Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=региональное образование<.>)

Общее количество найденных документов : 209
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Атутов, П. Р.
Методологические проблемы национально-регионального образования [Текст] / П. Р. Атутов, М. М. Будаева // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 25-32
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ -- НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЕ -- ШКОЛЫ НАЦИОНАЛЬНЫЕ -- НАЦИОНАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ

Доп.точки доступа:
Будаева, М.М.

Найти похожие

Кривошапкина, О. М. (д-р. пед. наук).
Обзор опыта Республики Саха (Якутия) по экологическому образованию и просвещению [Текст] / О. М. Кривошапкина, А. Г. Захарова, П. А. Гоголева // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 48-52

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   Република Саха
    Россия
    Якутия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- региональное образование -- региональные законы -- экологическое образование -- экологическое просвещение -- экологическое воспитание -- история экологического образования -- дошкольная экология -- школьная экология -- вузовская экология
Аннотация: В республике действуют звенья модели республиканской системы экологического образования и просвещения населения, для которой на основе федерального и республиканского законодательств в области охраны окружающей среды создана республиканская нормативно-правовая база в области экологического образования и просвещения населения.

Доп.точки доступа:
Захарова, А. Г. (канд. пед. наук); Гоголева, П. А. (канд. биол. наук)

Найти похожие

Федоров, Г. М.
Учебно-методический компонент по экологическому образованию для детей Севера [Текст] / Г. М. Федоров // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 53-57

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Республика Саха
    Россия
    Якутия
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- начальная школа -- младшие школьники -- школьное экологическое образование -- экологическое образование -- окружающий мир -- учебно-методический комплекты -- исследовательская деятельность -- самостоятельная работа школьников
Аннотация: Одним из важнейших условий достижения целей образования является усиление личностной направленности обучения, при которой особую роль играет активность и самостоятельность школьника. Современный процесс обучения детей младшего школьного возраста оснащен новыми наглядными и техническими средствами. Разработаны и внедрены в школьную практику авторские учебные комплекты.

Найти похожие

Иванова, С. А.
Использование статистических методов в обучении географии [Текст] / С. А. Иванова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 64-67

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- обучение географии -- качество обучения -- исследовательские работы -- проектная деятельность -- статистические методы -- статистические наблюдения -- статистические показатели -- корреляционные зависимости
Аннотация: Стандарт основного общего образования по географии среди целей обучения географии включает "умение использовать статистические материалы". Статистические методы представляют собой совокупность приемов по сбору, обработке, анализу и интерпретации количественных данных, характеризующих различные природные и социально-экономические объекты и явления. Результатом должно стать повышения интереса к географии, повышения качества обучения.

Найти похожие

Михайлова, Т. В.
Использование произведений художников Якутии на уроках географии [Текст] / Т. В. Михайлова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 68-71. - Библиогр.: с. 71 (12 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Республика Саха
    Россия
    Якутия
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- обучение географии -- художественные произведения -- культурологические подходы -- этнокультурное воспитание -- музейная педагогика -- искусство -- художники
Аннотация: На музейных уроках вырабатывается умение не только созерцать, но и понимать и правильно воспринимать художественные произведения. Ребята ведут записи своих впечатлений, мыслей и рассуждений, у них возникает желание поделиться ими со сверстниками, рассказать взрослым. Культура как синтез векового опыта народа может стать одной из основ воспитания и образования личности. Национальный художественный музей Республики Саха (Якутия) отдает приоритетное значение формированию коллекции искусства Якутии.

Доп.точки доступа:
Спиридонов, Юрий Васильевич \ю. В.\; Осипов, Афанасий Николаевич (академик Российской акадкмии художеств ; народный художник СССР ; 1928-) \а. Н.\; Петров, Виктор Григорьевич \в. Г.\

Найти похожие

Ефремова, Аграфия.
Эколого-географическое положение школ г. Якутска [Текст] / Аграфия Ефремова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 75-77. - 0; Рекомендации по улучшению эколого-географического положения школ г. Якутска

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Республика Саха
    Россия
    Якутия
    Якутск
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- обучение географии -- творческие работы -- исследовательские работы -- методы исследований -- воздушные загрязнения -- химические загрязнения -- водоснабжение -- снежный покров -- транспортная нагрузка -- подтопляемость территорий -- сезонное поддтаивание
Аннотация: Якутск, основанный в 1632 г., находится в неблагоприятных геоэкологических условиях. Ученые обеспокоены будущим, если не принять срочные меры, то городу грозит экологическая катастрофа. В городе более 40 школ.

Найти похожие

Платонов, Илларион.
Антропоэкологическое районирование территории Якутии [Текст] / Илларион Платонов, Екатерина Габышева, Елена Оплачко // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 78-80

УДК

^a372.8

^a908

ББК 74.26 + 26.89
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
География--Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- обучение географии -- исследовательские работы -- творческие работы -- антропоэкологические зоны -- абсолютно неблагоприятные зоны -- предельно неблагоприятные зоны -- неблагоприятные зоны -- относительно-неблагоприятные зоны -- условно-неблагоприятные зоны
Аннотация: Регионы республики заселены и освоены крайне неравномерно. Предусмотрена компенсация в виде "северных" районных коэффициентов. Для того чтобы величина районного коэффициента на самом деле зависела от степени суровости природных условий, необходимо дифференцировать территорию Республики Саха (Якутии) на регионы. Надо учитывать все факторы, которые влияют на условия проживания человека.

Доп.точки доступа:
Габышева, Екатерина; Оплачко, Елена

Найти похожие

Никитин, Валерий (д-р. пед. наук).
От большого педсовета к сущностным переменам [Текст] / Валерий Никитин, Ирина Дракина // Российское образование. - 2007. - N 3. - С. . 27-30

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Омская область
Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- региональное образование -- модернизация образования -- качество образования -- образовательное сообщество -- финансирование регионального образования
Аннотация: Социально-экономические программы правительства Омской области в системе образования имеют единую стратегическую цель - ресурсное обеспечение каждодневной жизни школьника, учителя, образовательного учреждения с учетом особенностей развития региона. Во всех общественных мероприятиях - отзвук решений августовских конференций, тех проблем, которые на них обсуждались. И в этом смысле большой педсовет области оказывает реальное влияние на жизнь образовательной отрасли, ведет к существенным позитивным переменам в ней, к новым общественным инициативам, а в итоге - к более высокому качеству образования.

Доп.точки доступа:
Дракина, Ирина (д-р. пед. наук)

Найти похожие

Майер, В. В.
Региональные особенности вузовского образования [Текст] / В. В. Майер // Социологические исследования. - 2007. - N 6. - С. . 109-113. - Библиогр. в сносках

УДК

^a316.354

^a378

ББК 60.55 + 74.58
Рубрики: Социология--Социология организаций
   Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Россия
    Тюменская область
Кл.слова (ненормированные):
региональное образование -- подготовка специалистов -- нефтегазовый комплекс -- профессиональное образование -- качество образования -- модернизация образования
Аннотация: Автор статьи рассматривает актуальные направления модернизации регионального высшего профессионального образования на примере Тюменского государственного нефтегазового университета.

Найти похожие

10.

Дашибалбаров, Б. Д.
Нормативно-правовое обеспечение реализации национально-регионального компонента образования в Агинском Бурятском автономном округе [Текст] / Б.-Ж. Д. Дашибалбаров // Право и образование. - 2007. - N 5. - С. . 19-23

УДК

^a371

^a342.9

ББК 74.04 + 67.401
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   Право--Административное право
   Россия
    Российская Федерация
    РФ
    Агинский Бурятский автономный округ
Кл.слова (ненормированные):
автономные округа -- национальное образование -- региональное образование -- национальные школы -- образовательное пространство -- образовательное право -- системы образования -- национальные языки -- малые народы -- этнопедагогика
Аннотация: Факторы интеграции регионального образования в единое образовательное пространство Российской Федерации (на примере Агинского Бурятского автономного округа).

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)