Воротников, Б. Ю. Природные ресурсы Янтарного края России [Текст] / Б. Ю. Воротников, А. Е. Корниецкий> // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 27-30, 40. - 0; Минерально-сырьевые ресурсы органического происхождения. - 0; Минеральные ресурсы неорганического происхождения. - 0; Биологические ресурсы. - 0; Рекреационные ресурсы
Рубрики: География--Краеведение Калининградская область Россия Кл.слова (ненормированные): минеральные ресурсы -- сырьевые ресурсы -- биологические ресурсы -- рекреационные ресурсы -- регионы -- природные ресурсы -- полезные ископаемые -- нефть -- уголь -- торф -- янтарь -- растительность -- животный мир Аннотация: Представлены характеристики минеральных, сырьевых, биологических и рекреационных ресурсов Калининградской области. Доп.точки доступа: Корниецкий, А. Е. |
Кулев, А. В. (канд. пед. наук). "Тихая поступь рыси" [Текст] : повесть / А. В. Кулев> // Биология в школе. - 2007. - N 5
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Художественная литература--Русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- зоология -- этология -- повести -- проза -- тема природы -- тема дикой природы -- тема животных -- рысь -- животные -- животный мир -- фауна Аннотация: Вниманию учителей биологии предлагается необычное для научно-методического журнала произведение - повесть о дикой природе. Повесть может рассматриваться как методическое пособие, позволяющее не только увлечь учащихся интересной сюжетной линией, но и обеспечить качественное усвоение школьниками новых знаний о животных, развить внимание, умение анализировать полученную информацию. |
Ельчанинов, Михаил Семенович (канд. социолог. наук). Природная среда и модернизация России [Текст] / М. С. Ельчанинов> // Социологические исследования. - 2007. - N 8. - С. . 12-18. - Библиогр.: с. 18 (18 назв. )
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни Россия Кл.слова (ненормированные): социология экологии -- общество -- географическая среда -- рельеф -- климатические условия -- водные ресурсы -- почва -- растительный мир -- животный мир -- природные условия -- природные факторы -- природно-географические условия -- природно-климатические условия -- капитальное строительство -- георафическое пространство -- сельское хозяйство -- производство -- трансисторическая структура -- модернизация -- общественное развитие -- развитие общества Аннотация: О влиянии географической среды на общественное развитие России. |
371 К 61 Колосов, Е. Н. Новая Зеландия, Австралия, TAFE [Текст] / Е. Н. Колосов> // Специалист. - 2007. - N 1. - С. 33. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Образование. Педагогика--Новая Зеландия--Австралия--Окленд, город Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): образование -- города -- страны -- животный мир -- учебные программы -- институты -- колледжи -- центры образования -- учебные заведения Аннотация: Автор, побывав в августе 2006 г в Новой Зеландии и Австралии, посетив некоторые города, делает некоторое сравнение между этими странами. Доп.точки доступа: Сиднейский институт; Сиднейский технический колледж; Студенческая Ассоциация института; "TAFE"; "Техническое и дополнительное образование"; "Technical And Further Education", образовательная система |
908 К 89 Кузнецова, И. Северный Урал... сказка и зимой и летом [Текст] / И. Кузнецова> // Уральский следопыт. - 2008. - N 1. - С. 20-22
Рубрики: География--Россия--Урал--Свердловская область Краеведение Кл.слова (ненормированные): горы -- растительность -- животный мир -- тайга Аннотация: Впечатления автора от экспедиции по горно-таежным лесам Северного Урала. |
Володина, Елена Владимировна (канд. биолог. наук). Дуэли и серенады в мире животных: на носах и голосах [Текст] / Е. В. Володина, И. А. Володин> // Природа. - 2008. - N 8. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (11 назв. ) . - ISSN 0032-874Х
Рубрики: Биология Зоология в целом Общая биофизика Кл.слова (ненормированные): сайгаки -- поведение животных -- животные -- теплообмен -- млекопитающие -- фауна -- биоакустика -- животный мир -- морфология Аннотация: Зачем сайгаку большой нос? Выяснить это удалось, когда к исследованиям морфологов подключились биологи другой специальности - биоакустики. Доп.точки доступа: Володин, Илья Александрович (канд. биолог. наук) |
Равкин, Юрий Соломонович (докт. биолог. наук). Мониторинг животного мира [Текст] / Ю. С. Равкин> // Природа. - 2007. - N 12. - С. 17-23 . - ISSN 0032-874X
Рубрики: Биология--Западная Сибирь--Россия--Сибирь Общая систематика Кл.слова (ненормированные): методы мониторинга -- фауна -- животные -- животный мир -- научно-исследовательские институты -- зоология -- экосистемы -- птицы -- зооразнообразие -- институты -- мониторинг животного мира Аннотация: О том, как отслеживаются изменения численности и состава животного мира во времени и пространстве. О способах и методах мониторинга. Доп.точки доступа: Зоологический институт РАН \лаборатория экологии насекомых\; ЗИН |
Резникова, Жанна Ильинична (докт. биолог. наук). Маленькие труженики большой науки [Текст] / Ж. И. Резникова> // Природа. - 2007. - N 12. - С. 25-34. - Библиогр.: с. 34 (16 назв. ) . - ISSN 0032-874X
Рубрики: Биология--Западная Сибирь--Россия--Сибирь Общая систематика Кл.слова (ненормированные): животные -- животный мир -- зоология -- зооразнообразие -- энтомология -- насекомые -- когнитивная этология -- муравьи -- фауна -- этология Аннотация: Интеллект и язык общения муравьев. Исследования в области когнитивной этологии. Доп.точки доступа: Зоологический институт РАН \лаборатория экологии насекомых\; ЗИН |
Сергеев, М. Г. (докт. биолог. наук). Загадки итальянской саранчи [Текст] / М. Г. Сергеев> // Природа. - 2007. - N 12. - С. 35-37 . - ISSN 0032-874X
Рубрики: Биология--Западная Сибирь--Россия--Сибирь Общая систематика Кл.слова (ненормированные): животные -- животный мир -- зоология -- зооразнообразие -- энтомология -- насекомые -- когнитивная этология -- итальянская саранча -- итальянский прус -- Calliptamus italicus -- саранча -- фауна -- этология Аннотация: Эколого-географические особенности итальянской саранчи, или итальянского пруса (Calliptamus italicus). Доп.точки доступа: Зоологический институт РАН \лаборатория экологии насекомых\; ЗИН |
Потапов, Михаил Анатольевич (канд. биолог. наук). Школа любви [Текст] / М. А. Потапов> // Природа. - 2007. - N 12. - С. 37-42 . - ISSN 0032-874X
Рубрики: Биология Общая систематика Кл.слова (ненормированные): животные -- животный мир -- фауна -- зоология -- зооразнообразие -- брачный подбор -- брачное поведение -- половое размножение -- этология -- млекопитающие -- грызуны -- водяные полевки -- Arvocola terrestris Аннотация: Изучение факторов и эффектов брачного подбора млекопитающих на примере природной популляции водяной полевки (Arvocola terrestris). Доп.точки доступа: Зоологический институт РАН \лаборатория экологии насекомых\; ЗИН |
Литвинов, Ю. Н. (докт. биолог. наук). Джунгарские хомячки - лабораторные животные [Текст] / Ю. Н. Литвинов, А. И. Гармс> // Природа. - 2007. - N 12. - С. 42-43 . - ISSN 0032-874X
Рубрики: Биология Общая систематика Кл.слова (ненормированные): джунгарские хомячки -- хомяки -- мохноногие хомячки -- Phodopus -- лабораторные животные -- животные -- животный мир -- фауна -- зоология -- зооразнообразие -- млекопитающие -- грызуны -- этология -- брачный подбор Доп.точки доступа: Гармс, А. И.; Зоологический институт РАН \лаборатория экологии насекомых\ЗИН |
[Рецензии] [Текст] : рецензия> // Природа. - 2007. - N 12. - С. 82-83. - Рец. на кн.: Джонс Б. У. Жизнь в Солнечной системе и за ее пределами / Пер. с англ.; Под ред. В, Г. Сурдина.- М.: Мир, 2007; Кузнецов Г. В. Млекопитающие Вьетнама.- М.: Т-во науч. изд. КМК, 2006; Состояние и проблемы продукционной гидробиологии / Под ред. А. Ф. Алимова и В. В. Бульона.- М.: Т-во науч. изд. КМК, 2006 . - ISSN 0032-874X
Рубрики: Астрономия Солнечная система в целом Биология Общие вопросы биологии Систематика позвоночных--Азия--Вьетнам--Россия Кл.слова (ненормированные): рецензии -- ученые -- млекопитающие -- зоология -- продукционная гидробиология -- гидробиология -- животные -- животный мир -- фауна Доп.точки доступа: Джонс \б. У.\; Кузнецов \г. В.\ |
Малахова, Е. Н. Задача о восстановлении видового состава растительного и животного мира пострадавшего от пожара леса [Текст] / Е. Н. Малахова> // Педагогические технологии. - 2008. - N 3. - С. 125-127
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностно-ценностные задачи -- задачи -- 4 класс -- леса -- растительный мир -- животный мир -- видовой состав -- восстановление видового состава -- пожары -- лесные пожары Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по окружающему миру в 4 классе. |
Армеев, Владимир Федорович. Заказник... Это для кого? [Текст] / Владимир Армеев> // Нева. - 2008. - N 9. - С. 137-147. - Примеч. в сносках . - ISSN 0130741-X Рубрики: Экология--Россия--Новосибирск, 20 в. ; 21 в. Охрана природы Кл.слова (ненормированные): заказники -- охраняемые территории -- территории охраняемые -- генетическое разнообразие -- равновесие -- окружающая среда -- сурки -- животный мир -- охота -- зайцы -- способы ловли -- фауна -- особо охраняемые территории -- природоохранные зоны -- зоны природоохранные Аннотация: Число заказников должно определяться по числу природно-ландшафтных зон. Необходимо создавать крупные по площади, а следовательно, более эффективные с точки зрения экологии резерваты. Доп.точки доступа: Всероссийский научно-исследовательский институт охоты и звероводства |
Уфимцева, Л. П. (доктор психологических наук, профессор). Программа развития зрительного восприятия учащихся специальных (коррекционных) школ IV вида [Текст] : сообщение 3 / Л. П. Уфимцева, Т. А. Грищенко> // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 1 (31). - С. 14-25. - Библиогр.: с. 22 (8 назв. ). - 3 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): тифлопедагогика -- коррекционные школы 4 вида -- школьники -- коррекционные занятия -- программы -- зрительное восприятие -- дидактические пособия -- животный мир -- растительный мир -- человек -- нарушение зрения -- слабовидящие дети -- зрительные образы -- зрительный анализ -- восприятие человека -- восприятие животного -- восприятие растения Аннотация: В статье приводится содержание коррекционных занятий II этапа программы курса "Развитие зрительного восприятия" для учащихся специальных школ IV вида, который авторы назвали развивающим. Доп.точки доступа: Грищенко, Т. А. |
Низовцев, В. А. (канд. геогр. наук). Лесостепная зона [Текст] / В. А. Низовцев> // География в школе. - 2009. - N 5. - С. 17-18 : ил. на вкладке . - ISSN 0016-7207
Рубрики: География Ландшафтоведение Кл.слова (ненормированные): территориальные зоны -- лесостепная зона -- лесостепи -- почвообразующие породы -- животный мир -- рельеф -- климат Аннотация: Характеристика лесостепной зоны: рельеф, климат, почвообразующие породы, животный мир. |
Новопашин, С. Припышминские боры: от Талицы до Тугулыма [Текст] / С. Новопашин> // Уральский следопыт. - 2009. - N 9. - С. 29-31 : фот.
Рубрики: География--Россия--Урал--Свердловская область Биология Краеведение Зоология в целом Кл.слова (ненормированные): национальные парки -- флора -- животный мир -- памятники природы Аннотация: Припышминские боры - национальный парк на территории Свердловской области. Доп.точки доступа: "Припышминские боры", национальный парк |
Вехов, Н. В. (канд. биол. наук ; ст. науч. сотр. культурного и природного наследия). Жемчужина природы Северного Причерноморья - Черноморский государственный биосферный заповедник [Текст] / Н. В. Вехов> // География и экология в школе XXI века. - 2010. - N 4. - С. 13-21
Рубрики: Экология Охрана природы--Украина--Северное Причерноморье Кл.слова (ненормированные): природоохранные объекты -- национальные парки -- заповедники -- биосферные заповедники -- заповедники биосферные -- местоположение заповедника -- структура заповедников -- геологическое строение -- рельеф -- климат -- морские акватории -- растительный мир -- животный мир Аннотация: Современная площадь Черноморского заповедника превышает 100 тыс. га. Главной целью его создания была охрана зимующих гнездовых и перелетных птиц. В результате антропогенной деятельности, природоохранные функции заповедника гораздо расширились - к ним, в частности, добавилось сохранение растительных комплексов и галофильной фауны европейских степей. Доп.точки доступа: Черноморский государственный биосферный заповедник |
Камакин, О. Н. "Экологическая кругосветка" [Текст] : познавательная игра-путешествие / О. Н. Камакин> // Воспитание школьников. - 2010. - N 6. - С. 77-79 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): методические материалы -- сценарии -- школьные мероприятия -- средние школы -- общеобразовательные школы -- игры-путешествия -- познавательные игры -- начальные классы -- начальная школа -- животные -- растения -- животный мир -- растительный мир -- природоохранная деятельность -- охрана природы -- защита природы -- экология Аннотация: Сценарий праздника для начальной школы, который поможет познакомить детей с наиболее интересными представителями животного и растительного мира, научит пользоваться справочной литературой и знать повадки животных и голоса птиц. |
Зоммер, Татьяна. На трех китах [Текст] : мир самобытного художника Сергея Опульса / Татьяна Зоммер> // Художественный Совет. - 2010. - N 4. - С. 50-51 : фот., 6 ил. . - ISSN 1816-0212
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Живопись в целом--Россия Кл.слова (ненормированные): наивное искусство -- самобытные художники -- восточная этника -- этника -- христианские святыни -- животный мир Аннотация: Творчество самобытного живописца Сергея Опульса. Доп.точки доступа: Опульс, Сергей (художник) \с.\ |