Ч48 Р17 Развитие педагогического образования в России в XIX – начале XXI века [Текст] / М-во образования Моск. обл., Акад. соц. упр., Отд. непрерыв. образования ; под ред. Г. Б. Корнетова. - Москва : АСОУ, 2007. - 199 с. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-88990-902-7 (в обл.) : 145.00 р. Рубрики: Высшее педагогическое образование--История--Россия, 19–нач. 21 в. Учителя--Профессиональная подготовка Педагогика--История--Россия, 19–нач. 21 в. Кл.слова (ненормированные): педагогическое образование -- высшее педагогическое образование -- профессиональное педагогическое образование -- педагогические кадры -- преподаватели высшей школы -- учителя -- личность учителя -- педагоги высшей школы Аннотация: В книге рассматривается становление отечественного педагогического образования в XIX в., особенности развития педагогического образования в различных регионах страны, проблемы подготовки преподавателей высшей школы, развитие концепции формирования личности учителя в конце XX в., вопросы преемственности среднего и высшего педагогического образования, компетентностный подход в педагогическом образовании, проблемы психолого-педагогического сопровождения личностно-профессионального становления студентов педагогических колледжей. Книга адресована теоретикам и практикам образования, работникам учреждений педагогического образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Министерство образования Московской области (Красногорск-7)Академия социального управления (Москва). Отдел непрерывного образования; Национальная конференция Педагогическое образование в начале третьего тысячелетия: достижения, проблемы, перспективы (1 ; 7 декабря 2007 г.) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |