Ч30/49 М691 Михайлычев, Евгений Аркадьевич. Дидактическая тестология [Текст] : науч.-метод. пособие / Е. А. Михайлычев. - Москва : Народное образование, 2001. - 431 с. ; 20 см. - (Профессиональная библиотека учителя). - Библиогр.: с. 424-430 (175 назв.). - ISBN 5-87953-151-1 (в обл.) : 52.08 р. Содержание: Методика разработки дидактических тестов : ч. 1. - С .10-169 Апробация и стандартизация дидактических тестов : ч. 2. - С .170-420 Рубрики: Тестология педагогическая--Научно-методические пособия Проверка и оценка знаний--Научно-методические пособия Тестирование учащихся в общеобразовательной школе--Научно-методические пособия Тестирование учащихся--Научно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): дидактическое тестирование -- тестирование дидактическое -- тесты дидактические -- дидактические тесты -- диагностика знаний -- диагностика качества обучения -- диагностика результатов обучения -- диагностика успеваемости учащихся -- тестовый контроль знаний -- тестовый способ контроля знаний -- тестология дидактическая -- педагогическое тестирование -- тестирование педагогическое -- педагогическая диагностика -- нормативы теста -- научно-педагогические исследования -- диагностика результатов обучения -- разработка тестов -- конструирование тестов -- апробация тестов -- стандартизация тестов -- надежность теста -- валидизация тестов Аннотация: Предмет размышления автора - проблем современного состояния разработки дидактической тестологии как составной части педагогической диагностики. В книге изложена научно-обоснованная авторская технология разработки и апробации дидактических тестов для многоэтапного контроля знаний на основе зарубежного и отечественного опыта тестирования образовании. Предназначена для учителей школ, преподавателей, студентов и аспирантов высших учебных заведений, руководителей органов образования. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ч42 У912 Учебно-тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену [Текст] : календарь / МО РФ. - Москва : Интеллект-Центр, 2001. - 119 с. : табл. - (Учителю. Ученику. Абитуриенту). - ISBN 5-89790-113-9 : 24.00 р. Рубрики: Проверка и оценка знаний--Пособия для подготовки к экзаменам Единый государственный экзамен (ЕГЭ)--Пособия для подготовки к экзаменам Кл.слова (ненормированные): единый государственный экзамен (ЕГЭ) -- ЕГЭ (единый государственный экзамен) -- положение о проведении единого государственного экзамена -- положение о проведение ЕГЭ -- контрольные измерительные материалы (КИМ) -- КИМ (контрольные измерительные материалы) -- русский язык -- математика -- физика -- химия -- география -- биология -- история -- обществознание -- итоговая аттестация выпускников общеобразовательных учреждений Держатели документа: библиотека нтгспа Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 К726 Костылев, Федор Васильевич. Учить по - новому : Нужны ли оценки - баллы [Текст] : кн. для учителя / Ф. В. Костылев. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 104 с. - (Пед. мастерская). - ISBN 5-691-00427-1 : 20.00 р. Рубрики: Проверка и оценка знаний Успеваемость учащихся Мониторинг образовательного процесса Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 П765 Примерные вопросы по предметам для проведения устной итоговой аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в 1996/97 учебном году [Текст] / Под ред. Н. Н. Гары, Ю. И. Дика. - Москва : Дрофа, 1997. - 127 с : рис. - ISBN 5-7107-1008-3 : 8000.00 р. На обл. загл. : Экзаменационные вопросы. Рубрики: Проверка и оценка знаний Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гара, Н. Н. \ред.\; Дик, Ю. И. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 П765 Примерные вопросы по предметам для проведения устной итоговой аттестации выпускников XI классов общеобразовательных учреждений в 1996/97 учебном году [Текст] / Под ред. Н. Н. Гары, Ю. И. Дика. - Москва : Дрофа, 1997. - 176 c. - ISBN 5-7107-1030-X : 8000.00 р. На обл. загл. : Экзаменационные вопросы. Рубрики: Проверка и оценка знаний Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Гара, Н. Н. \ред.\; Дик, Ю. И. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 Л952 Люсин, Д. В. Основы разработки и применения критериально - ориентированных педагогических тестов [Текст] : учеб. пособие для слушателей курсов повышения пед. квалификации / Д. В. Люсин. - Москва : [б. и.], 1993. - 51 с. - Библиогр.: с.51. - 2000.00 р. / Гос. комитет РФ по высш. образованию. Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов. Труды исслед. центра /. Рубрики: Проверка и оценка знаний Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 Р55 Риторический текст как инструмент диагностики предметных знаний и личностного развития учащихся [Текст] : по материалам проблемно - целевого семинара 21- 22 марта 2000 г. / авт.-сост. С. А. Минеева,при участии Л. В. Горбач. - Пермь : ЗУУНЦ, 2001. - 86 с : ил. - 31.00 р. / Зап. - Урал. учеб. - науч. центр. МОУ " Сред. шк. N 149 " Рубрики: Проверка и оценка знаний Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Минеева, С. А. \авт.-сост.\; Горбач, Л. В. \сост.\ Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч421.2 Р645 Розенталь, Ушер Давидович. Социально - экономические предпосылки повышения успеваемости школьников [Текст] : методический материал / У. Д. Розенталь; ред. З. И. Равкин. - Кишинев : Штиинца, 1984. - 107 с. - Библиогр.: с. 96-106 / 197 назв. /. - 1.10 р. В надзаг. : Тирасп. гос. пед. ин - т им. Т. Г. Шевченко. Рубрики: Проверка и оценка знаний Аннотация: В книге впервые успеваемость учеников общеобразовательных школ рассматривается не только как дидактическая , но и как социально - экономическая проблема. Автором сформулированы выводы относительно важнейших социально - зкономических предпосылок повышения качества и эффективности учебно - воспитательного процесса и, соответственно, успеваемости школьников,которые заключаются в укреплении престижа педагогической профессии, совершенствования материально - экономической базы школ, создания благоприятных условий домашней среды для учащихся. Работа содержит конкретные рекомендации , касающиеся некоторых путей и средств реализации этих задач. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Равкин, З. И. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.2 П765 Примерные вопросы по предметам для проведения устных экзаменов за курс средней школы на 1992/93 учебный год XI (XII ) кл. [Текст]. - Москва : Просвещение, 1993. - 31 с. - 2.00 р. / М - во образования РФ /. Рубрики: Проверка и оценка знаний Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.2 П765 Примерные вопросы по предметам для проведения устных экзаменов за курс основной школы на 1992/93 учебный год IX кл. [Текст]. - Москва : Просвещение, 1993. - 45 с : рис. - 3.00 р. / М - во образования РФ /. Рубрики: Проверка и оценка знаний Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.2 Н573 Нетрадиционные способы оценки качества знаний школьников [Текст] : психолого - педагогический аспект : Сб. науч. тр. / ред.Божович Е. Д. - Москва : Новая школа, 1996. - 95 с : табл., рис. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-7301-0096-5 : 3500.00 р. Рубрики: Проверка и оценка знаний Аннотация: В сборнике содержатся статьи, посвященные анализу критериев учебной работы школьников. Намеченные критерии конкретизируются в ряде показателей, доступных для применения в школьной практике, в условиях классно - урочной системы работы. Приведены примеры контрольно - диагностических заданий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Божович Е. Д. \ред.\ Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч421.2 С418 Сиэппи, А. О. Классификационные методы оценки знаний учащихся [Текст] : Учеб. пособие / А. О. Сиэппи, В. А. Тарасов ; Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена. - Ленинград : ЛГПИ, 1975. - 204 с : рис., табл. - Библиогр.: с.196-201. - 0.30 р. / ЛГПИ им. А. И. Герцена /. Рубрики: Проверка и оценка знаний Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Тарасов, В. А.; Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена (Ленинград) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.2 Т66 Требования к знаниям и умениям школьников [Текст] : Дидакт. - метод. анализ / ред. А. А. Кузнецов. - Москва : Педагогика, 1987. - 174 с : ил. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Дидактика). - Библиогр.: с. 169-173 / 123 назв. /. - 0.60 р. Рубрики: Проверка и оценка знаний Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кузнецов, А. А. \ред.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч421.2 Ч411 Челышкова, М. Б. Разработка педагогических тестов на основе современных математических моделей [Текст] : учеб. пособие / М. Б. Челышкова. - Москва : [б. и.], 1995. - 33 с : рис. - Библиогр.: с.33. - ISBN 5-7563 : 2000.00 р. / Гос. комитет РФ по высш. образованию. Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов /. Рубрики: Проверка и оценка знаний Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч421.2 П276 Перовский, Евгений Иосифович. Проверка знаний учащихся в средней школе [Текст] : монография / Е. И. Перовский. - Москва : Изд - во АПН РСФСР, 1960. - 511 с : табл. - 12.30 р. / АПН РСФСР. Ин - т теории и истории педагогики /. Рубрики: Проверка и оценка знаний Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ч48 Э413 Экспериментальная система средств оценки качества обучения по учебным дисциплинам специальности 11.04" Физико-химические исследования металлургических процессов. Специализация " Теория процессов производства металлов и сплавов" [Текст]. ч .I / ред. М. Г. Крашенинников. - Москва : [б. и.], 1993. - 193 с : рис. - 4000.00 р. Рубрики: Проверка и оценка знаний Аннотация: Экспериментальная система средств оценки качества обучения предназначена для повышения уровня подготовки специалистов в соответствии с Государственными квалификационно-образовательными требованиями (стандартами). При этом , она должна обеспечивать диагностичность (проверяемость достижения) заданных квлификационно-образовательных требований к специалистам. Сборник включает три вида диагностики. В первой части приводится фонд оценочных заданий учебных дисциплин специальности 11.04. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Крашенинников, М. Г. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч48 Д44 Диагностика достижения целей образования [Текст] : научн.-практ. разработка / Нижнетаг. гос. пед. ин-т ; сост. Н. Е. Букина,Т. С. Кириллова. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2000. - 39 с. - 4.00 р. Рубрики: Проверка и оценка знаний Аннотация: Предлагаемая научно-практическая разработка посвящена диагностике достижения целей образования в рамках учебной деятельности обучаемого. Состоит из двух частей. В первой части отражены концептуальные взгляды авторов на определение достижения целей образования с позиций метода диагностики, на мониторинг учебной деятельности в сфере профессиональной педагогической подготовки. Вторая часть представляет собой практическое преломление выдвинутых положений в разработке стандарта учебной дисциплины на примере вузовского курса " Современный русский язык". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Букина, Нина Еремеевна \сост.\; Кириллова, Татьяна Сергеевна \сост.\; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |