Ш141.2-9
   Л891


    Львов, Михаил Ростиславович.
    Методика преподавания русского языка в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. "Педагогика и методика нач. образования"] / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2002. - 461, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 451-456. - ISBN 5-7695-0697-0 (в пер.) : 79.00 р.
ББК Ш141.2-9я73-1
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность "Педагогика и методика начального образования" -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и литературы в начальной школе -- методика литературы в начальной школе -- литература в начальной школе -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- Ушинский К. Д. (1812-1870, основоположник науч. педагогики в России) -- Толстой Л. Н. (1828-1910, рус. писатель) -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- Балталон Ц. П. -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- обучение чтению и литературе -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- театр в школе -- школьный театр -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- подготовка учителя к уроку чтения -- методы изучения русского языка в школе -- учебник русского языка для начальной школы -- дополнительные пособия по русскому языку для начальной школы -- типы учебников и учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- типы учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- синтаксис -- члены предложения -- словосочетания -- однородные члены предложения -- сложные предложения -- прямая и косвенная речь -- косвенная речь -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- речь и мышление -- мышление и речь -- высказывание -- типы речи (текста) -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- риторика в начальной школе -- риторика в начальных классах -- уровни работы по развитию речи учащихся -- уровень текста в развитии речи -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- сочинение-миниатюра -- описание картины -- сочинение на литературные темы -- сочинение сказок -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- языковые игры -- кружок русского языка -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе
Аннотация: Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развития речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровнего образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей. Адресованная студентам педвузов книга рассчитана на возможности их самостоятельной работы; она доступна также студентам средних педагогических учебных заведений, может выборочно использоваться школьными и домашними учителями.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Горецкий, Всеслав Гаврилович; Сосновская, Ольга Вадимовна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ш141.2-9
   Л891


    Львов, Михаил Ростиславович.
    Методика обучения русскому языку в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"] / М. Р. Львов, Т. Г. Рамзаева, Н. Н. Светловская. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 414, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 408-411. - (в пер.) : 1.20 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность "Педагогика и методика начального обучения" -- 2121 -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- типы уроков русского языка -- начальная школа -- начальное обучение -- четырехлетняя школа -- трехлетняя школа -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- воспитание учащихся на уроках русского языка -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- обучение шестилетних детей -- шестилетние дети -- занятия по обучению грамоте -- виды занятий по обучению грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и в начальной школе -- детское чтение -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- методика чтения произведений различных жанров в начальной школе -- чтение сказок -- методика чтения сказок -- чтение басен -- методика чтения басен -- чтение стихотворений -- методика чтения стихотворений -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- восприятие художественного произведения младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- методика внеклассного чтения -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- методы изучения русского языка в начальной школе -- учебник русского языка для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- предлоги -- синтаксис -- орфографические правила -- орфографические навыки -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- методика обучения орфографии -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- виды речи -- работа со словарем -- методика работы со словарем -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- устные рассказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- подготовка к сочинению -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе -- малокомплектная школа
Аннотация: В книге изложен систематический курс методики русского языка в начальной школе. Во второе издание введены Материалы, отражающие реализацию реформы школы: об обучении детей шестилетнего возраста, об упорядочении учебной нагрузки учащихся, о роли предмета "Русский язык" в формировании коммунистического мировоззрения учащихся; учтена специфика новых учебников - "Азбуки", книг для чтения, учебников русского языка, учебного комплекса в целом.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рамзаева, Тамара Григорьевна; Светловская, Наталья Николаевна
Экземпляры всего: 42
АБ (42)
Свободны: АБ (40)

   Ш141.2-4
   С603


    Соловьев, Николай Васильевич.
    Орфографический словарь [Текст] : комментарий, правила : 90 000 слов : справочник / Н. В. Соловьев ; Рос. акад. наук, Ин-т лингвист. исслед. - 3-е изд., испр. и доп. - Санкт-Петербург : Норинт, 2000. - 847 с. - Загл. пер. и корешка : Орфографический словарь с комментариями. - На пер. авт. не указан. - ISBN 5-7711-0081-1 (в пер.) : 62.00 р.
В прил.: Толковый словарь лингвистических терминов.
ББК Ш141.2-418
Рубрики: Русский язык--Орфография--Словари
   Орфография--Русский язык--Словари

Кл.слова (ненормированные):
словари орфографические -- русский язык -- орфографические словари -- правила правописания -- правила русского правописания -- правила русской орфографии и пунктуации -- правила русской пунктуации
Аннотация: Словарь рассчитан на самый широкий круг читателей, нуждающихся в получении информации о правописании слов и оборотов русского языка. В орфографическом словаре Справочника, являющемся по сути оригинальным типом объяснительного словаря, приведено около 90 тысяч слов. Слова, написание которых способно вызвать затруднения на письме, снабжаются отсылкой к комментариям, в которых либо объясняется трудное написание, либо указывается на конкретное правило, действию которого подчиняется написание орфографически трудного слова. Справочник содержит свод правил русской орфографии и пунктуации, включающий в себя как положения действующего свода "Правил русской орфографии и пунктуации" (1956 года), так и правила, не учтенные указанным Сводом, но излагаемые в различных орфографических изданиях. В комментариях к правилам, приводя факты противоречивых рекомендаций, содержащихся в различных орфографических пособиях, автор излагает свою позицию по спорным, сложным или нерешенным проблемам русского правописания. Справочник имеет приложение, представляющее собой небольшой толковый словарь лингвистических терминов, знание которых необходимо читателю, чтобы понимать как излагаемые правила правописания, так и приводимый при них комментарий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Российская академия наук (Москва); Институт лингвистических исследований Российской академии наук (Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   Ш141.12-4
   Б57


    Бешенкова, Елена Виленовна.
    Объяснительный русский орфографический словарь-справочник [Текст] : [объяснение орфограмм, правила русского правописания, 20 000 слов. статей] / Е. В. Бешенкова, О. Е. Иванова, Л. К. Чельцова ; Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова РАН. - Москва : АСТ-ПРЕСС, 2015. - IX, 572, [3] с. ; 24 см. - (Настольные словари русского языка) (Словари XXI века). - На пер. авт. не указаны. - ISBN 978-5-462-01418-5 (в пер.) : 954.00 р.
ББК Ш141.12-418
Рубрики: Русский язык--Орфография--Словари
   Орфография--Русский язык--Словари

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- орфографические словари -- орфографические словари-справочники -- орфографические справочники -- словари по русскому языку -- словари русского языка -- словари орфографические -- орфография русского языка -- русская орфография -- словари-справочники по русскому языку -- правописание -- написание слов -- правила правописания -- правила русского правописания -- правила русской орфографии -- программа "Словари 21 века"
Аннотация: "Объяснительный русский орфографический словарь-справочник" дает разностороннее объяснение написания слов русского языка - как с позиций современных правил орфографии, так и с точки зрения истории. Словарь-справочник выдерживает нормативные рекомендации академического "Русского орфографического словаря". Книга состоит из двух частей: словаря, в котором объясняется написание слов, и справочника, содержащего правила, на которые опираются объяснения в словаре. Объяснения дополняются примерами других слов с той же орфограммой, однокоренными словами, обоснованиями применения конкретного правила, указанием на причины частотных ошибок. Справочник содержит правила орфографии, соответствующие действующей орфографической норме. Словарь-справочник предназначен и для тех, кто обращается к нему с прагматической целью - получить объяснение написания, и для тех, кому интересны теоретические проблемы русской орфографии - современная картина существующих в орфографии связей и закономерностей. Он будет полезен самой широкой аудитории грамотных читателей: от любознательного школьника и его учителя до работника печати и исследователя русского языка.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Иванова, Ольга Евгеньевна; Чельцова, Людмила Константиновна; Институт русского языка им. В. В. Виноградова Российской академии наук (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   Ш141.12-6
   Р645


    Розенталь, Дитмар Эльяшевич.
    Справочник по русскому языку [Текст] : орфография, пунктуация, орфографический словарь / Д. Э. Розенталь. - Москва : АСТ : Мир и Образование, 2016. - 734, [1] с. ; 21 см. - (Учебник, проверенный временем) (Классический справочник). - Загл. на обороте тит. л. : Справочник по русскому языку. Орфография. Пунктуация. Орфографический словарь. - ISBN 978-5-17-077449-4 (в пер.). - ISBN 978-5-94666-695-4 : 351.00 р.
ББК Ш141.12-6я22
Рубрики: Русский язык--Орфография--Справочники
   Русский язык--Пунктуация--Справочники

   Орфография--Русский язык--Справочники

   Пунктуация--Русский язык--Справочники

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- справочники по русскому языку -- орфографические словари -- словари орфографические -- орфография русского языка -- русская орфография -- русская пунктуация -- пунктуация русского языка -- знаки препинания -- правописание -- правила правописания -- написание слов -- правила русского правописания -- правила русской орфографии и пунктуации -- правила русской пунктуации
Аннотация: Классический справочник по русскому языку Д. Э. Розенталя охватывает всю систему орфографии и пунктуации. В орфографический словарь включены наиболее употребляемые слова и их формы, в написании которых возникают трудности. Это самое лучшее пособие, одинаково необходимое преподавателям русского языка, журналистам, издательским работникам, студентам, школьникам, абитуриентам - всем, кто хочет писать и говорить грамотно.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 11
ЧЗ (1), АБ (10)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (10)

   Ш141.12-6
   Р645


    Розенталь, Дитмар Эльяшевич.
    Русский язык [Текст] : орфография, пунктуация : [для учащихся 10–11-х кл. сред. шк.] / Д. Э. Розенталь, И. Б. Голуб. - 18-е изд. - Москва : Айрис-пресс, 2016. - 382, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Домашний репетитор). - Загл. на обороте тит. л. : Русский язык. Орфография. Пунктуация. - ISBN 978-5-8112-6147-5 (в обл.) : 241.00 р.
ББК Ш141.12-6
Рубрики: Русский язык--Орфография
   Русский язык--Пунктуация

   Орфография--Русский язык

   Пунктуация--Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- орфография русского языка -- русская орфография -- русская пунктуация -- пунктуация русского языка -- знаки препинания -- правописание -- правила правописания -- написание слов -- правила русского правописания -- правила русской орфографии и пунктуации -- правила русской пунктуации
Аннотация: В книге даётся систематизированное изложение правил русской орфографии и пунктуации с подробными объяснениями и разбором трудных случаев. По каждой теме предложены упражнения для отработки и закрепления навыков грамотного письма, выстроенные по методике "от простого к сложному". Завершает пособие орфографический словарь. Пособие адресовано учащимся 10-11 классов средних школ, а также всем, кто хочет освоить навыки грамотной русской речи или освежить в памяти знания, полученные ранее. Завершают книгу обзор русской пунктуации и краткий орфографический словарь.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Голуб, Ирина Борисовна
Экземпляры всего: 16
ЧЗ (1), АБ (15)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (15)

   Ш141.12-2
   С958


    Сычева, Наталия.
    Все правила русского языка в схемах и таблицах [Текст] : справочник к учебникам русского языка : 5–9-е классы : [для взрослых и детей] / Наталия Сычева. - Москва : АСТ : Прайм, 2016. - 158, [1] с. : схем., табл. ; 22 см. - ISBN 978-5-17-082881-4 (в интеграл. пер.) : 238.00 р.
ББК Ш141.12-2я22я72 + Ш141.12-65я22я72
Рубрики: Русский язык--Грамматика--Справочники учебные
   Русский язык--Орфография--Справочники учебные

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- грамматика русского языка -- орфография русского языка -- русская грамматика -- русская орфография -- русский язык в школе -- русский язык 5 кл. -- русский язык 6 кл. -- русский язык 7 кл. -- русский язык 8 кл. -- русский язык 9 кл. -- русский язык в таблицах и схемах -- русский язык в схемах и таблицах -- справочники по русскому языку -- правила русского языка -- правила правописания -- правила русского правописания -- правила русской орфографии -- правила по русскому языку -- наглядные материалы -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс
Аннотация: Перед вами уникальное дополнение к учебникам русского языка для 5–9 классов. Всего на 160 страницах доступным языком изложены правила и исключения, которые проходят в школе. Таблицы, схемы, алгоритмы помогут и школьникам, и студентам быстро понять, запомнить или восстановить в памяти нужное правило. В справочном разделе вы найдете основные понятия и термины школьного курса русского языка, что делает справочник незаменимым при подготовке к ЕГЭ и контрольным работам. Материал книги разделен на части, каждая из которых соответствует классу, чтобы можно было легко найти правила или термины.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тасоева, Наталия Анатольевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   4Р.04
   П293


    Петерсон, Михаил Николаевич.
    Система русского правописания [Текст] / М. Н. Петерсон. - Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1955. - 106, [1] с. ; 22 см. - (в обл.) : 3.75 р.
ББК Ш141.12-65
Рубрики: Русский язык--Орфография
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- орфография русского языка -- русская орфография -- правописание в русском языке -- русское правописание -- правила правописания -- правила русского правописания -- история письма -- русское письмо
Аннотация: Книга предназначена специалистам в области общего и русского языкознания, изучающим систему русского правописания; студентам филологических вузов. Немало интересного в ней найдут преподаватели русского языка в средних школах, составители букварей и учебников русского языка, методисты.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)

   4Р(03)
   О-706


   
    Орфографический словарь русского языка [Текст] : 110 000 слов / АН СССР, Ин-т языкознания ; [под ред. С. И. Ожегова и А. Б. Шапиро]. - Изд. 2-е, стер. - Москва : Гос. изд-во иностранных и национальных словарей, 1957. - 1259, [1] с. ; 20 см. - (в пер.) : 12.50 р., 1.25 р., [1.00] р.
ББК Ш141.12-418
Рубрики: Русский язык--Орфография--Словари
   Орфография--Русский язык--Словари

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- орфографические словари -- словари орфографические -- правила правописания -- правила русской орфографии -- правила русского правописания -- орфография русского языка -- русская орфография -- словари русского языка -- словари по русскому языку

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ожегов, Сергей Иванович \ред.\; Шапиро, Абрам Борисович \ред.\; Институт языкознания Академии наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 6
АБ (5), МБ (1)
Свободны: АБ (5), МБ (1)

   Ш141.2-4
   Б906


    Букчина, Бронислава Зиновьевна.
    Слитно или раздельно? [Текст] : (опыт словаря-справочника) : ок. 82 000 слов / Б. З. Букчина, Л. П. Калакуцкая. - Изд. 3-е, испр. и доп. - Москва : Русский язык, 1982. - 878, [1] с. ; 21 см. - На пер. авт. не указаны. - Библиогр.: с. 21. - (в пер.) : 1.90 р., 1.70 р.
ББК Ш141.12-418
Рубрики: Русский язык--Орфография--Словари
   Орфография--Русский язык--Словари

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- орфография русского языка -- русская орфография -- орфографические словари -- словари по русскому языку -- словари русского языка -- правила правописания -- правила русского правописания -- правила русской орфографии -- правописание в русском языке
Аннотация: Словарь посвящён одному из самых трудных вопросов современной русской орфографии - слитному, раздельному или дефисному написанию слов (сложных существительных и прилагательных, наречий, слов с частицей НЕ и др.). Он включает общеупотребительные слова, часто встречающиеся термины, сочетания слов - все случаи, где приходится решать вопрос о слитном, раздельном или дефисном написании. Словарь предназначен для специалистов, занимающихся вопросами орфографии, и является справочным пособием для широких кругов читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Калакуцкая, Лариса Павловна
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)

   Ш141.12-6
   Н58


    Нефедова, Елена Алексеевна.
    500 правил и упражнений по русскому языку [Текст] : 5-й кл. : что необходимо знать и уметь ученику :[учебное пособие] / Е. А. Нефедова, О. В. Узорова. - Москва : Аквариум, 1999. - 223 с. ; 20 см. - (Для средней школы). - ISBN 5-85684-309-6 (в обл.). - ISBN 5-85271-093-8 : 19.10 р.
ББК Ш141.12-65я72-1
Рубрики: Русский язык--Орфография--Учебники и пособия
   Орфография--Русский язык--Сборники упражнений

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- орфография русского языка -- русская орфография -- орфограммы -- правописание в русском языке -- русское правописание -- правописание слов -- правила правописания -- правила русской орфографии -- правила по русскому языку -- орфографические упражнения -- упражнения по орфографии русского языка -- упражнения по русскому языку
Аннотация: В данном пособии представлены все основные правила и орфограммы, которые входят в программу начальной и средней школы. Даны упражнения и контрольные работы по всем правилам русского языка. Это пособие будет полезно всем школьникам в качестве дополнительного материала для повышения грамотности. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе и дома.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Узорова, Ольга Васильевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)