Ч33(2)    Д563     Добролюбов, Николай Александрович.     Избранные педагогические сочинения [Текст] / Н. А. Добролюбов ; [отв. ред. А. М. Арсеньев ; сост.: В. Ф. Козьмин, Ю. А. Рудь ; вступ. ст. В. Ф. Козьмина, с. 6-18. - Москва : Педагогика, 1986. - 346, [2] с. ; 22 см. - (Педагогическая библиотека / АПН СССР). - Библиогр.: с. 340-343, библиогр. в примеч.: с. 305-339. - Указ. имен: с. 344-346. - (в пер.) : 1.70 р.     Содержание: 1855—1857 Описание Главного педагогического института... Очерк направления иезуитского ордена... Критическое обозрение педагогической литературы XIX в. О значении авторитета в воспитании Краткое руководство географии Российской империи Краткое руководство к географии Российской империи в физическом и политическом отношении Сборник, издаваемый студентами императорского С.-Петербургского университета 1858 О народном воспитании : По поводу статьи г. Аппельрота Руководство к изучению словесности и к практическому упражнению в сочинениях М. Архангельского Мысль об учреждении открытых женских школ Органическое развитие человека в связи с его умственной и нравственной деятельностью Школа. Издание для юношества. Вып. 1 Русская цивилизация, сочиненная г. Жеребцовым О нравственной стихии в поэзии на основании исторических данных. Соч. О. Миллера Природа и люди... 1859 Литературные мелочи прошлого года Роберт Овэн и его попытки общественных реформ Путешествие с детьми по всем странам света, не выходя из комнаты Восемь дней ваканции, или Время идет скоро Рассказы детям Избранные волшебные сказки Собрание литературных статей Н. И. Пирогова Что такое обломовщина? История рыцарства. Соч. Руа Беседы с детьми. Соч. А. А. Пчельниковой, ч. I... Новый кодекс русской практической мудрости Е. Дымман Основные законы воспитания Н. А. Миллер-Красовского Темное царство Деревня. Рассказы для юношества... Учебная книга русской истории. Соч. С. Соловьева Этимологический курс русского языка. Сост. В. Новаковский... Опыт грамматики русского языка. Сост. С. Алейский... Русская сатира екатерининского времени. Соч. А. Афанасьева Краткое изложение элементарных наук в рассказах для простолюдинов. Сост. В. Лапин Об училищах для девиц в уездных городах Пермский сборник. Книжка I Очерки Дона. Соч. А. Филонова Обзор детских журналов 1860 Всероссийские иллюзии, разрушаемые розгами Когда же придет настоящий день? Благонамеренность и деятельность Черты для характеристики русского простонародья Луч света в темном царстве 1861 От дождя да в воду Забитые люди Приложение Мое призвание к педагогическому званию Письмо В. В. Лавровскому, 3 августа 1856 г. Письмо С. Т. Славутинскому, март 1860 г. "Конспекты" Н. А. Татариновой ББК Ч33(2)1-8Добролюбов Н. А. Рубрики: Педагогика--История--Россия, 19 в.    Воспитание Кл.слова (ненормированные): педагогика -- педагогические взгляды -- педагогические идеи 19 в. -- педагогические сочинения Аннотация: В издании представлены сочинения революционного демократа Н. А. Добролюбова, посвященные вопросам народного образования, обучения и воспитания. В том вошли статьи, в которых отражены его педагогические взгляды, оказавшие огромное влияние на развитие революционно-демократической мысли России 19 в. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Арсеньев, Александр Михайлович \ред.\; Козьмин, Владимир Федорович \сост., вступ. ст.\; Рудь, Юрий Аркадьевич \сост.\; Пискунов, Алексей Иванович \ред. сер.\; Петровский, Артур Владимирович \ред. сер.\; Егоров, Семен Филиппович \ред. сер.\; Хелемендик, Виктор Сергеевич \ред. сер.\; Кожевников, Евгений Михайлович \ред. сер.\; Кондаков, Михаил Иванович \ред. сер.\; Васильев, Юрий Васильевич \ред. сер.\; Бабанский, Юрий Константинович \ред. сер.\; Добролюбов, Николай Александрович (рус. лит. критик, публицист, поэт, рев. демократ ; 1836–61) \о нём\; Академия педагогических наук СССР (Москва) Экземпляры всего: 6 АБ (5), МБ (1) Свободны: АБ (5), МБ (1)

4Р(07)    А861     Артеменко, Елизавета Петровна.     Практикум по методике преподавания русского языка [Текст] / Е. П. Артеменко. - Воронеж : Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1981. - 98, [2] с. : ил. - Библиогр. в конце тем. - 0.15 р.РУБ 4Р(07) Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): ФЛФ -- филологический факультет -- филология -- языкознание -- лингвистика -- русский язык -- школьные программы по русскому языку -- учебники русского языка для школы -- методика преподавания русского языка в школе -- методика построения урока по русскому языку -- преподавание русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- русский язык в средней школе -- практикум по методике преподавания русского языка -- практические занятия по русскому языку -- лабораторные занятия по русскому языку -- самостоятельные работы по русскому языку -- упражнения по русскому языку -- дидактические материалы по русскому языку -- наглядные пособия -- словарная работа на уроках русского языка -- планирование работы по русскому языку -- тематические планы по русскому языку -- темпланы по русскому языку -- поурочные планы по русскому языку -- поурочное планирование по русскому языку -- методика составления поурочных планов по русскому языку -- планы-конспекты урока русского языка -- фонетика русского языка -- фонетический разбор -- графика -- графический анализ -- письмо -- морфология русского языка -- синтаксис русского языка -- синтаксический анализ предложений -- стилистика русского языка -- грамматика русского языка -- грамматический разбор -- словообразование -- упражнения по словообразованию -- морфемный разбор -- словообразовательный разбор -- этимологический разбор -- лексика русского языка -- лексические упражнения -- упражнения по лексике русского языка -- орфография русского языка -- орфограммы -- орфографические правила -- орфографические навыки -- орфографический разбор -- предупреждение орфографических ошибок -- орфографические упражнения -- упражнения по орфографии -- пунктуация русского языка -- русская пунктуация -- интонация в русском языке -- выразительное чтение -- знаки препинания -- развитие речи -- речь -- развитие связной речи -- связная речь -- письменные работы по русскому языку -- диктанты -- изложения -- сочинения -- творческие письменные работы по русскому языку -- проверка письменных работ по русскому языку -- нормы оценки письменных работ по русскому языку -- работа над ошибками -- внеклассная работа по русскому языку -- части речи -- морфологический разбор -- синтаксический анализ предложений -- предложение в русском языке Аннотация: В пособии содержатся вопросы, задания и соответствующая литература по курсу методики преподавания русского языка в школе. Оно построено с учетом вузовской программы по данному предмету и требований современной школьной программы по русскому языку. Особо рассматривается методика построения и проведения уроков, виды и способы планирования учебного материала, анализируются школьные учебники и программа. Приводятся также конспекты уроков по разделам школьного курса русского языка, образцы различных видов сочинений и диктантов для их проверки и анализа студентами. Пособие предназначено для проведения практических и лабораторных занятий по методике преподавания русского языка на филологических факультетах университетов. Оно может быть полезным и для учителей-словесников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 36 АБ (35), ЧЗ (1) Свободны: АБ (35), ЧЗ (1)

Ш141.2-9    Н624     Никитина, Екатерина Ивановна.     Уроки русского языка : 4-й класс [Текст] : (Из опыта работы): Кн. для учителя / Е. И. Никитина. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1985. - 237, [2] с. : ил. - 0.45 р.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Русский язык--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): книги для учителей русского языка и литературы -- уроки русского языка в школе -- русский язык в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- методические разработки уроков русского языка -- методические пособия по русскому языку -- упражнения по русскому языку -- устные упражнения по русскому языку -- письменные упражнения по русскому языку -- упражнения по орфографии -- орфографические упражнения -- упражнения по пунктуации -- пунктуационные упражнения -- 4 класс -- развитие речи -- пунктуация -- орфография -- конспекты уроков по русскому языку -- синтаксис -- графика -- фонетика -- лексика -- словообразование -- морфология -- части речи -- имя существительное -- имя прилагательное -- глагол -- культура речи -- изложения -- сочинения -- диктанты -- контрольные работы Аннотация: Пособие освещает опыт работы передового учителя русского языка и рассчитано на творческое его использование. Книга состоит из двух частей. В первой части дается методическое обоснование системы уроков; во второй - предлагаются конкретные разработки уроков по всем темам программы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3)

Т3р    С88     Студеникин, Михаил Тимофеевич.     Методика преподавания истории в школе [Текст] : [для студ. пед. учеб. заведений] / М. Т. Студеникин. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 238, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 226-236. - Предм.указ.: с. 222-225. - ISBN 5-691-00457-3 (в пер.) : 47.00 р.ББК Т3р.я73-1 Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- методические пособия для учителей истории -- практические пособия для учителей истории -- пособия для учителей истории -- методические рекомендации для учителей истории -- школьное историческое образование -- историческое образование школьников -- содержание исторического образования -- содержание школьного исторического образования -- историческое знание школьников -- стандарт по истории -- урок истории -- уроки истории -- типы уроков истории -- классификация уроков истории -- классно-урочная система -- уроки истории -- подготовка учителя к уроку истории -- учитель истории -- подготовка к уроку истории -- инновации в обучении истории -- инновационная деятельность учителя истории -- инновационные подходы в обучении истории -- опорные конспекты по истории -- опорные методические материалы по истории -- проверка и оценка знаний по истории -- проверка знаний по истории -- проверка знаний и умений учащихся по истории -- проверка прочности усвоенных знаний по истории -- проверка пройденного материала -- технологии проведения урока истории -- технологии учебных занятий -- традиционные технологии проведения урока истории -- методы преподавания истории в школе -- приемы преподавания истории в школе -- средства преподавания истории в школе -- методы обучения истории в школе -- приемы обучения истории в школе -- работа с учебником -- работа с историческими источниками -- исторические источники на уроках истории -- работа с источниками исторических знаний -- работа с историческим материалом -- работа с историческими документами -- исторические документы на уроках истории -- изучение исторических документов -- методика изучения исторических документов -- методика изучения документов исторических -- словесные методы обучения -- проблемность в обучении истории -- проблемное обучение истории -- умственное воспитание в процессе обучения истории -- формирование знаний, умений, навыков при обучении истории -- формирование навыков при обучении истории -- умения школьников, формирование при обучении истории -- знания школьников, формирование при обучении истории -- навыки школьников, формирование при обучении истории -- наглядные методы обучения истории -- наглядность на уроках истории -- наглядность в обучении истории -- технические средства обучения истории -- ТСО истории -- изучение картографического материала -- картографический материал на уроках истории -- картографические наглядные пособия -- работа с исторической картой -- работа с картой исторической -- картографические игры -- формирование пространственного представления учащихся -- пространственное представление учащихся -- картографические знания, умения и навыки -- картографические умения и навыки -- картографические навыки -- изучение хронологического материала -- хронологический материал на уроках истории -- хронология в обучении истории -- хронология в школе -- приемы изучения и запоминания хронологии -- приемы изучения хронологии -- приемы запоминания хронологии -- хронологические умения и навыки -- художественная литература на уроках истории -- художественная литература в обучении истории -- использование художественной литературы на уроках истории -- эмоционально-нравственное воздействие художественных произведений -- эмоциональное воздействие художественных произведений -- игровой метод обучения истории -- игровые задания по истории -- игры на уроке истории -- игровые уроки истории -- игровые технологии проведения урока истории -- групповые способы обучения истории -- групповая деятельность на уроках истории -- индивидуализация обучения истории -- дифференциация обучения истории -- учебная литература по истории -- учебная книга по истории -- школьный учебник и его компоненты -- характеристика школьного учебника -- учебные комплексы по истории -- планирование обучения истории в школе -- планирование уроков истории -- поурочное планирование по истории -- учебные планы по истории -- история исторического образования в России -- историческое образование в России -- история методики обучения истории -- государственное обучение истории Аннотация: В учебнике содержится теоретический и практический материалы, раскрывается методика деятельности школьного учителя на основе внедрения в практику богатого опыта преподавания истории предыдущих лет: блочная система обучения, обучение с применением схематической наглядности и познавательных игр; индивидуальная, групповая и фронтальная работа учеников класса. Даны конкретные рекомендации по подготовке докладов и рефератов, проведению школьных лекций, семинаров, зачётов, повторительно-обобщающих и итоговых занятий. Учебник подготовлен в соответствии с утверждённой программой по специальности, предназначен для студентов педагогических учебных заведений, учителей истории, преподавателей вузов, колледжей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 8 ЧЗ (2), АБ (6) Свободны: ЧЗ (2), АБ (6)

51    М34         Математика (ч. 1) [Текст] : Сб. конспектов / В. Н. Дубровский и др.; Рук. проекта: К. Л. Москаленко и др. - Москва : 1С, 2002. - ок. 600 с. : ил. - (1С: Репетитор). - (в обл.) : 156.00 р. Издание является приложением к документу: Математика (ч. 1) [Электронный ресурс] : [Для абитуриентов, старшекл. и учителей]/ В. Н. Дубровский, А. В. Баскаков, И. К. Варшавский и др.. - М. : 1 С, 2002. - 1 CD-ROM. Шифр 51(075)/М34РУБ 51 Рубрики: Математика--Конспекты Кл.слова (ненормированные): математика -- компьютерный курс математики -- компьютерный школьный курс математики -- мультимедийные учебники -- мультимедийные комплексы учебные -- учебные мультимедийные комплексы -- электронные учебные комплексы -- учебные электронные комплексы -- обучающие программы -- конспекты -- сборники конспектов -- компьютер в помощь учителю -- математика на CD-ROM -- математика в школе -- 10 класс -- 11 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- компьютерное обучение математике -- методика компьютерного обучения математике -- методика обучения математике -- обучение математике -- методика преподавания математики -- методика математики -- преподавание математики Аннотация: Описаны обучающие возможности комплекса, включающего мультимедийный учебник "1С : Репетитор. Математика (ч. 1)", метод. коммент. "1С : Репетитор. Математика (ч. 1): Кн. для учителя (7-11 кл.)" и "1С : Репетитор. Математика (ч. 1): Сб. конспектов". Основная цель программного обучающего комплекса - помочь будущим абитуриентам подготовиться к вступительным экзаменам по математике в вузы, в первую очередь - к письменному экзамену. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дубровский, Владимир Натанович; Москаленко, Константин Лариусович \рук. проекта.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Т3р    Ш673         Школьные уроки по теме "История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР" [Текст] : по итогам конкурса для учителей в 2002/2003 учеб. г. : [сб. ст.] / [С. И. Алиева и др.] ; науч. ред. Г. В. Клокова ; Музей и обществ. центр им. А. Сахарова ; [Фонд Андрея Сахарова (США)]. - Москва : Референдум, 2003. - 446, [1] с. - Авт. указаны в содерж. - ISBN 5-98097-006-1 (в обл.) : 140.00 р.ББК Т3(2)р.я43 + Т3(2)6-361р.я43 + Т3(2)633-4р.я43 Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Сборники статей    Политические репрессии--Изучение в школе--Сборники статей    Диссидентство 1965–1985--Изучение в школе--Сборники статей    Правозащитное движение--Россия, 20 в.--Сборники статей    Россия--Политические репрессии--История, 20 в. -- Сборники статей Кл.слова (ненормированные): Россия -- СССР -- Союз Советских Социалистических Республик -- Советский Союз -- Советская Россия -- 20 век -- конец 19 - начало 20 вв. -- история России -- история СССР -- история Отечества -- российская история -- советская история -- отечественная история -- репрессивная политика СССР -- советская репрессивная политика -- советская карательная политика против сограждан -- карательная политика против сограждан -- политические репрессии -- репрессии -- история репрессий -- история политических репрессий -- террор в России -- терроризм в России -- массовый террор -- тотальный террор -- политический террор -- государственный террор -- политзаключенные -- политические заключенные -- "враги народа" -- жертвы политических репрессий -- Возвращенные имена -- ГУЛАГи -- принудительный труд -- трудлагеря -- лагеря принудительных работ -- лагеря для гражданских лиц -- лагеря заключенных -- лагеря НКВД СССР -- концентрационные лагеря СССР -- концлагеря СССР -- концентрационные системы -- лагерная система СССР -- советская лагерная система -- трудовые лагеря -- "Мемориал" -- общество "Мемориал" -- диссидентство 1965-1985 -- диссиденты -- советские диссиденты -- диссидентское движение -- правозащитное движение -- советское правозащитное движение -- власть и общество -- общество и власть -- общество и государство -- государство и общество -- противостояние власти и общества -- общественные движения -- политические процессы -- процессы политические -- политическая система СССР -- политический строй СССР -- политический режим СССР -- тоталитарный режим СССР -- тоталитарный строй СССР -- тоталитарная система СССР -- большевистский режим -- сталинский режим -- сталинский тоталитарный режим -- сталинский террор -- сталинская эпоха -- Сталин И. В. -- политическая история СССР -- советская политическая история -- политическая история России -- российская политическая история -- борьба с государственной карательной системой -- борьба с советской системой -- сопротивление тоталитарной системе -- борьба с тоталитарной системой -- литературные процессы -- процессы над писателями -- конкурсы для учителей истории -- победители конкурса -- учителя-победители конкурса -- победители Первого конкурса учителей -- Первый конкурс учителей -- уроки истории -- конспекты уроков по истории -- конкурс "Урок по теме "История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР" Аннотация: Книга включает работы победителей Первого конкурса учителей из девяти регионов России: конспекты уроков и внеклассных мероприятий, статьи организаторов конкурса в регионах, членов жюри. Конспекты отдельных уроков дополнены фрагментами лучших работ школьников. В книгу включены выступления историков, социологов, публицистов, учителей на конференции, посвящённой подведению итогов конкурса. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Алиева, Светлана Ивановна; Никишова, Елена Васильевна; Плоткин, Григорий Матвеевич; Озерова, Светлана Алексеевна; Саблина, Надежда Анатольевна; Клокова, Галина Васильевна \ред.\; Самодуров, Юрий Вадимович \предисл.\; Музей и общественный центр «Мир, прогресс, права человека» имени Андрея Сахарова (Москва); Фонд Андрея Сахарова (США) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Т3р    С88     Студеникин, Михаил Тимофеевич.     Методика преподавания истории в школе [Текст] : [для студ. пед. учеб. заведений] / М. Т. Студеникин. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - 238, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 226-236. - Предм. указ.: с. 222-225. - ISBN 5-691-00457-3 (в пер.) : 56.27 р., 61.30 р., 57.00 р., 67.00 р., 68.00 р.ББК Т3р.я73-1 Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- учителям истории -- школьное историческое образование -- историческое образование школьников -- содержание исторического образования -- содержание школьного исторического образования -- историческое знание школьников -- стандарт по истории -- урок истории -- уроки истории -- типы уроков истории -- классификация уроков истории -- классно-урочная система -- уроки истории -- подготовка учителя к уроку истории -- учитель истории -- подготовка к уроку истории -- инновации в обучении истории -- инновационная деятельность учителя истории -- инновационные подходы в обучении истории -- опорные конспекты по истории -- опорные методические материалы по истории -- проверка и оценка знаний по истории -- проверка знаний по истории -- проверка знаний и умений учащихся по истории -- проверка прочности усвоенных знаний по истории -- проверка пройденного материала -- технологии проведения урока истории -- технологии учебных занятий -- традиционные технологии проведения урока истории -- методы преподавания истории в школе -- приемы преподавания истории в школе -- средства преподавания истории в школе -- методы обучения истории в школе -- приемы обучения истории в школе -- работа с учебником -- работа с историческими источниками -- работа с источниками исторических знаний -- работа с историческим материалом -- работа с историческими документами -- изучение исторических документов -- методика изучения исторических документов -- методика изучения документов исторических -- словесные методы обучения -- проблемность в обучении истории -- проблемное обучение истории -- умственное воспитание в процессе обучения истории -- формирование знаний, умений, навыков при обучении истории -- формирование навыков при обучении истории -- умения школьников, формирование при обучении истории -- знания школьников, формирование при обучении истории -- навыки школьников, формирование при обучении истории -- наглядные методы обучения истории -- наглядность на уроках истории -- наглядность в обучении истории -- технические средства обучения истории -- ТСО истории -- картографические наглядные пособия -- работа с исторической картой -- работа с картой исторической -- картографические игры -- формирование пространственного представления учащихся -- пространственное представление учащихся -- картографические знания, умения и навыки -- картографические умения и навыки -- картографические навыки -- хронология в обучении истории -- хронология в школе -- приемы изучения и запоминания хронологии -- приемы изучения хронологии -- приемы запоминания хронологии -- хронологические умения и навыки -- художественная литература на уроке истории -- художественная литература в обучении истории -- использование художественной литературы на уроках истории -- эмоционально-нравственное воздействие художественных произведений -- эмоциональное воздействие художественных произведений -- игровой метод обучения истории -- игровые задания по истории -- игры на уроке истории -- игровые уроки истории -- игровые технологии проведения урока истории -- групповые способы обучения истории -- групповая деятельность на уроках истории -- индивидуализация обучения истории -- дифференциация обучения истории -- учебная литература по истории -- учебная книга по истории -- школьный учебник и его компоненты -- характеристика школьного учебника -- учебные комплексы по истории -- планирование обучения истории в школе -- планирование уроков истории -- поурочное планирование по истории -- учебные планы по истории -- история исторического образования в России -- историческое образование в России -- история методики обучения истории -- государственное обучение истории Аннотация: В учебнике содержится теоретический и практический материалы, раскрывается методика деятельности школьного учителя на основе внедрения в практику богатого опыта преподавания истории предыдущих лет: блочная система обучения, обучение с применением схематической наглядности и познавательных игр; индивидуальная, групповая и фронтальная работа учеников класса. Даны конкретные рекомендации по подготовке докладов и рефератов, проведению школьных лекций, семинаров, зачётов, повторительно-обобщающих и итоговых занятий. Учебник подготовлен в соответствии с утверждённой программой по специальности, предназначен для студентов педагогических учебных заведений, учителей истории, преподавателей вузов, колледжей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 40 АБ (40) Свободны: АБ (40)

Ч41    К63     Комарова, Тамара Семеновна.     Преемственность в формировании художественного творчества детей в детском саду и начальной школе [Текст] : методический материал / Т. С. Комарова, О. Ю. Зырянова; ред. Т. С. Зырянова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 160 с. : табл. - Библиогр. в тексте. - Библиогр.: с. 150-156, 158. - ISBN 5-93134-143-9 (в обл.) : 38.00 р.ББК Ч411.355.22 + Ч421.355.22 + Щ10р Рубрики: Художественное воспитание в детском саду    Художественное воспитание в начальной школе Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- дошкольная педагогика -- эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства -- художественное воспитание в детском саду -- художественное воспитание в начальной школе -- изобразительное искусство в детском саду -- ИЗО в детском саду -- методика преподавания изобразительного искусства в детском саду -- методика преподавания ИЗО в детском саду -- преподавание изобразительного искусства в детском саду -- преподавание ИЗО в детском саду -- методика изобразительного искусства в детском саду -- методика ИЗО в детском саду -- рисование -- занятия по рисованию в детском саду -- изобразительное искусство в начальной школе -- ИЗО в начальной школе -- методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе -- методика преподавания ИЗО в начальной школе -- преподавание изобразительного искусства в начальной школе -- преподавание ИЗО в начальной школе -- методика изобразительного искусства в начальной школе -- методика ИЗО в начальной школе -- уроки изобразительного искусства в начальной школе -- уроки ИЗО в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- детское творчество -- игры -- дидактические игры -- художественный труд в детском саду -- художественный труд в начальной школе -- лепка -- изобразительная деятельность -- конспекты занятий по рисованию в детском саду -- конспекты уроков рисования в начальной школе Аннотация: В книге раскрываются вопросы преемственности в формировании художественного творчества у детей дошкольного и младшего школьного возраста, определяется, что понимается под преемственностью в этом направлении работы, раскрывается значение изобразительной деятельности по подготовке детей в детском саду к школе, представлены планы занятий (уроков) по изобразительной деятельности со старшими дошкольниками и младшими школьниками, приводятся примерные конспекты занятий и уроков по изобразительной и другим видам художественной деятельности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Зырянова, О. Ю.; Зырянова, Тамара Семеновна \ред.\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

54(07)    Ч-493     Чернобельская, Галина Марковна.     Методика обучения химии в средней школе [Текст] : [для студ.] / Г. М. Чернобельская. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 335 с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00492-1 (в пер.) : 60.00 р. В прил.: Программа "Методика обучения химии" для педвузов.     Содержание: Методика обучения химии : учеб. программа для пед. ун-тов и пед. отд-ний клас. ун-тов / разраб. Г. М. ЧернобельскойРУБ 54(07) Рубрики: Химия--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): химия -- программы высшей школы по химии -- программы по химии для вузов -- вузовские программы по химии -- учебный курс методики обучения химии -- методика преподавания химии в школе -- преподавание химии в школе -- методика химии в школе -- химия в школе -- методика обучения химии в школе -- обучение химии в школе -- химическое образование школьников -- школьное химическое образование -- темы для рефератов по химии -- теоретические основы методики преподавания химии -- теория методики преподавания химии -- химия как учебный предмет -- функции обучения химии -- методология методики преподавания химии -- школьный курс химии -- содержание школьного курса химии -- содержание обучения химии в школе -- воспитание в процессе обучения химии -- воспитание учащихся в процессе обучения химии -- воспитание школьников в процессе обучения химии -- межпредметные связи химии -- формирование мировоззрения школьников -- формирование научно-материалистического мировоззрения школьников -- развитие учащихся при обучении химии -- развитие школьников при обучении химии -- развивающее обучение химии -- средства развивающего обучения химии -- проблемное обучение химии -- организация обучения химии -- организация процесса обучения химии -- методы обучения химии в школе -- словесные методы обучения химии -- словесно-наглядные методы обучения химии -- наглядные методы обучения химии -- демонстрационные эксперименты -- эксперименты по химии -- эксперименты химические -- химические эксперименты -- школьные химические эксперименты -- практические методы обучения химии -- практические занятия по химии -- ученические эксперименты -- самостоятельная работа учащихся -- самостоятельная работа по химии -- химические умения школьников -- химические навыки школьников -- формирование химических умений -- формирование навыков при обучении химии -- химические задачи в обучении химии -- роль задач в обучении химии -- решение задач как средство обучения -- методика решения задач по химии -- расчетные задачи по химии -- контроль результатов обучения -- контроль знаний по химии -- устный контроль результатов обучения -- письменная проверка результатов обучения -- проверка знаний и умений учащихся -- проверка знаний по химии -- проверка и оценка знаний по химии -- проверка результатов обучения -- учет результатов обучения -- учет успеваемости на уроках -- педагогические технологии обучения химии -- технологии предметного обучения -- педтехнологии предметного обучения -- технологии обучения химии -- педтехнологии обучения химии -- технология группового обучения -- групповое обучение химии -- технологии индивидуализированного обучения -- индивидуализированное обучение химии -- система Шаталова В. Ф. -- опорные конспекты -- опорные схемы -- программированное обучение -- модульное обучение -- система средств обучения химии -- кабинет химии в школе -- кабинеты химии школьные -- химические кабинеты школьные -- школьные кабинеты химии -- учебная литература по химии -- учебник химии как обучающая система -- учебник как средство обучения -- содержание учебника химии -- проблема школьного учебника -- теория учебника -- уроки химии -- урок химии -- подготовка учителя к уроку химии -- анализ урока химии -- факультативные занятия по химии -- внеклассная работа по химии -- теоретические концепции курса химии -- изучение теоретических концепций курса химии -- методика теоретических концепций курса химии -- конкретные вопросы методики обучения химии -- формирование понятий -- формирование химических понятий -- система химических понятий -- химические понятий -- обобщения в обучении детей -- обобщение учебного материала -- обобщение в школьном курсе химии -- обобщение знаний по химии -- формирование методического мировоззрения -- методическое мировоззрение учителя химии Аннотация: В основу содержания книги автор включил знания, необходимые будущему учителю химии: образовательные и воспитательные цели и цели развития учащихся в процессе обучения химии; содержание программы, учебников и учебно-методических пособий; теоретические основы методики преподавания химии; современные технологии обучения. Адресованная студентам, книга будет интересной и полезной преподавателям химии средних и средних специальных учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 77 АБ (76), ЧЗ (1) Свободны: АБ (76), ЧЗ (1)

Т3р    С88     Студеникин, Михаил Тимофеевич.     Методика преподавания истории в школе [Текст] : [для студ. пед. учеб. заведений] / М. Т. Студеникин. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - 238, [1] с. : ил. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр.: с. 226-236. - Предм.указ.: с. 222-225. - ISBN 5-691-00457-3 (в пер.) : 50.00 р., 70.40 р.ББК Т3р.я73-1 Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): история в школе -- методика преподавания истории в школе -- преподавание истории в школе -- методика истории в школе -- обучение истории в школе -- методические пособия для учителей истории -- практические пособия для учителей истории -- пособия для учителей истории -- методические рекомендации для учителей истории -- школьное историческое образование -- историческое образование школьников -- содержание исторического образования -- содержание школьного исторического образования -- историческое знание школьников -- стандарт по истории -- урок истории -- уроки истории -- типы уроков истории -- классификация уроков истории -- классно-урочная система -- уроки истории -- подготовка учителя к уроку истории -- учитель истории -- подготовка к уроку истории -- инновации в обучении истории -- инновационная деятельность учителя истории -- инновационные подходы в обучении истории -- опорные конспекты -- опорные методические материалы по истории -- проверка и оценка знаний по истории -- проверка знаний по истории -- проверка знаний и умений учащихся по истории -- проверка прочности усвоенных знаний по истории -- проверка пройденного материала -- технологии проведения урока истории -- технологии учебных занятий -- традиционные технологии проведения урока истории -- методы преподавания истории в школе -- приемы преподавания истории в школе -- средства преподавания истории в школе -- методы обучения истории в школе -- приемы обучения истории в школе -- работа с учебником -- работа с историческими источниками -- работа с источниками исторических знаний -- работа с историческим материалом -- работа с историческими документами -- изучение исторических документов -- методика изучения исторических документов -- методика изучения документов исторических -- словесные методы обучения -- проблемность в обучении истории -- проблемное обучение истории -- умственное воспитание в процессе обучения истории -- формирование знаний, умений, навыков при обучении истории -- формирование навыков при обучении истории -- умения школьников, формирование при обучении истории -- знания школьников, формирование при обучении истории -- навыки школьников, формирование при обучении истории -- наглядные методы обучения истории -- наглядность на уроках истории -- наглядность в обучении истории -- технические средства обучения истории -- ТСО истории -- картографические наглядные пособия -- работа с исторической картой -- работа с картой исторической -- картографические игры -- формирование пространственного представления учащихся -- пространственное представление учащихся -- картографические знания, умения и навыки -- картографические умения и навыки -- картографические навыки -- хронология в обучении истории -- хронология в школе -- приемы изучения и запоминания хронологии -- приемы изучения хронологии -- приемы запоминания хронологии -- хронологические умения и навыки -- художественная литература на уроке истории -- художественная литература в обучении истории -- использование художественной литературы на уроках истории -- эмоционально-нравственное воздействие художественных произведений -- эмоциональное воздействие художественных произведений -- игровой метод обучения истории -- игровые задания по истории -- игры на уроке истории -- игровые уроки истории -- игровые технологии проведения урока истории -- групповые способы обучения истории -- групповая деятельность на уроках истории -- индивидуализация обучения истории -- дифференциация обучения истории -- учебная литература по истории -- учебная книга по истории -- школьный учебник и его компоненты -- характеристика школьного учебника -- учебные комплексы по истории -- планирование обучения истории в школе -- планирование уроков истории -- поурочное планирование по истории -- учебные планы по истории -- история исторического образования в России -- историческое образование в России -- история методики обучения истории -- государственное обучение истории -- 17 век -- 18 век -- 19 век -- 20 век Аннотация: В учебнике содержится теоретический и практический материалы, раскрывается методика деятельности школьного учителя на основе внедрения в практику богатого опыта преподавания истории предыдущих лет: блочная система обучения, обучение с применением схематической наглядности и познавательных игр; индивидуальная, групповая и фронтальная работа учеников класса. Даны конкретные рекомендации по подготовке докладов и рефератов, проведению школьных лекций, семинаров, зачётов, повторительно-обобщающих и итоговых занятий. Учебник подготовлен в соответствии с утверждённой программой по специальности, предназначен для студентов педагогических учебных заведений, учителей истории, преподавателей вузов, колледжей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 8 АБ (8) Свободны: АБ (7)

Т3р    Ш673         Школьные уроки по теме "История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР" [Текст] : итоги Второго межрегион. конкурса учителей истории и обществознания, проведенного в 2003/2004 учеб. г. : [сб. ст.] / [О. Н. Гуреев и др.] ; науч. ред. Г. В. Клокова ; Музей и обществ. центр им. А. Сахарова ; [Фонд Андрея Сахарова (США)]. - Москва : Права человека, 2004. - 577, [1] с. - Авт. указаны в содерж. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7712-0320-3 (в обл.) : 260.00 р.ББК Т3(2)р.я43 + Т3(2)6-361р.я43 + Т3(2)633-4р.я43 Рубрики: История--Методика преподавания в школе--Сборники статей    Политические репрессии--Изучение в школе--Сборники статей    Диссидентство 1965–1985--Изучение в школе--Сборники статей    Правозащитное движение--Россия, 20 в.--Сборники статей    Россия--Политические репрессии--История, 20 в. -- Сборники статей Кл.слова (ненормированные): Россия -- СССР -- Союз Советских Социалистических Республик -- Советский Союз -- Советская Россия -- 20 век -- конец 19 - начало 20 вв. -- история России -- история СССР -- история Отечества -- российская история -- советская история -- отечественная история -- репрессивная политика СССР -- советская репрессивная политика -- советская карательная политика против сограждан -- карательная политика против сограждан -- политические репрессии -- репрессии -- история репрессий -- история политических репрессий -- сталинские репрессии -- сталинский террор -- террор в России -- терроризм в России -- массовый террор -- тотальный террор -- политический террор -- государственный террор -- политзаключенные -- политические заключенные -- Саблин В. М. -- "Сторожевой", корабль -- коллективизация -- ГУЛАГи -- лагеря заключенных -- пенитенциарная система -- концентрационные лагеря СССР -- концлагеря СССР -- концентрационные системы -- лагерная система СССР -- советская лагерная система -- диссидентство 1965–1985 -- диссиденты -- советские диссиденты -- диссидентское движение -- правозащитное движение -- советское правозащитное движение -- власть и общество -- общество и власть -- общество и государство -- государство и общество -- противостояние власти и общества -- общественные движения -- политическая система СССР -- политический строй СССР -- политический режим СССР -- тоталитарный режим СССР -- тоталитарный строй СССР -- тоталитарная система СССР -- большевистский режим -- сталинский режим -- сталинский тоталитарный режим -- сталинский террор -- сталинская эпоха -- политическая история СССР -- советская политическая история -- политическая история России -- российская политическая история -- борьба с государственной карательной системой -- борьба с советской системой -- сопротивление тоталитарной системе -- борьба с тоталитарной системой -- репрессированная культура -- конкурсы для учителей истории -- победители конкурса -- учителя-победители конкурса -- победители Второго конкурса учителей -- Второй конкурс учителей -- уроки истории -- урок истории -- конспекты уроков по истории -- конкурс "Урок по теме "История политических репрессий и сопротивления несвободе в СССР" Аннотация: Книга включает работы победителей Второго межрегионального конкурса учителей из 21 региона России: конспекты уроков и внеклассных мероприятий, статьи организаторов конкурса в регионах. Конспекты отдельных уроков дополнены фрагментами лучших работ школьников. В книгу включена стенограмма итоговой конференции коекурса, содержащая выступления историков, социологов, методистов и учителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гуреев, Олег Николаевич; Долонина, Елена Аркадьевна; Кредзинская, Марина Петровна; Кускашева, Людмила Григорьевна; Ляпина, Наталья Николаевна; Фатина, Оксана Вячеславовна; Клокова, Галина Васильевна \ред.\; Самодуров, Юрий Вадимович \предисл.\; Музей и общественный центр «Мир, прогресс, права человека» имени Андрея Сахарова (Москва); Фонд Андрея Сахарова (США) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч41    К14     Казакова, Тамара Гавриловна.     Развивайте у дошкольников творчество (конспекты занятий рисованием, лепкой, аппликацией) [Текст] : пособие для воспитателя детского сада / Т. Г. Казакова. - Москва : Просвещение, 1985. - 192 с. : [8] л. цв. ил. - (в пер.) : 0.85 р.ББК Ч411.355.8 Рубрики: Художественное воспитание в детском саду Кл.слова (ненормированные): изобразительная деятельность -- рисование -- лепка -- аппликация Аннотация: В книге рассматриваются педагогические условия организации изобразительной деятельности детей 2-7 лет, представлены разнообразные типы занятий по отдельным видам (рисованию, лепке, конструированию, аппликации), тематические (одна тема решается разными художественными материалами), комплексные (раскрывается взаимосвязь видов художественной деятельности). Особое внимание уделяется знакомству с изобразительным искусством для формирования творческих способностей и культуры трудовой деятельности. В книге даны конспекты занятий для пяти возрастных групп, приведен иллюстративный материал, раскрывающий особенности работы с дошкольниками по разным видам изобразительной деятельности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5)

Щ10р    О-776     Островская, Ольга Васильевна.     Уроки изобразительного искусства в начальной школе [Текст] : 1—4-е кл. : пособие для учителя / О. В. Островская. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - 276 с., [4] л. цв. ил. : ил. - (Библиотека учителя начальной школы). - Библиогр.: с. 35-36. - ISBN 5-691-01062-X (в пер.) : 96.70 р.ББК Щ10р Рубрики: Изобразительное искусство--Методика преподавания в начальной школе--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): ИЗО в начальной школе -- изобразительное искусство в начальной школе -- ИЗО по программе Неменского Б. М. -- методика ИЗО в начальной школе -- методика изобразительного искусства в начальной школе -- преподавание изобразительного искусства в начальной школе -- преподавание ИЗО в начальной школе -- методика преподавания ИЗО в начальной школе -- методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе -- уроки ИЗО в начальной школе -- уроки изобразительного искусства в начальной школе -- планирование уроков изобразительного искусства -- планирование уроков ИЗО -- планирование урока в начальной школе -- тематическое планирование -- моделирование урока ИЗО -- поурочные планы по ИЗО -- поурочные планы по изобразительному искусству -- поурочные разработки по изобразительному искусству -- поурочные разработки по ИЗО -- конспекты уроков по ИЗО -- авторские поурочные разработки по ИЗО Аннотация: В пособии автор раскрывает методику преподавания изобразительного искусства в начальных классах общеобразовательной школы, приводит примерное тематическое планирование и разработки уроков на основе базовой программы "Изобразительное искусство и художественный труд", созданной под руководством народного художника России, академика РАО Б. М. Неменского. Пособие адресовано учителям изобразительного искусства, студентам педагогических колледжей и педучилищ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5)

57(07)    Г961     Гусарева, Надежда Борисовна.     Теоретические основы биологии [Текст] : 10-11 классы / Н. Б. Гусарева. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. : схем., табл. - (Библиотечка "Первого сентября") (Биология ; вып. 1). - ISBN 5-9667-0003-6 (в обл.) : 10.00 р.РУБ 57(07) Рубрики: Биология--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): общая биология -- основы биологии -- методика преподавания -- самостоятельная работа -- упражнения -- 10 класс -- 11 класс -- схемы -- таблицы -- диаграммы -- графики -- планы -- конспекты -- термины биологические -- биологические термины Аннотация: Данное пособие предназначено для организации учебной деятельности учащихся 10-11-х классов. Теоретический материал изложен в виде конкретных примеров, классификаций, вопросов, схем, диаграмм, таблиц. Вопросы можно использовать в качестве домашних заданий или самостоятельной работы по предмету. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

6(07)    В759     Ворстер, Андрей Константинович.     Практикум по методике технологии и предпринимательства [Текст] : учеб. пособие / А. К. Ворстер, А. Д. Пестов ; Нижнетагил. гос. пед-соц. акад. - Нижний Тагил : [б. и.], 2004. - 48 с. - Библиогр.: с. 31-32. - (в обл.) : 15.00 р.РУБ 6(07) Рубрики: Технология и предпринимательство--Методика--Учебно-практические пособия Кл.слова (ненормированные): технология -- предпринимательство -- практикумы -- методика преподавания -- лабораторно-практические занятия -- задания -- контрольные вопросы -- школьные программы -- методическая литерату -- учебная литература -- оборудование школьных мастерских -- текущее планирование уроков -- перспективное планирование -- перспективный календарный план -- календарный план -- задачи урока -- цели урока -- инструктажи -- планы уроков -- планы-конспекты уроков -- технологические карты -- инструкционные карты -- карточки-задания -- анализ занятий -- анализ планов-конспектов -- 030600 -- специальность "Технология и предпринимательство" Аннотация: Практикум содержит описание лабораторно-практических занятий по методике технологии и предпринимательства. В каждой теме приведены цели, методическое обеспечение, краткие теоретические сведения, порядок выполнения заданий и контрольные вопросы. Пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности 030600 - "Технология и предпринимательство", а также учителям технологии общеобразовательных школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Пестов, Анатолий Дмитриевич; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). каф. методики технологии и предпринимательства Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч421.354    Б48     Бергер, Григорий Ильич.     Конспекты уроков для учителя физкультуры: 5-6 кл. [Текст] : пособие для учителя / Г. И. Бергер, Ю. Г. Бергер. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - 108, [1] с. : ил. - (Конспекты уроков). - ISBN 5-691-01155-3 (в обл.) : 41.00 р.ББК Ч421.354р Рубрики: Физическое воспитание школьников--Пособия для учителей Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание в школе -- физическая культура в школе -- физкультура в школе -- легкая атлетика в школе -- баскетбол в школе -- гимнастика в школе -- лыжная подготовка в школе -- метание в школе Аннотация: Урок физкультуры в школе по содержанию, орназиции, методике проведения считается одним из трудных. В пособии авторы сконцентрировали методические приемы, способствующие успешному проведению урока. Книга адресована учителю физкультуры, будет полезна студентам, будущим педагогам физической культуры. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Бергер, Юрий Григорьевич Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч421.354    Г524     Глазырина, Лариса Дмитриевна.     Конспекты уроков для учителя физкультуры: 1 кл. [Текст] : пособие для учителя / Л. Д. Глазырина, Т. А. Лопатик. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 276 с. - (Конспекты уроков). - Библиогр.: с. 275. - ISBN 5-691-01142-1 (в обл.) : 93.00 р.ББК Ч421.354р Рубрики: Физическое воспитание школьников--Пособия для учителей начальной школы Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание в школе -- физическая культура в школе -- физкультура в школе Аннотация: Пособие содержит конспекты уроков по физической культуре для учащихся 1 класса. Книга предлагает учителям ярко, образно представить ребенку основы физической культуры и ориентирует преподавателя на сохранение и укрепление здоровья детей. Пособие адресовано учителям физической культуры общеобразовательных школ, воспитателям для организации внеклассных занятий. Будет полезно родителям учащихся начальных классов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лопатик, Татьяна Андреевна Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч421.2    М69     Михайлова, С. Ю.     Как писать изложения, конспекты, рефераты [Текст] : пособие с текстами и ключами / С. Ю. Михайлова, Р. М. Нефедова. - Москва : ЮНВЕС, 2001. - 255, [1] с. - Загл. обл. : Пособие для 7-11-х кл. - На обл. авт. не указаны. - Библиогр.: с. 255-256. - ISBN 5-88682-034-5 (в обл.) : 30.00 р.ББК Ч421.25я72 Рубрики: Научная работа школьников--Учебники и пособия Аннотация: Как научиться работать с текстом? Как "увидеть" самую нужную, главную информацию, как экономно и рационально ее записать? С помощью этого пособия Вам будет легче освоить такое непростое дело, как конспектирование и реферирование. После каждого раздела есть "ключи" по которым можно проверить правильность выполнения заданий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Нефедова, Р. М. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч41    Я474    Яковлева, Марина Анатольевна     Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет [Текст] : пособие для педагогов дошкол. учреждений : в 3 ч. / М. А. Яковлева, Р. А. Юдина. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - ISBN 5-691-00869-2 (в обл.).    Ч. 2 : Конспекты занятий для второй младшей и средней групп. - 206, [1] с. : ил., табл. - ISBN 5-691-01005-0 (Ч. 2) : 38.95 р.ББК Ч411.354я7 Рубрики: Физическое воспитание дошкольников--Методические пособия    Дошкольники--Физическое воспитание--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание детей дошкольного возраста -- физическое воспитание в детском саду -- физическое воспитание в дошкольных учреждениях -- средства и методы физического воспитания -- физическая культура в детском саду -- физкультура в детском саду -- физические упражнения -- физическое развитие и оздоровление дошкольников -- игровые физические упражнения -- двигательно-игровые навыки -- формирование двигательно-игровых навыков -- дети дошкольного возраста -- обучение детей движениям -- двигательные навыки -- общеразвивающие упражнения -- ходьба -- обучение ходьбе -- бег -- обучение бегу -- прыжки -- обучение прыжкам -- лазание -- обучение лазанию -- метание -- обучение метанию -- сохранение равновесия -- обучение сохранению равновесия -- игра -- игры -- подвижные игры -- спортивные упражнения -- обучение спортивным упражнениям -- спортивные игры -- формы работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях -- режим дня дошкольника -- физкультурные занятия -- оздоровительно-профилактическая гимнастика -- упражнения на массажерах -- физкультминутки -- физкультурные паузы -- физкультурные праздники -- физкультурный досуг -- дни здоровья -- самостоятельная двигательная деятельность дошкольников -- прогулка -- закаливание -- физкультурное и спортивно-игровое оборудование -- режим физических упражнений -- спортивные занятия на воздухе и в помещении -- физическая нагрузка дошкольника -- зимние игры -- спортивные упражнения на прогулке Аннотация: В трех частях пособия подробно и всесторонне раскрыта методика работы по физическому воспитанию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. В часть 2 вошли конспекты занятий на год для второй младшей и средней групп детского сада. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Юдина, Роза Александровна Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч41    Я474    Яковлева, Марина Анатольевна     Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет [Текст] : пособие для педагогов дошкол. учреждений : в 3 ч. / М. А. Яковлева, Р. А. Юдина. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - ISBN 5-691-00869-2 (в обл.).    Ч. 3 : Конспекты занятий для старшей и подготовительной к школе групп. Спортивные праздники и развлечения. - 252, [1] с. : ил., табл. - ISBN 5-691-01070-0 (Ч. 3) : 45.15 р.ББК Ч411.354я7 Рубрики: Физическое воспитание дошкольников--Методические пособия    Дошкольники--Физическое воспитание--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание детей дошкольного возраста -- физическое воспитание в детском саду -- физическое воспитание в дошкольных учреждениях -- средства и методы физического воспитания -- физическая культура в детском саду -- физкультура в детском саду -- физические упражнения -- физическое развитие и оздоровление дошкольников -- игровые физические упражнения -- двигательно-игровые навыки -- формирование двигательно-игровых навыков -- дети дошкольного возраста -- обучение детей движениям -- двигательные навыки -- общеразвивающие упражнения -- ходьба -- обучение ходьбе -- бег -- обучение бегу -- прыжки -- обучение прыжкам -- лазание -- обучение лазанию -- метание -- обучение метанию -- сохранение равновесия -- обучение сохранению равновесия -- игра -- игры -- подвижные игры -- спортивные упражнения -- обучение спортивным упражнениям -- спортивные игры -- формы работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях -- режим дня дошкольника -- физкультурные занятия -- оздоровительно-профилактическая гимнастика -- упражнения на массажерах -- физкультминутки -- физкультурные паузы -- физкультурные праздники -- физкультурный досуг -- дни здоровья -- самостоятельная двигательная деятельность дошкольников -- прогулка -- закаливание -- физкультурное и спортивно-игровое оборудование -- режим физических упражнений -- спортивные занятия на воздухе и в помещении -- физическая нагрузка дошкольника -- зимние игры -- спортивные упражнения на прогулке -- спортивные праздники -- спортивный досуг -- детское спортивное творчество Аннотация: В трех частях пособия подробно и всесторонне раскрыта методика работы по физическому воспитанию детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. В часть 3 вошли конспекты занятий на год для старшей и подготовительной к школе групп детского сада, а также описания спортивных праздников и развлечений. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Юдина, Роза Александровна Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)