Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=высшая педагогическая школа<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Лавров, Н. Н.
    Современный учитель - специалист или бакалавр? [Текст] / Н. Н. Лавров // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 54-60. - Библиогр.: с. 60 (2 назв. )
УДК
ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Педагогическое образование
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшая педагогическая школа -- педагоги -- учителя -- специалисты -- бакалавры -- педагоги-бакалавры -- реформирование высшей школы -- университеты -- университетское образование -- учителя-специалисты -- подготовка учителей -- учителя технологии -- бакалавры технологического образования -- стандарты подготоки учителей -- государственные стандарты -- учителя-практики -- профессиональная компетентность -- компетентность -- образовательные программы
Аннотация: В статье дается сравнительный анализ сходных параметров госстандартов подготовки учителя-специалиста по технологии и соответствующего направления подготовки педагога-бакалавра.


Найти похожие

2.
378
К 23


    Каримов, М. Ф.
    Изучение истории языков программирования в педвузе [Текст] / М. Ф. Каримов // Педагогическая информатика. - 2008. - N 1. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 50-51
УДК
ББК 74.58 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Информатика

   Информационно-поисковые языки

Кл.слова (ненормированные):
языки программирования -- история языков программирования -- высшая педагогическая школа -- информатика в учебном процессе -- объектно-ориентированные языки программирования -- алгоритмы -- компьютерные программы
Аннотация: Подводя итог по результатам дидактического опыта изучения элементов истории языков программирования низкого и высокого уровней в педагогическом высшем учебном заведении, автор делает вывод о том, что преподавание информатики согласно требованиям принципа историзма способствуют повышению уровня методологической, теоретической и методической подготовки будущих учителей-исследователей природной, технической и социальной действительности.


Найти похожие

3.


    Князев, Е. А. (д-р пед. наук, проф.).
    Развитие высшей педагогической школы России в XVIII - начале XX в. [Текст] / Е. А. Князев // Педагогика. - 2010. - N 6. - С. 66-75. - Библиогр.: с. 75 (9 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.03 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в. нач.
   История образования

   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая школа -- высшая педагогическая школа -- педагогические семинарии -- учительские семинарии -- педагогические институты -- учительские институты -- подготовка учителей -- высшее педагогическое образование -- кризис образования -- педологические курсы -- педагогические академии -- физическое образование -- педагогические факультеты -- педагогические курсы
Аннотация: В статье рассматривается становление системы высшего педагогического образования, ставшую прототипом современной системы подготовки учителей в нашей стране.


Доп.точки доступа:
Лесгафт, Петр Францевич (педагог, анатом, врач ; 1837-1909) \п. Ф.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (педагог ; 1824-1871) \к. Д.\; Нечаев, Александр Петрович (русский психолог ; 1870-1948) \а. П.\; Педагогическая Академия; Московский педагогический институт им. П. Г. Шелапутина; Вольная высшая школаПсихоневрологический институт; Женский педагогический институт ведомства Императрицы Марии

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)