Ч41 П266 Первые шаги (Модель воспитания детей раннего возраста) [Текст] : материалы моск. городск. конкурса "Первые шаги" 2001-2002 года / Московский городской конкурс "Первые шаги" (2001-2002; М.) ; [Сост. К. Ю. Белая]. - Москва : [б. и.], 2002. - 392 с. : табл. - Сост. указан на обороте тит. л. - ISBN 5-8252-025-8 : 50.00 р. Рубрики: Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- дошкольные учреждения -- типы дошкольных учреждений -- теория обучения в дошкольном возрасте -- обучение в дошкольном возрасте -- организация занятий в детском саду -- детские сады -- игра -- игрушки -- дидактические игрушки -- развивающее обучение -- развитие речи -- сенсорика -- гигиенические навыки -- сенсорное воспитание Аннотация: Сборник, предлагаемый вашему вниманию, состоит из 2 частей. В первой части представлены материалы прошедшего в Москве в 2001-2002 гг. конкурса, посвященного проблемам воспитания детей раннего возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения. Публикуемые работы даются в сокращении. Предпочтение отдается практическим материалам. Во второй части сборника помещены разработанные коллегами из Нижнего Новгорода концептуальные основы программы "Кроха". Пособие будет полезно воспитателям, методистам, заведующим, психологам, работающим в детских дошкольных учреждениях. Немало интересного найдут в нем студенты педагогических колледжей, вузов, а также родители малышей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Белая, К. Ю. \сост.\; Московский городской конкурс "Первые шаги" (2001-2002 ; М.) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч41 И73 Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников [Текст] : [учеб. пособие для фак. дошк. образования пед. вузов] / [Л. Г. Нисканен, О. А. Шаграева, Е. В. Родина и др.]; под ред. Л. Г. Нисканен. - Москва : Академия, 2002. - 200, [1] с. : табл. - (Высшее образование) (Дисциплины по выбору). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0974-0 (в пер.) : 92.85 р., 105.00 р., 136.00 р. Рубрики: Дети дошкольного возраста--Методика воспитания и обучения--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- дошкольное обучение -- дошкольное воспитание -- обучение в дошкольном возрасте -- умственное воспитание дошкольников -- развитие ребенка дошкольного возраста -- познавательные процессы -- познавательное развитие ребенка дошкольного возраста -- развивающее обучение математике -- развитие математических представлений -- математическое развитие дошкольников -- развивающее обучение Л. В. Занкова -- развивающее обучение Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова -- счет -- ориентировка во времени -- развитие понятия числа у детей дошкольного возраста -- развитие речи -- умственное и речевое развитие детей -- ознакомление с окружающей жизнью -- ознакомление с природой -- природоведческие знания -- живая природа -- представления о животных -- социальная действительность -- социальный мир -- социальное развитие ребенка дошкольного возраста -- формирование познавательных интересов у дошкольников -- ознакомление дошкольников с техникой -- методика ознакомления дошкольников с техникой -- ознакомление дошкольников с техническими игрушками -- методика ознакомления дошкольников с техническими игрушками -- музыкальное развитие дошкольников -- музыкально-образовательная деятельность детей дошкольного возраста Аннотация: Учебное пособие предназначено студентам, выбравшим для углубленного изучения проблему интеллектуального развития детей. Предлагаются методики умственного воспитания воспитания дошкольников в процессе овладения элементарными математическими представлениями, познания природного и социального мира, развития речи; диагностические методики. Может быть полезно практическим работникам ДОУ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Нисканен, Людмила Григорьевна; Шаграева, Ольга Аркадьевна; Родина, Екатерина Владимировна; Нисканен, Людмила Григорьевна \ред.\ Экземпляры всего: 9 ЧЗ (1), АБ (8) Свободны: ЧЗ (1), АБ (8) |
Ч41 Д66 Доман, Глен. Дошкольное обучение ребенка [Текст] / Г. Доман, Д. Доман ; [пер. с англ.]. - Москва : Аквариум, 1995. - 397, [2] с. : ил. - ISBN 5-8584-051-8 (в пер.) : 75.00 р. Рубрики: Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- дошкольная педагогика -- дошкольное обучение -- умственные способности дошкольника -- обучение в дошкольном возрасте -- развитие математических представлений -- обучение дошкольников математике -- обучение дошкольников чтению -- развитие умственных способностей дошкольников Аннотация: Настоящее издание включает работы известного американского детского врача Глена Домана, автора бестселлеров: "Как научить ребенка читать", "Как научит ребенка математике", "Как дать ребенку энциклопедические знания". Это занимательное пособие, несомненно, поможет родителям раскрыть и развить умственные способности их маленького ребенка. Для широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Доман, Дженет Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч41 З-437 Звонкин, Александр. Домашняя школа для дошкольников [Текст] / Александр Звонкин ; коммент. Вадима Левина. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября") (Дошкольное образование ; №1/2005). - ISBN 5-9667-0005-2 (в обл.) : 10.00 р. Рубрики: Дошкольная математика Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- дошкольная педагогика -- обучение в дошкольном возрасте -- обучение дошкольников математике -- математика в детском саду -- дошкольная математика -- математическая подготовка дошкольников Аннотация: Книга доктора физико-математических наук, профессора Университета г. Бордо Александра Звонкина, посвящена проблемам обучения дошкольников математике. Подходы автора оригинальны и основаны на психологических представлениях о развитии ребенка, в частности, опираются на теорию развития познавательных способностей детей Ж. Пиаже. Книга будет интересна педагогам и родителям - всем, кто интересуется воспитанием детей дошкольного возраста. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Левин, Вадим \коммент.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч41 Н126 На пороге школы [Текст] : метод. рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 6-7 лет по программе "Радуга" : учеб. пособие для воспитателей детских дошкол. учреждений / [Т. Н. Доронова и др.]. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 2003. - 159, [1] с. - Загл. обл. : Радуга. На пороге школы. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-09-012087-0 (в обл.) : 42.52 р. Рубрики: Дошкольники--Подготовка к школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): подготовка дошкольника к школе -- обучение в дошкольном возрасте -- развитие математических представлений -- развитие речи -- обучение грамоте -- изобразительная деятельность дошкольников Аннотация: В пособии представлена система занятий по развитию старших дошкольников и подготовке их к школе, включая планирование и конспекты занятий по развитию речи, подготовке к обучению грамоте, математике, изобразительной деятельности и др. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Доронова, Татьяна Николаевна; Гризик, Татьяна Ивановна; Климанова, Людмила Федоровна; Соловьева, Елена Викторовна; Тимощук, Людмила Евгеньевна; Якобсон, Софья Густавовна Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч41 А471 Алексеева, Муза Михайловна. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников [Текст] : [учеб. пособие для высш. и сред. пед. учеб. заведений] / М. М. Алексеева, В. И. Яшина. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2000. - 399, [1] с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0521-4 (в пер.) : 46.00 р. Рубрики: Дошкольники--Развитие речи--Учебники и пособия Русский язык--Обучение дошкольников--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): педагогика дошкольная -- дошкольная педагогика -- методика развития речи дошкольников -- развитие речи дошкольников -- речь дошкольников -- дошкольники -- дошкольный возраст -- обучение родному языку в детском саду -- речевое развитие ребенка -- история методики развития речи -- методика развития речи дошкольников -- обучение в дошкольном возрасте Аннотация: Пособие написано в соответствии с учебными программами факультетов дошкольной педагогики и психологии, педагогических колледжей и училищ. Последовательность и содержание глав определяется логикой речевого развития ребёнка и организации педагогического процесса в детском саду. В главах раскрываются основные понятия, особенности развития разных сторон детской речи, задачи, содержание и методика работы в возрастных группах. Курс теории и методики развития речи является одним из основных в подготовке специалистов дошкольного профиля. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Яшина, Валентина Ивановна Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |