Поисковый запрос: (<.>K=риторика (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Гриценко, И. И. (учитель нач. классов).
Функции и разновидности речи [Текст] : проблемы изучения / И. И. Гриценко // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 74-76. - Библиогр.: с. 76 (3 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- риторика (образование) -- речь -- функции речи -- разновидности речи -- стили речи
Аннотация: Рассматриваются функции речи и разновидности высказываний, изучаемых в начальной школе по предмету "риторика".
Найти похожие
|
2.
| 371.3
Ч-20
Чаркова, Ф. В.
Обучение общению [Текст] / Ф. В. Чаркова // Начальная школа. - 2008. - N 6. - С. 38-39. - Доброта и улыбка
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение общению -- школьники -- опыт работы -- общение -- занятия по риторике -- 4 класс -- доброта -- улыбки -- воспитание -- нравственное воспитание -- риторика (образование)
Аннотация: Конспект занятия по риторике в 4-м классе, тема: "Доброта и улыбка". (Из опыта работы).
Найти похожие
|
3.
|
Хаймович, Л. В. (канд. пед. наук, доц. кафедры филол. дисциплин и методики их преподавания в нач. школе).
Маски речевых жанров в структуре урока [Текст] / Л. В. Хаймович // Начальная школа. - 2009. - N 2. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ). - 1; Маски речевых жанров
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- школьники -- младший школьный возраст -- риторика (образование) -- уроки риторики -- 4 классы -- речевые жанры -- педагогическое общение -- общение педагогическое -- речевое общение -- непрямая коммуникация (образование) -- коммуникации (образование)
Аннотация: О косвенных формах речевого общения на уроках. Разработка урока риторики в 4-м классе на тему "Маски речевых жанров".
Найти похожие
|
4.
|
Винокурова, И. П. (учитель нач. классов).
Как провести предметную неделю [Текст] / И. П. Винокурова // Начальная школа. - 2008. - N 7. - С. 59
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- предметные недели -- недели предметные -- неделя чтения -- неделя риторики -- чтение (образование) -- риторика (образование)
Аннотация: План проведения недели чтения и риторики. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
5.
|
Захарова, Н. А. (учитель нач. классов).
Учим составлять план текста [Текст] : урок риторики. II класс / Н. А. Захарова // Начальная школа. - 2008. - N 2. - С. 25-28
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- дети -- опыт работы -- 2 класс -- риторика (образование) -- уроки риторики -- планы текстов (образование)
Аннотация: Ход урока риторики во 2-м классе по обучению умению составлять план текста. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
6.
|
Помелов, В. Б. (д-р пед. наук, проф.).
Вятский просветитель Лаврентий Горка [Текст] / В. Б. Помелов // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 75-83. - Библиогр.: с. 83 (15 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Украина, 17 в.; 18 в.
История образования--Вятка--Хлынов
Кл.слова (ненормированные):
епископы -- просветители -- школы (образование) -- школьные библиотеки -- набор учащихся -- латинские школы -- система образования -- система воспитания -- учебники -- учебники поэтики -- риторика (образование) -- риторические предики -- проповеди -- славяно-латинские школы
Аннотация: О трудностях, с которыми пришлось столкнуться епископу Лаврентию Горке, при подготовке и открытии первой школы в Вятском крае.
Доп.точки доступа:
Горка, Лаврентий (епископ ; 1671-1737) \л.\; Финицкий \м. Е.\; Хлыновская славяно-латинская школа; Вятская духовная семинария
Найти похожие
|
7.
|
Терлецкая, Н. В. (учитель нач. классов).
Развитие творческих способностей на уроках риторики [Текст] / Н. В. Терлецкая // Начальная школа. - 2010. - N 1. - С. 54-57. - 1; Невыдуманный рассказ
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальное обучение -- начальные классы -- 2 класс -- начальная школа -- дети -- младшие школьники -- школьники -- уроки риторики -- риторика (образование) -- опыт работы -- творческие способности -- развитие творческих способностей
Аннотация: В качестве примера работы по развитию творческих способностей учащихся приводится разработка урока риторики для 2-го класса на тему "Невыдуманный рассказ". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
8.
|
Чечулинская, И. В. (зам. директора по учеб. -воспитат. работе).
Использование компьютерной поддержки при проведении уроков риторики [Текст] / И. В. Чечулинская // Начальная школа. - 2010. - N 4. - С. 25-28 : 1 табл. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. ). - 1; Текст. Тема текста. Заголовок
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- риторика (образование) -- уроки риторики -- компьютерная поддержка (образование) -- информационные технологии (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- слайдовые презентации -- слайды -- мультимедийные презентации -- презентации слайдовые -- тексты (риторика) -- опыт работы
Аннотация: Ход урока риторики в начальных классах с использованием слайдовых презентаций. Тема урока: "Текст. Тема текста. Заголовок". (Из опыта работы педагога).
Найти похожие
|
9.
|
Савкина, О. М. (учитель русского языка и литературы).
Фигура речи - средство обогащения синтаксического строя [Текст] / О. М. Савкина // Начальная школа. - 2009. - N 11. - С. 88-92. - Библиогр.: с. 92 (7 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- младшие школьники -- дети -- обучение -- фигуры речи -- синтаксический строй речи -- риторика (образование) -- риторические фигуры -- развитие речи -- риторические приемы
Аннотация: Рассматривается фигура речи как способ обогащения синтаксического строя. Дается подробная характеристика тех фигур речи, которые могут стать содержанием обучения в силу своей значимости в любом виде речи, больших выразительных возможностей и доступности для понимания младшими школьниками. Поскольку не во всех школах предусмотрены специальные часы для уроков риторики, введение отдельных эффективных риторических приемов в уроки русского языка позволит решить проблему формирования коммуникативных навыков у младших школьников.
Найти похожие
|
10.
|
Семячко, Л. Н. (кандидат педагогических наук).
Вклад И. И. Срезневского в развитие школьного образования [Текст] / Л. Н. Семячко // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 102-108. - Библиогр.: с. 107-108 (16 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
История образования, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
русские ученые -- филологи -- педагогическая деятельность -- школьное образование -- процесс обучения -- русский язык (образование) -- лингвистическое образование -- развитие школьного образования -- школьные программы -- обучение русскому языку -- реальное направление -- русские школы -- развитие русских школ -- выразительность речи -- учебники -- риторика (образование) -- коммуникативные качества речи
Аннотация: Статья посвящена педагогической деятельности первого доктора славяно-русской филологии в России академика И. И. Срезневского, огромной заслугой которого является составление первой программы по русскому языку и словесности для русской школы и разработка перспективных направлений развития русского языка как главного учебного предмета школьного образования.
Доп.точки доступа:
Срезневский, Измаил Иванович (русский филолог-славист; этнограф; палеограф ; 1812-1880) \и. И.\
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный