Ч421.4
   Л543


    Лещинский, Владимир Исаевич.
    Учимся управлять собой и детьми [Текст] : педагогический практикум / В. И. Лещинский, С. В. Кульневич. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - 238, [2) с. : ил. ; 21 см. - ISBN 5-09-005091-0 (в пер.) : 8500.00 р., 30.00 р.
ББК Ч420.421 + Ю969-99
Рубрики: Учителя--Профессиональное поведение
   Педагогический менеджмент

   Общение в педагогике--Психология

   Педагогическое общение

Кл.слова (ненормированные):
педагогический менеджмент -- управление поведением школьников -- управление познавательной деятельностью -- управление учебно-воспитательным процессом -- управление учебной деятельностью -- управление учащимися на уроке -- управление школьниками на уроке -- управление школьным коллективом -- педагогическое общение -- общение в образовательном процессе -- общение в педагогике -- общение с учеником -- общение учителя с классом -- учительская деятельность -- педагогическое мастерство -- профессиональное мастерство учителя -- профессиональное поведение учителя -- профессиональное общение учителя -- профессиональные умения учителя
Аннотация: В книге представлены конкретные методики, включающие тестирование, упражнения, игры, которые помогут учителю выработать у себя такие качества, способствующие профессиональному успеху, как уверенность в себе, умение общаться с учениками и коллегами, всегда быть в "форме", и другие. Авторы - известные ученые - психологи, педагоги- практики обобщили и адаптировали к нашей школе теории виднейших представителей западного делового менеджмента - науки управления поведением человека. Рекомендации и методики книги просты и эффективны, адресованы как начинающим, так и опытным учителям.

Держатели документа:
библиотека нтгспа

Доп.точки доступа:
Кульневич, Сергей Васильевич; Суриков, Владимир Иванович \худож.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

   Ч421
   С375


    Симонов, Валерий Петрович.
    Педагогический менеджмент [Текст] : 50 НОУ ХАУ в управлении педагогическими системами : учебное пособие / В. П. Симонов. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 1999. - 428 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-017-3 : 32.00 р.
ББК Ч421я77-1
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Управление--Учебники и пособия
   Школоведение--Руководство и управление--Учебники и пособия

   Педагогический менеджмент--Учебники и пособия

   Образовательный процесс в школе--Управление--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
управление педагогическим процессом -- управление педагогическими системами -- управление образовательным процессом -- образовательный процесс -- эффективность образовательного процесса -- оценка образовательного процесса -- анализ образовательного процесса -- планирование образовательного процесса -- организация образовательного процесса -- диагностика образовательного процесса -- организация деятельности преподавателя -- организация деятельности учителя -- контроль за образовательным процессом -- диагностика качества педагогической деятельности -- профессиональная деятельность преподавателя -- профессиональная деятельность учителя -- диагностика профессиональных качеств учителя -- диагностика педагогической деятельности -- аттестация учителя

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)

   Ч421.4
   Ф686


    Фишман, Лев Исаакович.
    Как не надо управлять школой [Текст] / Л. И. Фишман ; отв. ред. М. А. Ушакова. - Москва : Сентябрь, 2000. - 159 с. : ил. - (Библиотека журнала "Директор школы" ; вып. № 1, 2000 г.). - ISBN 5-88753-031-6 (в обл.) : 35.00 р.
ББК Ч421.41к
Рубрики: Школоведение--Руководство и управление
   Педагогический менеджмент

Кл.слова (ненормированные):
школоведение -- руководство школой -- управление школой -- руководство школы -- директор школы -- управление образовательными системами -- образовательная система -- образовательный менеджмент -- менеджмент образовательный -- менеджмент педагогический -- педагогический менеджмент -- внутришкольное управление -- директор школы -- управленческая деятельность
Аннотация: Предлагаемая читателю книга необычна. Она похожа и на учебник по управлению школой, и на монографию. Но прежде всего она имеет методический характер. В ней читатель встретится с многочисленными конкретными ситуациями, иллюстрирующими нарушения управленческой логики в деятельности руководителей школ. Книга адресована широкому кругу работников образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ушакова, М. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч42
   С375


    Симонов, Валентин Петрович.
    Педагогический менеджмент. Ноу-хау в образовании [Текст] : учеб. пособие по курсу "Управление педагогическими системами" / В. П. Симонов. - Москва : Высшее образование, 2007. - 357 с. : табл. - (Основы наук). - Библиогр. : с. 352-357. - ISBN 978-5-9692-0146-0 (в пер.) : 190.00 р.
ББК Ч421к.я73-1
Рубрики: Педагогический менеджмент--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогический менеджмент -- управление образовательным процессом -- управление педагогическим процессом -- управление педагогическими системами -- эффективность образовательного процесса -- планирование образовательного процесса -- организация образовательного процесса -- оценка образовательного процесса -- анализ образовательного процесса -- контроль за образовательным процессом
Аннотация: Данное пособие отражает новое направление в педагогике и является итогом большой исследовательской и экспериментальной деятельности автора. Оно содержат важные для теории и практики образования инновации: авторскую концепцию теории систем с выявленными законами их существования и эволюции; теорию, методику и технологию системного анализа учебных занятий; новую философию оценки обученности личности на основе полностью положительной десятибалльной шкалы; информальную характеристику качества обучения и др. Эти и другие научные разработки автора являются основой курса "Педагогический менеджмент. Ноу-хау в образовании", программа и учебный план которого приведены в приложении к пособию. Книга адресована преподавателям и руководителям учебных заведений, а также работникам системы подготовки и повышения квалификации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

   Ч421.4
   Е516


    Елистратова, Ирина Викторовна.
    Система управления качеством образовательного процесса [Текст] : Монография / И. В. Елистратова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 168 с. : ил. - Библиогр.: с. 161-167 (126 назв.). - ISBN 978-5-8299-0103-5 (в пер.) : 145.00 р.
ББК Ч421.42к + Ч421.28 + Ч30в
Рубрики: Качество образования--Управление
   Образовательный процесс--Управление качеством

   Педагогический менеджмент

   Педагогические исследования--Методы и средства

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- качество образовательного процесса -- управление качеством образовательного процесса -- система управления качеством образовательного процесса -- управление качеством образования -- педагогический менеджмент -- педагогический мониторинг -- менеджмент педагогический -- мониторинг педагогический -- мониторинг учебного процесса -- педагогические исследования
Аннотация: Данная монография предназначена для администрации школ, учителей и студентов старших курсов педагогических вузов. В ней рассматриваются теоретические и методологические аспекты и система управления качеством образовательного процесса на уровне школьного учителя.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)

   Ч42
   С375


    Симонов, Валентин Петрович.
    Педагогический менеджмент [Текст] : 50 НОУ–ХАУ в области управления образовательным процессом : учебное пособие / В. П. Симонов. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1997. - 264 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-012-5 (в обл.) : [80.00] р.
ББК Ч421я77-1 + Ч421.4я77-1
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе--Управление--Учебники и пособия
   Школоведение--Руководство и управление--Учебники и пособия

   Образовательный процесс в школе--Управление--Учебники и пособия

   Педагогический менеджмент--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогический менеджмент -- управление образовательным процессом -- управление педагогическими системами -- управление педагогическим процессом -- образовательный процесс -- планирование образовательного процесса -- планирование работы в школе -- планирование в образовательных учреждениях -- организация учебного процесса -- организация учебной работы -- организация педагогического труда -- организация образовательного процесса -- организация деятельности преподавателя -- анализ образовательного процесса -- оценка образовательного процесса -- эффективность образовательного процесса -- контроль за образовательным процессом -- профессиональная деятельность преподавателя -- профессиональная деятельность учителя -- диагностика качества педагогической деятельности -- диагностика педагогической деятельности -- диагностика профессиональных качеств -- диагностика деятельности учителя -- оценка деятельности учителя -- аттестация учителя -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе
Аннотация: Данное пособие отражает новое направление в педагогике и является итогом большой исследовательской и экспериментальной деятельности автора. Оно содержит важные для теории и практики образования инновации: авторскую концепцию теории систем с выявленными законами их существования и эволюции; теорию, методику и технологию системного анализа учебных занятий и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)