Ч421.2 Р17 Развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся и студентов [Текст] : межвузовский научный сборник / [редкол.: Л. Г. Вяткин (отв. ред.) и др.]. - Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 1979 - . Вып. 2 : Идеи дидактики и педагогической психологии в учебном процессе. - 1982. - 111, [2] с., включ. обл. : табл. ; 20 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 1000 экз. - (в обл.) : 1.00 р. Рубрики: Школьники--Познавательные интересы--Сборники Студенты--Познавательные интересы--Сборники Самостоятельная работа студентов--Сборники Самостоятельная работа школьников--Сборники Кл.слова (ненормированные): познавательная активность -- познавательная самостоятельность -- познавательные интересы -- развитие познавательной активности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа студентов -- самостоятельная работа школьников -- самостоятельная учебно-познавательная деятельность -- учебно-познавательная активность -- учебно-познавательная деятельность Аннотация: В сборнике освещаются актуальные вопросы дидактики средней и высшей школы - повышение уровня самостоятельной работы учащихся и студентов в процессе изучения конкретных учебных предметов в вузе ; взгляды Н. Г. Чернышевского на трудовое воспитание. Рассматриваются результаты исследования эффективности отдельных методических приемов, применяемых в практике обучения в школе и вузе. Для учителей русского языка, педагогов, методистов и студентов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вяткин, Леонид Григорьевич \ред.\; Балаева, Валерия Ивановна \ред.\; Блинов, Владимир Михайлович \ред.\; Башкиров, М. В. \ред.\; Гарунов, Малла Гарунович \ред.\; Сигал, Лев Михайлович \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч48 Г121 Габдреев, Рустэм Вагизович. Моделирование в познавательной деятельности студентов [Текст] / Р. В. Габдреев. - Казань : Изд-во Казанского ун-та, 1983. - 111 с : рис., табл. - Библиогр.: с. 102-108 / 194 назв. /. - 1.00 р. Рубрики: Студенты--Познавательные интересы Учебно-воспитательная работа в высшей школе Моделирование--Применение в педагогике Аннотация: В монографии на основе подробного анализа литературы, опыта преподавателей вузов и эксперимента рассматривается общая теория моделирования. Раскрываются возможности использования студентами метода моделирования как в регулятивных и когнитивных целях, так и в их взаимодействии. Описан большой экспериментальный материал, вскрывающий особенности построния субьективной модели деятельности ( СМПД ), выявлены и описаны закономерности ее формирования и управления ею. Разработан метод диагностики студентов с неверной СМПД. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
371.01 Р17 Развитие познавательной активности и самостоятельности учащихся и студентов [Текст] : межвузовский научный сборник / [редкол.: Л. Г. Вяткин (отв. ред.) и др.]. - Саратов : Изд-во Сарат. ун-та, 1979 - . Вып. 1. - 1979. - 118, [1] с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - 1000 экз. - (в обл.) : 0.90 р. Рубрики: Школьники--Познавательные интересы--Сборники Студенты--Познавательные интересы--Сборники Самостоятельная работа студентов--Сборники Самостоятельная работа школьников--Сборники Кл.слова (ненормированные): познавательная активность -- познавательная самостоятельность -- познавательные интересы -- развитие познавательной активности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа студентов -- самостоятельная работа школьников -- самостоятельная учебно-познавательная деятельность -- учебно-познавательная активность -- учебно-познавательная деятельность Аннотация: В сборнике раскрывается история развития теории самостоятельной работы учащихся, освещаются закономерности познавательной деятельности учащихся общеобразовательной школы и студентов в процессе изучения конкретных дисциплин. Рассматриваются также проблемы, связанные с развитием познавательной самостоятельности учащихся и студентов (определение типологии уровней самостоятельной работы, раскрытие закономерностей, связанных с переходом к повышенным уровням самостоятельной работы в процессе обучения и т. п.). Публикуются материалы, освещающие закономерности формирования диалектико-материалистического мировоззрения студентов в процессе обучения. Сборник рассчитан на преподавателей вузов, учителей средней школы, исследователей в области теории обучения и воспитания, а также на аспирантов и студентов, изучающих педагогику. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Вяткин, Леонид Григорьевич \ред.\; Балаева, Валерия Ивановна \ред.\; Башкиров, М. В. \ред.\; Студенцов, Николай Николаевич \ред.\; Крылов, Д. Г. \ред.\; Сигал, Лев Михайлович \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |