Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>S=Педагогическое образование -- Россия, 21 в.<.>)

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16

Дрейко, Наталья Юрьевна (кандидат психологических наук).
Интегральный подход в исследовании специальных способностей учителя физической культуры [Текст] / Н. Ю. Дрейко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 4. - С. 52-55 : 1 фот.

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальность -- интегральные подходы -- исследования -- педагогическая деятельность -- подготовка специалиста -- профессионализм -- специальные способности -- учителя физической культуры -- физическое воспитание
Аннотация: Анализ специальных способностей в профессиональной деятельности учителя физической культуры.

!odfp_W.pft: FILE NOT FOUND!

Найти похожие

Панферов, Владимир Николаевич (профессор; руководитель кафедры психологии человека).
Куда движется образовательный поезд? [Текст] / Владимир Николаевич Панферов ; беседовала Татьяна Чеснокова // Ученый совет. - 2010. - N 9. - С. 54-57 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371

^a378

ББК 74.04 + 74р + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Организация образования--Россия, 21 в.
   Педагогическое образование--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- ЕГЭ -- ЕГЭ-тестирование -- единый государственный экзамен -- интервью -- коммерциализация образования -- модернизация образования -- образовательные концепции -- образовательные реформы -- образовательные стандарты -- образовательные учреждения -- педагогические вузы -- подготовка кадров -- рынки труда -- университеты -- школы -- школьное образование
Аннотация: Беседа с профессором, руководителем кафедры психологии человека Санкт-Петербургского педагогического университета им. А. И. Герцена Владимиром Николаевичем Панферовым.

Доп.точки доступа:
Чеснокова, Татьяна \.\; Санкт-Петербургский педагогический университет им. А. И. Герцена

Найти похожие

Строгова, Наталья Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование профессионально значимых качеств личности у будущих специалистов по адаптивной физической культуре в процессе профессиональной подготовки [Текст] / Н. А. Строгова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 1. - С. 26-28 : 1 фот., 2 схемы. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. )

УДК

^a371

^a378

^a796.01

ББК 74р + 74.58 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Педагогическое образование--Россия, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
   Физическая культура и спорт--Россия, 21 в.
   Теория и методика физического воспитания--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- АФК -- вузы -- высшие учебные заведения -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- личностно ориентированные педагогические технологии -- молодые специалисты -- педагоги -- педагогические процессы -- профессиональная подготовка -- студенты -- учебно-воспитательный процесс -- физическое воспитание -- ценностные ориентации специалиста
Аннотация: Профессиональная подготовка специалистов по адаптивной физической культуре.

Найти похожие

Ефременкова, Ирина Анатольевна (кандидит педагогических наук).
Интеграция образовательного процесса высших учебных заведений физической культуры России в общеевропейское образовательное пространство в контексте Болонского процесса [Текст] / И. А. Ефременкова, С. А. Кореневский, О. Ю. Жарова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 1. - С. 6-10 : 1 фот., 2 схемы

УДК

^a378

^a371

ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
анкеты -- болонская модель -- Болонский процесс -- БП -- высшее физкультурное образование -- высшие учебные заведения -- журналы -- исследования -- методики -- образовательный процесс -- система обеспечения качества образования -- СОК -- студенты -- учебно-методические курсы -- учителя физической культуры -- физическое воспитание -- физкультурные вузы -- экспертные опросы
Аннотация: С целью определения степени включенности вузов физической культуры России в Болонский процесс был проведен экспертный опрос десяти профильных вузов путем анкетирования по электронной почте, а также анализ информационных материалов, размещенных на их официальных интернет-сайтах.

Доп.точки доступа:
Кореневский, Сергей Александрович (доктор педагогических наук; профессор); Жарова, Оксана Юрьевна (кандидит педагогических наук; доцент); Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма; СГАФКСТРоссийский государственный университет физической культуры, спорта и туризма; Национальный государственный университет физической культуры, cпорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта; Сибирский государственный университет физической культуры и спорта

Найти похожие

Кулишенко, Ирина Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
Модернизация системы подготовки физкультурных кадров в современных условиях [Текст] / И. В. Кулишенко, Е. В. Шустова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 2. - С. 7-10 : 1 фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 10 (9 назв. )

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
бакалавры -- вузы -- высшие учебные заведения -- государственные образовательные стандарты -- компетентностный подход -- кредитно-модульная система -- магистры -- образовательные программы -- подготовка физкультурных кадров -- учебные дисциплины -- учителя физической культуры -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- физическое воспитание -- физкультурные вузы
Аннотация: О переходе на уровневую систему подготовки кадров с высшим физкультурным образованием в современных условиях реформирования высшего профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Шустова, Елена Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Брызгалова, Римма Михайловна (кандидат педагогических наук; профессор).
Хореографическая подготовка студентов факультета физической культуры на занятиях по музыкально-ритмическому воспитанию [Текст] / Р. М. Брызгалова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 2. - С. 11-13 : 1 фот. - Библиогр.: с. 13 (8 назв. )

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
балетная осанка -- виды ходьбы -- вузы -- высшие учебные заведения -- музыкально-ритмическое воспитание -- народные танцы -- студенты -- танцевальные движения -- танцевальные упражнения -- танцы -- теория музыки -- хореографическая подготовка -- хореографические упражнения -- экзерсис -- эстетическое воспитание
Аннотация: Овладение будущих учителей физической культуры искусством танца на занятиях по музыкально-ритмическому воспитанию.

Найти похожие

Заславская, Ольга Владимировна (доктор педагогических наук; профессор; заслуженный учитель школы РФ; заведующая кафедрой социально-педагогических технологий).
Педагог культурный [Текст] / Ольга Заславская ; [вел беседу] ВладимирСеменов // Ученый совет. - 2010. - N 4. - С. 19-21 : 5 фот. . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371

ББК 74.204 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Школоведение--Россия, 21 в.
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- институты повышения квалификации -- интервью -- ИПК -- образовательные проекты -- общеобразовательные учреждения -- педагоги -- педагогическая культура -- педагогические институты -- повышение квалификации педагогов -- преподаватели пединститутов -- проекты -- профессионализм педагога -- профессиональное мировоззрение -- профилизация образования -- школы -- школьные учителя
Аннотация: Беседа с Ольгой Владимировной Заславской, доктором педагогических наук, профессором, заслуженным учителем школы РФ, заведующей кафедрой социально-педагогических технологий Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области, о системе повышения квалификации учителей.

Доп.точки доступа:
Семенов, Владимир \.\; Гессен, Сергей Иосифович (ученый-педагог; философ; публицист; переводчик ; 1887-1950) \с. И.\; Макаренко, Антон Семенович (педагог; писатель ; 1888-1939) \а. С.\

Найти похожие

Рубцов, Виталий Владимирович (доктор психологичсеких наук; профессор; академик; действительный член РАО; заслуженный деятель науки; лауреат премии Президента РФ и Правительства РФ в области образования; ректор).
Новой школе нужен новый учитель [Текст] / В. В. Рубцов // Ученый совет. - 2010. - N 5. - С. 23-25 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371

ББК 74р + 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Школоведение--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги -- вузы -- государственные образовательные стандарты -- ГОСы -- двухуровневое высшее образование -- доклады -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- заседания -- направления подготовки учителей -- национальные образовательные инициативы -- новые учителя -- педагогические вузы -- передовые школьные системы -- повышение квалификации педагогов -- подготовка педагогических кадров -- профили -- психолого-педагогическая магистратура -- психолого-педагогическая подготовка -- психолого-педагогическое образование -- университеты -- ФГОСы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- центры подготовки учителей -- школьное образование -- школьные учителя
Аннотация: Ректор Московского городского психолого-педагогического университета Виталий Владимирович Рубцов об основных аспектах модернизации педагогического образования.

Доп.точки доступа:
Московский городской психолого-педагогический университет; Заседание Общественного совета при Министерстве образования и науки Российской Федерации

Найти похожие

Можаев, Эдуард Люцианович (кандидат педагогических наук; доцент).
Игровая деятельность как объект полипарадигмального исследования [Текст] / Э. Л. Можаев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 4. - С. 2-6 : 1 фот. - Библиогр: с. 5 (9 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a371.4

^a371

^a159.95

ББК 74.200 + 74р + 88.36
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Россия, 21 в.
   Педагогическое образование--Россия, 21 в.
   Психология--Россия, 21 в.
   Психология деятельности--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
деятельность -- игровая деятельность -- игры -- подготовка педагогов -- полипарадигмальные подходы -- профессиональное позвание -- психологические концепции -- психолого-педагогическая литература -- физическое воспитание
Аннотация: О современном состоянии научного осмысления игровой деятельности в процессе обучения.

Доп.точки доступа:
Леонтьев, Алексей Николаевич (советский психолог ; 1903-1979) \а. Н.\; Эльконин, Даниил Борисович (советский психолог ; 1904-1984) \д. Б.\; Запорожец, Александр Владимирович (психолог; педагог ; 1905-1981) \а. В.\

Найти похожие

10.

Какухин, Александр Дмитриевич (кандидат педагогических наук; профессор; заслуженный работник физической культуры РФ).
Тенденции повышения инновационного потенциала у студентов факультета физической культуры и спорта [Текст] / А. Д. Какухин, И. В. Коваль // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 4. - С. 69-72 : 1 фот., 4 диагр. - Библиогр.: с. 72 (2 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a371

^a316.74:37

ББК 74р + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Педагогическое образование--Россия, 21 в.
   Социология--Россия, 21 в.
   Педагогическая социология--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- вузы -- высшие учебные заведения -- изобретательский потенциал студентов -- инновационный потенциал студентов -- компьютерная грамотность студентов -- социологические анализы -- социологические исследования -- студенты -- управленческий потенциал студентов -- факультеты физической культуры и спорта
Аннотация: В целях поиска особенностей детерминантного воздействия компонентов на инновационный потенциал как девушек, так и юношей был проведен социологический анализ. О выводах, сделанных в результате анализа.

Доп.точки доступа:
Коваль, Иван Васильевич (доктор социологических наук; профессор)

Найти похожие

11.

Хисматуллин, Салават Ахметович (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование университетского мышления у бакалавров и магистров физической культуры как основы их профессиональных компетенций [Текст] / С. А. Хисматуллин, Ш. З. Хуббиев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2011. - N 4. - С. 73-79 : 1 фот. - Библиогр.: с. 79 (15 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
бакалавры -- будущие педагоги -- вузовская наука -- вузы -- высшие учебные заведения -- здоровьесберегающая педагогика -- знания-умения-навыки -- ЗУН -- Колба цикл -- критичное обучение -- магистерские программы -- магистры -- модульное обучение -- ООП -- основные образовательные программы -- проектное обучение -- профессиональные компетенции -- рефлексивное обучение -- студенты -- технологии обучения -- университетское мышление -- университеты -- учебные программы -- физкультурно-спортивная деятельность -- ФСД -- цикл Колба -- эмпирическое обучение
Аннотация: Представлены технологические подходы к формированию у бакалавров и магистров физической культуры университетского мышления как основы их профессиональных компетенций.

Доп.точки доступа:
Хуббиев, Шайкат Закирович (доктор педагогических наук; профессор); Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена

Найти похожие

12.

Бондин, Виктор Иванович (доктор педагогических наук; профессор).
Повышение качества подготовки специалистов по физической культуре и спорту в контексте новых образовательных программ [Текст] / В. И. Бондин, Т. А. Путилина, Н. Г. Арапу // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 1. - С. 21-25 : 1 фот. - Библиогр.: с. 25 (14 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вред здоровью человека -- законы -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- здоровьесберегающие технологии -- исследования -- кодексы -- культура здоровья -- образовательные программы -- официальные материалы -- подготовка физкультурно-педагогических кадров -- учебные дисциплины -- учителя физкультуры -- физические нагрузки -- физическое воспитание в школе -- физкультурно-педагогические кадры -- физкультурно-педагогическое образование
Аннотация: Актуальность повышения качества подготовки специалистов по физической культуре и спорту обусловлена необходимостью постоянного социокультурного развития системы образования. Цель исследования - выявить наиболее важные качества подготовки специалистов по физической культуре и спорту в контексте новых образовательных программ и педагогические условия их реализации.

Доп.точки доступа:
Путилина, Татьяна Александровна (аспирантка); Арапу, Наталья Григорьевна (аспирант)

Найти похожие

13.

Мусакаева, Г. М. (соискательница).
Нравственная компетентность будущих педагогов по физической культуре [Текст] / Г. М. Мусакаева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 1. - С. 41 . - ISSN 1817-4779

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
будущие педагоги-физкультурники -- духовно-нравственные ценности -- исследования -- нравственные компетенции -- педагогические компетентности -- подготовка педагогических кадров -- социологические опросы
Аннотация: Цель проведенного исследования - определение сущности нравственных компетенций будущих педагогов физической культуры.

Найти похожие

14.

Рябов, Виктор Васильевич (доктор исторических наук; профессор; член-корреспондент; президент).
Анализ требований профессиональных стандартов в рамках системы сертификации в педагогической области [Текст] / В. В. Рябов, Ю. В. Фролов, Д. А. Махотин // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 26-33 : 3 фот. - Библиогр.: с. 33 (14 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371

ББК 74р + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
аттестация педагогических работников -- воспитатели дошкольных учреждений -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- исследования -- квалификация педагогов -- образовательные учреждения -- педагогическая деятельность -- педагогические вузы -- педагогические знания -- педагогические исследования -- педагогические компетенции -- педагогические работники -- педагогические эксперименты -- повышение квалификации педагогов -- профессиональные качества педагога -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты педагогической деятельности -- СОШ -- СПД -- средние образовательные школы -- стандарты профессиональной деятельности -- университеты -- учителя -- школьные учителя -- эффективность педагогической деятельности
Аннотация: Профессиональная квалификация является интегральным образованием, включающим в себя профессиональный опыт, знания, личностные качества и другие профессиональные характеристики. Квалификация педагога непосредственно влияет на качество и результативность образовательного процесса в учреждении.

Доп.точки доступа:
Фролов, Юрий Викторович (проректор по заочному и дополнительному профессиональному образованию; заведующий кафедрой прикладной экономики и управления; кандидат технических наук; доктор экономических наук; профессор; доктор бизнес-администрирования Американского университета "АУБУ"; почетный работник высшего профессионального образования); Махотин, Дмитрий Александрович (директор Института дополнительного образования; заведующий кафедрой профессионального развития педагогических работников); Московский городской педагогический университет; МГПУ

Найти похожие

15.

Тумашева, Ольга Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Методическая подготовка будущего учителя [Текст] : погружение в профессиональную реальность / О. В. Тумашева // Высшее образование в России. - 2017. - № 12. - С. 63-70 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагогические вузы -- подготовка будущих учителей -- учебно-профессиональные задания -- профессионально-образовательные события -- учебные профессиональные задания -- практико-ориентированная подготовка -- погружение в профессию -- методическая подготовка -- вузы -- будущие учителя
Аннотация: Модернизация высшего педагогического образования в России соответствует общемировой тенденции профессионализации подготовки учителей, которая предполагает усиление её практической направленности. Вместе с тем можно отметить недостаточную разработанность теоретических и технологических аспектов практико-ориентированной методической подготовки будущего учителя. Наиболее перспективным направлением реализации практико-ориентированного подхода в педагогическом вузе является погружение в профессиональную реальность, что может быть осуществлено с помощью организации так называемых профессионально-образовательных событий (ПОС). В статье ПОС трактуется как специальная форма реализации образовательной деятельности студентов педагогического вуза; выделены и охарактеризованы основные виды ПОС (исследование, профессиональная проба, совместное с обучающимися общеобразовательных школ учебное занятие по предметной области) ; описаны образовательные результаты, на которые ориентирован каждый вид события. Введено понятие «учебно-профессиональное задание». Приведен пример учебно-профессионального задания как формы предъявления учебного материала, задающей вектор исследования. Описаны этапы организации ПОС: подготовительный, прогностический, организации и реализации, рефлексивный.

Найти похожие

16.

Дворянинов, С. В.
Всероссийский съезд преподавателей и учителей математики 6–7 декабря 2018 года в МГУ [Текст] / С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2019. - № 2. - С. 58-60 : 4 фот.

УДК

^a371

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
математика -- математическое образование -- съезды -- преподавание математике -- учителя
Аннотация: 6-7 декабря 2018 г. в стенах МГУ им. М. В. Ломоносова прошел Всероссийский съезд преподавателей и учителей математики.

Доп.точки доступа:
Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова; Всероссийский съезд преподавателей и учителей математики

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)