Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сообщества педагогов<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Поташник, М. М. (доктор педагогических наук; профессор).
    О формировании в школе педагогической команды [Текст] / М. М. Поташник // Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С. 12-18. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
тимбилдинг -- формирование команды -- школы (образование) -- педагогические команды -- коллектив -- педагоги -- сообщества педагогов -- корпоративная культура школ -- организационная культура школ -- институциональная культура -- профессиональная культура
Аннотация: В статье рассматривается разница между аспектом управления, именуемым "тимбилдинг" (формирование команды), и формированием корпоративной культуры школы.


Найти похожие
2.


    Фатеева, Ольга Альфредовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Способы решения педагогических проблем в профессиональном общении [Текст] / О. А. Фатеева, Г. В. Фатеев // Физическая культура в школе. - 2015. - № 7. - С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 (4 назв.) . - ISSN 0130-5581
УДК
^a374.7
ББК 74.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- педагоги физической культуры -- общение педагогов -- профессиональное общение -- сообщества педагогов -- профессиональные сообщества -- конфликты -- конфликтные ситуации -- решение конфликтных ситуаций -- проблемы -- педагогические проблемы -- проблемные ситуации -- компетентности педагогов -- профессиональная компетентность
Аннотация: Знание способов решения типичных проблемных ситуаций позволяет конструктивно управлять конфликтом, характеризует уровень профессиональной компетентности педагога.


Доп.точки доступа:
Фатеев, Геннадий Викторович (заслуженный тренер России; доцент)

Найти похожие
3.


    Липатова, И. А.
    Сообщества педагогов: проблемы и их решения [Текст] = Teacher communities: problems and prospects / И. А. Липатова // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 11-15 : рис. - Библиогр.: с. 15. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
последипломное профессиональное образование -- педагоги -- повышение компетентности -- развитие личности педагогов -- профессиональные образовательные сообщества -- сообщества педагогов -- общественно-профессиональные сообщества -- профессиональная самореализация -- профессиональное самовыражение -- профессиональное самоутверждение -- образовательные сообщества -- профессиональные сообщества -- принципы привлечения педагогов -- методические объединения -- сообщества практики
Аннотация: Основное направление последипломного профессионального образования - повышение компетентности и развитие личности педагога, что становится возможным в результате профессиональной самореализации учителя в процессе его деятельности внутри профессиональных образовательных сообществ.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)