция -- аккорды -- буквенное обозначение аккордов -- обозначение аккордов -- учимся сочинять песни -- песня Аннотация: Творческие тетради задуманы как единый курс обучения импровизации начиная с азов. Материал изложен системно, от простого к сложному. Ориентирован курс на обычных детей со средними способностями. Работать по нему смогут даже педагоги, которые сами раньше не импровизировали, но хотели бы научиться и развить этот навык в детях. Сложный теоретический материал изложен в доступной форме. Ученик сразу применяет знания на практике, что составляет особую ценность уроков импровизации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Геталова, Ольга Александровна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ31 Ш326 Шацилло, Александр Степанович. Некоторые вопросы методики обучения гармонизации мелодии [Текст] / А. С. Шацилло. - Москва : Музыка, 1982. - 107, [2] с. : ил., ноты. - (Вопросы истории, теории, методики). - (в обл.) : [40.00] р. Нотное приложение: с. 59-[108]. Рубрики: Гармония--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): гармония (теория музыки) -- музыка -- теория музыки -- теоретическое музыкознание -- музыкознание -- музыкально-теоретические дисциплины -- гармонизация мелодии -- методика преподавания гармонии -- методика обучения гармонии Аннотация: Методическое пособие, впервые в нашей специальной литературе детально и разносторонне рассматривающее одну из важнейших составных частей преподавания гармонии. Содержит целый ряд новых методических и практических рекомендаций; значительное место отводится разработке теоретических вопросов, связанных с данной темой. Предназначается для преподавателей теоретических дисциплин музыкальных училищ и вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Щ9 Б43 Белая, Нина Владимировна. Нотная грамота. Элементарная теория музыки. Игры на уроках [Ноты],. Ч. 1 : Методические рекомендации ; Таблицы по музыкальной грамоте ; Музыкальное домино ; Ч. 2 : Ритмические карточки ; Игра "Прочти слова" ; Музыкальное лото ; Карточки для индивидуальной работы : [комплект наглядно-дидакт. пособий для ДМШ]. \b Ч. 1\b0 : Методические рекомендации ; Таблицы по музыкальной грамоте ; Музыкальное домино ; \b Ч. 2\b0 : Ритмические карточки ; Игра "Прочти слова" ; Музыкальное лото ; Карточки для индивидуальной работы / Н. В. Белая. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 1999. - Ч. 1 (43 с. : ил.) + Ч. 2 (43 отд. л. ил.). - ISBN 5-7379-0133-5 (в пап.-конвер. на кнопке) : 201.60 р. Рубрики: Элементарная теория музыки--Примеры и упражнения--Дидактические материалы Кл.слова (ненормированные): нотные издания -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- нотные материалы для изучения теории музыки -- нотная грамота -- музыкальная грамота -- начальное музыкальное образование -- музыкально-теоретические дисциплины -- элементарная теория музыки -- теория музыки -- уроки музыки -- урок-игра по музыке -- музыкальные игры -- уроки музыкально-теоретического цикла -- дидактическая литература по теории музыки -- наглядно-дидактические пособия -- наглядные материалы по музыке -- ДМШ -- занимательная музыка -- занимательные задания по музыке -- занимательные уроки Аннотация: Данное методическое пособие представляет интерес для преподавания музыкально-теоретических дисциплин на различных уровнях обучения. Оно охватывает комплекс знаний по музыкальной грамоте и элементарной теории музыки. Остроумная методика преподавания превратит академическую школьную дисциплину в увлекательное и даже азартное занятие. Часть первая: методические рекомендации, таблицы по музыкальной грамоте, музыкальное домино. Часть вторая: ритмические карточки, карточки музыкальных обозначений, игра «Прочти слова», музыкальное лото, карточки для индивидуальной работы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |