Поисковый запрос: (<.>K=работа педагога<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Русова, Т. И.
Творческий подход к работе педагога [Текст] / Т. И. Русова // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2007. - N 4. - С. . 51-53
ББК 60.54 + 88.8 + 74.2
Рубрики: Социология--Социология групп
Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- интегрированные уроки -- личность ребенка -- психология ребенка -- работа педагога -- соционика -- творчество педагога
Аннотация: Интегрированые уроки способствуют развитию творческой личности ребенка и вызывают живой интерес к изучению школьной программы.
Найти похожие
|
2.
|
Сидорова, Е. И.
Открытый урок в 6 классе по теме "Способы сравнения рациональных чисел" [Текст] / Е. И. Сидорова // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2007. - N 4. - С. . 54-55
ББК 88.8 + 74.2
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- открытые уроки -- психология ребенка -- работа педагога -- соционика -- уроки
Аннотация: В процессе урока применяются разные формы и методы обучения: фронтальная работа, групповая и индивидуальная.
Найти похожие
|
3.
|
Магомедов, М. Г.
Психолого-педагогическая поддержка детей, оказавшихся в зоне вооруженного конфликта [Текст] / М. Г. Магомедов // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 119-121
ББК 74.6 + 88.4 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика
Психология--Отраслевая психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- вооруженные конфликты -- зоны вооруженных конфликтов -- педагогическая поддержка -- социум -- адаптация к социуму -- психологическая реабилитация -- помогающие отношения -- педагоги -- принципы (образование) -- работа педагога -- психолого-педагогическая работа -- диагностический этап -- адаптационно-реабилитационный этап -- психологические средства -- групповая психотерапия -- тренинги -- методика вызванного гнева -- психологическое консультирование -- формы работы
Аннотация: О деятельности педагога, направленной на диагностику, выявление проблем ребенка.
Найти похожие
|
4.
|
Руднева, О. Ю.
Правовой статус педагогического работника [Текст] / О. Ю. Руднева // География в школе. - 2010. - N 1. - С. 52-53. - Продолжение следует
. - ISSN 0016-7207ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические работники -- педагоги -- режим работы педагогов -- режим времени отдыха -- рабочее время педагога -- работа педагога -- правовые вопросы
Аннотация: Ответы на вопросы читателей о продолжительности рабочего времени педагогических работников.
Найти похожие
|
5.
|
Праздникова, Г. З.
Конструктивное взаимодействие участников образовательного процесса как фактор развития [Текст] / Г. З. Праздникова // Воспитание школьников. - 2015. - № 2. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
конструктивное взаимодействие -- участники образовательного процесса -- образовательный процесс -- профессиональный стандарт педагога -- профессиональные стандарты -- личностные качества -- профессиональные компетенции -- профессия педагога -- профессиональные качества -- школьный коллектив -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- работа учителя -- учительская работа -- работа педагога -- педагогическая работа -- учителя -- педагоги -- преподаватели -- педагогическое сообщество -- педагогический коллектив
Аннотация: Обсуждение нового профессионального стандарта педагога с позиции требований к профессиональным компетенциям учителя. Проблемы сотрудничества и управления в школьном коллективе.
Найти похожие
|
6.
|
Нуруллова, А. Ю.
Проблемы и открытия классного руководителя в работе со старшеклассниками [Текст] / А. Ю. Нуруллова // Воспитание школьников. - 2015. - № 2. - С. 18-24. - Библиогр.: с. 24 (2 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
классные руководители -- старшие классы -- старшеклассники -- профильные классы -- живая работа -- успешная работа -- воспитание школьников -- дети -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- воспитание старшеклассников -- проблемы воспитания -- организационная работа -- работа учителя -- учительская работа -- работа педагога -- педагогическая работа -- учителя -- педагоги -- преподаватели -- выпускники -- советы учителям -- опыт работы
Аннотация: Каким образом организованная работа классного руководителя в старших классах может позитивно влиять на дальнейшую жизнь выпускников. Практические советы классному руководителю по организации в классе "живой" работы.
Найти похожие
|
7.
|
Солодовникова, С. Ю.
Как рождается классная семья [Текст] / С. Ю. Солодовникова // Воспитание школьников. - 2015. - № 4. - С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 (4 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
классные руководители -- классный коллектив -- опыт работы -- общение -- деятельностный подход -- проблемы детей -- детские проблемы -- живая работа -- живое общение -- общение с детьми -- успешная работа -- воспитание школьников -- дети -- школьники -- ученики -- учащиеся -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- проблемы воспитания -- организационная работа -- работа учителя -- учительская работа -- работа педагога -- педагогическая работа -- учителя -- педагоги -- преподаватели -- родители -- потребности детей -- детские потребности -- работа с родителями
Аннотация: Опыт классного руководства с ориентацией на проблемы и потребности детей. Как в классе рождается общность педагога и школьников, развивается способность понимать друг друга и совместно решать возникающие вопросы. Живые приемы работы классного руководителя с детьми и родителями.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный