51(07) В676 Волкова, Елена Александровна. Научно-методические подходы к автоматизации оценки качества обучающих тестов (на примере обучения учителей математики) [Текст] : монография / Е. А. Волкова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 126 с. : ил. ; 19 см. - Библиогр.: с. 64-66 (28 назв.). - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0319-0 (в обл.) : 87.00 р. В прил.: Примеры обучающих тестов по математике. Эл. вариант монографии см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177537 РУБ 51(07) Рубрики: Математика--Обучающие тесты--Автоматизация оценки качества Тестовые технологии обучения--Оценка качества--Применение информационных технологий Педагогическое тестирование--Обучающие тесты--Применение информационных технологий Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения Кл.слова (ненормированные): обучающие тесты по математике -- тестовые технологии обучения -- автоматизация оценки качества обучающих тестов -- оценка качества обучающих тестов -- качество обучающих тестов -- педагогическое тестирование -- педагогические тесты -- оценка качества педагогических тестов -- информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения -- ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) -- ИКТ в процессе обучения -- средства информационно-коммуникационных технологий -- математика в вузе -- учителю математики -- подготовка учителей математики -- обучение учителей математики Аннотация: В представленной монографии рассматривается научно-методический подход к оценке качества обучающих тестов по математике, реализованный с помощью средств информационно-коммуникационных технологий. Приводится определение качества обучающего теста, методика его определения, функциональная модель автоматизированной системы оценки качества обучающих тестов, апробация предложенной автоматизированной системы в рамках курса обучения учителей. Также рассматриваются методические рекомендации по использованию данной системы для целей самообразования в данной области. Материалы монографии могут быть полезны студентам вузов педагогического профиля, а также в системе повышения квалификации работников педагогического образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
51(07) П781 Проблемы учебно-методического обеспечения учебного процесса [Текст] : тез. Всерос. семинара преподавателей математики педвузов, 21–26 окт. 1991 г. / М-во образования РСФСР, Моск. гос. заоч. пед. ин-т, Рязан. гос. пед. ин-т им. С. А. Есенина ; [редкол.: А. Г. Мордкович (отв. ред.) и др.]. - Рязань : РГПИ им. С. А. Есенина, 1991. - 151, [1] с. ; 19 см. - 150 экз. - (в обл.) : 3.00 р. Рубрики: Математика--Методика преподавания в вузе--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): учителю математики -- подготовка учителей математики -- математика в вузе -- преподавание математики в вузе -- методика преподавания математики в вузе -- методические пособия по математике -- математический анализ -- методическое обеспечение учебного процесса -- методическое обеспечение самостоятельной работы студентов -- школьные учебники по математике -- учебно-методическое обеспечение учебного процесса -- учебно-методические пособия Аннотация: Тезисы выступлений участников отражают проблемы составления и использования учебно-методических пособий по математике и методике ее преподавания для студентов вуза. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Мордкович, Александр Григорьевич \ред.\; Денисова, Мария Ивановна \ред.\; Назиев, Асланбек Хамидович \ред.\; Суворов, Николай Михайлович \ред.\; Министерство образования РСФСР (Москва); Московский государственный заочный педагогический институт (Москва); Рязанский государственный педагогический институт им. С. А. Есенина (Рязань); Всероссийский семинар преподавателей математики педвузов (21–26 окт. 1991 г.) Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
Ч448 Ф189 Факультативные занятия в средней школе. Проблема подготовки учителей [Текст] : сб. науч. тр. / Акад. пед. наук СССР, Науч.-исслед. ин-т содерж. и методов обучения ; [редкол.: Д. А. Эпштейн, А. А. Каверина, В. М. Монахов]. - Москва : АПН СССР, 1984. - 114 с. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - (в обл.) : 0.42 р. Содержание: Дифференциация образования в средней школе и проблема подготовки учителя : разд. 1. - С .5-28 Формы подготовки учителей в университетах, педагогических институтах и ИУУ к проведению факультативных занятий : разд. 2. - С .29-112 Рубрики: Подготовка педагогов по отдельным предметам--Сборники научных трудов Факультативные занятия в общеобразовательной школе--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогов -- подготовка учителей -- факультативы -- самообразование -- повышение квалификации педагогов -- повышение квалификации учителей -- подготовка учителей математики -- учителю истории -- учителю математики -- учителю литературы -- учителю русского языка Аннотация: В сборнике рассмотрены актуальные вопросы дальнейшего совершенствования факультативных занятий, пути повышения уровня теоретической и практической подготовки учителей, обобщен опыт, накопленный университетами и педвузами страны, ИУУ в области подготовки студентов и учителей к ведению факультативных занятий в средней школе. Сборник предназначен для научных сотрудников, преподавателей вузов, методистов ИУУ и учителей, занимающихся проблемой факультативов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Эпштейн, Давид Аркадьевич \ред.\; Каверина, Аделаида Александровна \ред.\; Монахов, В. М. \ред.\; Академия педагогических наук СССР (Москва). Научно-исследовательский институт содержания и методов обучения Экземпляры всего: 1 МБ (1) Свободны: МБ (1) |
51(07) Ж822 Жохов, Владимир Иванович. Преподавание математики в 5 и 6 классах [Текст] : по учебникам: Математика / Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд : метод. рекомендации для учителя / В. И. Жохов. - 3-е изд. - Москва : Мнемозина, 2001. - 154, [2] с. : табл. ; 21 см. - Библиогр.: с.156. - ISBN 5-346-00065-8 (в обл.) : 50.00 р. Рубрики: Математика--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- 6 класс -- математическое образование школьников -- школьное математическое образование -- математика в школе -- математика в 5 кл. -- математика в 6 кл. -- методика преподавания математики в школе -- преподавание математики в школе -- методика математики в школе -- обучение математике в школе -- уроки математики -- учителю математики -- дидактические материалы по математике Аннотация: Пособие содержит рекомендации по работе с названными учебниками математики, опубликованными в 1990-1999 гг., и подробное поурочное планирование учебного материала. Цель данного пособия - оказать учителю необходимую помощь, сориентировать в назначении и образовательных возможностях отдельных составных элементов учебника, освободить учителя от рутинной, нетворческой работы при подготовке к урокам. В книге охарактеризованы особенности нового варианта учебника. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
51(07) Я118 Я иду на урок математики [Текст] : 5-й кл. : кн. для учителя : [сборник / общ. ред. и сост. И. Л. Соловейчик]. - Москва : Первое сентября, 2001. - 346 с. : рис., табл. ; 21 см. - (Библиотека "Первого сентября") (Я иду на урок. Математика). - Загл. корешка : Математика. 5 класс. - ISBN 5-8246-0005-8 (в обл.) : 38.00 р. Рубрики: Математика--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- класс коррекции -- математика в школе -- математика в 5 кл. -- математическое образование школьников -- школьное математическое образование -- методика преподавания математики в школе -- преподавание математики в школе -- методика математики в школе -- учителю математики -- обучение математике в школе -- уроки математики -- уроки математики в классах коррекции -- коррекционно-развивающее обучение -- дидактические материалы по математике -- анализ учебников математики -- занимательная математика -- сценарии уроков математики -- сценарии внеклассных мероприятий по математике -- сценарии занимательных уроков математики Аннотация: Цель сборника - конкретная, практическая помощь педагогу в подготовке к урокам. В книгу включены методики работы с разными учебниками и учебными комплектами для 5-го класса, оригинальные разработки уроков, дидактические материалы, тестовые задания, контрольные работы, задачи олимпиад. Большой раздел пособия посвящен организации обучения в классах коррекции. Сборник составлен из материалов, публиковавшихся в газете "Математика" и получивших высокую оценку преподавателей и методических центров. Книга также будет полезна родителям, желающим помочь своим детям в освоении школьной программы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Соловейчик, Иосефа Львовна \сост., ред.\; Крючков, С. В. \сер. оформ.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |