Поисковый запрос: (<.>S=Школоведение<.>) |
Общее количество найденных документов : 1398
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
| 371
К 32
Квитова, Л. Ф.
Роль методической службы в условиях вариативности начального образования [Текст] / Л. Ф. Квитова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - C. 50-52
. - ISSN 978-5-859ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика--Тюменская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- повышение квалификации -- начальное образование -- педагоги -- педагогические кадры -- педагогический опыт -- методические службы
Аннотация: Координационно-методический совет как форма повышения квалификации и сотрудничества педагогов.
Найти похожие
|
2.
| 371
З-34
Заречная, Л. П.
Методика организации участков лаборатории дизайна в соответствии с требованиями НОТ [Текст] / Л. П. Заречная // Педагогическая техника. - 2007. - N 5. - C. 79-80. - Библиогр.: с. 80 (3 назв. )
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оборудование -- научная организация труда -- НОТ -- учителя технологии -- стендовое оборудование -- лаборатории дизайна -- рабоче-макетная зона -- зона физической разгрузки -- освещение лаборатории -- студийные зоны
Аннотация: Учителю технологии даются рекомендации по оформлению студийной зоны, рабоче-макетной зоны и зоны физической разгрузки.
Найти похожие
|
3.
| 371
Ф 34
Федотова, Мария.
Оплата труда педагогов в сельских школах [Текст] / М. Федотова // Российское образование. - 2007. - N 5. - С. 46-54
ББК 74.204 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
сельские школы -- труд сельских учителей -- оплата труда учителей -- единая тарифная сетка -- нагрузка сельских учителей -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность -- отраслевая специфика -- учебно-воспитательная работа
Аннотация: Известны три подхода к оплате труда учителей, отличные от действующего подхода, базирующегося на использовании Единой тарифной сетки (ЕТС). В них отражены, по мнению разработчиков, принципы формирования оплаты труда для педагогических работников в отличии от тех, на которых строилась Единая тарифная сетка. Значительная часть школ нашей страны находится в сельской местности, что накладывает отпечаток на их деятельность. Учитывая специфику педагогической деятельности в сельской местности, тенденции региональных систем оплаты труда, зарубежный опыт по установлению взаимосвязи между нагрузкой школьного учителя и оплатой за нее, необходимо определить основные принципы формирования оплаты труда сельских учителей на современном этапе развития рыночных отношений России.
Найти похожие
|
4.
| 371
В 54
Вифлеемский, Анатолий (канд. эконом. наук).
Уголовное дело для директора школы [Текст] / А. Вифлеемский // Российское образование. - 2007. - N 6. - С. 37-43
ББК 74.204 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- директора школ -- нарушения законодательства -- уголовные дела -- уголовные преступления -- служебные подлоги -- злоупотребления должностными полномочиями -- кассационная жалоба
Аннотация: Преподавателей вузов, директоров школ обвиняют в уголовных преступлениях. При этом далеко не всегда обвинения заслуженные, а деяния обвиняемых могут быть вызваны отнюдь не корыстью. На практике попасть под уголовное преследование можно, даже неверно оформив документы. Настоящая статья основана на материалах реального уголовного дела, закончившегося вступившими в силу судебными решениями. И эти материалы надо подробно изучать, так как, во-первых, директор школы должен знать, как грамотно "отбиваться" от возможных обвинений, а во-вторых, надо представлять, как, казалось бы, небольшие должностные нарушения, встречающиеся в практической работе почти у каждого руководителя школы, могут превратиться в уголовное дело.
Найти похожие
|
5.
| 371
Р 38
Реморенко, Игорь.
Экспертиза учебных изданий [Текст] / И. Реморенко // Российское образование. - 2008. - N 2. - С. 8-10
ББК 74.204 + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- экспертиза учебников -- школьные учебники -- содержание школьный учебников -- учебная литература в образовательном процессе -- федеральный экспертный совет -- ФЕС
Аннотация: Существовавшие процедуры оценки качества школьных учебников вызывали справедливые нарекания. Было принято решение о привлечении к экспертизе учебников экспертных организаций ведущих педагогических вузов страны, организаций, имеющих в штате специалистов соответствующего профиля. На сегодняшний день сложилась система строгого отбора учебников для школы. Не каждый учебник получает положительную оценку экспертов. Так, в 2007 г. успешно прошли экспертизу 77 % учебников. Завершенной предметной линией является система учебников, обеспечивающих преемственность изучения учебного предмета в полном объеме на соответствующей ступени общего образования. Учебники из федеральных перечней, выбирает образовательное учреждение. И в этом смысле итоговая оценка учебника - в руках школы и учителя. Подробнее на сайте.
Найти похожие
|
6.
| 316.354
С 54
Собкин, Владимир Самуилович (д-р психол. наук, академик РАО).
Школьное самоуправление: мнения старшеклассников [Текст] / В. С. Собкин, Е. В. Николашина // Социологические исследования. - 2008. - N 3. - С. 98-104
. - ISSN 0132-1625ББК 60.55 + 74.204 + 74.2
Рубрики: Социология
Социология организаций
Образование. Педагогика
Школоведение
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
самоуправление -- школьное самоуправление -- социологические опросы -- школьники -- гражданское воспитание -- воспитательный процесс -- социальная роль школы -- школьная общественная жизнь
Аннотация: В статье рассмотрено школьное самоуправление как особая социальная практика гражданского воспитания.
Доп.точки доступа:
Николашина, Елена Витальевна (мл. науч. сотрудник)
Найти похожие
|
7.
| 371
Б 44
Белякова, Е. (канд. психол. наук).
Формирование смыслоориентированных компетенций педагога [Текст] / Е. Белякова // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 85-87
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
компетентность учителя -- личность учителя -- педагогическая деятельность -- педагогические технологии -- педагогический смысл -- профессионализм педагогов -- профессионально-личностный рост -- профессиональный рост -- роль учителя -- смыслоориентированная компетенция
Аннотация: Работа с педагогом должна быть направлена на формирование его смыслоориентированной компетентности.
Найти похожие
|
8.
| 371
К 93
Курганский, С. (заслуж. учитель РФ).
Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение учебно-воспитательного процесса [Текст] / С. Курганский // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 26-37
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- модели управления -- учебно-воспитательный процесс -- здоровье школьников -- психолого-педагогическое сопровождение -- валеологическое образование -- консилиумы -- организационно-функциональные модели -- службы сопровождения -- медико-социальное сопровождение -- модели здоровья
Аннотация: Автор представляет свою организационно-функциональную модель психолого-педагогической и медико-социальной службы сопровождения, отражающую основные направления деятельности.
Найти похожие
|
9.
| 371
Д 44
Диагностика школьной готовности [Текст] // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 51-54. - Библиогр.: с. 51
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- общеобразовательная школа -- сайты -- школьная готовность -- характеристики детей -- средства диагностики -- типы диагностики -- естественный тип -- стандартизированный тип
Аннотация: Рассматриваются характеристики готовности школ и характеристики детей к школьной готовности, а также цели и типы проведения диагностики.
Доп.точки доступа:
Маланцева, О. \сост.\
Найти похожие
|
10.
| 371
Г 54
Гликман, И. (проф.).
Школьный порядок и его налаживание [Текст] / И. Гликман // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 68-73. - Примеч.: с. 69
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- учение -- общеобразовательная школа -- контроль -- школьная жизнь -- отношение к учению -- нежелание учиться -- школьный порядок -- умственное недоразвитие -- авторитарная позиция -- неумение учиться -- объем школьного материала -- отвлекающие факторы -- однообразие учебного процесса
Аннотация: О проблемах отношения детей к учению и причинах недостаточного желания учиться.
Найти похожие
|
11.
| 371
Б 95
Быстрова, А. Г.
Формирование интеллектуальных и творческих способностей учащихся в процессе выпуска школьной газеты "Экос" [Текст] / А. Г. Быстрова // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 10. - С. 74-75
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
экология в школе -- экологическое образование -- школьная газета -- экологическая газета -- экологическая ситуация -- творческие способности школьников
Аннотация: Выпуск школьной газеты можно рассматривать как эффективный способ формирования и развития интеллектуальных, организационных, информационных и коммуникативных умений учащихся, их творческих способностей. Многие советы можно использовать при издании любой школьной газеты.
Доп.точки доступа:
Экос
Найти похожие
|
12.
| 371
Л 37
Левицкий, Михаил (проф. акад.).
Чему хотят научиться директора школ [Текст] / М. Левицкий, Л. Болотник // Российское образование. - 2008. - N 6. - С. 67-76
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
руководители школ -- директора школ -- руководители учебных заведений -- управление персоналом -- профессиональная подготовка -- непрерывное образование -- менеджмент в образовании -- рынок образовательных услуг -- качество образования
Аннотация: Руководители школ осознали, что управление - специфическая деятельность, требующая особой подготовки, которой многие из них не обладают в должной мере. Возникла необходимость в организации системы непрерывного образования для руководителей школ: нужна постоянно действующая программа поддержки, которая позволяет оставаться конкурентоспособными в сфере управления, поддерживать и совершенствовать квалификацию руководителя на протяжении всех лет работы. Это во многом связано с тем, что управление как сфера человеческой деятельности сегодня активно развивается, непрерывно пополняясь новыми, более совершенными приемами и методами.
Доп.точки доступа:
Болотник, Любовь
Найти похожие
|
13.
| 371
Л 24
Лапушинская, Галина (д-р эконом. наук ; проф.).
Казначейство как партнер образовательного учреждения [Текст] / Г. Лапушинская // Российское образование. - 2008. - N 6. - С. 75-80
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- бюджетные учреждения -- взаимодействия школ -- финансовые ресурсы -- платежные документы -- лицевые счета -- казначейское сопровождение
Аннотация: Взаимодействие органов казначейства и школ должно выстраиваться как партнерство, конструктивная интеграция при решении социально-значимых проблем, к которым относится развитие образования. Такое партнерство может обеспечить конструктивность, оперативность, не просто повысить активность его участников при решении проблем развития образования, но и привлечь к их решению внебюджетных ресурсов.
Найти похожие
|
14.
| 371
О-34
Овсянникова, М. А.
Положение об учебно-воспитательных центрах [Текст] / М. А. Овсянникова // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 8. - С. 74-80
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
положения -- общеобразовательная школа -- полномочия -- ученическое самоуправление -- советы старшеклассников -- учебно-воспитательные центры -- президенты школы
Аннотация: Содержание Положений об учебно-воспитательных центрах, совете старшеклассников и о полномочиях Президента школы.
Найти похожие
|
15.
| 371
К 59
Козырь, И. Н.
Положение о кафедре [Текст] / И. Н. Козырь, О. А. Панкратова // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 8. - С. 72-74
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
положения -- общеобразовательная школа -- кафедры школы
Аннотация: Содержание Положения о кафедре общеобразовательной школы.
Доп.точки доступа:
Панкратова, О. А.
Найти похожие
|
16.
| 371
К 18
Камышная, И. В.
Положение об экспериментальном совете [Текст] / И. В. Камышная // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 8. - С. 69-71
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
положения -- общеобразовательная школа -- экспериментальные советы
Аннотация: Содержание Положения об экспериментальном совете школы.
Найти похожие
|
17.
| 371
К 56
Коваленко, Н. В.
Организация внутришкольного контроля [Текст] / Н. В. Коваленко // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 8. - С. 58-63
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
управление -- общеобразовательная школа -- образовательный процесс -- внутришкольный контроль
Аннотация: Структура внутришкольного контроля за образовательным процессом.
Найти похожие
|
18.
| 371
К 59
Козырева, О. А.
Проблема определения понятия "профессиональная компетентность педагога" [Текст] / О. А. Козырева // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 8. - С. 42-48. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 47-48 (23 назв. ). - Подстроч. примеч.
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- понятия -- педагоги -- профессионализм -- компетентность -- компетенция -- профессиональная компетентность -- педагогическая компетентность
Аннотация: Профессиональная компетентность: понятие, виды. Педагогическая компетентность.
Найти похожие
|
19.
| 371
К 56
Коваленко, Н. В.
Содержание деятельности методических объединений учителей, учебных кафедр, малых академий [Текст] / Н. В. Коваленко, Е. М. Карташева // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 8. - С. 21-27
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- методическая работа -- общеобразовательная школа -- планирование работы -- планы работы -- методические объединения -- учебные кафедры -- малые академии
Аннотация: Планирование методической работы в школе.
Доп.точки доступа:
Карташева, Е. М.
Найти похожие
|
20.
| 371
К 56
Коваленко, Н. В.
План совещаний при директоре [Текст] / Н. В. Коваленко // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 8. - С. 4-6
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
совещания -- общеобразовательная школа -- планирование работы -- директора -- планы совещаний
Аннотация: Планирование совещаний при директоре в общеобразовательной школе.
Найти похожие
|
21.
| 371
Д 30
Дементьева, Т. Н.
Актуализация гуманистического потенциала дополнительного образования в школе полного дня [Текст] / Т. Н. Дементьева // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 2. - С. 74-75
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
школы -- дополнительное образование -- общеобразовательная школа -- школы полного дня -- гуманистический потенциал -- факультативно-кружковый тип -- клубный тип -- общественно-организационный тип -- типы объединения
Аннотация: Невозможно представить школу полного дня без структуры дополнительного образования. Данная структура потенциально может включать в себя объединение трех типов: факультативно-кружковые, клубные и общественно-организационные.
Найти похожие
|
22.
| 371
Д 13
Давыдова, О. Ф.
Программа контроля работы со слабоуспевающими учащимися 5-го класса [Текст] / О. Ф. Давыдова // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 8. - С. 89-98
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
наблюдение -- контроль -- 5 классы -- неуспевающие учащиеся -- учителя-предметники -- программы контроля -- слабоуспевающие учащиеся
Аннотация: Представлена программа контроля работы со слабоуспевающими учениками 5-го класса.
Найти похожие
|
23.
| 371
П 79
Прожерина, М. В.
Годовая циклограмма внутришкольного контроля за учебно-методическим процессом зам. директора по учебно-методической работе на ___/___ учебный год [Текст] / М. В. Прожерина // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 8. - С. 83-88
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
планирование работы -- учебно-методическая работа -- внутришкольный контроль -- циклограммы -- персональный контроль -- годовые циклограммы -- учебно-методический процесс
Аннотация: Методические материалы по внутришкольному контролю за учебно-методическим процессом заместителя директора по учебно-методической работе.
Найти похожие
|
24.
| 371
Ц 94
Цыганова, Л. А.
Базовый компонент внутришкольного контроля [Текст] / Л. А. Цыганова, Р. А. Зайцева, Е. В. Орлов // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 8. - С. 73-82. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- планирование работы -- внутришкольный контроль -- базовый компонент -- структура внутришкольного контроля
Аннотация: Управленческая деятельность общеобразовательной школы начинается с осуществления внутришкольного контроля. Структура и план внутришкольного контроля.
Доп.точки доступа:
Зайцева, Р. А.; Орлов, Е. В. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
25.
| 371
П 41
Побережная, О. Е.
Самоанализ деятельности методического объединения учителей [Текст] / О. Е. Побережная // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 8. - С. 66-72
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методические материалы -- диагностика -- мониторинг -- общеобразовательная школа -- методические объединения -- самоанализ деятельности
Аннотация: Методические материалы по самоанализу деятельности методического объединения учителей.
Найти похожие
|
26.
| 371
Б 95
Быкова, В. Г. (канд. пед. наук).
Формирование и развитие личности педагога через "Я-концепцию" учителя [Текст] / В. Г. Быкова // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 8. - С. 43-54. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Прил.: с. 52-54
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учебная деятельность -- научно-методическое обеспечение -- Я-концепция -- личность педагога -- показатели эффективности -- модели общения -- обязанности учителя -- привлечение внимания -- суфийское учение -- заповеди учителя -- формирование личности педагога -- научно-методическая помощь
Аннотация: Основные этапы научно-методического обеспечения работы учителя над "Я-концепцией". Функции целенаправленной работы с учителями по формированию "Я-концепции" педагога. Модели общения педагога.
Найти похожие
|
27.
| 371
В 38
Веснина, Н. И.
План методической работы [Текст] / Н. И. Веснина // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 8. - С. 33-40
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методическая работа -- профессиональные умения -- планирование методической работы -- молодые преподаватели
Аннотация: Представлен план методической работы по теме "Формирование базовых профессиональных умений и компетенций как условие подготовки конкурентоспособного рабочего".
Найти похожие
|
28.
| 371
Е 34
Едренникова, С. И.
Реализация технологии управления учебно-воспитательным процессом заместителя директора по учебно-воспитательной работе [Текст] / С. И. Едренникова // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 8. - С. 25-30. - Библиогр.: с. 30 (9 назв. )
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учебно-воспитательная работа -- методические материалы -- навыки -- умения -- учебно-воспитательный процесс -- контроль качества -- мониторинги -- управленческий цикл -- 5 классы -- 6 классы -- 8 классы -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- заместители директора -- административные контрольные работы -- 7 классы -- лингвистические навыки -- лингвистические умения
Аннотация: Методические материалы по управлению учебно-воспитательным процессом заместителя директора по учебно-воспитательной работе.
Найти похожие
|
29.
| 371
С 37
Симоненкова, Т. Д.
Анализ открытого урока по биологии в 8 "е" классе [Текст] / Т. Д. Симоненкова // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 8. - С. 17-19
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сценарии -- дискуссии -- подростковый возраст -- открытые уроки -- 8 классы -- уроки биологии -- анализ уроков
Аннотация: Анализ открытого урока биологии по теме "Особенности подросткового возраста".
Найти похожие
|
30.
| 371
С 37
Симоненкова, Т. Д.
Проектная деятельность учащихся [Текст] / Т. Д. Симоненкова // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 8. - С. 3-6
ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проекты -- учебный процесс -- метод проектов -- общеобразовательные учреждения -- образовательный процесс -- проектная деятельность -- типы проектов -- проектное обучение
Аннотация: Современный образовательный процесс немыслим без поиска новых, более эффективных технологий, призванных содействовать развитию творческих способностей обучающихся, формированию навыков саморазвития и самообразования. Этим требованиям в полной мере отвечает проектная деятельность в учебном процессе.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный