Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальные особенности учащихся<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Баданова, Т. А.
    О возрастных и индивидуальных особенностях пространственного мышления учащихся [Текст] / Т. А. Баданова // Среднее профессиональное образование. - 2009. - N 2. - С. 70-73 : 2 табл. - Библиогр.: с. 73 (5 назв. ) . - ISSN 1990-679Х
УДК
^a377
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности учащихся -- индивидуальные особенности учащихся -- пространственное мышление -- мышление учащихся
Аннотация: Рассматривается проблема формирования пространственного мышления учащихся в процессе обучения. Для ее решения необходим учет индивидуальных и возрастных особенностей пространственного мышления.


Найти похожие
2.


    Шахурдин, В. Д.
    Разработка творческих задач и их влияние на формирование интереса учащихся к предмету "Черчение" [Текст] / В. Д. Шахурдин, А. А. Дарамаева // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 104-107. - Библиогр.: с. 107 (1 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 382, 384 . - ISSN 2073-9613
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
черчение -- методика преподавания черчения -- познавательный интерес -- графические задачи -- индивидуальные особенности учащихся -- конструирование -- дифференцированный подход -- ортогональные проекции -- дифференциация обучения -- творческие задания -- творческие задачи -- чертежи -- техническое конструирование
Аннотация: Анализируются необходимые условия для приобретения познавательного интереса к предмету "Черчение", проблема организации творческой деятельности учащихся на уроках черчения и получения в дальнейшем обширных политехнических знаний. Приводятся способы применения и решения нестандартных графических задач в учебном процессе, их эффективность с учетом индивидуальных особенностей учащихся, анализ типичных ошибок учащихся при работе с творческими задачами.


Доп.точки доступа:
Дарамаева, А. А.

Найти похожие
3.


    Коврякова, Е. В. (юрист).
    Изменен госстандарт начального образования [Текст] / Е. В. Коврякова // Учет в сфере образования. - 2011. - N 4. - С. 68-70 : табл. . - ISSN 1561-8765
УДК
^a371
^a373
ББК 74.04 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- государственные образовательные стандарты -- внеурочная деятельность -- основные образовательные программы -- индивидуальные особенности учащихся -- индивидуальные учебные планы -- тьюторское сопровождение -- обязательные предметы -- стандарты
Аннотация: В статье рассказывается о новациях в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования.


Найти похожие
4.


    Красношлыкова, О. Г.
    Деятельностный подход как основа образовательного процесса в условиях реализации ФГОС [Текст] / О. Г. Красношлыкова, С. В. Новикова // Воспитание школьников. - 2016. - № 5. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (5 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
деятельностный подход -- деятельностный компонент образования -- организация образовательного процесса -- образовательный процесс -- индивидуальные особенности учащихся -- возрастные особенности учащихся -- психологические особенности учащихся -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Краткая характеристика деятельностного подхода и его сущности. Анализ особенностей внедрения образовательных стандартов (ФГОС) - использование деятельностного подхода при организации образовательного процесса.


Доп.точки доступа:
Новикова, С. В.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)