Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ахромушкина, И. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Ахромушкина, И. М.
    Предметные и метапредметные аспекты заданий химических олимпиад [Текст] = Subject and meta-subject aspects of tasks of Chemistry Olympiads / И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева // Химия в школе. - 2020. - № 2. - С. 55-62 : рис., 3 табл. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- химические олимпиады -- подготовка к олимпиадам -- олимпиады по химии -- олимпиадные задания -- подготовка школьников -- этапы олимпиады -- решения заданий -- химические задачи -- универсальные учебные действия -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- химические уравнения -- предметные результаты -- метапредметные результаты
Аннотация: Приведена подборка заданий, разработанных для второго (районного) этапа олимпиады по химии с подробными решениями.


Доп.точки доступа:
Валуева, Т. Н.; Всероссийская олимпиада школьников по химии

Найти похожие

2.


    Ахромушкина, И. М.
    Предметные и метапредметные аспекты заданий химических олимпиад [Текст] = Subject and meta-subject aspects of tasks of Chemistry Olympiads / И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева // Химия в школе. - 2020. - № 3. - С. 50-56 : рис., 5 табл. - Библиогр.: с. 56. - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Продолж. Начало: № 2 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- олимпиады по химии -- олимпиадные задания -- решения заданий -- химические задачи -- универсальные учебные действия -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- химические исследования -- предметные результаты -- метапредметные результаты -- 8 класс -- химические олимпиады -- подготовка к олимпиадам -- районные химические олимпиады -- история химии
Аннотация: Приведены примеры заданий, разработанных для районных олимпиад по химии с подробными решениями.


Доп.точки доступа:
Валуева, Т. Н.

Найти похожие

3.


    Ахромушкина, И. М.
    Предметные и метапредметные аспекты заданий химических олимпиад [Текст] = Subject and meta-subject aspects of tasks of Chemistry Olympiads / И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева // Химия в школе. - 2020. - № 4. - С. 67-72 : рис., 4 табл. - Библиогр.: с. 72. - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало: № 2, 3 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
химия -- олимпиады по химии -- олимпиадные задания -- решения задач -- химические задачи -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- химические исследования -- химические олимпиады -- районные химические олимпиады -- география -- биология -- экология -- математика -- физика -- интеграция школьных предметов -- внутрипредметные связи -- межпредметные связи -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Одним из направлений реализации интегративных процессов в образовании выступает усиление внутри- и межпредметных связей в содержании учебного материала, в организации учебно-познавательной деятельности обучающихся. Данный подход реализован в заданиях для районных химических олимпиад.


Доп.точки доступа:
Валуева, Т. Н.

Найти похожие

4.


    Ахромушкина, И. М.
    Метапредметные и предметные аспекты использования матриц при изучении витаминов [Текст] = Meta-subject and Subject Aspects of Using Matrices in the Study of Vitamins / И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева // Химия в школе. - 2022. - № 2. - С. 33-38 : табл., 4 рис. - Библиогр.: с. 38 (7 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- витамины -- витамин A -- обучение биологии -- уроки химии -- уроки биологии -- матрицы учебного материала -- изучение витаминов -- метапредметные связи -- использование матриц -- учебные предметы -- витамин B -- витамин C -- витамин D -- витамин E -- витамин K
Аннотация: Матрицы учебного материала - один из дидактических инструментов достижения образовательных результатов: метапредметные аспекты проявляются в использовании обучающимися различных познавательных действий для анализа информации, в применении средств компьютерных технологий; предметные аспекты – в эффективном усвоении знаний. Представленные дидактические материалы, направленные на использование матриц, могут быть полезны при изучении витаминов.


Доп.точки доступа:
Валуева, Т. Н.

Найти похожие

5.


    Никишина, М. Б.
    Подготовка будущих учителей: от ВКР студентов к исследовательским проектам школьников [Текст] = Training of future teachers: from WRC students` qualification works to school research projects / М. Б. Никишина, И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева // Химия в школе. - 2022. - № 9. - С. 71-74 : табл. - Библиогр.: с. 74 (2 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- химия -- подготовка учителей химии -- учителя химии -- химические дисциплины -- выпускные квалификационные работы -- ВКР -- исследовательские проекты -- межпредметные связи -- экспериментальные исследования -- коллоиды металлов -- школьные эксперименты -- биология -- дипломные работы -- лекарственные растения -- педагогические компетенции
Аннотация: Возможности осуществления внутри- и межпредметных связей при выполнении выпускных квалификационных работ проиллюстрированы на примере исследований по тематике, посвященной синтезу коллоидов металлов на основе водных экстрактов лекарственных растений и изучению их биологической активности. Освоенные бакалаврами компетенции будут востребованы при организации естественно-научных исследований в школьном образовании.


Доп.точки доступа:
Ахромушкина, И. М.; Валуева, Т. Н.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)