Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессионально-ориентированные технологии<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


   
    Личностно-развивающие образовательные технологии [Текст] / Н. Г. Кунькова [и др. ] // Профессиональное образование. - 2007. - N 2. - С. . 7-8
ГРНТИ
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
   Москва
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- образовательные технологии -- развивающее обучение -- методы обучения -- технологии обучения -- педагогические технологии -- профессионально-ориентированные технологии
Аннотация: Опытно-экспериментальная работа колледжа по освоению современных педагогических технологий. Представлены результаты и выводы.


Доп.точки доступа:
Кунькова, Н. Г.; Калиничева, В. Г.; Позднякова, Г. П.; Маркуцкая, С. Э.; Романовская, М. Б.

Найти похожие

2.


    Маталыга, Светлана Аркадьевна (кандидат педагогических наук).
    К вопросу формирования межкультурной коммуникативной компетенции [Текст] = On the issue of intercultural communication competence formation / С. А. Маталыга // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 6. - С. 56-61. - Библиогр.: с. 61 (7 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- качество иноязычного образования -- профессионально-ориентированные технологии -- речевая деятельность -- межкультурная коммуникативная компетенция -- специфика профессионального общения
Аннотация: В статье рассматриваются современные тенденции развития профессионально-ориентированного иноязычного образования, затрагиваются вопросы конкретизации его содержания с учетом специфики профессионального общения.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)