Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=доминантность<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Селевко, Г. К. (канд. пед наук, проф.).
    Современная российская гимназия в системе полного среднего образования [Текст] : (теория и практические рекомендации) / Селевко Г. К. // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 7. - С. . 5-75
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
   Россия
    Рыбинск (город)

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- гимназии -- полное среднее образование -- школьное образование -- гимназическое образование -- образовательные цели -- выпускники -- личность выпускника -- образовательные программы -- учебные планы -- профильное обучение -- гимназические профили -- образовательный процесс -- предпрофильная подготовка -- старшеклассники -- индивидуальные программы -- развивающее обучение -- потребности -- саморазвитие личности -- педагогический процесс -- доминантность -- психическое развитие -- технологии саморазвития -- образовательная модель -- концепция гимназии
Аннотация: Цели, задачи и содержание гимназического образования. Образовательная модель "Рыбинской современной гимназии".


Доп.точки доступа:
Ухтомский \а. А.\; Рыбинская современная гимназия

Найти похожие

2.


    Иванищев, В. В. (доктор биологических наук).
    Классические термины генетики с точки зрения биохимии и молекулярной биологии [Текст] / В. В. Иванищев // Биология в школе. - 2022. - № 4. - С. 3-10 : 4 рис. - Библиогр.: с. 9-10 (14 назв.)
УДК
ББК 28
Рубрики: Биология
   Молекулярная биология

Кл.слова (ненормированные):
гены -- генетика -- доминантность -- аллель -- цистрон
Аннотация: Развитие методов биохимии и молекулярной биологии, а также их использование для понимания биологических процессов, существенно расширяют наши представления о механизмах, лежащих в основе любых проявлений жизни, в том числе о реализации генетической информации через синтез разных видов РНК и белков. Это приводит к необходимости рассмотреть классические термины генетики (ген, аллель, доминантность, рецессивность и др. ), чтобы понять, насколько верно они отражают современные представления о молекулярно-биологических и биохимических процессах, лежащих в основе наследственности и изменчивости признаков.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)