Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обследование дошкольников<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Алексеева, А.
    Формирование готовности к овладению чтением и письмом [Текст] : проблемы и пути решения / А. Алексеева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 58-65
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
   Психология--Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- готовность детей к школе -- подготовка к школе -- готовность к чтению -- готовность к письму -- письменно-речевая деятельность -- психофизиологическое обследование -- обследование дошкольников -- образовательная среда -- среда образования -- развивающая среда -- моделирование образовательной среды
Аннотация: Успешное овладение чтением и письмом возможно только при достаточном уровне развития у детей психофизиологических компонентов, являющихся необходимыми предпосылками готовности к овладению письменной речью.


Найти похожие

2.


    Дунаева, З.
    Коррекционно-диагностический центр Института коррекционной педагогики [Текст] / З. Дунаева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 98
УДК
ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- коррекционно-диагностические центры -- научные учреждения -- обследование дошкольников -- медико-психолого-педагогическое обследование -- дошкольники
Аннотация: Коррекционно-диагностический центр является научно-практическим подразделением Института коррекционной педагогики РАО. Традиция приема и обследования детей в Институте насчитывает более пятидесяти лет.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)