Ш141.2-2 Б12 Бабайцева, Вера Васильевна. Система членов предложения в современном русском языке [Текст] : [Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. №2101 "Рус. яз. и литература"] / В. В. Бабайцева. - Москва : Просвещение, 1988. - 158, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр.: с. 156-157. - ISBN 5-09-000506-0 : 0.35 р. Рубрики: Русский язык--Синтаксис--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): допущено ГК СССР по образованию -- 2101 -- специальность Русский язык и литература -- педагогические специальности -- ФЛФ -- Факультет русского языка и литературы -- вузовские учебники -- учебные пособия -- языкознание -- филологические науки -- русский язык -- современный русский язык -- грамматика русского языка -- синтаксис современного русского языка -- система членов предложения -- члены предложения -- главные члены предложения -- подлежащее -- сказуемое -- второстепенные члены предложения -- определение -- приложение -- дополнение -- обстоятельство -- структурно-семантические компоненты предложения -- синтаксические связи членов предложения -- синкретичные члены предложения Аннотация: В пособии описывается система членов предложения в современном языкознании и этапы изучения членов предложения в русской синтаксической науке. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 10 АБ (10) Свободны: АБ (10) |
Ш141.2-92 Р894 Русский язык [Текст] : учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений / [М. М. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос и др.]; Под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта. - Москва : Просвещение, 1996. - 239, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-09-007046-6 : 60.00 р. Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по русскому языку -- 6 класс -- русский язык в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика русского языка в школе -- изучение русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- уроки русского языка в школе -- упражнения по русскому языку -- культура речи -- части речи -- члены предложения -- словообразование частей речи -- причастие -- деепричастие -- имя числительное -- местоимение -- речь -- стили речи -- научная речь -- деловая речь -- типы речи -- повествование -- описание -- морфологический разбор слова -- имя существительное -- имя прилагательное -- глагол -- дар Шатуновой Т. А. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Разумовская, Маргарита Михайловна; Львова, Светлана Ивановна; Капинос, Валентина Ивановна; Разумовская, Маргарита Михайловна \ред.\; Лекант, Павел Александрович \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2 С568 Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц [Текст] : [Учеб. для вузов] : В 2 ч. / Под ред. Е. И. Дибровой. - Москва : Академия, 2002 - . - (Высшее образование). Ч. 2 : Морфология. Синтаксис / [В. В. Бабайцева, Н. А. Николина, Л. Д. Чеснокова и др.]. - 2002. - 703, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0345-9(ч. 2) (в пер.) : 127.60 р. Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- русский язык -- современный русский язык -- русский литературный язык -- знаменательные части речи -- морфология -- части речи -- имя существительное -- имя прилагательное -- глагол -- имя числительное -- наречие -- местоимение -- причастие -- деепричастие -- категория состояния -- неполнознаменательные части речи -- модальные слова -- предлоги -- союзы -- частицы -- междометия -- звукоподражания -- функциональные омонимы -- синтаксис -- словосочетание -- анализ сочетаний слов -- простое предложение -- двусоставные предложения -- односоставные предложения -- нечленимые предложения -- нераспространенные предложения -- распространенные предложения -- полные предложения -- неполные предложения -- осложненные предложения -- синтаксический анализ простого предложения -- члены предложения -- схема разбора предложения по членам предложения -- образцы разбора предложений по членам предложения -- сложное предложение -- сложносочиненные предложения -- анализ сложносочиненного предложения -- схема анализа сложносочиненного предложения -- образцы анализа сложносочиненного предложения -- сложноподчиненные предложения -- анализ сложноподчиненного предложения -- схема анализа сложноподчиненного предложения -- образцы анализа сложноподчиненного предложения -- бессоюзные сложные предложения -- анализ бессоюзного сложного предложения -- схема анализа бессоюзного сложного предложения -- образцы анализа бессоюзного сложного предложения -- многочленное сложное предложение -- анализ многочленного сложного предложения -- схема анализа многочленного сложного предложения -- образцы анализа многочленного сложного предложения -- сложное синтаксическое целое -- анализ сложного синтаксического целого -- схема анализа сложного синаксического целого -- образцы анализа сложного синтаксического целого -- диалогическое единство -- анализ диалогического единства -- схема анализа диалогического единства -- образцы анализа диалогического единства -- чужая речь -- передача чужой речи -- прямая речь -- косвенная речь -- несобственно-прямая речь -- цитаты -- диалог -- диалогизация текста -- анализ предложений с чужой речью Аннотация: Учебник является теоретическим описанием современного русского языка и практического анализа всех единиц языка: звука, слова, фразеологизма, морфемы, словоформы, словосочетания и др. Каждая единица языка рассматривается в трёх аспектах: как элемент системы языка, как представитель определённой категории и как единица словоупотребления. Разбор производится по типовым схемам, таблицам и включает комментарии. Теория языка в учебнике рассмотрена с учётом традиции и современных исследований, а анализ языкового материала в схемах и таблицах представляет собой систему анализа языковых единиц. Единство теории и разбора языковых единиц позволяет эффективно вести процесс самообразования. Учебником могут пользоваться также преподаватели русского языка, аспиранты и все интересующиеся проблемами современного русского языка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Диброва, Елена Иннокентьевна \ред.\; Бабайцева, Вера Васильевна; Николина, Наталья Анатольевна; Чеснокова, Лилия Дмитриевна Экземпляры всего: 6 АБ (6) Свободны: АБ (6) |
Ш141.2-9 Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Методика преподавания русского языка в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. "Педагогика и методика нач. образования"] / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2002. - 461, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 451-456. - ISBN 5-7695-0697-0 (в пер.) : 79.00 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность "Педагогика и методика начального образования" -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и литературы в начальной школе -- методика литературы в начальной школе -- литература в начальной школе -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- Ушинский К. Д. (1812-1870, основоположник науч. педагогики в России) -- Толстой Л. Н. (1828-1910, рус. писатель) -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- Балталон Ц. П. -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- обучение чтению и литературе -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- театр в школе -- школьный театр -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- подготовка учителя к уроку чтения -- методы изучения русского языка в школе -- учебник русского языка для начальной школы -- дополнительные пособия по русскому языку для начальной школы -- типы учебников и учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- типы учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- синтаксис -- члены предложения -- словосочетания -- однородные члены предложения -- сложные предложения -- прямая и косвенная речь -- косвенная речь -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- речь и мышление -- мышление и речь -- высказывание -- типы речи (текста) -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- риторика в начальной школе -- риторика в начальных классах -- уровни работы по развитию речи учащихся -- уровень текста в развитии речи -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- сочинение-миниатюра -- описание картины -- сочинение на литературные темы -- сочинение сказок -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- языковые игры -- кружок русского языка -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе Аннотация: Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развития речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровнего образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей. Адресованная студентам педвузов книга рассчитана на возможности их самостоятельной работы; она доступна также студентам средних педагогических учебных заведений, может выборочно использоваться школьными и домашними учителями. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Горецкий, Всеслав Гаврилович; Сосновская, Ольга Вадимовна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2 С568 Современный русский язык [Текст] : учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. №2121 " Педагогика и методика нач. обучения" / [Р. Н. Попов [и др.]. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1986. - 463, [1] с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - (в пер.) : 1.30 р. Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): фонемы и звуки речи -- морфемный состав слова -- слова категории состояния -- предложения -- члены предложения -- вводные и вставные слова Аннотация: Учебное пособие содержит систематическое изложение всех разделов курса " Современный русский язык". В нем освещаются теоретические вопросы по фонетике, лексикологии, фразеологии, морфологии и синтаксису русского языка, а также излагаются основы русской орфографии и пунктуации, даются сведения по культуре речи и стилистике. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Попов, Ростислав Николаевич; Валькова, Дора Петровна; Маловицкий, Леонард Яковлевич; Федоров, Александр Константинович Экземпляры всего: 18 АБ (18) Свободны: АБ (18) |
Ш141.2 Ч-651 Чиркина, Изабелла Павловна Современный русский язык в таблицах и схемах [Текст] : [учеб. пособие для студентов-заочников 3-го курса фак. рус. яз. и лит. пед. ин-тов] / И. П. Чиркина ; Моск. гос. заоч. пед. ин-т. - Москва : Просвещение, 1979 - . - (МГЗПИ). Ч. 4 : Синтаксис (Словосочетание. Простое предложение). - 1985. - 223 с. - Библиогр.: с. 214-215. - (в обл.) : 0.25 р. Рубрики: Русский язык--Пособия для заочников Русский язык--Таблицы--Пособия для заочников Русский язык--Синтаксис--Учебно-наглядные пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык в таблицах и схемах -- синтаксис русского языка -- русский синтаксис -- словосочетания в русском языке -- предложение в русском языке -- простое предложение -- члены предложения Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Московский государственный заочный педагогический институт(Москва) Экземпляры всего: 11 АБ (11) Свободны: АБ (11) |
4Р.06 Б438 Белошапкова, Вера Арсеньевна. Современный русский язык. Синтаксис. [Текст] : Учебное пособие для студентов филологических специальностей университетов / В. А. Белошапкова. - Москва : Высшая школа, 1977. - 247, [1] с. - На корешке : В. А. Белошапкова. Синтаксис. - Предм. указ.: с. 244-245. - Библиогр. в примеч. - (в пер.) : 0.69 р. Рубрики: Русский язык--Синтаксис--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): синтаксические связи -- словосочеиание -- предложение -- члены предложения -- сложное предложение Аннотация: В книге рассматриваются понятия синтаксической связи, структурной схемы словосочетания, предложения и сложного предложения, а также устроенность предложения и сложного предложения как коммуникативных единиц. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
4Р(07) Г627 Голушкова, Елена Антоновна. Практическая стилистика на уроках русского языка [Текст] : пос. для учит. 5-7 кл. / Е. А. Голушкова. - Москва : Просвещение, 1967. - 228,[3] с. : схем. ; 22 см. - Библиогр. в примеч. - (в пер.) : 0.47 р. Рубрики: Стилистика русского языка--Методические пособия Русский язык--Грамматика--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): фонетика -- морфология -- состав слова -- имя существительное -- имя прилагательное -- имя числительное -- местоимение -- глагол -- причастие -- деепричастие -- наречие -- предлог -- союз -- частица -- синтаксис -- члены предложения -- предложение в русском языке -- прямая речь -- косвенная речь -- виды предложений -- методика преподавания в школе -- разработки уроков -- поурочное планирование -- методические разработки -- дидактический материал Аннотация: Пособие содержит рекомендации по практической стилистике, по отбору фонетического, лексического и грамматического материала, способствующего предупреждению стилистических ошибок и повышению культуры речи учащихся. Привлекаются тексты из художественных произведений и научной литературы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2-9 К891 Кузнецова, О. Н. Постановка знаков препинания в предложении с однородными членами [Текст] : мет. рек. для студ. / О. Н. Кузнецова ; М-во образования РФ, Нижнетаг. гос. пед. ин-т, Каф. рус. яз. - Нижний Тагил : Изд-во НТГПИ, 1991. - 13 с. : схем. - (в обл.) : Б. ц. Рубрики: Предложение в русском языке--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): предложение -- члены предложения -- знаки препинания Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования РСФСР (М.); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Кафедра русского языка Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
4Р(07) Р894 Русский язык в 7-8 классах [Текст] : мет. указ. к учеб. / [В. В. Бабайцева и др.] ; под ред. В. В. Бабайцевой. - Москва : Просвещение, 1977. - 284, [2] с. : табл., схем. ; 22 см. - (Библиотека учителя русского языка). - Библиогр.: с. 286. - (в пер.) : 0.65 р. Рубрики: Русский язык--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): воспитание в процессе обучения -- культура речи -- развитие речи -- синтаксис -- пунктуация -- словосочетание -- предложение -- члены предложения -- виды предложений -- односоставные предложения -- однородные члены предложения -- прямая речь -- косвенная речь -- сложносочиненные предложения -- сложноподчиненные предложения -- методика преподавания Аннотация: В пособии раскрываются особенности построения и содержания учебника для 7-8 классов, а также предлагаются методические рекомендации и конкретные приемы работы над всеми основными разделами курса русского языка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бабайцева, В. В.; Еремеева, А. П.; Лидман-Орлова, Г. К.; Молодцова, С. Н.; Пичугов, Ю. С.; Шаталова, В. М.; Бабайцева, В. В. (проф.) \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
4Р(07) Р894 Русский язык в 7 классе [Текст] : мет. указ. к учеб. пос. / [В. В. Бабайцева и др. ; науч. ред.-сост. В. В. Бабайцева]. - Москва : Просвещение, 1973. - 175, [1] с. : табл., схем. ; 22 см. - Библиогр. в примеч. - (в пер.) : 0.43 р. Рубрики: Русский язык--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): воспитание в процессе обучения -- культура речи -- развитие речи -- синтаксис -- пунктуация -- словосочетание -- предложение -- члены предложения -- виды предложений -- односоставные предложения -- однородные члены предложения -- прямая речь -- косвенная речь -- поурочное планирование -- методика преподавания Аннотация: В пособии раскрываются особенности построения и содержания учебника для 7 классов, а также предлагаются методические рекомендации и конкретные приемы работы над всеми основными разделами курса русского языка. Приведено планирование материала и образцы уроков Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бабайцева, В. В.; Еремеева, А. П.; Лидман-Орлова, Г. К.; Пичугов, Ю. С.; Шаталова, В. М.; Бабайцева, В. В. (проф.) \ред.-сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
4Р(07) Р894 Русский язык в 8 классе [Текст] : мет. указ. к учеб. пос. / [В. В. Бабайцева и др.] ; под ред. В. В. Бабайцевой. - Москва : Просвещение, 1974. - 159, [1] с. : табл., схем. ; 21 см. - Библиогр. в примеч. - (в обл.) : 0.32 р. Рубрики: Русский язык--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): воспитание в процессе обучения -- культура речи -- развитие речи -- синтаксис -- пунктуация -- словосочетание -- предложение -- члены предложения -- виды предложений -- односоставные предложения -- однородные члены предложения -- прямая речь -- косвенная речь -- поурочное планирование -- методика преподавания Аннотация: В пособии раскрываются особенности построения и содержания учебника для 8 классов, а также предлагаются методические рекомендации и конкретные приемы работы над всеми основными разделами курса русского языка. Приведено планирование материала и образцы уроков Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бабайцева, В. В.; Еремеева, А. П.; Лидман-Орлова, Г. К.; Пичугов, Ю. С.; Бабайцева, В. В. (проф.) \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
4Р(07) П381 Пленкин, Николай Андреевич. Стилистика русского языка в старших классах [Текст] : пос. для учит. / Н. А. Пленкин. - Москва : Просвещение, 1975. - 142, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Методическая библиотека школы). - Библиогр.: с. 138-141. - (в пер.) : 0.38 р. Рубрики: Стилистика русского языка--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): стилистика -- методические пособия -- старшие классы -- 10 класс -- 11 класс -- методический материал -- язык -- речь -- стили речи -- лексическая синонимия -- сравнение -- грамматическая синонимия -- синтаксическая синонимия -- текст -- анализ текста -- приемы работы на уроке -- практический материал -- члены предложения Аннотация: В пособии даются теоретические сведения по стилистике и иллюстративный материал к ним, методические рекомендации и практические задания. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |