Ч424
   П784


   
    Программно-целевое управление развитием образования: опыт, проблемы, перспективы [Текст] : пособие для рук. образоват. учреждений и территор. образоват. систем / [А. М. Моисеев и др.] ; под ред. А. М. Моисеева. - Изд. 2-е с изм. - Москва : Педагогическое общество России, 2001. - 250, [1] с. : табл. - (Портфель руководителя школы). - На обл. загл. сер. : Папка руководителя школы. - Авт. указаны на 250–251-й с. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-93134-122-6 (в обл.) : 51.20 р., 44.00 р.
ББК Ч424(2)к + Ч421.41к
Рубрики: Образовательные учреждения--Управление развитием
   Школоведение--Руководство и управление

   Общеобразовательные учреждения--Руководство и управление

Кл.слова (ненормированные):
управление образованием -- управление развитием образования -- целевое управление развитием образования -- руководство образованием -- школа -- общеобразовательная школа -- общеобразовательные учреждения -- школоведение -- внутришкольное управление -- руководство и управление школой -- управление школой -- внутриорганизационное управление школой -- руководство школой -- организация общеобразовательной школы -- организация школы -- образование в России -- программно-целевое управление образованием -- развитие образования -- управление развитием школы -- развитие школы -- развитие общеобразовательного учреждения -- образовательные системы -- территориальные образовательные системы -- региональные образовательные системы -- муниципальное управление образованием
Аннотация: В учебном практико-ориентированном пособии рассмотрены вопросы программно-целевого управления развитием образования на региональном, муниципальном и внутриорганизационном (внутришкольном) уровнях, показаны уровни модернизации управляющих систем в образовании. Материалы концептуального характера сочетаются с текстами, описывающими практический курс реализации программно-целевой идеологии управления. Адресуется руководителям образования всех уровней, работникам ИПК, ИУУ, методических кабинетов и центров, аспирантам и исследователям, работающим в области управления образованием. Рекомендовано к изданию Учёным советом ИУО РАО.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Моисеев, Александр Матвеевич; Подлиняев, Олег Леонидович; Переломова, Наталья Анатольевна; Плахова, Любовь Мироновна; Попова, Надежда Михайловна; Беленькая, Елена Эрнстовна; Лившиц, Юлия Марковна; Моисеева, Ольга Максимовна; Павлова, Людмила Александровна; Чернявская, Анна Георгиевна; Оглоблина, Галина Ивановна; Моисеев, Александр Матвеевич \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч421.4
   О-664


    Орлова, Татьяна Васильевна.
    Перспективное планирование развития школы [Текст] / Т. В. Орлова ; отв. ред. М. А. Ушакова. - Москва : Сентябрь, 2000. - 143 с. : табл. - (Библиотека журнала "Директор школы" ; вып. № 3, 2000 год). - ISBN 5-88753-033-2 (в обл.) : 35.00 р.
ББК Ч421.41к + Ч424(2)к
Рубрики: Школоведение--Руководство и управление
   Школа--Планирование работы

   Программно-целевой метод в планировании и управлении

   Школа--Организация и управление

Кл.слова (ненормированные):
школа -- общеобразовательная школа -- организация школы -- школоведение -- руководство школой -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- концепция развития школы -- модели развития школы -- модели развития школы -- развитие школы -- развитие общеобразовательного учреждения -- концепция развития общеобразовательного учреждения -- планирование развития школы -- планы развития школы -- программы развития школы -- программно-целевое планирование и управление
Аннотация: В книге описана структура и жизненный цикл программно-целевого планирования развития общеобразовательного учреждения, в том числе при переходе школы в инновационный режим развития. Рассказывается о технологии внедрения концепции и комплексной целевой программы развития в план работы школы. Книга адресована широкому кругу работников органов управления образованием, а точнее директорам, работающим в режиме развития школы, и их заместителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ушакова, М. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ч421.4
   И665


   
    Инновационный проект образовательного учреждения [Текст] : Опыт описания инновационных проектов школ для участия в Приоритетном Национальном проекте «Образование» / [авт.-сост. Е. В. Воронина]. - Москва : 5 за знания, 2008. - 363 с. : ил. - (Методкнига). - Другое загл. : Опыт описания инновационных проектов школ для участия в Приоритетном Национальном проекте «Образование». - ISBN 978-5-98923-196-6 (в пер.) : 203.00 р.
ББК Ч421.4к + Ч424(2)к
Рубрики: Школа--Организация и управление
   Школоведение--Руководство и управление

   Общеобразовательные учреждения--Руководство и управление

Кл.слова (ненормированные):
инновационные проекты школ -- инновационные проекты образовательных учреждений -- инновационная деятельность школ -- инновационная деятельность образовательных учреждений -- инновационные процессы в образовательных учреждениях -- инновационные процессы в школах -- инновационные процессы в образовании -- управление инновационными процессами в образовании -- Программа развития школы -- Программа развития общеобразовательного учреждения -- развитие школы -- развитие общеобразовательного учреждения -- Приоритетный Национальный проект "Образование" (ПНПО) -- ПНПО (Приоритетный Национальный проект "Образование")
Аннотация: Книга "Инновационный проект образовательного учреждения" посвящена опыту организационного и методического сопровождения инновационной деятельности образовательных учреждений. При отборе материалов книги использован многолетний опыт автора по управлению инновационными процессами в образовательных учреждениях и консультированию руководителей школ, участвующих в конкурсах инновационных программ "Лучшая школа Москвы", "Строим школу Будущего", ПНПО. Представлены реальные инновационные проекты, программы развития и аналитические материалы образовательных учреждений, победителей конкурса инновационных программ в рамках приоритетного национального проекта "Образование". Материалы приложений могут быть использованы в практике работы руководителей образовательных учреждений, специалистов методических служб и управлений образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Воронина, Елена Владимировна \авт.-сост.\
Экземпляры всего: 1
АУп (Уткин А. В., проректор ИТООП) (1)
Свободны: АУп (Уткин А. В., проректор ИТООП) (1)