Положение о дружинах юных пожарников [Текст] / сост. А. Г. Свинаренко, Г. Н. Кириллов, С. И. Груздь> // Российское образование. - 2007. - N 2. - С. . 64-67. - 0; Общее положение. - 0; задачи ДЮП. - 0; Структура и организация работы ДЮП. - 0; Обязанности и права юных пожарников. - 0; Руководство работой ДЮП. - 0; Материально-техническое и финансовое обеспечение деятельности ДЮП. - 0; Реорганизация и ликвидация ДЮП
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- образовательные учреждения -- управление образованием -- противопожарная работа -- дружины юных пожарников -- ДЮП -- положения -- официальные материалы -- официальные документы Аннотация: Дружины юных пожарных являются добровольными противопожарными формированиями детей и подростков, которые создаются на базе образовательных учреждений органами управления образования. Доп.точки доступа: Свинаренко, А. Г. (зам. минимистра обюразования и науки РФ) \.\; Кириллов, Г. Н. (гл. гос. инспектор РФ по пожарному надзору) \.\; Груздь, С. И. (председатель президиума Центрального совета Всероссийского добровольного пожарного общества) \.\ |
372.8 М 61 Министерство образования и науки РФ. Федеральный институт развития образования. Методические рекомендации по организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях по курсу "Основы безопасности жизнедеятельности" за счет времени вариативной части базисного учебного плана [Текст]> // Российское образование. - 2007. - N 6. - С. 65-80. - 3 приложения
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- организация образовательного процесса -- образовательный процесс -- образовательный стандарт по ОБЖ -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- современная безопасность -- учебные планы -- планирование курса -- противопожарная работа -- пожарная безопасность -- факультативные занятия -- официальные материалы Аннотация: Настоящие "Методические рекомендации... " разработаны для оказания методической помощи органам управления образованием субъектов Федерации, методистам, преподавателям-организаторам и учителям ОБЖ в планировании и организации учебно-воспитательного комплекса по основам безопасности жизнедеятельности с учетом системного подхода к обеспечению личной, общественной и государственной безопасности и выполняют три основных функции. Доп.точки доступа: Федерального института развития образования \лаборатория содержания и методики преподавания безопасности жизнедеятельности\ |