Ч34 К908 Кумарин, Валентин Васильевич. Педагогика стандартности или почему детям плохо в школе [Текст] : (Педагогическое расследование) / В.В. Кумарин ; Ин-т теории образования и педагогики. Отдел методологии педагогики. - Москва : [б. и.], 1996. - 64 с. - 13.00 р. Рубрики: Организация образования в России и СССР Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ч30/49 К908 Кумарин, Валентин Васильевич. Престижное воспитание? Проще простого! Если слушать голос Природы... [Текст] : азы научной педагогики для семьи и школы / В. В. Кумарин. - Москва : Издание журнала "Престижное воспитание", 2001. - 171 с. - (в обл.) : 59.00 р., 43.00 р. Рубрики: Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): общая педагогика -- воспитание -- престижное воспитание -- обучение -- классическая педагогика -- научная психология -- принципы обучения -- принципы воспитания -- потребности -- способности -- Коменский Я. А. (1592-1670) чешский мыслитель-гуманист, педагог, писатель -- Локк Д. (1632-1704) английский философ -- Песталоцци И. Г. (1746-1827) швейцарский педагог -- Дистервег Ф. А. В. (1790-1866) немецкий педагог -- Ушинский К. Д. (1824-1870/71) основоположник научной педагогики в России -- Макаренко А. С. (1888-1939) педагог и писатель -- Коменский Я. А. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
Ч33(0) К908 Кумарин, Валентин Васильевич. Педагогика природосообразности и реформа школы [Текст] / Валентин Кумарин. - Москва : Народное образование, 2004. - 621, [2] с. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-87953-191-0 (в пер.) : 163.00 р., 140.00 р. В кн. также хрестоматия Содержание: Школа без выбора Хрестоматия Аксиомы Коменского, или Научная экскурсия по "Великой дидактике" Там, где доверились Коменскому Там, где продолжают искать "собственный путь" У нас все лучшее: школы, университеты. Почему мы тогда живем хуже всех? Аксиомы Джона Локка Аксиомы Песталоцци и психология Современный комментарий к "Аксиомам Песталоцци" Ушинский, Константин Дмитриевич. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии / К. Д. Ушинский Кумарин, Валентин Васильевич. Кто ставит на науку - ставит на победу : комментарий к статье К. Д. Ушинского / В. В. Кумарин Российские дети - не биозаготовки для "государственного образовательного стандарта"! Книга, слитая с судьбой. Послесловие Рубрики: Педагогика--История Аннотация: Политики и чиновники разного уровня привычно называют образование основой экономического развития страны, ее духовного возрождения. Но может ли образование нынешнего качества, и прежде всего массовая общеобразовательная школа, выполнить столь сложную задачу? Автор книги дает методологический анализ системы образования и на его основе - отрицательный ответ на поставленный вопрос, всесторонне аргументирует свою точку зрения. Система образования, которую мы унаследовали от царской России и советской власти и которую усиленно реформируем, модернизируем, остается недееспособной, неизменной в своей сути, продолжая продуцировать недоучек, рабочих низкой квалификации и дипломированных люмпенов. Выход из этой ситуации - возврат к научной, природосообразной педагогике, преодоление стереотипов, лженаучных принципов организации образования. Книга адресована руководителям органов образования, педагогическому сообществу и родителям, как самым заинтересованным в том, чтобы школа перестала высасывать здоровье детей и калечить их нравственно. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |